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EdTech時代の情報教育
1.
EdTech時代の情報教育 講師:木村修平(立命館大学) Email: kimuras@fc.ritsumei.ac.jp Twitter :
@syuhei 14/Jun/2014 立命館小学校 2014年度第2回リレー講座 1
2.
講師について 木村 修平 /
Syuhei KIMURA 立命館大学 生命科学部 生命情報学科 准教授 高等英語教育におけるICT利活用 1977年 京都市山科区 出身 米国ミシガン州立大学 社会科学部 卒業 立命館大学大学院 言語教育情報研究科 修了 慶應義塾大学SFC 研究生 2
3.
プロジェクト発信型 英語プログラム Project-based English Program:
PEP 鈴木佑治先生(慶応義塾大学名誉教授・立命館大学 客員教授)が提唱・実践した英語教育カリキュラム 生命科学部・薬学部・スポーツ健康科学部で実施 学生が、自分自身の興味・関心に基づいて「プロジェ クト」を立ち上げ、その成果を英語で発表 ICTをフル活用した発信型英語教育で成果 詳しくは、PEP-RG.JP をご覧ください 3
4.
PEPの授業風景
5.
Education × Technology =
EdTech 教育分野へのICT(情報通信技術)の本格的な参入 無線ネットワークの普及と拡充 スマートデバイスの普及(小型、高速、省電力) 公教育機関:各種学校 電子黒板、タブレット端末導入、副教材としての電子教科書 民間教育機関:塾、予備校、組織内研修 授業動画配信、遠隔授業、電子教科書 民間教育サービス:EdTech系サービス Webを中心に展開 5
6.
花盛りのEdTech系サービス 6
7.
“ウェブで学ぶ”時代 教育分野でのICT利活用が本格スタート 先生の仕事道具だけではなく、 生徒の学ぶ道具としてのICT より詳しくは、こちら → 飯吉透・梅田望夫 『ウェブで学ぶ』 (ちくま新書) 7
8.
Bring Your Own
Device = BYOD 「自分のデバイスを持ち込む」こと BYODで期待される効果 使い慣れた端末で情報処理・情報管理ができる いつでもどこでも必要な情報にアクセスできる 情報機器への巨額投資を回避できる BYODで懸念されること セキュリティの懸念 プライバシー情報や機密情報の漏洩 盗難の危険性 8
9.
教育機関へのICT導入先行事例 佐賀県武雄市の全小学校・中学校 東京都荒川区の全小学校・中学校 立教学院 立教小学校 広尾学園 中学校
高等学校 品川女子学院女子高等学校 山梨英和学院 山梨英和中学校 千葉県立袖ヶ浦高等学校 9
10.
大学でのBYOD先行事例 10 九州大学(2013年度より) (ITmediaより転載)
11.
大学でのBYOD先行事例 11 立命館大学(PEP)
12.
大学でのBYOD先行事例 12 慶応義塾大学湘南藤沢キャンパス(SFC) (SFC Clipより転載)
13.
大学でのBYOD先行事例 13 ミシガン州立大学 (The State Newsより転載)
14.
“みんな”が情報通信機器 を持ち歩く時代 “みんな”って誰? 子ども 友達, 友達の友達, 友達の友達の友達の… おとな 親,
保護者, キョウダイ, 親族 学校で接するおとな=教職員 14
15.
リアルタイムアンケート http://goo.gl/x9YA7k
16.
デジタルネイティブとの 向き合い方 16時間軸 ICT習熟度 0∼12歳 保護期 13∼18歳 見守り期 19歳∼ 独立期 子どもの習熟度 親の習熟度
17.
保護期に気をつけたいこと Surfaceが保護期の端末としては良い選択と言える理由 デバイスの両義的認識を促進させる 受信端末として 教材、各種コンテンツ、情報を”受ける”ツール 発信端末として コミュニケーションツールとして クリエイティブツールとして 親は何をすべきか? 来るべき”新たな親子関係”構築のための準備期間 17
18.
見守り期以降 広大なネットの世界への旅立ち ICTスキルの有無が“1時間の濃度”に劇的 な違いをもたらす モノタスクの世界、マルチタスクの世界 ICTで創造的で知的な活動を アカウントの管理を徹底する 18
19.
大人の皆さんへのお願い 親も子どもも、ネットの世界では同じ「ネットユーザー」同士 LINE、Twitter、Facebook、やってみませんか? まず大人がICTの恩恵を享受し、子どもと情報をシェアする 新聞・テレビからキュレーションメディアの時代へ ICTへの投資を必要以上に惜しまない ICTは”速さ”が命 Surface(2012年発売)はいつまで使える? “互換性”の高いスキルや知識をベースにする なぜタッチタイプが重要か? 19
20.
最後に “If we teach
today's students as we taught yesterdays’, we rob them of tomorrow.” John Dewei ! 今日の生徒を昨日のやり方で教えるなら、私たちは生徒の 明日を奪うことになる。 ジョン・デューイ 20
21.
おまけ 立命館大学合同シンポ @キャンパスプラザ京都のご案内 8月24日(日) mozilla Japan代表理事・瀧田佐登子 氏の講演会にぜひお越しください 21
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