SlideShare a Scribd company logo
Edat mitjana
XI-XIV
Edat moderna
XVI-XVIII
Edat
contemporània
XIX-XXI
HISTÒRIA DE LA LITERATURA
FRIS CRONOLÒGIC I RESUM
Edat
mitjana
XI-XIV
S. XI-XIII
Feudalisme
Poesia trobadoresca:
• En occità o provençal
• Gran influència europea (Catalunya, Itàlia)
• Innovació: poesia amorosa.
• Amor cortès (ambient cortesà, reflex del vassallatge)
• Poeta: unit per fidelitat a la dama (midons)
• Dama: casada, s’anomena amb pseudònim (senhal)
• Gèneres: cançó, sirventès, plany
• Trobador: autor de lletra i música. Noble amb joglars al
seu servei
S. XIV-XV
Crisi de valors:
• Ciutats i burgesia
• Conflictes polítics i militars
• Escissió de l’Església
• Pesta negra
Humanisme:
• El centre és l’home i no de Déu
• Recuperació de clàssics llatins i grecs
• Toscana
• Dolce stil novo:
• Dante i Petrarca (Cançoner).
• Poemes d’amor en llengua vulgar
(=no llatí)
• Amor = força purificadora.
• Donna angelicata: Idealitzada en cos
i esperit
Dante i Petrarca
Edat
moderna
XVI-XVIII
Renaixement
S. XV-XVI
• Iniciat pels humanistes italians, es difon per Europa
• Interès en l’ésser humà: guia del seu destí, dominador de la
natura i model de la creació artística
• Explicació racional de les coses: mètode científic, nova
concepció de l’univers i descobriments geogràfics.
• Art i literatura inspirats en els clàssics; bellesa basada en
l’harmonia i l’equilibri.
Il·lustració
S. XVIII
• Recupera el racionalisme i els clàssics del Renaixement
• Burgesia que s’imposa a l’aristocràcia (Revolució Francesa)
• Predomini de la raó i de la igualtat entre els éssers humans
• Llibertat, lluita contra la injustícia, fe en el progrés.
• Gèneres: prosa didàctica i filosofia.
• Neoclassicisme: Art = tema de reflexió filosòfica.
Desenvolupat en les acadèmies (no a la cort o a l’Església).
Barroc
S. XVI-XVII
• Ruptura
• Església catòlica contra el protestantisme: retorn a
la superstició, de l’optimisme racionalista, actitud
pessimista i desenganyada (mort = única certesa)
• Individualisme, angoixa, desconfiança en l’home
• Gust pel contrast i l’exageració.
Revolució Francesa i Revolució
Industrial: grans canvis
Dues tendències:
• Individualisme: distancia l’artista
(geni incomprès) del públic.
• Compromís social: artista
preocupat per la realitat; confia
en la raó i el progrés.
Romanticisme
s. XVIII-XIX
• Alemanya; s’estén per Europa
• Artista: idealista, reflexiu, rebel, proclama la primacia del
subjectivisme, dels sentiments.
• Rebuig de la realitat; evasió a través de la fantasia i la inspiració.
• Interès pel passat, per l’exotisme, pel folklore.
• Reclama la llibertat dels individus i dels pobles.
• Catalunya: Renaixença (inicis del XIX). Consciència nacional i
procés de renovació de la llengua, la literatura i la cultura
Simbolisme
s. XIX (1a meitat)
• Poesia i pintura
• Baudelaire
• Objectiu: la llengua literària i no la descripció de la
realitat.
• Poesia: símbols de múltiples i suggerents significats,
recerca desesperada d’una bellesa inaccessible.
• Artista: menysprea l’aprovació del públic, es
manifesta com a poeta maleït.
• Inaugura la poesia moderna.
Realisme
s. XIX (2a meitat)
• França
• Literatura centrada en l’anàlisi de la realitat i la
complexitat de la personalitat dels personatges.
Naturalisme: Interpretació científica de la realitat,
atenent a les lleis naturals, evitant la subjectivitat.
Positivisme: Raó com l’única eina per a la comprensió
del món i de l’individu; parteix de l’observació dels
fenòmens per establir lleis universals.
Costumisme
s. XIX (2a meitat)
A Catalunya
Descripció
pintoresca de
la vida
quotidiana
(Quadres de
costums).
Marxisme
• Doctrina política i filosòfica
derivada de Marx i Engels.
• Fets i home dominat per causes
econòmiques (lluita de classes)
• Base del socialisme i del
comunisme.
Irracionalisme
• Contra el positivisme.
• Base filosòfica; desconfia de la veritat
absoluta, religiosa o racional; voluntat i
impulsos vitals de l’individu coma a motors
de la societat.
Edat
contempo
rània
XIX
Modernisme
s. XIX-XX
• Art Nouveau, Modern Style
• Afecta totes les arts.
• Compagina la bellesa amb la funcionalitat.
• Valora les formes de la natura.
• Contribució a la modernització i europeïtzació de Catalunya.
Noucentisme
1906-1925
• Catalunya entre
• Objectiu: impulsar la modernització i la
normalització de la llengua literària.
• Amb el suport institucional, llengua,
cultura i educació experimenten un
gran avanç.
• Rebuig dels excessos artístics del
Modernisme i defensa d’un retorn al
classicisme (raó i disciplina).
Avantguardes
1939-1945
• Esperit revolucionari
• Ruptura dels cànons estètics
burgesos i tradicionals
• Trencament de les barreres
entre arts i gèneres
• Temes nous
• Llibertat creativa
Futurisme Exaltació del progrés,
les màquines i la
velocitat
Cubisme Nova concepció de l’espai. Cal·ligrames
Dadaisme
Absurd
Espontaneïtat
primitiva
Surrealisme Món del somni i del subconscient com
a realitat superior
Existencialisme
1945-
• Moviment filosòfic i literari
• Apareix a França
• Negació de Déu i de veritats
transcendentals
• Vida: procés absurd, sense sentit ni
finalitat.
• Individu únic responsable dels seus
actes i del significat de la vida.
• Base marxista, compromís social
de l’artista
• Literatura, eina de denúncia
• Voluntat d’oferir una visió
objectiva i crítica de la realitat
Realisme històric
1959-1968
Realisme màgic
1960-1970
• Procedent
d’Amèrica llatina
• Reacció contra el
realisme social
• Introducció
d’elements
fantàstics dins la
narració de fets
quotidians
Edat
contempo
rània
XX-XXI

