SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΜΜΕ




 ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΩΝ
 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ



 ΣΥΝΤΑΚΤΡΙΑ: Μαρία Φουρκιώτη
  ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ: Ανδρέας Βέγλης
ΣΚΟΠΟΣ
 Αναλυτική παρουσίαση του περιβάλλοντος και
  των χαρακτηριστικών των κοινωνικών δικτύων.
 Σκιαγράφηση των χαρακτηριστικών και των
  λειτουργιών των τεσσάρων μεγαλύτερων
  κοινωνικών δικτύων, του Facebook, του You
  Tube, του Google+ και του Twitter.
 Περιγραφή μικρότερης έκτασης, των κοινωνικών
  δικτύων Linkedin, Tagget, Bebo και Flickr.
 Σύγκριση των περιβαλλόντων τους.
ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ
  Ένα κοινωνικό δίκτυο είναι μια κοινωνική δομή φτιαγμένη από μεμονωμένα άτομα ή
   οργανισμούς που λέγονται κόμβοι (nodes) οι οποίοι είναι δεμένοι-συνδεδεμένοι με ένα ή
   περισσότερα συγκεκριμένα είδη αλληλεξάρτησης, όπως η φιλία, η συγγένεια, οι
   οικονομικές συναλλαγές, η απέχθεια, οι πεποιθήσεις, η γνώση, το κύρος.
 Ορίζουμε τους δικτυακούς τόπους των κοινωνικών δικτύων, ως υπηρεσίες βασισμένες
   στον ιστό (web-based) που επιτρέπουν σε μεμονωμένα άτομα α) να δημιουργούν ένα
   δημόσιο ή ημι-δημόσιο προφίλ σε ένα κατευθυνόμενο σύστημα, β) να δημιουργούν μια
   λίστα με άλλους χρήστες με τους οποίους επικοινωνούν και γ) να βλέπουν και να
   διαπερνούν τη λίστα των δικών τους επαφών και των άλλων χρηστών μέσω του
   συστήματος.
 Ανάλογα με το σκοπό για τον τους, διακρίνονται σε δύο κατηγορίες :
 Networking oriented-Προσανατολισμένης Δικτύωσης. (Facebook, Linkedin)
 Knowledge-sharing oriented-Προσανατολισμένης Ανταλλαγής Γνώσεων. (ΥouTube).
ΤΟ ΔΕΙΓΜΑ
 Νοέμβριος 2011- Ιούλιος 2012
 Οι δικτυακοί τόποι των δικτύων, Facebook, You
  Tube, Google+, Twitter, Linkedin, Tagget, Bebo
  Flickr.
 Εγγραφή από13 ετών και πάνω
    με λογαριασμό e-mail.
   Συχνές αλλαγές-βελτιώσεις.
   Απλοποιημένο περιβάλλον.
   Πολλές δυνατότητες-
    εφαρμογές σε ένα περιβάλλον.
   Δημοφιλής εφαρμογές όπως
    εκδηλώσεις, σημειώσεις,
    μουσική, γενέθλια.
 Δυνατότητα παρακολούθησης
    βίντεο χωρίς εγγραφή.
   Εγγραφή από 18 ετών και άνω
    για μεταφόρτωση βίντεο.
   Απλοποιημένο περιβάλλον.
   Δυνατότητα αξιολόγησης και
    σχολίων.
   Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο.
 Εγγραφή από 13 ετών και
    άνω.
   Πολύ μεγάλα εικονίδια.
   Κύκλοι.
   Ομάδες.
   Τηλεδιάσκεψη-κοινή
    παρακολούθηση βίντεο.
   Sparks.
   Σελίδες.
   Παιχνίδια.
   Ripples.
   Εγγραφή από 13 ετών και άνω.
   Αφαιρετικό-λιτό περιβάλλον.
   Κείμενο 140 χαρακτήρων.
   Δημοφιλή θέματα.
   Απουσία εφαρμογών
    διασκέδασης (παιχνίδια-
    ομάδες).
 Χρησιμοποιείται κυρίως
    από επαγγελματίες και
    αποφοίτους κολλεγίων-
    πανεπιστημίων.
   Κείμενο 140
    χαρακτήρων.
   LinkedIn Answers
   LinkedIn Polls
   Ομάδες.
 Εγγραφή από 13 ετών και
    άνω.
   Από κοινωνικό δίκτυο
    νέων εξελίχθηκε σε δίκτυο
    γνωριμιών.
   Υπηρεσίες με συνδρομή.
   Εικονικά δώρα(Gifts)
   -καρδούλες(Luv)-
    κλείσιμο ματιού(Winks).
   Κοινωνικά παιχνίδια.
   Κείμενο 140 χαρακτήρων.
 Εγγραφή από 13 ετών και πάνω.
 Ο χρήστης μπορεί να δει πόσοι
    και ποιοι έχουν επισκεφτεί το
    προφίλ του.
   Ροή πληροφοριών στην σελίδα
    εγγραφής.
   Κείμενο140 χαρακτήρων.
   Lifestream.
   Authors.
   Ομάδες.
