SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Η θέση της γυναίκας στον
Ινδουισμό
Σωτηρία Λέπουρα
• Οι παραδόσεις που ήθελαν τους γάμους να κανονίζονται από
τους γονείς, η υποβαθμισμένη θέση της γυναίκας μέσα στην
οικογένεια, ο θεσμός της προίκας ως κύριος λόγος γάμου
αλλά και θανάτωσης της νύφης, ο γάμος μικρών παιδιών, το
κάψιμο στην πυρά της χήρας μαζί με τον άντρα της, η ανάγκη
να υπομένει η γυναίκα ακόμη και την κακοποίηση από τον
σύζυγο είναι μόνο μερικές από όλες εκείνες τις παραδόσεις
που έκαναν γνωστή την Ινδία για τη θέση των γυναικών στην
κοινωνία.
Ινδουισμός
Στην πυρά μαζί με τον νεκρό σύζυγο
• Στο Ινδουισμό η γυναίκα είναι εξαρτημένη από τον άντρα.
Πρέπει να παντρεύεται σε μικρή ηλικία, άντρα τρείς φορές
μεγαλύτερό της κυρίως μέσα από την ίδια κάστα.
• Οι Ινδουίστριες όταν πεθάνει ο σύζυγός τους, είναι
υποχρεωμένες είτε να μείνουν μόνες για το υπόλοιπο της ζωής
τους, είτε να καούν οικειοθελώς μαζί με το πτώμα.
• Η χήρα δεν πρέπει να ξαναπαντρευτεί και προτιμότερο θα ήταν να
καεί μαζί με τον άντρα της παρά να ζήσει σε μια ζωή κόλαση.
Αυτό αποτελεί παλιά παράδοση των Ινδουιστών και φέρει την
ονομασία «σάτι». Υπάρχουν γυναίκες που πέφτουν αυτοβούλως
στην πυρά, προκειμένου να γίνουν σάτι. Το βασανιστικό αυτό
θάνατο μπορούν να αποφύγουν οι έγκυες και οι μητέρες μικρών
παιδιών, αλλά όσες από τις υπόλοιπες δεν το κάνουν,
τιμωρούνται και ξαναγεννιούνται ως γυναίκες μέχρι τελικώς να
δεχτούν να γίνουν κάρβουνο μαζί με το νεκρό σύντροφο. Άλλωστε
πραγματοποιώντας το Sati η
γυναίκα θα έσβηνε τις
προηγούμενες αμαρτίες του
άντρα της αλλά και τις δικές
της.
• Εφόσον μια γυναίκα φέρει στον κόσμο κορίτσι, αυτό είναι
ένα μωρό ανεπιθύμητο, σε αντίθεση με το αγόρι το οποίο
είναι καλοδεχούμενο. Αυτό δε γίνεται μόνο επειδή το αγόρι
θα αυξήσει τα εισοδήματα της οικογένειας με το γάμο του,
αλλά και επειδή θα εξασφαλίσει τη μετενσάρκωση των
γονιών του. Άλλωστε, οι ινδουιστές γονείς μετενσαρκώνονται
κανονικά μόνο αν ο γιος τους χορέψει έναν τελετουργικό
χορό γύρω από την πυρά όπου θα καούν κατά τον θάνατό
τους .
• Έτσι, προκειμένου μια ινδουιστική οικογένεια να μη βρεθεί
στην εξαιρετικά δυσάρεστη θέση να πρέπει να μεγαλώνει ένα
άχρηστο κορίτσι, ο τοκετός γίνεται στο σπίτι με τη βοήθεια
μιας «άγιαα», δηλαδή μαίας, και το μωρό σκοτώνεται επί
τόπου αν δεν είναι αγόρι. Η μητέρα βεβαίως δεν ερωτάται
αφού όλα συμφωνούνται μεταξύ πατέρα και άγιαα, η οποία
δηλώνει ότι το μωρό γεννήθηκε νεκρό.
• ''Aν θες να κρίνεις την κατάσταση μιας χώρας, δες ποια είναι
η θέση των γυναικών'' είχε πει ο Τζαγουαχαρλάλ Νεχρού, ο
πρώτος πρωθυπουργός της Ινδίας.
• Ο Μαχάτμα Γκάντι, ο μεγάλος ηγέτης της ινδικής ανεξαρτησίας,
ήταν ο πρώτος που είχε θέσει τις βάσεις αλλαγής
νοοτροπίας..''Η γυναίκα'', είχε πει, '' δεν είναι σκλάβα του
άντρα, αλλά σύντροφός του και βοηθός του και ισότιμη
συνεργάτης σε όλες του τις χαρές και τις λύπες, το ίδιο
ελεύθερη όσο και αυτός να επιλέξει το δικό της μονοπάτι''
Το Σύνταγμα της χώρας έχει τελικά αναγνωρίσει την ισότητα των δύο
φύλων, η προίκα απαγορεύεται, οι γάμοι μεταξύ ατόμων από
διαφορετικές κάστες δεν αντιμετωπίζουν νομικά εμπόδια, οι γάμοι
παιδιών απαγορεύονται και έχει θεσπιστεί κατώτατο όριο ηλικίας
γάμου: 18 χρόνια για τη γυναίκα και 22 για τον άντρα.
Η γυναίκα στην ινδική κοινωνία
• Οι νόμοι είναι σαφώς υπέρ των γυναικών αλλά δεν
εφαρμόζονται πάντα
• Οι γυναίκες σε αυτό το αχανές κράτος είναι λιγότερες από
τους άντρες.
• Η Ινδή γεννά ως επί το πλείστον αγόρια με τη βοήθεια πια και
της επιστήμης.
• Η βασική εκπαίδευση είναι υποχρεωτική μέχρι τα 14 χρόνια
αλλά μόνο το 47,8% των γυναικών είναι εγγράμματες σε
αντίθεση με το 73,4% των ανδρών
• Οι γυναίκες υποσιτίζονται γιατί η γυναίκα τρώει λιγότερο,
προκειμένου να εξασφαλίσει ο άντρας παραπάνω φαγητό .
• Από τα 15 εκατομμ. κορίτσια που γεννιούνται κάθε χρόνο, το
25% δε θα προλάβει να κλείσει τα 15.
• Ακόμα επικρατεί στα χωριά ο θεσμός της προίκας, αν και
απαγορεύεται από το νόμο. Κάθε χρόνο δολοφονούνται
6.000 γυναίκες λόγω διαφωνιών στην προίκα.
• Τα τελευταία χρόνια το διαζύγιο γνωρίζει μεγαλη αύξηση.
• Η βία πάντως που βιώνουν οι γυναίκες αυξάνεται κάθε μέρα.
Δικτυογραφία
• http://alliotikathriskeytika.blogspot.com/2013
/07/blog-post_5399.html
• https://tinyurl.com/yb2aldm4
• https://tinyurl.com/yaf33nuf
• https://tinyurl.com/ycnhqeov /
• https://e-rodios.blogspot.com/2016/12/blog-
post_378.html
Ευχαριστώ για την
προσοχή σας!
Eλπίζω να σας άρεσε!