More Related Content

What's hot

POESIA CATALANA Jordi de Sant Jordi i Ausiàs March
POESIA CATALANA Jordi de Sant Jordi i Ausiàs MarchPOESIA CATALANA Jordi de Sant Jordi i Ausiàs March
POESIA CATALANA Jordi de Sant Jordi i Ausiàs March
Col.legi Sant Miquel dels Sants
 
Eix cronològic
Eix cronològicEix cronològic
Eix cronològic
maltarr4
 
AusiàS March Power Point
AusiàS  March Power PointAusiàS  March Power Point
AusiàS March Power Pointcarme_d
 
Presentació ausiàs march
Presentació ausiàs marchPresentació ausiàs march
Presentació ausiàs marchcocomarin11
 
El Barroc
El BarrocEl Barroc
El Barroc
laf2
 
Literatura catalana de postguerra
Literatura catalana de postguerraLiteratura catalana de postguerra
Literatura catalana de postguerra
Lluis Rius
 
Literatura. El Renaixement
Literatura. El RenaixementLiteratura. El Renaixement
Literatura. El Renaixementmsimo6
 
El segle XV
El segle XVEl segle XV
El segle XV
Sílvia Montals
 
Ausiàs March
Ausiàs MarchAusiàs March
Ausiàs March
Sílvia Montals
 
Verb regular
Verb regularVerb regular
Verb regular
lurdessaavedra
 
Presentació quadre cronològic literatura catalana
Presentació quadre cronològic literatura catalanaPresentació quadre cronològic literatura catalana
Presentació quadre cronològic literatura catalanaguestf610e697
 
Avantguarda a Catalunya
Avantguarda a CatalunyaAvantguarda a Catalunya
Avantguarda a Catalunya
Col.legi Sant Miquel dels Sants
 
La Romània i les llengües romàniques
La Romània i les llengües romàniquesLa Romània i les llengües romàniques
La Romània i les llengües romàniquesrutri
 
El modernisme.ppt
El modernisme.pptEl modernisme.ppt
El modernisme.pptsandramr_78
 
La Poesia Trobadoresca
La Poesia TrobadorescaLa Poesia Trobadoresca
La Poesia Trobadoresca
Sílvia Montals
 