   Chat-βιντεοκλήση.
   Open Media Platform
   Παιχνίδια ρόλων
 Για την εγγραφή λογαριασμός
    Yahoo mail.
   Δύο τύποι λογαριασμών,
    δωρεάν και Pro (με
    συνδρομή).
   Μεγάλο μέγεθος της Αρχικής
    σελίδας.
   Ομάδες.
   Ετικέτες.
   Σύνολά.
   Organizr.
   Picnik-Aviary.
ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
   Ομοιότητες                              Διαφορές
   Σελίδα εγγραφής.                        Το χρώμα.
   Αρχική σελίδα και η Σελίδα προφίλ.      Το μέγεθος των εικονιδίων.
   Γραμμή ή γραμμές μενού.                 Ο αριθμός των στηλών.
   Πλαίσιο κειμένου.                       Οι διατυπώσεις των όρων.
   Ροή πληροφοριών.
                                            Οι διαφημίσεις.
   Σχόλια.
   Ετικέτες.
   Μοίρασμά-Share.
   Ομάδες.
   Παιχνίδια.
 Φωτογραφία του χρήστη.
Πλατφόρμες εφαρμογών
Βασικά χαρακτηριστικά
Χαρακτηριστικά προφίλ
Δημοσιεύσεις
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ
 Παρά τις επιμέρους λεπτές διαφορές, που σαφώς
  και υπάρχουν, η μεταξύ τους σύγκριση οδηγεί στο
  συμπέρασμα ότι, τα κοινωνικά δίκτυα όλο και
  συγκλίνουν και παρουσιάζουν πολλές ομοιότητες
  στο περιβάλλον, τα εργαλεία, τις δυνατότητες και
  τις εφαρμογές τους.
ΒΙΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
 Βιβλιογραφικές πηγές.
  Ελεύθερος Τύπος 4-6-2011.
  Βεργή Ελένη, Η χρήση του διαδικτύου από τους Έλληνες Παρατηρητήριο για
     την Κοινωνία της πληροφορίας.2011.
  Καρυπίδου Χριστίνα. Τόποι Κοινωνικής Δικτύωση: Bebo, Orkut, YouTube.
     Θεσσαλονίκη 2009.
  Μπαρμποπούλου Βενετία, Τόποι κοινωνικής δικτύωσης: tagged.com,
     care2.com, FRIENDFEED.com, Θεσσαλονίκη 2009.
  Μπιτζούνη Αγγελική-Ελένη. Παρουσίαση των Κοινωνικών Δικτύων: Twitter,
     Wayn, Flixster Θεσσαλονίκη 2009.
  Ντάκος Γιώργος, Η χρησιμοποίηση των εργαλείων κοινωνικής δικτύωσης
     (social networks) από στελέχη επιχειρήσεων STEDIMA S.A,2010.
  Σαΐτη Παρασκευή, Ιστότοποι κοινωνικής δικτύωσης. Η περίπτωση του
     facebook, netlog, reddit. Θεσσαλονίκη 2009.
  Τσάκαλος Ευάγγελος, Αξιολόγηση σελίδων κοινωνικής δικτύωσης,
     Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, 2011.
  Χατζηπέτρου Χρυσαφώ-Άννα, Κοινωνικά Δίκτυα Online Social Networks,
     Θεσσαλονίκη 2011.
Πηγές από το διαδίκτυο.
•Acaoecriacao: http://acaoecriacao.wordpress.com.
•Alexa: http://alexa.com/siteinfo/tagged.com.
•Asxetos
http://www.asxetos.gr/articles/internet/Facebook-Twitter-Youtube-ellines-xristes-kai-
drastiriotites.html#axzz21C2Ytq5v.
•Buzzfeed: http://www.buzzfeed.com/jonah/should-you-buy-facebook-stock.
•Endiaferonta: http://endiaferonta.com/?p=16482.
•Game World: http://www.gameworld.gr/infomenu/editorial/4777-facebook-vs-google.
•Indiana: http://jcmc.indiana.edu/vol13/issue1/boyd.ellison.html.
•Kathimerini http://portal.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_kathciv_1_10/02/2009_266871.
•Newstatesman
http://www.newstatesman.com/digital/2010/03/twitter-registered-created.
•Orangecopper: http://orangecopper.com/blog/best-way-to-use-social-networking-smartly.
•Social-networking:
http://social-networking-websites-review.toptenreviews.com/.
•Support Google: http://support.google.com/youtube/bin/answer.py?hl=el&answer=143421
Ημερομηνία πρόσβασης 20-06-2012.
•Whats Social Networking: http://www.whatssocialnetworking.com/.
•Wikipedia: http://en.wikipedia.org.

