SlideShare a Scribd company logo

Yogi (Kurikulum Pembelajaran)

•Download as PPT, PDF•
•
Y
YOGIPURNAMAGIRI
1 of 26
KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PROSES PENDIDIKAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Refleksi ,[object Object]
PENDEKATAN BARU DALAM MENGAJAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Prinsip prinsip belajar mengajar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
KURIKULUM RENCANA PENGATURAN TUJUAN KURIKULUM ISI BAHAN PELAJARAN CARA TUJUAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN SUSUNAN BAHAN KAJIAN DAN PELAJARAN MATERI PELAJARAN YANG DISAMPAIKAN DALAM PROSES BELAJAR BENTUK KEGIATAN BELAJAR MRNGAJAR
Refleksi ,[object Object]
HAKIKAT BELAJAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Refleksi ,[object Object]
CIRI CIRI BELAJAR ,[object Object],[object Object]
Unsur Dinamis dalam Proses Belajar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Refleksi ,[object Object]
HAKIKAT PEMBELAJARA N ,[object Object],[object Object],[object Object]
Mengajar adalah mewariskan kebudayaan kepada generasi muda melalui lembaga pendidikan ,[object Object],[object Object],[object Object]
Refleksi ,[object Object]
DASAR PEMBELAJARAN
Asas asas belajar ,[object Object],[object Object],[object Object]
Manfaat aktivitas dalam pembelajaran ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Refleksi ,[object Object]
PENDEKATAN CBSA DALAM PEMBELAJARAN Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA) adalah suatu pendekatan dalam pembelajaran yang menitik beratkan pada keaktifan siswa yang merupakan inti dari kegiatan belajar
Peranan guru pada sistem CBSA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Keunggulan dan kelemahan CBSA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Refleksi ,[object Object]
EVALUASI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN Pengukuran atau penilaian adalah suatu upaya untuk mengetahui berapa banyak hal hal yang telah diajarkan oleh guru
Syarat syarat evaluasi Validitas Reliabilitas Objektivitas Efisiensi Kegunaan
Refleksi ,[object Object]

Recommended

MASALAH-MASALAH PEMBELAJARAN
MASALAH-MASALAH PEMBELAJARANMASALAH-MASALAH PEMBELAJARAN
MASALAH-MASALAH PEMBELAJARANUNIVERSITY OF ADI BUANA SURABAYA
 
Tugas Presentasi Kurikulum Pembelajaran
Tugas Presentasi Kurikulum PembelajaranTugas Presentasi Kurikulum Pembelajaran
Tugas Presentasi Kurikulum Pembelajarandhikaadityantie
 
INOVASI PEMBELAJARAN
INOVASI PEMBELAJARANINOVASI PEMBELAJARAN
INOVASI PEMBELAJARANUNIVERSITY OF ADI BUANA SURABAYA
 
Pengurusan sumber
Pengurusan sumberPengurusan sumber
Pengurusan sumberIrdawati Kamaruzaman
 
CARA MENGAJAR
CARA MENGAJARCARA MENGAJAR
CARA MENGAJARUNIVERSITY OF ADI BUANA SURABAYA
 
ETIKA MORAL SEORANG GURU YANG HARUS DILAKUKAN
ETIKA MORAL SEORANG GURU YANG HARUS DILAKUKANETIKA MORAL SEORANG GURU YANG HARUS DILAKUKAN
ETIKA MORAL SEORANG GURU YANG HARUS DILAKUKANUNIVERSITY OF ADI BUANA SURABAYA
 
Bab 2 interaksi dan pembelajaran
Bab 2 interaksi dan pembelajaranBab 2 interaksi dan pembelajaran
Bab 2 interaksi dan pembelajaranAsyikin4996
 
Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )
Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )
Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )Noraini Sahirin
 

Recommended

MASALAH-MASALAH PEMBELAJARAN
MASALAH-MASALAH PEMBELAJARANMASALAH-MASALAH PEMBELAJARAN
MASALAH-MASALAH PEMBELAJARANUNIVERSITY OF ADI BUANA SURABAYA
 
