SlideShare a Scribd company logo
1 of 61
โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย ยินดีต้อนรับ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ปีการศึกษา 2553 โรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย
วิสัยทัศน์  	กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี มุ่งเน้นกระบวนการทำงาน พัฒนาความคิดสร้างสรรค์  มีทักษะการออกแบบและทำงานอย่างเป็นระบบ  โดยใช้กระบวนการทางเทคโนโลยีเพื่อให้ผู้เรียนได้รับการเรียนรู้ตามกระบวนการและพัฒนาให้มีคุณภาพพร้อมคุณธรรม
พันธกิจ 1. จัดกระบวนการเรียนรู้ให้ชัดเจน ปฎิบัติได้จริง ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ตามมาตรฐานการศึกษาของคณะเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทยและมาตรฐานการศึกษาของชาติ  2. พัฒนาหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ และจัดกระบวนการเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนและบุคลากรพัฒนาศักยภาพทุกมิติ
จุดเด่นของ กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี
ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ ทักษะกระบวนการทั้งทางด้านทฤษฏี และการลงมือปฏิบัติจริง ทำให้ผู้เรียนเกิดองค์ความรู้อย่างถูกต้อง ครบทุกมาตรฐานของสาระการเรียนรู้
ใช้กระบวนการกลุ่มในการทำงาน  ใช้กระบวนการทางด้านเทคโนโลยีและสารสนเทศ   ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหา สร้างสิ่งของเครื่องใช้หรือวิธีการตามกระบวนการเทคโนโลยี การสร้างชิ้นงาน โครงงานหรือแบบจำลองความคิดเลือกใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ต่อชีวิต  สังคมและสิ่งแวดล้อม
ส่งเสริมงานอาชีพ  และการเลือกใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมกับอาชีพ  สร้างเสริมประสบการณ์ในอาชีพที่ผู้เรียนสนใจและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพสุจริต
การจัดการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น วิชาพื้นฐาน วิชาเพิ่มเติม  ม.1   การงานอาชีพ          คอมพิวเตอร์พื้นฐานและหุ่นยนต์ ม.2   การงานอาชีพ          คอมพิวเตอร์เทคโนโลยีสารสนเทศ ม.3   การงานอาชีพ          การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
การจัดการเรียนการสอน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย วิชาพื้นฐาน วิชาเพิ่มเติม  ม.4   การงานอาชีพ          คอมพิวเตอร์และการสื่อสาร ม.5   การงานอาชีพ          การสร้างสื่อ Animation โดยใช้ โปรแกรม Flash   ม.6           -                       การใช้โปรแกรม 3D และการสร้าง Clip                                          VDO จาก iMovie
กิจกรรมการเรียนรู้วิชาการงานอาชีพ
กิจกรรมการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์
ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์
ห้องคอมพิวเตอร์ 1
ห้องคอมพิวเตอร์ 2
ห้องคอมพิวเตอร์ 3
ห้องคอมพิวเตอร์ EP
ห้อง MRC
กิจกรรมการเรียนการสอน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
การเรียนการสอนบนระบบ MCS Online
http://61.19.198.139/moodle/course/view.php?id=207
กิจกรรมการเรียนการสอน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
การเรียนการสอนบนระบบ MCS Online
ทำโครงงาน และนำเสนอโครงงาน
กิจกรรมการเรียนการสอน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
การเรียนการสอนบนระบบ MCS Online
การเรียนการสอนโดยจัดทำโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยใช้โปรแกรม VB
กิจกรรมการเรียนการสอน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
การเรียนการสอนบนระบบ MCS Online
การเรียนการสอนโดยการออกแบบและสร้างชิ้นงาน
กิจกรรมการเรียนการสอน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
การเรียนการสอนบนระบบ MCS Online
การเรียนการสอนโดยการสร้างโครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมการเรียนการสอน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
การเรียนการสอนโดยการสาธิต  แสดงตัวอย่าง  ให้นักเรียนออกแบบและสร้างชิ้นงานตามจินตนาการของตนเอง โดยใช้โปรแกรม 3D Blender
การเรียนการสอนโดยการสาธิต  แสดงตัวอย่าง  ให้นักเรียนออกแบบและสร้างชิ้นงานตามจินตนาการของตนเอง โดยใช้โปรแกรม 3D Blender
การเรียนการสอนโดยการสาธิต  แสดงตัวอย่าง  ให้นักเรียนออกแบบและสร้างชิ้นงาน Clip VDO นำเสนอตนเอง โดยใช้โปรแกรม iMovie
Present by Nu

More Related Content

What's hot

หน่วยการเรียนรู้ที่ 12
หน่วยการเรียนรู้ที่ 12หน่วยการเรียนรู้ที่ 12
หน่วยการเรียนรู้ที่ 12sangkom
 