More Related Content

What's hot

Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης ή Social Media
Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης ή Social MediaΜέσα Κοινωνικής Δικτύωσης ή Social Media
Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης ή Social MediaEleftheria Tsitiridou
 
παρουσίαση26
παρουσίαση26παρουσίαση26
παρουσίαση26loizvla
 
Κοινωνικά Δίκτυα
Κοινωνικά ΔίκτυαΚοινωνικά Δίκτυα
Κοινωνικά ΔίκτυαVito Yannis
 
Social media Σκαρλάτος Λευτέρης
Social media   Σκαρλάτος ΛευτέρηςSocial media   Σκαρλάτος Λευτέρης
Social media Σκαρλάτος Λευτέρης4gymsch
 
ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣJoseph Gogiannos
 
Ενότητα 4 Κεφάλαιο 15
Ενότητα 4 Κεφάλαιο 15Ενότητα 4 Κεφάλαιο 15
Ενότητα 4 Κεφάλαιο 15Nikos Koulouridis
 
ΤΑ ΔΗΜΟΦΙΛΕΣΤΕΡΑ ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
ΤΑ ΔΗΜΟΦΙΛΕΣΤΕΡΑ ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣΤΑ ΔΗΜΟΦΙΛΕΣΤΕΡΑ ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
ΤΑ ΔΗΜΟΦΙΛΕΣΤΕΡΑ ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣakarathanos
 
διαδικτυακή δημοσιογραφία 7 κοινωνικά μέσα
διαδικτυακή δημοσιογραφία 7   κοινωνικά μέσαδιαδικτυακή δημοσιογραφία 7   κοινωνικά μέσα
διαδικτυακή δημοσιογραφία 7 κοινωνικά μέσαEugenia Siapera
 
Library 2.0: Communities
Library 2.0: CommunitiesLibrary 2.0: Communities
Library 2.0: CommunitiesLevadia Library
 
internet vs real life
internet vs real lifeinternet vs real life
internet vs real lifefilipposh
 