Tugas Presentasi Kurikulum Pembelajaran
Tugas Presentasi Kurikulum PembelajaranTugas Presentasi Kurikulum Pembelajaran
Tugas Presentasi Kurikulum Pembelajarandhikaadityantie
 
INOVASI PEMBELAJARAN
INOVASI PEMBELAJARANINOVASI PEMBELAJARAN
INOVASI PEMBELAJARANUNIVERSITY OF ADI BUANA SURABAYA
 
Pengurusan sumber
Pengurusan sumberPengurusan sumber
Pengurusan sumberIrdawati Kamaruzaman
 
CARA MENGAJAR
CARA MENGAJARCARA MENGAJAR
CARA MENGAJARUNIVERSITY OF ADI BUANA SURABAYA
 
ETIKA MORAL SEORANG GURU YANG HARUS DILAKUKAN
ETIKA MORAL SEORANG GURU YANG HARUS DILAKUKANETIKA MORAL SEORANG GURU YANG HARUS DILAKUKAN
ETIKA MORAL SEORANG GURU YANG HARUS DILAKUKANUNIVERSITY OF ADI BUANA SURABAYA
 
Bab 2 interaksi dan pembelajaran
Bab 2 interaksi dan pembelajaranBab 2 interaksi dan pembelajaran
Bab 2 interaksi dan pembelajaranAsyikin4996
 
Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )
Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )
Kertas kerja guru penyayang ( SSDM )Noraini Sahirin
 
4.0 Pengurusan Murid
4.0 Pengurusan Murid4.0 Pengurusan Murid
4.0 Pengurusan Muridshockgadof
 
pengurusan dan pembelajaran pelajar (kump15_buahnaga)
pengurusan dan pembelajaran pelajar (kump15_buahnaga)pengurusan dan pembelajaran pelajar (kump15_buahnaga)
pengurusan dan pembelajaran pelajar (kump15_buahnaga)Aamir Din
 
Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)
Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)
Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)widaonly
 
Tugas tekhnologi pendidikan umi bunga
Tugas tekhnologi pendidikan umi bungaTugas tekhnologi pendidikan umi bunga
Tugas tekhnologi pendidikan umi bungaYuliana Elisabeth Ina Muda
 
Peran guru dalam pendidikan
Peran guru dalam pendidikanPeran guru dalam pendidikan
Peran guru dalam pendidikanOperator Warnet Vast Raha
 
Bab6 pengurusan bilik darjah
Bab6 pengurusan bilik darjahBab6 pengurusan bilik darjah
Bab6 pengurusan bilik darjahzuraidanasri
 
Peran guru dalam pendidikan
Peran guru dalam pendidikanPeran guru dalam pendidikan
Peran guru dalam pendidikanferyanusharefa
 
Pengurusan dan pembelajaran pelajar ( KPS3014)
Pengurusan dan pembelajaran pelajar ( KPS3014)Pengurusan dan pembelajaran pelajar ( KPS3014)
Pengurusan dan pembelajaran pelajar ( KPS3014)EMMA SAFWANAH SAHIRIN
 
Peran guru dalam pembelajaran
Peran guru dalam pembelajaranPeran guru dalam pembelajaran
Peran guru dalam pembelajaranIyens Syeikhbu
 
PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARANPENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARANUNIVERSITY OF ADI BUANA SURABAYA
 
Manajemen kelas
Manajemen kelasManajemen kelas
Manajemen kelasSMKN 36 JAKARTA UTARA
 
Tugas dan tanggung jawab guru
Tugas dan tanggung jawab guruTugas dan tanggung jawab guru
Tugas dan tanggung jawab guruDeni Hernita Lubis
 
Pengurusan bimbingan dan penasihatan
Pengurusan bimbingan dan penasihatanPengurusan bimbingan dan penasihatan
Pengurusan bimbingan dan penasihatanAsyikin4996
 
(EDUP 3043) Pengurusan Bilik Darjah
(EDUP 3043) Pengurusan Bilik Darjah (EDUP 3043) Pengurusan Bilik Darjah
(EDUP 3043) Pengurusan Bilik Darjah Nadiah Husna Zaini
 
