2. Балуда Олексій –
президент ШО “Олімп”
Моє життєве кредо:
Якщо в тебе з'явився шанс
— не втрачай його,
навіть якщо він змінить
твоє життя
3. «Учнівське самоврядування є чудовим
майданчиком для активної та
талановитої молоді, щоб
продемонструвати організаторські
здібності, зробити вдалий старт у
своєму житті».
4. Мої прагнення
- забезпечувати і захищати права та інтереси
учнів на основі правил і законів школи, -
формувати почуття відповідальності,
свідоме ставлення до участі кожного у
вирішенні важливих справ життя школи, -
оволодівати наукою управління, - сприяти
реалізації інтересів, можливостей, бажань
учнів, - прагнути узгодженості і балансу
інтересів між учнями і дорослими.
5. Я прагну
У своєму повсякденному житті, у шкільній
громаді я прагну: - поважати гідність
особистості кожного; - бути терплячим,
ввічливим, щедрим; - берегти та
збільшувати традиції; - бути вірним
громаді школи.
6. Ініціював -
захід, що сприяв би налагодженню
толерантних стосунків між
однолітками“ Планета
толерантності”
7. Мета заходу
Сприяти товариським, дружнім
стосункам між учнями 8-А та 8-Б
класів; позбутися відчуття
ворожнечі; виховувати в учнів
толерантне ставлення один до
одного.
8. Актуальність теми:
сьогодні гостро постає питання про нехтування
учнями та молоддю загальнолюдськими
цінностями, порушення особистих прав людини,
нетолерантне ставлення дітей одне до одного.
Сьогодні дуже важливо зрозуміти необхідність
толерантності в суспільстві. Трагічні приклади
історії показують нагальну потребу в злагоді,
добросусідстві, поваги до інших людей, їхніх думок.
9. Очікувані результати:
Після цього заходу учні зможуть:
Пояснювати, що означає поняття «толерантність»;
Розповідати, чому терпимість є умовою
збереження миру;
Досягати компромісу в конфліктних ситуаціях;
Вдосконалити навички роботи в групах, вміння
логічно і критично мислити.
10. Вправи та завдання
Вправа «Чим ми схожі?»
Вправа «Картопля»
Вправа «Що таке толерантність?»
Вправа «Як ми розуміємо поняття
толерантність?»
Вправа «Емблема толерантності»