EL MODERNISME
EL MODERNISMEEL MODERNISME
EL MODERNISMEkwart
 
Esquema de la literatura catalana
Esquema de la literatura catalanaEsquema de la literatura catalana
Esquema de la literatura catalana
Sílvia Montals
 
Unitat 8. el teatre modernista. santiago rusiñol
Unitat 8. el teatre modernista. santiago rusiñolUnitat 8. el teatre modernista. santiago rusiñol
Unitat 8. el teatre modernista. santiago rusiñolFàtima
 
Literatura catalana medieval
Literatura catalana medievalLiteratura catalana medieval
Literatura catalana medieval
Lluis Rius
 

What's hot (20)

POESIA CATALANA Jordi de Sant Jordi i Ausiàs March
POESIA CATALANA Jordi de Sant Jordi i Ausiàs MarchPOESIA CATALANA Jordi de Sant Jordi i Ausiàs March
POESIA CATALANA Jordi de Sant Jordi i Ausiàs March
 
Eix cronològic
Eix cronològicEix cronològic
Eix cronològic
 
AusiàS March Power Point
AusiàS  March Power PointAusiàS  March Power Point
AusiàS March Power Point
 
Presentació ausiàs march
Presentació ausiàs marchPresentació ausiàs march
Presentació ausiàs march
 
El Barroc
El BarrocEl Barroc
El Barroc
 
Literatura catalana de postguerra
Literatura catalana de postguerraLiteratura catalana de postguerra
Literatura catalana de postguerra
 
Literatura. El Renaixement
Literatura. El RenaixementLiteratura. El Renaixement
Literatura. El Renaixement
 
El segle XV
El segle XVEl segle XV
El segle XV
 
Ausiàs March
Ausiàs MarchAusiàs March
Ausiàs March
 
Verb regular
Verb regularVerb regular
Verb regular
 
Presentació quadre cronològic literatura catalana
Presentació quadre cronològic literatura catalanaPresentació quadre cronològic literatura catalana
Presentació quadre cronològic literatura catalana
 
Avantguarda a Catalunya
Avantguarda a CatalunyaAvantguarda a Catalunya
Avantguarda a Catalunya
 
La Romània i les llengües romàniques
La Romània i les llengües romàniquesLa Romània i les llengües romàniques
La Romània i les llengües romàniques
 
El modernisme.ppt
El modernisme.pptEl modernisme.ppt
El modernisme.ppt
 
La Poesia Trobadoresca
La Poesia TrobadorescaLa Poesia Trobadoresca
La Poesia Trobadoresca
 
EL MODERNISME
EL MODERNISMEEL MODERNISME
EL MODERNISME
 
Esquema de la literatura catalana
Esquema de la literatura catalanaEsquema de la literatura catalana
Esquema de la literatura catalana
 
Unitat 8. el teatre modernista. santiago rusiñol
Unitat 8. el teatre modernista. santiago rusiñolUnitat 8. el teatre modernista. santiago rusiñol
Unitat 8. el teatre modernista. santiago rusiñol
 
Literatura catalana medieval
Literatura catalana medievalLiteratura catalana medieval
Literatura catalana medieval
 
El noucentisme
El noucentismeEl noucentisme
El noucentisme
 

Similar to Esquema de la història de la literatura

A La Recerca De La Normalitat LiteràRia 1 Terç Xx
A La Recerca De La Normalitat LiteràRia 1 Terç XxA La Recerca De La Normalitat LiteràRia 1 Terç Xx
A La Recerca De La Normalitat LiteràRia 1 Terç XxAntonia Mulet
 
Unitat 9
Unitat 9Unitat 9
Unitat 9npintu
 
El Romanticisme i la Reinaixença
El Romanticisme i la Reinaixença El Romanticisme i la Reinaixença
El Romanticisme i la Reinaixença
irenitaa13tl
 
El Modernisme a Catalunya
El Modernisme a CatalunyaEl Modernisme a Catalunya
El Modernisme a Catalunya
Muntsa Tortós
 
Unitat 3 La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3  La Poesia Modernista I NoucentistaUnitat 3  La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3 La Poesia Modernista I NoucentistaFàtima
 
Unitat 3 La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3  La Poesia Modernista I NoucentistaUnitat 3  La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3 La Poesia Modernista I NoucentistaFàtima
 