Mengurus pembelajaran(update) grop1
Mengurus pembelajaran(update) grop1Mengurus pembelajaran(update) grop1
Mengurus pembelajaran(update) grop1dhiafaradila
 
hakikat dan ciri belajar
hakikat dan ciri belajarhakikat dan ciri belajar
hakikat dan ciri belajarnurva naura
 
Bab 4 kepimpinan dan organisasi
Bab 4 kepimpinan dan organisasiBab 4 kepimpinan dan organisasi
Bab 4 kepimpinan dan organisasiAsyikin4996
 
Power Ai
Power AiPower Ai
Power AiAINURULHIDAYATI
 
P O W E R A I
P O W E R A IP O W E R A I
P O W E R A IAINURULHIDAYATI
 
Belajar Resume Buku
Belajar Resume BukuBelajar Resume Buku
Belajar Resume BukuMiraTiaPuspita
 
Buku 3 (Wariki)
Buku 3 (Wariki)Buku 3 (Wariki)
Buku 3 (Wariki)WARIKI
 
Butet Kurikulum
Butet KurikulumButet Kurikulum
Butet Kurikulum45678912
 

More Related Content

What's hot

4.0 Pengurusan Murid
4.0 Pengurusan Murid4.0 Pengurusan Murid
4.0 Pengurusan Muridshockgadof
 
pengurusan dan pembelajaran pelajar (kump15_buahnaga)
pengurusan dan pembelajaran pelajar (kump15_buahnaga)pengurusan dan pembelajaran pelajar (kump15_buahnaga)
pengurusan dan pembelajaran pelajar (kump15_buahnaga)Aamir Din
 
Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)
Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)
Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)widaonly
 
Bab6 pengurusan bilik darjah
Bab6 pengurusan bilik darjahBab6 pengurusan bilik darjah
Bab6 pengurusan bilik darjahzuraidanasri
 
Peran guru dalam pendidikan
Peran guru dalam pendidikanPeran guru dalam pendidikan
Peran guru dalam pendidikanferyanusharefa
 
Pengurusan dan pembelajaran pelajar ( KPS3014)
Pengurusan dan pembelajaran pelajar ( KPS3014)Pengurusan dan pembelajaran pelajar ( KPS3014)
Pengurusan dan pembelajaran pelajar ( KPS3014)EMMA SAFWANAH SAHIRIN
 
Peran guru dalam pembelajaran
Peran guru dalam pembelajaranPeran guru dalam pembelajaran
Peran guru dalam pembelajaranIyens Syeikhbu
 
Pengurusan bimbingan dan penasihatan
Pengurusan bimbingan dan penasihatanPengurusan bimbingan dan penasihatan
Pengurusan bimbingan dan penasihatanAsyikin4996
 
(EDUP 3043) Pengurusan Bilik Darjah
(EDUP 3043) Pengurusan Bilik Darjah (EDUP 3043) Pengurusan Bilik Darjah
(EDUP 3043) Pengurusan Bilik Darjah Nadiah Husna Zaini
 
Mengurus pembelajaran(update) grop1
Mengurus pembelajaran(update) grop1Mengurus pembelajaran(update) grop1
Mengurus pembelajaran(update) grop1dhiafaradila
 
hakikat dan ciri belajar
hakikat dan ciri belajarhakikat dan ciri belajar
hakikat dan ciri belajarnurva naura
 
Bab 4 kepimpinan dan organisasi
Bab 4 kepimpinan dan organisasiBab 4 kepimpinan dan organisasi
Bab 4 kepimpinan dan organisasiAsyikin4996
 

What's hot (17)

4.0 Pengurusan Murid
4.0 Pengurusan Murid4.0 Pengurusan Murid
4.0 Pengurusan Murid
 
pengurusan dan pembelajaran pelajar (kump15_buahnaga)
pengurusan dan pembelajaran pelajar (kump15_buahnaga)pengurusan dan pembelajaran pelajar (kump15_buahnaga)
pengurusan dan pembelajaran pelajar (kump15_buahnaga)
 
Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)
Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)
Strategi megurus bilik pembelajaran slide kumpulan 7(pisang)
 
Tugas tekhnologi pendidikan umi bunga
Tugas tekhnologi pendidikan umi bungaTugas tekhnologi pendidikan umi bunga
Tugas tekhnologi pendidikan umi bunga
 