More Related Content

What's hot

β λυκείου ισλαμ
β λυκείου ισλαμβ λυκείου ισλαμ
β λυκείου ισλαμRoy Akanthopoulou
 
Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Roy Akanthopoulou
 
η κινεζική θρησκεία
η κινεζική θρησκείαη κινεζική θρησκεία
η κινεζική θρησκείαdesphan
 
Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Roy Akanthopoulou
 
5. Η Εικονομαχία
5. Η Εικονομαχία5. Η Εικονομαχία
5. Η ΕικονομαχίαKvarnalis75
 
Η Λατρεία
Η ΛατρείαΗ Λατρεία
Η Λατρείαkonkarrag
 
βουδισμος
βουδισμοςβουδισμος
βουδισμοςparazanneio
 
Eκχριστιανισμός σλάβων, βουλγάρων, ρώσων
Eκχριστιανισμός σλάβων, βουλγάρων, ρώσωνEκχριστιανισμός σλάβων, βουλγάρων, ρώσων
Eκχριστιανισμός σλάβων, βουλγάρων, ρώσωνFlora Vivalamusica
 
translated text , unit 2, Β λυκείου , σελίδα 21
translated text , unit 2, Β λυκείου , σελίδα 21translated text , unit 2, Β λυκείου , σελίδα 21
translated text , unit 2, Β λυκείου , σελίδα 21Olga Vareli
 