What's hot (14)

Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης ή Social Media
Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης ή Social MediaΜέσα Κοινωνικής Δικτύωσης ή Social Media
Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης ή Social Media
 
παρουσίαση26
παρουσίαση26παρουσίαση26
παρουσίαση26
 
Κοινωνικά Δίκτυα
Κοινωνικά ΔίκτυαΚοινωνικά Δίκτυα
Κοινωνικά Δίκτυα
 
Delicious
DeliciousDelicious
Delicious
 
Social media Σκαρλάτος Λευτέρης
Social media   Σκαρλάτος ΛευτέρηςSocial media   Σκαρλάτος Λευτέρης
Social media Σκαρλάτος Λευτέρης
 
Facebook - Twitter - Google+
Facebook - Twitter - Google+ Facebook - Twitter - Google+
Facebook - Twitter - Google+
 
ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
 
Ενότητα 4 Κεφάλαιο 15
Ενότητα 4 Κεφάλαιο 15Ενότητα 4 Κεφάλαιο 15
Ενότητα 4 Κεφάλαιο 15
 
ΤΑ ΔΗΜΟΦΙΛΕΣΤΕΡΑ ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
ΤΑ ΔΗΜΟΦΙΛΕΣΤΕΡΑ ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣΤΑ ΔΗΜΟΦΙΛΕΣΤΕΡΑ ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
ΤΑ ΔΗΜΟΦΙΛΕΣΤΕΡΑ ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
 
διαδικτυακή δημοσιογραφία 7 κοινωνικά μέσα
διαδικτυακή δημοσιογραφία 7   κοινωνικά μέσαδιαδικτυακή δημοσιογραφία 7   κοινωνικά μέσα
διαδικτυακή δημοσιογραφία 7 κοινωνικά μέσα
 
Eures c sahas
Eures c sahasEures c sahas
Eures c sahas
 
Library 2.0: Communities
Library 2.0: CommunitiesLibrary 2.0: Communities
Library 2.0: Communities
 
Social media
Social mediaSocial media
Social media
 
internet vs real life
internet vs real lifeinternet vs real life
internet vs real life
 

Similar to Σύγκριση περιβαλλόντων κοινωνικης δικτύωσης

Mέσα κοινωνικής δικτύωσης
Mέσα κοινωνικής δικτύωσηςMέσα κοινωνικής δικτύωσης
Mέσα κοινωνικής δικτύωσηςefgaitan
 
παρουσίαση κοινωνικών δικτύων
παρουσίαση κοινωνικών δικτύωνπαρουσίαση κοινωνικών δικτύων
παρουσίαση κοινωνικών δικτύωνakarathanos
 
Επιστημονική Υποστήριξη Νέων Αγροτών - Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης
Επιστημονική Υποστήριξη Νέων Αγροτών - Μέσα Κοινωνικής ΔικτύωσηςΕπιστημονική Υποστήριξη Νέων Αγροτών - Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης
Επιστημονική Υποστήριξη Νέων Αγροτών - Μέσα Κοινωνικής ΔικτύωσηςManolis Viennas
 
Socialnetworkingineducation 110411042629-phpapp01
Socialnetworkingineducation 110411042629-phpapp01Socialnetworkingineducation 110411042629-phpapp01
Socialnetworkingineducation 110411042629-phpapp01GIA VER
 
Κοινωνική δικτύωση στην εκπαίδευση
Κοινωνική δικτύωση στην εκπαίδευσηΚοινωνική δικτύωση στην εκπαίδευση
Κοινωνική δικτύωση στην εκπαίδευσηGeorge Palaigeorgiou
 
Τα 10 Συστατικά της Επιτυχίας
Τα 10 Συστατικά της ΕπιτυχίαςΤα 10 Συστατικά της Επιτυχίας
Τα 10 Συστατικά της ΕπιτυχίαςMoneyfromyourhobby
 