Unitat 3 Versió 1 La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3   Versió 1 La Poesia Modernista I NoucentistaUnitat 3   Versió 1 La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3 Versió 1 La Poesia Modernista I NoucentistaFàtima
 
Unitat 3 Versió 1 La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3   Versió 1 La Poesia Modernista I NoucentistaUnitat 3   Versió 1 La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3 Versió 1 La Poesia Modernista I NoucentistaFàtima
 
Modernisme i noucentisme
Modernisme i noucentismeModernisme i noucentisme
Modernisme i noucentismeJosep Miquel
 
Cronologia
CronologiaCronologia
Cronologia
ctorrijo
 
Segle XIX Català
Segle XIX CatalàSegle XIX Català
Segle XIX Catalàangema
 
L edat moderna._segles_xvi_xvii_i
L edat moderna._segles_xvi_xvii_iL edat moderna._segles_xvi_xvii_i
L edat moderna._segles_xvi_xvii_imaysarmay
 
El barroc context i caracter def
El barroc context i caracter defEl barroc context i caracter def
El barroc context i caracter def
Julia Valera
 
Modernisme i noucentisme
Modernisme i noucentismeModernisme i noucentisme
Modernisme i noucentismeJosep Miquel
 
ROMANTICISME_resum
ROMANTICISME_resumROMANTICISME_resum
ROMANTICISME_resumjoanet83
 
El modernisme a Catalunya
El modernisme a CatalunyaEl modernisme a Catalunya
El modernisme a Catalunya
Àngel
 
El barroc context i caracteristiques
El barroc context i caracteristiquesEl barroc context i caracteristiques
El barroc context i caracteristiquesinstitutmontgros
 
Modernisme, Avantguardes, Noucentisme.1
Modernisme, Avantguardes, Noucentisme.1Modernisme, Avantguardes, Noucentisme.1
Modernisme, Avantguardes, Noucentisme.1
Joan Buades Beltran
 

Similar to Esquema de la història de la literatura (20)

A La Recerca De La Normalitat LiteràRia 1 Terç Xx
A La Recerca De La Normalitat LiteràRia 1 Terç XxA La Recerca De La Normalitat LiteràRia 1 Terç Xx
A La Recerca De La Normalitat LiteràRia 1 Terç Xx
 
El noucentisme
El noucentismeEl noucentisme
El noucentisme
 
Unitat 9
Unitat 9Unitat 9
Unitat 9
 
El Romanticisme i la Reinaixença
El Romanticisme i la Reinaixença El Romanticisme i la Reinaixença
El Romanticisme i la Reinaixença
 
El Modernisme a Catalunya
El Modernisme a CatalunyaEl Modernisme a Catalunya
El Modernisme a Catalunya
 
Unitat 3 La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3  La Poesia Modernista I NoucentistaUnitat 3  La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3 La Poesia Modernista I Noucentista
 
Unitat 3 La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3  La Poesia Modernista I NoucentistaUnitat 3  La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3 La Poesia Modernista I Noucentista
 
Unitat 3 Versió 1 La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3   Versió 1 La Poesia Modernista I NoucentistaUnitat 3   Versió 1 La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3 Versió 1 La Poesia Modernista I Noucentista
 
Unitat 3 Versió 1 La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3   Versió 1 La Poesia Modernista I NoucentistaUnitat 3   Versió 1 La Poesia Modernista I Noucentista
Unitat 3 Versió 1 La Poesia Modernista I Noucentista
 
Modernisme i noucentisme
Modernisme i noucentismeModernisme i noucentisme
Modernisme i noucentisme
 
El Segle Xx Noucentisme I Avantguardisme
El Segle Xx Noucentisme I AvantguardismeEl Segle Xx Noucentisme I Avantguardisme
El Segle Xx Noucentisme I Avantguardisme
 
Cronologia
CronologiaCronologia
Cronologia
 
Segle XIX Català
Segle XIX CatalàSegle XIX Català
Segle XIX Català
 
L edat moderna._segles_xvi_xvii_i
L edat moderna._segles_xvi_xvii_iL edat moderna._segles_xvi_xvii_i
L edat moderna._segles_xvi_xvii_i
 
El barroc context i caracter def
El barroc context i caracter defEl barroc context i caracter def
El barroc context i caracter def
 
Modernisme i noucentisme
Modernisme i noucentismeModernisme i noucentisme
Modernisme i noucentisme
 