Φύλλο εργασίας - Εικονομαχία
Φύλλο εργασίας - ΕικονομαχίαΦύλλο εργασίας - Εικονομαχία
Φύλλο εργασίας - Εικονομαχίαseventekidou
 
Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατα τον 11ο αι.
Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατα τον 11ο αι.Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατα τον 11ο αι.
Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατα τον 11ο αι.irinikel
 
H εμφάνιση του ισλάμ
H εμφάνιση του ισλάμH εμφάνιση του ισλάμ
H εμφάνιση του ισλάμFlora Vivalamusica
 
Διατροφή στις 4 μεγάλες θρησκείες
Διατροφή στις 4 μεγάλες θρησκείεςΔιατροφή στις 4 μεγάλες θρησκείες
Διατροφή στις 4 μεγάλες θρησκείεςfilippos_chatziandreas
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΕΝΟΤΗΤΑ 7ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΕΝΟΤΗΤΑ 7Μaria Demirakou
 

What's hot (20)

β λυκείου ισλαμ
β λυκείου ισλαμβ λυκείου ισλαμ
β λυκείου ισλαμ
 
Ιουδαϊσμός
ΙουδαϊσμόςΙουδαϊσμός
Ιουδαϊσμός
 
ινδουισμος
ινδουισμοςινδουισμος
ινδουισμος
 
Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
 
η κινεζική θρησκεία
η κινεζική θρησκείαη κινεζική θρησκεία
η κινεζική θρησκεία
 
Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
Ινδουισμός (Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου)
 
Η εικονομαχία
Η  εικονομαχίαΗ  εικονομαχία
Η εικονομαχία
 
5. Η Εικονομαχία
5. Η Εικονομαχία5. Η Εικονομαχία
5. Η Εικονομαχία
 
γιογκα
γιογκα γιογκα
γιογκα
 
Το Ισλάμ Α
Το Ισλάμ Α  Το Ισλάμ Α
Το Ισλάμ Α
 
Η Λατρεία
Η ΛατρείαΗ Λατρεία
Η Λατρεία
 
βουδισμος
βουδισμοςβουδισμος
βουδισμος
 
Eκχριστιανισμός σλάβων, βουλγάρων, ρώσων
Eκχριστιανισμός σλάβων, βουλγάρων, ρώσωνEκχριστιανισμός σλάβων, βουλγάρων, ρώσων
Eκχριστιανισμός σλάβων, βουλγάρων, ρώσων
 
translated text , unit 2, Β λυκείου , σελίδα 21
translated text , unit 2, Β λυκείου , σελίδα 21translated text , unit 2, Β λυκείου , σελίδα 21
translated text , unit 2, Β λυκείου , σελίδα 21
 
Φύλλο εργασίας - Εικονομαχία
Φύλλο εργασίας - ΕικονομαχίαΦύλλο εργασίας - Εικονομαχία
Φύλλο εργασίας - Εικονομαχία
 
Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατα τον 11ο αι.
Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατα τον 11ο αι.Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατα τον 11ο αι.
Η κρίση και οι απώλειες της αυτοκρατορίας κατα τον 11ο αι.
 
H εμφάνιση του ισλάμ
H εμφάνιση του ισλάμH εμφάνιση του ισλάμ
H εμφάνιση του ισλάμ
 
Διατροφή στις 4 μεγάλες θρησκείες
Διατροφή στις 4 μεγάλες θρησκείεςΔιατροφή στις 4 μεγάλες θρησκείες
Διατροφή στις 4 μεγάλες θρησκείες
 
Ο ΚΟΜΦΟΥΚΙΑΝΙΣΜΟΣ
Ο ΚΟΜΦΟΥΚΙΑΝΙΣΜΟΣΟ ΚΟΜΦΟΥΚΙΑΝΙΣΜΟΣ
Ο ΚΟΜΦΟΥΚΙΑΝΙΣΜΟΣ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΕΝΟΤΗΤΑ 7ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΕΝΟΤΗΤΑ 7
 