ερευνιτικη εργασια α1 ομαδα 1!
ερευνιτικη εργασια α1 ομαδα 1!ερευνιτικη εργασια α1 ομαδα 1!
ερευνιτικη εργασια α1 ομαδα 1!ereunites1
 
Social networks for migrants
Social networks for migrantsSocial networks for migrants
Social networks for migrantsGeorge Bekiaridis
 
Facebook vs twitter
Facebook vs twitterFacebook vs twitter
Facebook vs twitterfilipposh
 
ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ 1lykspartis
 
Fake News and Data Journalism & Analysis - Μέρος B'
Fake News and Data Journalism & Analysis - Μέρος B'Fake News and Data Journalism & Analysis - Μέρος B'
Fake News and Data Journalism & Analysis - Μέρος B'Andreas Panagopoulos
 
H χρήση των Social media στην εταιρική επικοινωνία
H χρήση των Social media στην εταιρική επικοινωνίαH χρήση των Social media στην εταιρική επικοινωνία
H χρήση των Social media στην εταιρική επικοινωνίαMARIA A. CHATZINA
 
κοινωνικά δίκτυα και τρόποι επικοινωνίας
κοινωνικά δίκτυα και τρόποι επικοινωνίαςκοινωνικά δίκτυα και τρόποι επικοινωνίας
κοινωνικά δίκτυα και τρόποι επικοινωνίαςkkll6465
 
To game or not to game debate
To game or not to game   debateTo game or not to game   debate
To game or not to game debateYiannis Adamidis
 
Fb ads-training-full-pdf
Fb ads-training-full-pdfFb ads-training-full-pdf
Fb ads-training-full-pdfCharis Pap
 
Παράγοντες που επηρεάζουν τη συχνότητα χρήσης του facebook και τη δέσμευση τω...
Παράγοντες που επηρεάζουν τη συχνότητα χρήσης του facebook και τη δέσμευση τω...Παράγοντες που επηρεάζουν τη συχνότητα χρήσης του facebook και τη δέσμευση τω...
Παράγοντες που επηρεάζουν τη συχνότητα χρήσης του facebook και τη δέσμευση τω...Clio Siragaki
 

Similar to Σύγκριση περιβαλλόντων κοινωνικης δικτύωσης (20)

Project-A-presentation-final
Project-A-presentation-finalProject-A-presentation-final
Project-A-presentation-final
 
Mέσα κοινωνικής δικτύωσης
Mέσα κοινωνικής δικτύωσηςMέσα κοινωνικής δικτύωσης
Mέσα κοινωνικής δικτύωσης
 
παρουσίαση κοινωνικών δικτύων
παρουσίαση κοινωνικών δικτύωνπαρουσίαση κοινωνικών δικτύων
παρουσίαση κοινωνικών δικτύων
 
Επιστημονική Υποστήριξη Νέων Αγροτών - Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης
Επιστημονική Υποστήριξη Νέων Αγροτών - Μέσα Κοινωνικής ΔικτύωσηςΕπιστημονική Υποστήριξη Νέων Αγροτών - Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης
Επιστημονική Υποστήριξη Νέων Αγροτών - Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης
 
Socialnetworkingineducation 110411042629-phpapp01
Socialnetworkingineducation 110411042629-phpapp01Socialnetworkingineducation 110411042629-phpapp01
Socialnetworkingineducation 110411042629-phpapp01
 
Κοινωνική δικτύωση στην εκπαίδευση
Κοινωνική δικτύωση στην εκπαίδευσηΚοινωνική δικτύωση στην εκπαίδευση
Κοινωνική δικτύωση στην εκπαίδευση
 
Τα 10 Συστατικά της Επιτυχίας
Τα 10 Συστατικά της ΕπιτυχίαςΤα 10 Συστατικά της Επιτυχίας
Τα 10 Συστατικά της Επιτυχίας
 
ερευνιτικη εργασια α1 ομαδα 1!
ερευνιτικη εργασια α1 ομαδα 1!ερευνιτικη εργασια α1 ομαδα 1!
ερευνιτικη εργασια α1 ομαδα 1!
 