Peran guru dalam pendidikan
Peran guru dalam pendidikanPeran guru dalam pendidikan
Peran guru dalam pendidikan
 
Bab6 pengurusan bilik darjah
Bab6 pengurusan bilik darjahBab6 pengurusan bilik darjah
Bab6 pengurusan bilik darjah
 
Peran guru dalam pendidikan
Peran guru dalam pendidikanPeran guru dalam pendidikan
Peran guru dalam pendidikan
 
Pengurusan dan pembelajaran pelajar ( KPS3014)
Pengurusan dan pembelajaran pelajar ( KPS3014)Pengurusan dan pembelajaran pelajar ( KPS3014)
Pengurusan dan pembelajaran pelajar ( KPS3014)
 
Peran guru dalam pembelajaran
Peran guru dalam pembelajaranPeran guru dalam pembelajaran
Peran guru dalam pembelajaran
 
PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARANPENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
 
Manajemen kelas
Manajemen kelasManajemen kelas
Manajemen kelas
 
Tugas dan tanggung jawab guru
Tugas dan tanggung jawab guruTugas dan tanggung jawab guru
Tugas dan tanggung jawab guru
 
Pengurusan bimbingan dan penasihatan
Pengurusan bimbingan dan penasihatanPengurusan bimbingan dan penasihatan
Pengurusan bimbingan dan penasihatan
 
(EDUP 3043) Pengurusan Bilik Darjah
(EDUP 3043) Pengurusan Bilik Darjah (EDUP 3043) Pengurusan Bilik Darjah
(EDUP 3043) Pengurusan Bilik Darjah
 
Mengurus pembelajaran(update) grop1
Mengurus pembelajaran(update) grop1Mengurus pembelajaran(update) grop1
Mengurus pembelajaran(update) grop1
 
hakikat dan ciri belajar
hakikat dan ciri belajarhakikat dan ciri belajar
hakikat dan ciri belajar
 
Bab 4 kepimpinan dan organisasi
Bab 4 kepimpinan dan organisasiBab 4 kepimpinan dan organisasi
Bab 4 kepimpinan dan organisasi
 

Similar to Yogi (Kurikulum Pembelajaran)

Buku 3 (Wariki)
Buku 3 (Wariki)Buku 3 (Wariki)
Buku 3 (Wariki)WARIKI
 
Butet Kurikulum
Butet KurikulumButet Kurikulum
Butet Kurikulum45678912
 
Butet Kurikulum
Butet KurikulumButet Kurikulum
Butet Kurikulum45678912
 
Butet Kurikulum
Butet KurikulumButet Kurikulum
Butet Kurikulum20080122
 
Butet Kurikulum
Butet KurikulumButet Kurikulum
Butet Kurikulum45678912
 
Butet Kurikulum
Butet KurikulumButet Kurikulum
Butet Kurikulum45678912
 
Tuti Herawati Tugas Kurikulum Pembelajarannnnnn
Tuti Herawati Tugas Kurikulum PembelajarannnnnnTuti Herawati Tugas Kurikulum Pembelajarannnnnn
Tuti Herawati Tugas Kurikulum Pembelajarannnnnn20080210965
 
Imam Royani
Imam RoyaniImam Royani
Imam Royaniimam89
 
Tugas Resensi Buku
Tugas Resensi BukuTugas Resensi Buku
Tugas Resensi BukuMel Noizz
 
Tugas kurikulum dan pembelajaran ( fitri k.l )
Tugas kurikulum dan pembelajaran ( fitri k.l )Tugas kurikulum dan pembelajaran ( fitri k.l )
Tugas kurikulum dan pembelajaran ( fitri k.l )Fitri Lusmiyati
 
Tugas kurikulum dan pembelajaran ( fitri k.l )
Tugas kurikulum dan pembelajaran ( fitri k.l )Tugas kurikulum dan pembelajaran ( fitri k.l )
Tugas kurikulum dan pembelajaran ( fitri k.l )KomariyahFitri
 