Similar to Η θέση της γυναίκας στον Ινδουισμό

ΙΝΔΟΪΣΜΟΣ ΚΑΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣ
ΙΝΔΟΪΣΜΟΣ ΚΑΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣΙΝΔΟΪΣΜΟΣ ΚΑΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣ
ΙΝΔΟΪΣΜΟΣ ΚΑΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣssuserc13fb9
 
Ζώνη αγνότητας
Ζώνη αγνότηταςΖώνη αγνότητας
Ζώνη αγνότηταςfilipposh
 
προίκα
προίκαπροίκα
προίκαVivi Rm
 
Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ
Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣΗ ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ
Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣPMANGR
 
η θεση τησ γυναικασ στισ υπαναπτυκτεσ χωρεσ
η θεση τησ γυναικασ στισ υπαναπτυκτεσ χωρεση θεση τησ γυναικασ στισ υπαναπτυκτεσ χωρεσ
η θεση τησ γυναικασ στισ υπαναπτυκτεσ χωρεσipoutis
 
Η θέση της γυναίκας
Η θέση της γυναίκαςΗ θέση της γυναίκας
Η θέση της γυναίκαςetriada
 
ο θεσμός της προίκας α2 γελ αιγινίου- Ματσκίδης Γιάννης, Χαραλαμπίδης Δημήτρη...
ο θεσμός της προίκας α2 γελ αιγινίου- Ματσκίδης Γιάννης, Χαραλαμπίδης Δημήτρη...ο θεσμός της προίκας α2 γελ αιγινίου- Ματσκίδης Γιάννης, Χαραλαμπίδης Δημήτρη...
ο θεσμός της προίκας α2 γελ αιγινίου- Ματσκίδης Γιάννης, Χαραλαμπίδης Δημήτρη...Lamprini Magaliou
 
Ιστορία Ε΄ 7.39. ΄΄ Η γυναίκα στη βυζαντινή κοινωνία ΄΄
Ιστορία Ε΄ 7.39. ΄΄ Η γυναίκα στη βυζαντινή κοινωνία ΄΄Ιστορία Ε΄ 7.39. ΄΄ Η γυναίκα στη βυζαντινή κοινωνία ΄΄
Ιστορία Ε΄ 7.39. ΄΄ Η γυναίκα στη βυζαντινή κοινωνία ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΕΙΣ ΒΑΡΟΣ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ...
ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΕΙΣ ΒΑΡΟΣ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ...ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΕΙΣ ΒΑΡΟΣ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ...
ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΕΙΣ ΒΑΡΟΣ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ...Εύα Ζαρκογιάννη
 
Η θέση της Γυναίκας στο Ισλάμ
Η θέση της Γυναίκας στο ΙσλάμΗ θέση της Γυναίκας στο Ισλάμ
Η θέση της Γυναίκας στο ΙσλάμΔήμητρα Τζίνου
 
Η θέση της γυναίκας
Η θέση της γυναίκαςΗ θέση της γυναίκας
Η θέση της γυναίκαςetriada
 
Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ,ΔΙΑΚΟΜΑΝΩΛΗ
Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ,ΔΙΑΚΟΜΑΝΩΛΗΗ ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ,ΔΙΑΚΟΜΑΝΩΛΗ
Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ,ΔΙΑΚΟΜΑΝΩΛΗIliana Kouvatsou
 
η ζωη της γυναίκας στην ανατολή και στη δύση
η ζωη της γυναίκας στην ανατολή και στη δύσηη ζωη της γυναίκας στην ανατολή και στη δύση
η ζωη της γυναίκας στην ανατολή και στη δύσηefgaitan
 
προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες και τα παιδιά
προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες και τα παιδιάπροβλήματα που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες και τα παιδιά
προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες και τα παιδιάΚαπετανάκης Γεώργιος
 

Similar to Η θέση της γυναίκας στον Ινδουισμό (16)

ΙΝΔΟΪΣΜΟΣ ΚΑΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣ
ΙΝΔΟΪΣΜΟΣ ΚΑΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣΙΝΔΟΪΣΜΟΣ ΚΑΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣ
ΙΝΔΟΪΣΜΟΣ ΚΑΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣ
 