Social networks for migrants
Social networks for migrantsSocial networks for migrants
Social networks for migrants
 
Facebook vs twitter
Facebook vs twitterFacebook vs twitter
Facebook vs twitter
 
ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
 
Fake News and Data Journalism & Analysis - Μέρος B'
Fake News and Data Journalism & Analysis - Μέρος B'Fake News and Data Journalism & Analysis - Μέρος B'
Fake News and Data Journalism & Analysis - Μέρος B'
 
H χρήση των Social media στην εταιρική επικοινωνία
H χρήση των Social media στην εταιρική επικοινωνίαH χρήση των Social media στην εταιρική επικοινωνία
H χρήση των Social media στην εταιρική επικοινωνία
 
κοινωνικά δίκτυα
κοινωνικά δίκτυακοινωνικά δίκτυα
κοινωνικά δίκτυα
 
κοινωνικά δίκτυα και τρόποι επικοινωνίας
κοινωνικά δίκτυα και τρόποι επικοινωνίαςκοινωνικά δίκτυα και τρόποι επικοινωνίας
κοινωνικά δίκτυα και τρόποι επικοινωνίας
 
To game or not to game debate
To game or not to game   debateTo game or not to game   debate
To game or not to game debate
 
Τεχνολογίες κοινωνικών δικτύων
Τεχνολογίες κοινωνικών δικτύωνΤεχνολογίες κοινωνικών δικτύων
Τεχνολογίες κοινωνικών δικτύων
 
Public relations
Public relationsPublic relations
Public relations
 
Fb ads-training-full-pdf
Fb ads-training-full-pdfFb ads-training-full-pdf
Fb ads-training-full-pdf
 
Παράγοντες που επηρεάζουν τη συχνότητα χρήσης του facebook και τη δέσμευση τω...
Παράγοντες που επηρεάζουν τη συχνότητα χρήσης του facebook και τη δέσμευση τω...Παράγοντες που επηρεάζουν τη συχνότητα χρήσης του facebook και τη δέσμευση τω...
Παράγοντες που επηρεάζουν τη συχνότητα χρήσης του facebook και τη δέσμευση τω...
 