ROMANTICISME_resum
ROMANTICISME_resumROMANTICISME_resum
ROMANTICISME_resum
 
El modernisme a Catalunya
El modernisme a CatalunyaEl modernisme a Catalunya
El modernisme a Catalunya
 
El barroc context i caracteristiques
El barroc context i caracteristiquesEl barroc context i caracteristiques
El barroc context i caracteristiques
 
Modernisme, Avantguardes, Noucentisme.1
Modernisme, Avantguardes, Noucentisme.1Modernisme, Avantguardes, Noucentisme.1
Modernisme, Avantguardes, Noucentisme.1
 

More from lurdessaavedra

Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 2
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 2Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 2
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 2
lurdessaavedra
 
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1
lurdessaavedra
 
Fotofrasefeta. Exercicis de sentit figurat
Fotofrasefeta. Exercicis de sentit figuratFotofrasefeta. Exercicis de sentit figurat
Fotofrasefeta. Exercicis de sentit figurat
lurdessaavedra
 
Els sons fricatius
Els sons fricatiusEls sons fricatius
Els sons fricatius
lurdessaavedra
 
Fonètica catalana. Sons consonàntics 2. Contactes
Fonètica catalana. Sons consonàntics 2. ContactesFonètica catalana. Sons consonàntics 2. Contactes
Fonètica catalana. Sons consonàntics 2. Contactes
lurdessaavedra
 
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
lurdessaavedra
 
Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic
Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic
Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic
lurdessaavedra
 
Llengua catalana de batxillerat. Fonètica: Descripció dels sons vocàlics.
Llengua catalana de batxillerat. Fonètica: Descripció dels sons vocàlics.Llengua catalana de batxillerat. Fonètica: Descripció dels sons vocàlics.
Llengua catalana de batxillerat. Fonètica: Descripció dels sons vocàlics.
lurdessaavedra
 
La producció del so. Fonètica de Batxillerat
La producció del so. Fonètica de BatxilleratLa producció del so. Fonètica de Batxillerat
La producció del so. Fonètica de Batxillerat
lurdessaavedra
 
Antologia poètica de batxillerat youtube
Antologia poètica de batxillerat youtubeAntologia poètica de batxillerat youtube
Antologia poètica de batxillerat youtube
lurdessaavedra
 
Bitacola
BitacolaBitacola
Bitacola
lurdessaavedra
 
Exercicis de poesia. Primer d'ESO
Exercicis de poesia. Primer d'ESOExercicis de poesia. Primer d'ESO
Exercicis de poesia. Primer d'ESO
lurdessaavedra
 
Bitàcoles
BitàcolesBitàcoles
Bitàcoles
lurdessaavedra
 
Biografia de Pilar Garriga, autora d'Un estiu a Borneo
Biografia de Pilar Garriga, autora d'Un estiu a BorneoBiografia de Pilar Garriga, autora d'Un estiu a Borneo
Biografia de Pilar Garriga, autora d'Un estiu a Borneo
lurdessaavedra
 
Pronoms febles. Exercicis
Pronoms febles. ExercicisPronoms febles. Exercicis
Pronoms febles. Exercicis
lurdessaavedra
 
Com s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisi
Com s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisiCom s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisi
Com s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisi
lurdessaavedra
 
Formació de mots: la composició
Formació de mots: la composicióFormació de mots: la composició
Formació de mots: la composició
lurdessaavedra
 
Ortografia de la ela geminada
Ortografia de la ela geminadaOrtografia de la ela geminada
Ortografia de la ela geminada
lurdessaavedra
 
L'ortografia de la lletra hac
L'ortografia de la lletra hacL'ortografia de la lletra hac
L'ortografia de la lletra hac
lurdessaavedra
 
L'ortografia de la erra
L'ortografia de la erraL'ortografia de la erra
L'ortografia de la erra
lurdessaavedra
 

More from lurdessaavedra (20)

Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 2
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 2Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 2
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 2
 
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1
Fonètica de Batxillerat. Consonantisme 1
 
Fotofrasefeta. Exercicis de sentit figurat
Fotofrasefeta. Exercicis de sentit figuratFotofrasefeta. Exercicis de sentit figurat
Fotofrasefeta. Exercicis de sentit figurat
 
Els sons fricatius
Els sons fricatiusEls sons fricatius
Els sons fricatius
 
Fonètica catalana. Sons consonàntics 2. Contactes
Fonètica catalana. Sons consonàntics 2. ContactesFonètica catalana. Sons consonàntics 2. Contactes
Fonètica catalana. Sons consonàntics 2. Contactes
 
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
Fonètica de batxillerat. El consonantisme 1
 
Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic
Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic
Fonètica de batxillerat. Fenòmens de contacte vocàlic
 
Llengua catalana de batxillerat. Fonètica: Descripció dels sons vocàlics.
Llengua catalana de batxillerat. Fonètica: Descripció dels sons vocàlics.Llengua catalana de batxillerat. Fonètica: Descripció dels sons vocàlics.
Llengua catalana de batxillerat. Fonètica: Descripció dels sons vocàlics.
 
