SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΕΠΑ.Λ. ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΟΥ ΡΟΔΟΥ
ΜΥΡΜΗΓΚΑΚΗΣ ΠΑΣΧΑΛΗΣ ΠΕ19
Κανόνες καλής συμπεριφοράς
(Netiquette)
• To διαδίκτυο είναι απλά ένας εναλλακτικός
τρόπος επικοινωνίας. Αυτό δεν αναιρεί τους
τρόπους μας.
• Δεν πληκτρολογούμε κάτι που δεν θα το λέγαμε
προσωπικά.
• Έχουμε υπομονή στο χρόνο απόκρισης.
• Δεν βγάζουμε συμπεράσματα για τον τόνο
(σοβαρό, ειρωνικό, αστείο) ενός γραπτού.
• Σεβόμαστε την ιδιωτικότητα. Δεν διαβάζουμε
ξένα e-mail και προσωπικά μηνύματα.
• Τα κεφαλαία γράμματα ισοδυναμούν με φωνές.
• Δεν στέλνουμε μαζικά e-mail χωρίς να μας
ζητηθεί.
• Χρησιμοποιούμε το πεδίο “BCC” για να
αποκρύπτουμε το e-mail των παραληπτών.
Αξιοπιστία πληροφορίας
• Μην πιστεύεις οτιδήποτε διαβάζεις
στο διαδίκτυο.
• Προσέχουμε τις πηγές και
διασταυρώνουμε.
• Τα αποτελέσματα αναζήτησης
βασίζονται σε πάρα πολλά κριτήρια
κυρίως τεχνικής φύσης.
• Η γενικά αξιόπιστη Βικιπαίδεια
(Wikipedia) είναι ευάλωτη σε
βανδαλισμό. Ακόμα κι εδώ
διασταυρώνουμε κι ελέγχουμε
πηγές.
Ιστολόγια (Blogs)
• Οι πληροφορίες που δημοσιεύονται σε
ιστολόγια είναι συνήθως προσωπικές
απόψεις του συγγραφέα.
• Τα σχόλια σπάνια είναι ανώνυμα και
εμφανίζονται σε διαδικτυακές
αναζητήσεις.
• Αν διατηρούμε προσωπικό ιστολόγιο
διαβάζουμε προσεχτικά τους όρους
χρήσης, και ελέγχουμε τις ρυθμίσεις
πρόσβασης και των σχολίων.
• Προσέχουμε επίσης το υλικό που
αναρτούμε να μην είναι προσωπικό
δεδομένο, παράνομο ή κακόβουλο.
Πνευματικά δικαιώματα στο
διαδίκτυο
• Το ψηφιακό υλικό (κείμενα, ήχος, εικόνες,
βίντεο, λογισμικό) στο διαδίκτυο είναι συχνά
προστατευμένο από πνευματικά δικαιώματα.
Απαγορεύεται η χρήση και αναπαραγωγή
τους χωρίς την άδεια του δημιουργού.
• Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε υλικό με την
άδεια “Creative Commons” υπό τους εξής
όρους :
1. Αναφορά στο όνομα του δημιουργού.
2. Να μην τροποποιήσουμε το υλικό.
3. Να το διαθέσουμε με τους ίδιους όρους.
4. Να μην χρησιμοποιηθεί για εμπορικό σκοπό.
Κακόβουλο λογισμικό και
αντιμετώπιση
• Ιοί, σκουλήκια, Δούρειοι Ίπποι και
Spyware είναι κάποια από τα βλαβερά
λογισμικά που είτε μπορεί να
προκαλέσουν ζημιά στον υπολογιστή
μας, ή να μειώσουν τις δυνατότητές του
χρησιμοποιώντας τους πόρους του ή να
παρακολουθούν την δραστηριότητά μας
και να αποστέλλουν πληροφορίες σε
τρίτους.
• Τα παραπάνω συνήθως κρύβονται σε
εκτελέσιμα αρχεία (.exe).
• Έχουμε πάντα εγκατεστημένο λογισμικό
antivirus το οποίο ενημερώνουμε συχνά.
• Δεν ανοίγουμε e-mail και συνημμένα
αρχεία αν δεν είμαστε σίγουροι για τον
παραλήπτη και το περιεχόμενό τους.
• Ελέγχουμε εκτελέσιμα αρχεία με το
antivirus πριν τα «τρέξουμε».
• Με λογισμικό firewall ρυθμίζουμε την
πρόσβαση στο διαδίκτυο από τα
εγκατεστημένα λογισμικά.
• Κρατάμε αντίγραφα των αρχείων μας
σε εξωτερικούς σκληρούς δίσκους, USB
sticks ή σε οπτικούς δίσκους για κάθε
ενδεχόμενο.
Ανεπιθύμητη αλληλογραφία
(spam)
• H αλόγιστη καταχώριση του e-mail μας σε
διαφορετικούς ιστότοπους μπορεί να οδηγήσει
στο να λαμβάνουμε μεγάλο όγκο
διαφημιστικών μηνυμάτων.
• Τα περισσότερα είναι απλά ενοχλητικά και