สรุปผลการจัดการความรู้ ด้านการวิจัยและงานสร้างสรรค์ ประเด็นความรู้ : การผ...
สรุปผลการจัดการความรู้ ด้านการวิจัยและงานสร้างสรรค์    ประเด็นความรู้ :  การผ...สรุปผลการจัดการความรู้ ด้านการวิจัยและงานสร้างสรรค์    ประเด็นความรู้ :  การผ...
สรุปผลการจัดการความรู้ ด้านการวิจัยและงานสร้างสรรค์ ประเด็นความรู้ : การผ...นู๋หนึ่ง nooneung
 
Smart Classroom @ MUIC
Smart Classroom @ MUICSmart Classroom @ MUIC
Smart Classroom @ MUICchayanonp
 
โครงการ ไอที่
โครงการ ไอที่โครงการ ไอที่
โครงการ ไอที่Lan Bulata
 
กรอบความรู้Km57 ด้านวิจัย
กรอบความรู้Km57 ด้านวิจัยกรอบความรู้Km57 ด้านวิจัย
กรอบความรู้Km57 ด้านวิจัยนู๋หนึ่ง nooneung
 
กรอบความรู้Km57 ด้านการเรียนการสอน
กรอบความรู้Km57 ด้านการเรียนการสอนกรอบความรู้Km57 ด้านการเรียนการสอน
กรอบความรู้Km57 ด้านการเรียนการสอนนู๋หนึ่ง nooneung
 
แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึ...
แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึ...แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึ...
แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึ...Totsaporn Inthanin
 
จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6pooming
 
ตอนที่ 3 ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา.1
ตอนที่ 3 ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา.1ตอนที่ 3 ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา.1
ตอนที่ 3 ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา.1warijung2012
 

What's hot (16)

ชื่อโครงการ
ชื่อโครงการชื่อโครงการ
ชื่อโครงการ
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 12
หน่วยการเรียนรู้ที่ 12หน่วยการเรียนรู้ที่ 12
หน่วยการเรียนรู้ที่ 12
 
สรุปผลการจัดการความรู้ ด้านการวิจัยและงานสร้างสรรค์ ประเด็นความรู้ : การผ...
สรุปผลการจัดการความรู้ ด้านการวิจัยและงานสร้างสรรค์    ประเด็นความรู้ :  การผ...สรุปผลการจัดการความรู้ ด้านการวิจัยและงานสร้างสรรค์    ประเด็นความรู้ :  การผ...
สรุปผลการจัดการความรู้ ด้านการวิจัยและงานสร้างสรรค์ ประเด็นความรู้ : การผ...
 
Smart Classroom @ MUIC
Smart Classroom @ MUICSmart Classroom @ MUIC
Smart Classroom @ MUIC
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
 
โครงการ ไอที่
โครงการ ไอที่โครงการ ไอที่
โครงการ ไอที่
 
กรอบความรู้Km57 ด้านวิจัย
กรอบความรู้Km57 ด้านวิจัยกรอบความรู้Km57 ด้านวิจัย
กรอบความรู้Km57 ด้านวิจัย
 
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 7
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 7ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 7
ผลการดำเนินงานจุดเน้นที่ 7
 
กรอบความรู้Km57 ด้านการเรียนการสอน
กรอบความรู้Km57 ด้านการเรียนการสอนกรอบความรู้Km57 ด้านการเรียนการสอน
กรอบความรู้Km57 ด้านการเรียนการสอน
 
แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึ...
แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึ...แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึ...
แนวทางการพัฒนา การวัดและประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึ...
 
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
ผลการดำเนินงานตามจุดเน้นที่ 3
 
จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6จุดเน้นที่ 6
จุดเน้นที่ 6
 
จุดเน้นที่ 7
จุดเน้นที่  7 จุดเน้นที่  7
จุดเน้นที่ 7
 
ตอนที่ 3 ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา.1
ตอนที่ 3 ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา.1ตอนที่ 3 ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา.1
ตอนที่ 3 ผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา.1
 
บทที่ 7
บทที่ 7บทที่ 7
บทที่ 7
 
55102 ภาษาไทย utq
55102  ภาษาไทย utq55102  ภาษาไทย utq
55102 ภาษาไทย utq
 

Viewers also liked

Mi cad
Mi cadMi cad
Mi cadmjpol
 
紐西蘭滑雪戶外活動簡報
紐西蘭滑雪戶外活動簡報紐西蘭滑雪戶外活動簡報
紐西蘭滑雪戶外活動簡報Sherry Lin
 
Ped488 htn s 11
Ped488 htn s 11Ped488 htn s 11
Ped488 htn s 11mjpol
 
HBAC Open House slides
HBAC Open House slidesHBAC Open House slides
HBAC Open House slidesHBAChealthcare
 