Recently uploaded

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 

Σύγκριση περιβαλλόντων κοινωνικης δικτύωσης

  • 1. ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΜΜΕ ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΣΥΝΤΑΚΤΡΙΑ: Μαρία Φουρκιώτη ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ: Ανδρέας Βέγλης
  • 2. ΣΚΟΠΟΣ  Αναλυτική παρουσίαση του περιβάλλοντος και των χαρακτηριστικών των κοινωνικών δικτύων.  Σκιαγράφηση των χαρακτηριστικών και των λειτουργιών των τεσσάρων μεγαλύτερων κοινωνικών δικτύων, του Facebook, του You Tube, του Google+ και του Twitter.  Περιγραφή μικρότερης έκτασης, των κοινωνικών δικτύων Linkedin, Tagget, Bebo και Flickr.  Σύγκριση των περιβαλλόντων τους.
  • 3. ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ  Ένα κοινωνικό δίκτυο είναι μια κοινωνική δομή φτιαγμένη από μεμονωμένα άτομα ή οργανισμούς που λέγονται κόμβοι (nodes) οι οποίοι είναι δεμένοι-συνδεδεμένοι με ένα ή περισσότερα συγκεκριμένα είδη αλληλεξάρτησης, όπως η φιλία, η συγγένεια, οι οικονομικές συναλλαγές, η απέχθεια, οι πεποιθήσεις, η γνώση, το κύρος.  Ορίζουμε τους δικτυακούς τόπους των κοινωνικών δικτύων, ως υπηρεσίες βασισμένες στον ιστό (web-based) που επιτρέπουν σε μεμονωμένα άτομα α) να δημιουργούν ένα δημόσιο ή ημι-δημόσιο προφίλ σε ένα κατευθυνόμενο σύστημα, β) να δημιουργούν μια λίστα με άλλους χρήστες με τους οποίους επικοινωνούν και γ) να βλέπουν και να διαπερνούν τη λίστα των δικών τους επαφών και των άλλων χρηστών μέσω του συστήματος.  Ανάλογα με το σκοπό για τον τους, διακρίνονται σε δύο κατηγορίες : Networking oriented-Προσανατολισμένης Δικτύωσης. (Facebook, Linkedin) Knowledge-sharing oriented-Προσανατολισμένης Ανταλλαγής Γνώσεων. (ΥouTube).
  • 4. ΤΟ ΔΕΙΓΜΑ  Νοέμβριος 2011- Ιούλιος 2012  Οι δικτυακοί τόποι των δικτύων, Facebook, You Tube, Google+, Twitter, Linkedin, Tagget, Bebo Flickr.
  • 5.  Εγγραφή από13 ετών και πάνω με λογαριασμό e-mail.  Συχνές αλλαγές-βελτιώσεις.  Απλοποιημένο περιβάλλον.  Πολλές δυνατότητες- εφαρμογές σε ένα περιβάλλον.  Δημοφιλής εφαρμογές όπως εκδηλώσεις, σημειώσεις, μουσική, γενέθλια.
  • 6.  Δυνατότητα παρακολούθησης βίντεο χωρίς εγγραφή.  Εγγραφή από 18 ετών και άνω για μεταφόρτωση βίντεο.  Απλοποιημένο περιβάλλον.  Δυνατότητα αξιολόγησης και σχολίων.  Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο.
  • 7.  Εγγραφή από 13 ετών και άνω.  Πολύ μεγάλα εικονίδια.  Κύκλοι.  Ομάδες.  Τηλεδιάσκεψη-κοινή παρακολούθηση βίντεο.  Sparks.  Σελίδες.  Παιχνίδια.  Ripples.
  • 8. Εγγραφή από 13 ετών και άνω.  Αφαιρετικό-λιτό περιβάλλον.  Κείμενο 140 χαρακτήρων.  Δημοφιλή θέματα.  Απουσία εφαρμογών διασκέδασης (παιχνίδια- ομάδες).
  • 9.  Χρησιμοποιείται κυρίως από επαγγελματίες και αποφοίτους κολλεγίων- πανεπιστημίων.  Κείμενο 140 χαρακτήρων.  LinkedIn Answers  LinkedIn Polls  Ομάδες.
  • 10.  Εγγραφή από 13 ετών και άνω.  Από κοινωνικό δίκτυο νέων εξελίχθηκε σε δίκτυο γνωριμιών.  Υπηρεσίες με συνδρομή.  Εικονικά δώρα(Gifts)  -καρδούλες(Luv)- κλείσιμο ματιού(Winks).  Κοινωνικά παιχνίδια.  Κείμενο 140 χαρακτήρων.