περιέχουν οδηγίες διαγραφής στο κάτω μέρος.
• Μπορούμε επίσης να μπλοκάρουμε
συγκεκριμένα e-mail ή να στέλνουμε τα
διαφημιστικά σε διαφορετικό φάκελο από τις
ρυθμίσεις του λογισμικού ή του διαδικτυακού
e-mail που χρησιμοποιούμε.
• Σε δύσκολες περιπτώσεις μπορεί να μας
βοηθήσει ο πάροχος του διαδικτύου (OTEnet,
Forthnet κτλ)
Απάτες (scam και phishing)
• Οι απάτες στο διαδίκτυο έχουν κύριο
σκοπό να σου αποσπάσουν χρήματα.
• Αυτό μπορεί να είναι μέσω
υποκλοπής προσωπικών στοιχείων,
λογαριασμών τραπέζης και
πιστωτικών καρτών.
• Μπορεί όμως και να είναι εν μέρει με
την συγκατάθεσή μας, αγοράζοντας
ανύπαρκτα ή ελλατωματικά
προϊόντα, ή να δεχόμαστε κρυφές
χρεώσεις.
• Το phishing είναι ένας τρόπος να
αποσπούνε κωδικούς και
λογαριασμούς παριστάνοντας
τραπεζικούς υπάλληλους ή
αντιγράφοντας γνωστές ιστοσελίδες.
• Προσέχουμε στις ιστοσελίδες ποιο είναι
το διαφημιστικό υλικό (πολλές φορές
είναι σχεδιασμένο να μοιάζει με το κύριο
μέρος της ιστοσελίδας).
• Ρυθμίζουμε τον browser (Chrome πχ) να
μπλοκάρει τα αναδυόμενα παράθυρα
(pop-up).
• Μπλοκάρουμε κάθε e-mail που
υπόσχεται ότι κερδίσαμε το λαχείο ή ότι
θεραπεύει τον καρκίνο.
• Αν πρόκειται για περίπτωση
πλαστοπροσωπίας (τράπεζας πχ)
ενημερώνουμε τους αρμόδιους για να
μην υπάρξουν θύματα.
Ιδιωτικότητα
• Η ιδιωτικότητα στο διαδίκτυο είναι
δικαίωμα που πρέπει να
προστατέψουμε.
• Η απόλυτη ιδιωτικότητα είναι
πολύ δύσκολη.
• Χρησιμοποιούμε ψευδώνυμο.
Αυτοί που θέλουμε ξέρουν ποιοι
είμαστε.
• Οι κωδικοί πρόσβασης είναι
αυστηρά προσωπικοί. Προσέχουμε
να μην είναι προφανείς.
• Δεν αναρτούμε πουθενά
προσωπικά δεδομένα, δικά μας ή
άλλων (ονοματεπώνυμα,
διευθύνσεις, τηλέφωνα,
προσωπικές απόψεις και
προτιμήσεις).
• Το διαδίκτυο είναι δημόσιος χώρος. Από την
στιγμή που αναρτούμε κάτι, η διαγραφή του
είναι πολύ δύσκολη.
• Δεν αναρτούμε φωτογραφίες για τις οποίες
μπορεί να μετανιώσουμε αργότερα. Σίγουρα
δεν αναρτούμε φωτογραφίες τρίτων χωρίς
την άδειά τους.
• Οι προσωπικές συνομιλίες και τα e-mail μας
βρίσκονται πάντα αποθηκευμένες σε
κάποιον εξυπηρετητή (server).
• Όπως προσπαθούμε να διατηρήσουμε την
ανωνυμία μας στο διαδίκτυο, έτσι δεν
μπορούμε να είμαστε σίγουροι για την
ταυτότητα του συνομιλητή μας.
Διαδικτυακά παιχνίδια
• Σε διαδικτυακά παιχνίδια όπου η ένταση και η
ανταγωνιστικότητα μειώνουν την ψυχραιμία
μας, είναι διπλή η ανάγκη να θυμόμαστε
κανόνες καλής συμπεριφοράς και
ιδιωτικότητας.
• Πολλά παιχνίδια είναι σχεδιασμένα χωρίς αρχή
και τέλος και απορροφούν τον παίκτη στον
κόσμο τους. Είναι σημαντικό να βάζουμε
περιορισμό στον χρόνο που θα ασχολούμαστε
με ένα διαδικτυακό παιχνίδι. Υπάρχουν και
σημαντικότερα πράγματα να κάνουμε στην
ημέρα μας.
• Ενημερώνουμε και κάνουμε αναφορά στην
εταιρία του παιχνιδιού για συμπαίκτες που
παρενοχλούν ή έχουν υβριστική συμπεριφορά.
Κοινωνικά δίκτυα
• Όταν γινόμαστε μέλη ενός κοινωνικού δικτύου
δεχόμαστε τους όρους μιας ιδιωτικής εταιρίας.
• Πρέπει να ξέρουμε ότι το υλικό που
αναρτούμε στο προφίλ μας υπόκειται σε
αυτούς τους όρους.
• Ξοδεύουμε λίγο χρόνο στις ρυθμίσεις
ιδιωτικότητας (privacy settings). Εκεί θέτουμε
περιορισμούς στην ορατότητα των
αναρτήσεων μας, της λίστας των φίλων μας