Famous suicide notes
Famous suicide notesFamous suicide notes
Famous suicide notesNaf Khan
 
Mining Social Web Data Like a Pro: Four Steps to Success
Mining Social Web Data Like a Pro: Four Steps to SuccessMining Social Web Data Like a Pro: Four Steps to Success
Mining Social Web Data Like a Pro: Four Steps to SuccessMatthew Russell
 
Mining Social Web APIs with IPython Notebook - Data Day Texas 2014
Mining Social Web APIs with IPython Notebook - Data Day Texas 2014Mining Social Web APIs with IPython Notebook - Data Day Texas 2014
Mining Social Web APIs with IPython Notebook - Data Day Texas 2014Matthew Russell
 
Infographie Yuseo - Observatoire e-performance Drive alimentaire 2015
Infographie Yuseo - Observatoire e-performance Drive alimentaire 2015Infographie Yuseo - Observatoire e-performance Drive alimentaire 2015
Infographie Yuseo - Observatoire e-performance Drive alimentaire 2015Almavia CX
 

Viewers also liked (9)

Mi cad
Mi cadMi cad
Mi cad
 
紐西蘭滑雪戶外活動簡報
紐西蘭滑雪戶外活動簡報紐西蘭滑雪戶外活動簡報
紐西蘭滑雪戶外活動簡報
 
Ped488 htn s 11
Ped488 htn s 11Ped488 htn s 11
Ped488 htn s 11
 
HBAC Open House slides
HBAC Open House slidesHBAC Open House slides
HBAC Open House slides
 
Hbac who we are voice
Hbac who we are voiceHbac who we are voice
Hbac who we are voice
 
Famous suicide notes
Famous suicide notesFamous suicide notes
Famous suicide notes
 
Mining Social Web Data Like a Pro: Four Steps to Success
Mining Social Web Data Like a Pro: Four Steps to SuccessMining Social Web Data Like a Pro: Four Steps to Success
Mining Social Web Data Like a Pro: Four Steps to Success
 
Mining Social Web APIs with IPython Notebook - Data Day Texas 2014
Mining Social Web APIs with IPython Notebook - Data Day Texas 2014Mining Social Web APIs with IPython Notebook - Data Day Texas 2014
Mining Social Web APIs with IPython Notebook - Data Day Texas 2014
 
Infographie Yuseo - Observatoire e-performance Drive alimentaire 2015
Infographie Yuseo - Observatoire e-performance Drive alimentaire 2015Infographie Yuseo - Observatoire e-performance Drive alimentaire 2015
Infographie Yuseo - Observatoire e-performance Drive alimentaire 2015
 

Similar to Present by Nu

Slideshare
SlideshareSlideshare
Slidesharepaewwaew
 
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุดแบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุดKrupol Phato
 
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์อำนาจ ศรีทิม
 
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5พิพัฒน์ ตะภา
 
หลักสูตร51.pptx
หลักสูตร51.pptxหลักสูตร51.pptx
หลักสูตร51.pptxpatchu0625
 
หลักสูตร51
หลักสูตร51หลักสูตร51
หลักสูตร51patchu0625
 
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านทักษะในการฏิบัติงาน กล...
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านทักษะในการฏิบัติงาน กล...การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านทักษะในการฏิบัติงาน กล...
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านทักษะในการฏิบัติงาน กล...Kroo Keng
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554Nattapon
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11wanneemayss
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11nattawad147
 

Similar to Present by Nu (20)

คำนำ
คำนำคำนำ
คำนำ
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุดแบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
 
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
คำอธิบายรายวิชางานไม้ครุภัณฑ์
 
งานคอม 11
งานคอม 11งานคอม 11
งานคอม 11
 
งานคอม
งานคอมงานคอม
งานคอม
 
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ป.5
 
Basic m2-2-link
Basic m2-2-linkBasic m2-2-link
Basic m2-2-link
 
หลักสูตร51.pptx
หลักสูตร51.pptxหลักสูตร51.pptx
หลักสูตร51.pptx
 
หลักสูตร51
หลักสูตร51หลักสูตร51
หลักสูตร51
 
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านทักษะในการฏิบัติงาน กล...
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านทักษะในการฏิบัติงาน กล...การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านทักษะในการฏิบัติงาน กล...
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านทักษะในการฏิบัติงาน กล...
 
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
บันทึกความดี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2554
 
งานคอม
งานคอมงานคอม
งานคอม
 
งานคอม 33
งานคอม 33งานคอม 33
งานคอม 33
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11
 
11 170819173826
11 17081917382611 170819173826
11 170819173826
 
11 170819173826
11 17081917382611 170819173826
11 170819173826
 
11 170819173826
11 17081917382611 170819173826
11 170819173826
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11
 

Present by Nu