Ζώνη αγνότητας
Ζώνη αγνότηταςΖώνη αγνότητας
Ζώνη αγνότητας
 
προίκα
προίκαπροίκα
προίκα
 
προίκα
προίκαπροίκα
προίκα
 
Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ
Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣΗ ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ
Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ
 
η θεση τησ γυναικασ στισ υπαναπτυκτεσ χωρεσ
η θεση τησ γυναικασ στισ υπαναπτυκτεσ χωρεση θεση τησ γυναικασ στισ υπαναπτυκτεσ χωρεσ
η θεση τησ γυναικασ στισ υπαναπτυκτεσ χωρεσ
 
Βυζάντιο : Η οικογενειακή ζωή.
Βυζάντιο : Η οικογενειακή ζωή.Βυζάντιο : Η οικογενειακή ζωή.
Βυζάντιο : Η οικογενειακή ζωή.
 
Η θέση της γυναίκας
Η θέση της γυναίκαςΗ θέση της γυναίκας
Η θέση της γυναίκας
 
ο θεσμός της προίκας α2 γελ αιγινίου- Ματσκίδης Γιάννης, Χαραλαμπίδης Δημήτρη...
ο θεσμός της προίκας α2 γελ αιγινίου- Ματσκίδης Γιάννης, Χαραλαμπίδης Δημήτρη...ο θεσμός της προίκας α2 γελ αιγινίου- Ματσκίδης Γιάννης, Χαραλαμπίδης Δημήτρη...
ο θεσμός της προίκας α2 γελ αιγινίου- Ματσκίδης Γιάννης, Χαραλαμπίδης Δημήτρη...
 
Ιστορία Ε΄ 7.39. ΄΄ Η γυναίκα στη βυζαντινή κοινωνία ΄΄
Ιστορία Ε΄ 7.39. ΄΄ Η γυναίκα στη βυζαντινή κοινωνία ΄΄Ιστορία Ε΄ 7.39. ΄΄ Η γυναίκα στη βυζαντινή κοινωνία ΄΄
Ιστορία Ε΄ 7.39. ΄΄ Η γυναίκα στη βυζαντινή κοινωνία ΄΄
 
ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΕΙΣ ΒΑΡΟΣ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ...
ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΕΙΣ ΒΑΡΟΣ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ...ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΕΙΣ ΒΑΡΟΣ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ...
ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΕΙΣ ΒΑΡΟΣ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ...
 
Η θέση της Γυναίκας στο Ισλάμ
Η θέση της Γυναίκας στο ΙσλάμΗ θέση της Γυναίκας στο Ισλάμ
Η θέση της Γυναίκας στο Ισλάμ
 
Η θέση της γυναίκας
Η θέση της γυναίκαςΗ θέση της γυναίκας
Η θέση της γυναίκας
 
Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ,ΔΙΑΚΟΜΑΝΩΛΗ
Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ,ΔΙΑΚΟΜΑΝΩΛΗΗ ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ,ΔΙΑΚΟΜΑΝΩΛΗ
Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ,ΔΙΑΚΟΜΑΝΩΛΗ
 
η ζωη της γυναίκας στην ανατολή και στη δύση
η ζωη της γυναίκας στην ανατολή και στη δύσηη ζωη της γυναίκας στην ανατολή και στη δύση
η ζωη της γυναίκας στην ανατολή και στη δύση
 
προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες και τα παιδιά
προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες και τα παιδιάπροβλήματα που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες και τα παιδιά
προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι γυναίκες και τα παιδιά
 

More from Δήμητρα Τζίνου

ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνηςΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνηςΔήμητρα Τζίνου
 
Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...
Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...
Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...Δήμητρα Τζίνου
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptxΗ σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptxΔήμητρα Τζίνου
 
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική Περιοδεία
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική ΠεριοδείαΣτα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική Περιοδεία
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική ΠεριοδείαΔήμητρα Τζίνου
 
Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;
Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;
Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;Δήμητρα Τζίνου
 