  • 11.  Εγγραφή από 13 ετών και πάνω.  Ο χρήστης μπορεί να δει πόσοι και ποιοι έχουν επισκεφτεί το προφίλ του.  Ροή πληροφοριών στην σελίδα εγγραφής.  Κείμενο140 χαρακτήρων.  Lifestream.  Authors.  Ομάδες.  Chat-βιντεοκλήση.  Open Media Platform  Παιχνίδια ρόλων
  • 12.  Για την εγγραφή λογαριασμός Yahoo mail.  Δύο τύποι λογαριασμών, δωρεάν και Pro (με συνδρομή).  Μεγάλο μέγεθος της Αρχικής σελίδας.  Ομάδες.  Ετικέτες.  Σύνολά.  Organizr.  Picnik-Aviary.
  • 13. ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ  Ομοιότητες  Διαφορές  Σελίδα εγγραφής.  Το χρώμα.  Αρχική σελίδα και η Σελίδα προφίλ.  Το μέγεθος των εικονιδίων.  Γραμμή ή γραμμές μενού.  Ο αριθμός των στηλών.  Πλαίσιο κειμένου.  Οι διατυπώσεις των όρων.  Ροή πληροφοριών.  Οι διαφημίσεις.  Σχόλια.  Ετικέτες.  Μοίρασμά-Share.  Ομάδες.  Παιχνίδια.  Φωτογραφία του χρήστη.
  • 18. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ  Παρά τις επιμέρους λεπτές διαφορές, που σαφώς και υπάρχουν, η μεταξύ τους σύγκριση οδηγεί στο συμπέρασμα ότι, τα κοινωνικά δίκτυα όλο και συγκλίνουν και παρουσιάζουν πολλές ομοιότητες στο περιβάλλον, τα εργαλεία, τις δυνατότητες και τις εφαρμογές τους.
  • 19. ΒΙΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Βιβλιογραφικές πηγές.  Ελεύθερος Τύπος 4-6-2011.  Βεργή Ελένη, Η χρήση του διαδικτύου από τους Έλληνες Παρατηρητήριο για την Κοινωνία της πληροφορίας.2011.  Καρυπίδου Χριστίνα. Τόποι Κοινωνικής Δικτύωση: Bebo, Orkut, YouTube. Θεσσαλονίκη 2009.  Μπαρμποπούλου Βενετία, Τόποι κοινωνικής δικτύωσης: tagged.com, care2.com, FRIENDFEED.com, Θεσσαλονίκη 2009.  Μπιτζούνη Αγγελική-Ελένη. Παρουσίαση των Κοινωνικών Δικτύων: Twitter, Wayn, Flixster Θεσσαλονίκη 2009.  Ντάκος Γιώργος, Η χρησιμοποίηση των εργαλείων κοινωνικής δικτύωσης (social networks) από στελέχη επιχειρήσεων STEDIMA S.A,2010.  Σαΐτη Παρασκευή, Ιστότοποι κοινωνικής δικτύωσης. Η περίπτωση του facebook, netlog, reddit. Θεσσαλονίκη 2009.  Τσάκαλος Ευάγγελος, Αξιολόγηση σελίδων κοινωνικής δικτύωσης, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, 2011.  Χατζηπέτρου Χρυσαφώ-Άννα, Κοινωνικά Δίκτυα Online Social Networks, Θεσσαλονίκη 2011.
  • 20. Πηγές από το διαδίκτυο. •Acaoecriacao: http://acaoecriacao.wordpress.com. •Alexa: http://alexa.com/siteinfo/tagged.com. •Asxetos http://www.asxetos.gr/articles/internet/Facebook-Twitter-Youtube-ellines-xristes-kai- drastiriotites.html#axzz21C2Ytq5v. •Buzzfeed: http://www.buzzfeed.com/jonah/should-you-buy-facebook-stock. •Endiaferonta: http://endiaferonta.com/?p=16482. •Game World: http://www.gameworld.gr/infomenu/editorial/4777-facebook-vs-google. •Indiana: http://jcmc.indiana.edu/vol13/issue1/boyd.ellison.html. •Kathimerini http://portal.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_kathciv_1_10/02/2009_266871. •Newstatesman http://www.newstatesman.com/digital/2010/03/twitter-registered-created. •Orangecopper: http://orangecopper.com/blog/best-way-to-use-social-networking-smartly. •Social-networking: http://social-networking-websites-review.toptenreviews.com/. •Support Google: http://support.google.com/youtube/bin/answer.py?hl=el&answer=143421 Ημερομηνία πρόσβασης 20-06-2012. •Whats Social Networking: http://www.whatssocialnetworking.com/. •Wikipedia: http://en.wikipedia.org.