La producció del so. Fonètica de Batxillerat
La producció del so. Fonètica de BatxilleratLa producció del so. Fonètica de Batxillerat
La producció del so. Fonètica de Batxillerat
 
Antologia poètica de batxillerat youtube
Antologia poètica de batxillerat youtubeAntologia poètica de batxillerat youtube
Antologia poètica de batxillerat youtube
 
Bitacola
BitacolaBitacola
Bitacola
 
Exercicis de poesia. Primer d'ESO
Exercicis de poesia. Primer d'ESOExercicis de poesia. Primer d'ESO
Exercicis de poesia. Primer d'ESO
 
Bitàcoles
BitàcolesBitàcoles
Bitàcoles
 
Biografia de Pilar Garriga, autora d'Un estiu a Borneo
Biografia de Pilar Garriga, autora d'Un estiu a BorneoBiografia de Pilar Garriga, autora d'Un estiu a Borneo
Biografia de Pilar Garriga, autora d'Un estiu a Borneo
 
Pronoms febles. Exercicis
Pronoms febles. ExercicisPronoms febles. Exercicis
Pronoms febles. Exercicis
 
Com s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisi
Com s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisiCom s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisi
Com s'analitza sintàcticament una oració? Primers passos per a l'anàlisi
 
Formació de mots: la composició
Formació de mots: la composicióFormació de mots: la composició
Formació de mots: la composició
 
Ortografia de la ela geminada
Ortografia de la ela geminadaOrtografia de la ela geminada
Ortografia de la ela geminada
 
L'ortografia de la lletra hac
L'ortografia de la lletra hacL'ortografia de la lletra hac
L'ortografia de la lletra hac
 
L'ortografia de la erra
L'ortografia de la erraL'ortografia de la erra
L'ortografia de la erra
 

Recently uploaded

Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Ernest Lluch
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
EireLanezMartnez
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
4 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 2024
4 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 20244 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 2024
4 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 2024
SuperAdmin9
 
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
mcompany11
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
MaraZiga15
 

Recently uploaded (6)

Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
4 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 2024
4 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 20244 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 2024
4 RATLLES JUNY 24 - ESCOLA AMETLLERS 2024
 
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
La transformació dels museus a través de l'adaptació a les noves tecnologies ...
 