Ο Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του Edward de Bono
Ο Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του  Edward de BonoΟ Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του  Edward de Bono
Ο Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του Edward de BonoΔήμητρα Τζίνου
 
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος; Εντός ή εκτός του κόσμου»;
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος;  Εντός ή εκτός του  κόσμου»;Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος;  Εντός ή εκτός του  κόσμου»;
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος; Εντός ή εκτός του κόσμου»;Δήμητρα Τζίνου
 
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptxΠρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptxΔήμητρα Τζίνου
 
Τα ιερά σύμβολα των χριστιανικών κατακομβών.docx
Τα ιερά σύμβολα των χριστιανικών  κατακομβών.docxΤα ιερά σύμβολα των χριστιανικών  κατακομβών.docx
Τα ιερά σύμβολα των χριστιανικών κατακομβών.docxΔήμητρα Τζίνου
 
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptxΠρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptxΔήμητρα Τζίνου
 
Οι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμης
Οι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμηςΟι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμης
Οι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμηςΔήμητρα Τζίνου
 
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...Δήμητρα Τζίνου
 
Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....
Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....
Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....Δήμητρα Τζίνου
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptxΗ σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptxΔήμητρα Τζίνου
 
Βυζαντινό Ψηφιακό Μουσείο.pptx
Βυζαντινό Ψηφιακό  Μουσείο.pptxΒυζαντινό Ψηφιακό  Μουσείο.pptx
Βυζαντινό Ψηφιακό Μουσείο.pptxΔήμητρα Τζίνου
 
Εικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptx
Εικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptxΕικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptx
Εικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptxΔήμητρα Τζίνου
 
Χριστιανισμός και Ελληνισμός.pptx
Χριστιανισμός και Ελληνισμός.pptxΧριστιανισμός και Ελληνισμός.pptx
Χριστιανισμός και Ελληνισμός.pptxΔήμητρα Τζίνου
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.ppt
Η σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptΗ σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.ppt
Η σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptΔήμητρα Τζίνου
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptxΗ σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptxΔήμητρα Τζίνου
 

More from Δήμητρα Τζίνου (20)

ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνηςΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
 
Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...
Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...
Χριστιανική παράδοση και αρχαία ελληνική φιλοσοφία: Μια ιστορική συνάντηση/Τρ...
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptxΗ σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη .pptx
 
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική Περιοδεία
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική ΠεριοδείαΣτα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική Περιοδεία
Στα Βήματα του Αποστόλου Παύλου. Β' Αποστολική Περιοδεία
 
Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;
Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;
Έξι σκεπτόμενα καπέλα & Μοναχισμός. Μοναχός ή μόνος;
 
Ο Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του Edward de Bono
Ο Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του  Edward de BonoΟ Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του  Edward de Bono
Ο Μοναχισμός με τα έξι καπέλα σκέψης του Edward de Bono
 
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος; Εντός ή εκτός του κόσμου»;
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος;  Εντός ή εκτός του  κόσμου»;Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος;  Εντός ή εκτός του  κόσμου»;
Έξι καπέλα σκέψης: «Μοναχός ή μόνος; Εντός ή εκτός του κόσμου»;
 
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptxΠρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και παραστάσεις.pptx
 
Τα ιερά σύμβολα των χριστιανικών κατακομβών.docx
Τα ιερά σύμβολα των χριστιανικών  κατακομβών.docxΤα ιερά σύμβολα των χριστιανικών  κατακομβών.docx
Τα ιερά σύμβολα των χριστιανικών κατακομβών.docx
 
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptxΠρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptx
Πρωτοχριστιανικά Σύμβολα και Παραστάσεις.pptx
 
Οι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμης
Οι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμηςΟι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμης
Οι κατακόμβες: τόπος καταφυγής και μνήμης
 
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
Βασικά σημεία της ιστορίας της χριστιανικής μαρτυρίας(ιεραποστολής) από την ε...
 
Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....
Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....
Ε΄ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Η ζωή και η πίστη της Εκκλησίας καταγράφονται σε κείμενα....
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptxΗ σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού και Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
 
Οι Τρεις Ιεράρχες.pptx
Οι Τρεις Ιεράρχες.pptxΟι Τρεις Ιεράρχες.pptx
Οι Τρεις Ιεράρχες.pptx
 
Βυζαντινό Ψηφιακό Μουσείο.pptx
Βυζαντινό Ψηφιακό  Μουσείο.pptxΒυζαντινό Ψηφιακό  Μουσείο.pptx
Βυζαντινό Ψηφιακό Μουσείο.pptx
 
Εικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptx
Εικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptxΕικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptx
Εικονικό Μουσείο Αγιογραφιών.pptx
 
Χριστιανισμός και Ελληνισμός.pptx
Χριστιανισμός και Ελληνισμός.pptxΧριστιανισμός και Ελληνισμός.pptx
Χριστιανισμός και Ελληνισμός.pptx
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.ppt
Η σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptΗ σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.ppt
Η σύνθεση Χριστιανισμού Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.ppt
 
Η σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptxΗ σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
Η σύνθεση Χριστιανισμού - Ελληνισμού αποτυπώνεται στην τέχνη.pptx
 