και των υπόλοιπων προσωπικών δεδομένων.
• Όταν χρησιμοποιούμε κοινόχρηστους
υπολογιστές δεν τσεκάρουμε ποτέ το πλαίσιο
«Να με θυμάσαι», και δεν ξεχνάμε να κάνουμε
αποσύνδεση από το προφίλ μας.
Κίνδυνοι στα κοινωνικά δίκτυα
και στις διαδικτυακές συνομιλίες
• Υποκλοπή ταυτότητας. Σε περίπτωση που
προσωπικά δεδομένα και φωτογραφίες είναι
διαθέσιμα, ή οι κωδικοί και τα προφίλ μας δεν
έχουν επαρκή ασφάλεια, μπορεί κακόβουλα άτομα
να τα χρησιμοποιήσουν.
• Άτομα που δεν γνωρίζεις εκτός διαδικτύου μπορεί
να μην έχουν αγνές προθέσεις, όσο καιρό και να
διατηρείτε διαδικτυακή σχέση.
• Παρενόχληση, εκφοβισμός, ρατσισμός. Η ανωνυμία
και ο έμμεσος τρόπος επικοινωνίας του διαδικτύου
δυστυχώς βγάζουν στην επιφάνεια τα χειρότερα
ένστικτα κάποιων.
• Το λεγόμενο cyberbullying μπορεί να πάρει την
μορφή υβριστικών ή απειλητικών μηνυμάτων,
ανάρτηση χλευαστικών φωτογραφιών ή
προσωπικών δεδομένων από τρίτους και είναι
σημαντικό πρόβλημα στους νέους.
Τρόποι αποφυγής και
αντιμετώπισης
• Τηρούμε πάντα τους κανόνες καλής
συμπεριφοράς και ιδιωτικότητας που
αναφέραμε.
• Κάνουμε αναζήτηση του ονόματος ή
ψευδώνυμού μας για να σιγουρευτούμε ότι δεν
χρησιμοποιείται κάπου με κακόβουλο τρόπο
χωρίς την γνώση μας.
• Σε περίπτωση που κάποιος χρησιμοποιεί
προσωπικά μας δεδομένα ή έχουμε χάσει
πρόσβαση στο προφίλ μας, ενημερώνουμε
πρώτα τον πάροχο μέσω αναφοράς.
• Μπορούμε πάντα να δημιουργήσουμε
καινούργιο προφίλ ή e-mail για να κάνουμε
διαδικασίες ανάκτησης.
• Δεν συναντάμε ποτέ άτομα που γνωρίζουμε
μέσω διαδικτύου σε μη δημόσιο χώρο και
χωρίς συνοδεία κάποιου φίλου ή συγγενή.
Ενημερώνουμε πάντα για το που βρισκόμαστε.
Cyberbullying
• Σε περίπτωση που πέσουμε θύμα εκφοβισμού
και παρενόχλησης, το πρώτο πράγμα που
μπορούμε να κάνουμε είναι να μπλοκάρουμε το
άτομο που μας παρενοχλεί. Όλες οι εταιρίες
διαδικτυακών συνομιλιών και κοινωνικών
δικτύων μας δίνουν αυτή την δυνατότητα.
• Δεν πρέπει να διστάζουμε να ενημερώσουμε και
να ζητήσουμε βοήθεια από γονείς, συγγενικά
πρόσωπα ή δασκάλους.
• Υπάρχουν φορείς οι οποίοι μπορούν να
προσφέρουν βοήθεια ή απλά να μας ακούσουν
ανώνυμα.
• Τέλος, δεν ξεχνάμε ότι στην πραγματικότητα
αυτός που παρενοχλεί μειώνει την
προσωπικότητα και τον χαρακτήρα του. Είναι
μια ντροπιαστική συμπεριφορά για την οποία
θα μετανιώσει στο μέλλον.
Περισσότερες πληροφορίες
• Στις ιστοσελίδες www.saferinternet.gr και
www.safeline.gr μπορείτε να βρείτε ότι πληροφορία
χρειάζεστε για την ασφάλεια στο διαδίκτυο και
υποστήριξη για τα προσωπικά σας θέματα.
• Ανώνυμη γραμμή υποστήριξης υπάρχει στο
τηλεφωνικό νούμερο 800 11 800 15 (9:00-
15:00) και στο e-mail help@saferinternet.gr
• To Πανευρωπαϊκό Δίκτυο ανοιχτών γραμμών
επικοινωνίας βρίσκεται στην ιστοσελίδα
www.inhope.org .
• Σε περίπτωση που κάποιος θέλει να επικοινωνήσει με
το τμήμα Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος
απευθύνεται στη Γενική Αστυνομική Διεύθυνση
Αττικής Λεωφ. Αλεξάνδρας 173, Τ.Κ. 115 22 Αθήνα, ή
στο τηλέφωνο 210-64.76.000 καθώς και στο τμήμα
Ηλεκτρονικού Εγκλήματος Θεσσαλονίκης
Μοναστηρίου 326, Τ.Κ. 541 21, Θεσσαλονίκη ή στο
τηλέφωνο 231-03.88.370-5