Teknologi pendidikan
Teknologi pendidikanTeknologi pendidikan
Teknologi pendidikansuryo1
 
http://www.slideshare.net/ikasartika
http://www.slideshare.net/ikasartikahttp://www.slideshare.net/ikasartika
http://www.slideshare.net/ikasartikainun
 
http://www.slideshare.net/ikasartika
http://www.slideshare.net/ikasartikahttp://www.slideshare.net/ikasartika
http://www.slideshare.net/ikasartikainun
 
Kurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan PembelajaranKurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan PembelajaranNENGSIHWIDA
 

Similar to Yogi (Kurikulum Pembelajaran) (20)

Power Ai
Power AiPower Ai
Power Ai
 
P O W E R A I
P O W E R A IP O W E R A I
P O W E R A I
 
Belajar Resume Buku
Belajar Resume BukuBelajar Resume Buku
Belajar Resume Buku
 
Buku 3 (Wariki)
Buku 3 (Wariki)Buku 3 (Wariki)
Buku 3 (Wariki)
 
Butet Kurikulum
Butet KurikulumButet Kurikulum
Butet Kurikulum
 
Butet Kurikulum
Butet KurikulumButet Kurikulum
Butet Kurikulum
 
Butet Kurikulum
Butet KurikulumButet Kurikulum
Butet Kurikulum
 
Butet Kurikulum
Butet KurikulumButet Kurikulum
Butet Kurikulum
 
Butet Kurikulum
Butet KurikulumButet Kurikulum
Butet Kurikulum
 
Tuti Herawati Tugas Kurikulum Pembelajarannnnnn
Tuti Herawati Tugas Kurikulum PembelajarannnnnnTuti Herawati Tugas Kurikulum Pembelajarannnnnn
Tuti Herawati Tugas Kurikulum Pembelajarannnnnn
 
Imam Royani
Imam RoyaniImam Royani
Imam Royani
 
Tugas Resensi Buku
Tugas Resensi BukuTugas Resensi Buku
Tugas Resensi Buku
 
Tugas kurikulum dan pembelajaran ( fitri k.l )
Tugas kurikulum dan pembelajaran ( fitri k.l )Tugas kurikulum dan pembelajaran ( fitri k.l )
Tugas kurikulum dan pembelajaran ( fitri k.l )
 
Tugas kurikulum dan pembelajaran ( fitri k.l )
Tugas kurikulum dan pembelajaran ( fitri k.l )Tugas kurikulum dan pembelajaran ( fitri k.l )
Tugas kurikulum dan pembelajaran ( fitri k.l )
 
Teknologi pendidikan
Teknologi pendidikanTeknologi pendidikan
Teknologi pendidikan
 
http://www.slideshare.net/ikasartika
http://www.slideshare.net/ikasartikahttp://www.slideshare.net/ikasartika
http://www.slideshare.net/ikasartika
 
http://www.slideshare.net/ikasartika
http://www.slideshare.net/ikasartikahttp://www.slideshare.net/ikasartika
http://www.slideshare.net/ikasartika
 
Proposal pkn sela
Proposal pkn selaProposal pkn sela
Proposal pkn sela
 
Konsep belajar dan pembelajaran
Konsep belajar dan pembelajaranKonsep belajar dan pembelajaran
Konsep belajar dan pembelajaran
 
Kurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan PembelajaranKurikulum Dan Pembelajaran
Kurikulum Dan Pembelajaran
 

Yogi (Kurikulum Pembelajaran)

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. KURIKULUM RENCANA PENGATURAN TUJUAN KURIKULUM ISI BAHAN PELAJARAN CARA TUJUAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN SUSUNAN BAHAN KAJIAN DAN PELAJARAN MATERI PELAJARAN YANG DISAMPAIKAN DALAM PROSES BELAJAR BENTUK KEGIATAN BELAJAR MRNGAJAR
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. PENDEKATAN CBSA DALAM PEMBELAJARAN Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA) adalah suatu pendekatan dalam pembelajaran yang menitik beratkan pada keaktifan siswa yang merupakan inti dari kegiatan belajar
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. EVALUASI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN Pengukuran atau penilaian adalah suatu upaya untuk mengetahui berapa banyak hal hal yang telah diajarkan oleh guru
  • 25. Syarat syarat evaluasi Validitas Reliabilitas Objektivitas Efisiensi Kegunaan
  • 26.