Recently uploaded

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 

Recently uploaded (9)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 

Η θέση της γυναίκας στον Ινδουισμό

  • 1. Η θέση της γυναίκας στον Ινδουισμό Σωτηρία Λέπουρα
  • 2. • Οι παραδόσεις που ήθελαν τους γάμους να κανονίζονται από τους γονείς, η υποβαθμισμένη θέση της γυναίκας μέσα στην οικογένεια, ο θεσμός της προίκας ως κύριος λόγος γάμου αλλά και θανάτωσης της νύφης, ο γάμος μικρών παιδιών, το κάψιμο στην πυρά της χήρας μαζί με τον άντρα της, η ανάγκη να υπομένει η γυναίκα ακόμη και την κακοποίηση από τον σύζυγο είναι μόνο μερικές από όλες εκείνες τις παραδόσεις που έκαναν γνωστή την Ινδία για τη θέση των γυναικών στην κοινωνία.
  • 3. Ινδουισμός Στην πυρά μαζί με τον νεκρό σύζυγο • Στο Ινδουισμό η γυναίκα είναι εξαρτημένη από τον άντρα. Πρέπει να παντρεύεται σε μικρή ηλικία, άντρα τρείς φορές μεγαλύτερό της κυρίως μέσα από την ίδια κάστα. • Οι Ινδουίστριες όταν πεθάνει ο σύζυγός τους, είναι υποχρεωμένες είτε να μείνουν μόνες για το υπόλοιπο της ζωής τους, είτε να καούν οικειοθελώς μαζί με το πτώμα.
  • 4. • Η χήρα δεν πρέπει να ξαναπαντρευτεί και προτιμότερο θα ήταν να καεί μαζί με τον άντρα της παρά να ζήσει σε μια ζωή κόλαση. Αυτό αποτελεί παλιά παράδοση των Ινδουιστών και φέρει την ονομασία «σάτι». Υπάρχουν γυναίκες που πέφτουν αυτοβούλως στην πυρά, προκειμένου να γίνουν σάτι. Το βασανιστικό αυτό θάνατο μπορούν να αποφύγουν οι έγκυες και οι μητέρες μικρών παιδιών, αλλά όσες από τις υπόλοιπες δεν το κάνουν, τιμωρούνται και ξαναγεννιούνται ως γυναίκες μέχρι τελικώς να δεχτούν να γίνουν κάρβουνο μαζί με το νεκρό σύντροφο. Άλλωστε πραγματοποιώντας το Sati η γυναίκα θα έσβηνε τις προηγούμενες αμαρτίες του άντρα της αλλά και τις δικές της.
  • 5. • Εφόσον μια γυναίκα φέρει στον κόσμο κορίτσι, αυτό είναι ένα μωρό ανεπιθύμητο, σε αντίθεση με το αγόρι το οποίο είναι καλοδεχούμενο. Αυτό δε γίνεται μόνο επειδή το αγόρι θα αυξήσει τα εισοδήματα της οικογένειας με το γάμο του, αλλά και επειδή θα εξασφαλίσει τη μετενσάρκωση των γονιών του. Άλλωστε, οι ινδουιστές γονείς μετενσαρκώνονται κανονικά μόνο αν ο γιος τους χορέψει έναν τελετουργικό χορό γύρω από την πυρά όπου θα καούν κατά τον θάνατό τους .
  • 6. • Έτσι, προκειμένου μια ινδουιστική οικογένεια να μη βρεθεί στην εξαιρετικά δυσάρεστη θέση να πρέπει να μεγαλώνει ένα άχρηστο κορίτσι, ο τοκετός γίνεται στο σπίτι με τη βοήθεια μιας «άγιαα», δηλαδή μαίας, και το μωρό σκοτώνεται επί τόπου αν δεν είναι αγόρι. Η μητέρα βεβαίως δεν ερωτάται αφού όλα συμφωνούνται μεταξύ πατέρα και άγιαα, η οποία δηλώνει ότι το μωρό γεννήθηκε νεκρό.
  • 7. • ''Aν θες να κρίνεις την κατάσταση μιας χώρας, δες ποια είναι η θέση των γυναικών'' είχε πει ο Τζαγουαχαρλάλ Νεχρού, ο πρώτος πρωθυπουργός της Ινδίας.
  • 8. • Ο Μαχάτμα Γκάντι, ο μεγάλος ηγέτης της ινδικής ανεξαρτησίας, ήταν ο πρώτος που είχε θέσει τις βάσεις αλλαγής νοοτροπίας..''Η γυναίκα'', είχε πει, '' δεν είναι σκλάβα του άντρα, αλλά σύντροφός του και βοηθός του και ισότιμη συνεργάτης σε όλες του τις χαρές και τις λύπες, το ίδιο ελεύθερη όσο και αυτός να επιλέξει το δικό της μονοπάτι''
  • 9. Το Σύνταγμα της χώρας έχει τελικά αναγνωρίσει την ισότητα των δύο φύλων, η προίκα απαγορεύεται, οι γάμοι μεταξύ ατόμων από διαφορετικές κάστες δεν αντιμετωπίζουν νομικά εμπόδια, οι γάμοι παιδιών απαγορεύονται και έχει θεσπιστεί κατώτατο όριο ηλικίας γάμου: 18 χρόνια για τη γυναίκα και 22 για τον άντρα.
  • 10. Η γυναίκα στην ινδική κοινωνία • Οι νόμοι είναι σαφώς υπέρ των γυναικών αλλά δεν εφαρμόζονται πάντα • Οι γυναίκες σε αυτό το αχανές κράτος είναι λιγότερες από τους άντρες. • Η Ινδή γεννά ως επί το πλείστον αγόρια με τη βοήθεια πια και της επιστήμης.
  • 11. • Η βασική εκπαίδευση είναι υποχρεωτική μέχρι τα 14 χρόνια αλλά μόνο το 47,8% των γυναικών είναι εγγράμματες σε αντίθεση με το 73,4% των ανδρών • Οι γυναίκες υποσιτίζονται γιατί η γυναίκα τρώει λιγότερο, προκειμένου να εξασφαλίσει ο άντρας παραπάνω φαγητό . • Από τα 15 εκατομμ. κορίτσια που γεννιούνται κάθε χρόνο, το 25% δε θα προλάβει να κλείσει τα 15. • Ακόμα επικρατεί στα χωριά ο θεσμός της προίκας, αν και απαγορεύεται από το νόμο. Κάθε χρόνο δολοφονούνται 6.000 γυναίκες λόγω διαφωνιών στην προίκα. • Τα τελευταία χρόνια το διαζύγιο γνωρίζει μεγαλη αύξηση. • Η βία πάντως που βιώνουν οι γυναίκες αυξάνεται κάθε μέρα.
  • 12. Δικτυογραφία • http://alliotikathriskeytika.blogspot.com/2013 /07/blog-post_5399.html • https://tinyurl.com/yb2aldm4 • https://tinyurl.com/yaf33nuf • https://tinyurl.com/ycnhqeov / • https://e-rodios.blogspot.com/2016/12/blog- post_378.html
  • 13. Ευχαριστώ για την προσοχή σας! Eλπίζω να σας άρεσε!