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
 

Esquema de la història de la literatura

  • 2. Edat mitjana XI-XIV S. XI-XIII Feudalisme Poesia trobadoresca: • En occità o provençal • Gran influència europea (Catalunya, Itàlia) • Innovació: poesia amorosa. • Amor cortès (ambient cortesà, reflex del vassallatge) • Poeta: unit per fidelitat a la dama (midons) • Dama: casada, s’anomena amb pseudònim (senhal) • Gèneres: cançó, sirventès, plany • Trobador: autor de lletra i música. Noble amb joglars al seu servei S. XIV-XV Crisi de valors: • Ciutats i burgesia • Conflictes polítics i militars • Escissió de l’Església • Pesta negra Humanisme: • El centre és l’home i no de Déu • Recuperació de clàssics llatins i grecs • Toscana • Dolce stil novo: • Dante i Petrarca (Cançoner). • Poemes d’amor en llengua vulgar (=no llatí) • Amor = força purificadora. • Donna angelicata: Idealitzada en cos i esperit Dante i Petrarca Edat moderna XVI-XVIII Renaixement S. XV-XVI • Iniciat pels humanistes italians, es difon per Europa • Interès en l’ésser humà: guia del seu destí, dominador de la natura i model de la creació artística • Explicació racional de les coses: mètode científic, nova concepció de l’univers i descobriments geogràfics. • Art i literatura inspirats en els clàssics; bellesa basada en l’harmonia i l’equilibri. Il·lustració S. XVIII • Recupera el racionalisme i els clàssics del Renaixement • Burgesia que s’imposa a l’aristocràcia (Revolució Francesa) • Predomini de la raó i de la igualtat entre els éssers humans • Llibertat, lluita contra la injustícia, fe en el progrés. • Gèneres: prosa didàctica i filosofia. • Neoclassicisme: Art = tema de reflexió filosòfica. Desenvolupat en les acadèmies (no a la cort o a l’Església). Barroc S. XVI-XVII • Ruptura • Església catòlica contra el protestantisme: retorn a la superstició, de l’optimisme racionalista, actitud pessimista i desenganyada (mort = única certesa) • Individualisme, angoixa, desconfiança en l’home • Gust pel contrast i l’exageració.
  • 3. Revolució Francesa i Revolució Industrial: grans canvis Dues tendències: • Individualisme: distancia l’artista (geni incomprès) del públic. • Compromís social: artista preocupat per la realitat; confia en la raó i el progrés. Romanticisme s. XVIII-XIX • Alemanya; s’estén per Europa • Artista: idealista, reflexiu, rebel, proclama la primacia del subjectivisme, dels sentiments. • Rebuig de la realitat; evasió a través de la fantasia i la inspiració. • Interès pel passat, per l’exotisme, pel folklore. • Reclama la llibertat dels individus i dels pobles. • Catalunya: Renaixença (inicis del XIX). Consciència nacional i procés de renovació de la llengua, la literatura i la cultura Simbolisme s. XIX (1a meitat) • Poesia i pintura • Baudelaire • Objectiu: la llengua literària i no la descripció de la realitat. • Poesia: símbols de múltiples i suggerents significats, recerca desesperada d’una bellesa inaccessible. • Artista: menysprea l’aprovació del públic, es manifesta com a poeta maleït. • Inaugura la poesia moderna. Realisme s. XIX (2a meitat) • França • Literatura centrada en l’anàlisi de la realitat i la complexitat de la personalitat dels personatges. Naturalisme: Interpretació científica de la realitat, atenent a les lleis naturals, evitant la subjectivitat. Positivisme: Raó com l’única eina per a la comprensió del món i de l’individu; parteix de l’observació dels fenòmens per establir lleis universals. Costumisme s. XIX (2a meitat) A Catalunya Descripció pintoresca de la vida quotidiana (Quadres de costums). Marxisme • Doctrina política i filosòfica derivada de Marx i Engels. • Fets i home dominat per causes econòmiques (lluita de classes) • Base del socialisme i del comunisme. Irracionalisme • Contra el positivisme. • Base filosòfica; desconfia de la veritat absoluta, religiosa o racional; voluntat i impulsos vitals de l’individu coma a motors de la societat. Edat contempo rània XIX
  • 4. Modernisme s. XIX-XX • Art Nouveau, Modern Style • Afecta totes les arts. • Compagina la bellesa amb la funcionalitat. • Valora les formes de la natura. • Contribució a la modernització i europeïtzació de Catalunya. Noucentisme 1906-1925 • Catalunya entre • Objectiu: impulsar la modernització i la normalització de la llengua literària. • Amb el suport institucional, llengua, cultura i educació experimenten un gran avanç. • Rebuig dels excessos artístics del Modernisme i defensa d’un retorn al classicisme (raó i disciplina). Avantguardes 1939-1945 • Esperit revolucionari • Ruptura dels cànons estètics burgesos i tradicionals • Trencament de les barreres entre arts i gèneres • Temes nous • Llibertat creativa Futurisme Exaltació del progrés, les màquines i la velocitat Cubisme Nova concepció de l’espai. Cal·ligrames Dadaisme Absurd Espontaneïtat primitiva Surrealisme Món del somni i del subconscient com a realitat superior Existencialisme 1945- • Moviment filosòfic i literari • Apareix a França • Negació de Déu i de veritats transcendentals • Vida: procés absurd, sense sentit ni finalitat. • Individu únic responsable dels seus actes i del significat de la vida. • Base marxista, compromís social de l’artista • Literatura, eina de denúncia • Voluntat d’oferir una visió objectiva i crítica de la realitat Realisme històric 1959-1968 Realisme màgic 1960-1970 • Procedent d’Amèrica llatina • Reacció contra el realisme social • Introducció d’elements fantàstics dins la narració de fets quotidians Edat contempo rània XX-XXI