More Related Content

What's hot

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτυου
Ημέρα Ασφαλούς ΔιαδικτυουΗμέρα Ασφαλούς Διαδικτυου
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτυουprotogymnasiogeraka
 
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο 2oGymAgPar
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑΣ Β
ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΒΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑΣ Β
ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑΣ Βtryfonid
 
Τελική εργασία Δ1: Κίνδυνοι του Διαδικτύου - Κανόνες
Τελική εργασία Δ1: Κίνδυνοι του Διαδικτύου - ΚανόνεςΤελική εργασία Δ1: Κίνδυνοι του Διαδικτύου - Κανόνες
Τελική εργασία Δ1: Κίνδυνοι του Διαδικτύου - Κανόνεςiliapanm
 
δ1 ασφαλεια διαδικτυου
δ1 ασφαλεια διαδικτυουδ1 ασφαλεια διαδικτυου
δ1 ασφαλεια διαδικτυουiliapanm
 
Κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο, από τους μαθητές του Δ2 τμήματος
Κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο, από τους μαθητές του Δ2 τμήματοςΚανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο, από τους μαθητές του Δ2 τμήματος
Κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο, από τους μαθητές του Δ2 τμήματοςiliapanm
 
παρουσιαση για σχολεια τηλεδιάσκεψη
παρουσιαση για σχολεια  τηλεδιάσκεψηπαρουσιαση για σχολεια  τηλεδιάσκεψη
παρουσιαση για σχολεια τηλεδιάσκεψηtryfonid
 
Eργασία μαθητών Δ2: Ασφάλεια διαδικτύου
Eργασία μαθητών Δ2: Ασφάλεια διαδικτύουEργασία μαθητών Δ2: Ασφάλεια διαδικτύου
Eργασία μαθητών Δ2: Ασφάλεια διαδικτύουiliapanm
 
Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)
Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)
Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)lykkarea
 
Εργασία μαθητών Δ1: Κανόνες ασφάλειας Διαδικτύου
Εργασία μαθητών Δ1: Κανόνες ασφάλειας ΔιαδικτύουΕργασία μαθητών Δ1: Κανόνες ασφάλειας Διαδικτύου
Εργασία μαθητών Δ1: Κανόνες ασφάλειας Διαδικτύουiliapanm
 
Κίνδυνοι του διαδικτύου κανόνες για την ασφαλή μας πλοήγηση, από τους μαθητ...
Κίνδυνοι του διαδικτύου   κανόνες για την ασφαλή μας πλοήγηση, από τους μαθητ...Κίνδυνοι του διαδικτύου   κανόνες για την ασφαλή μας πλοήγηση, από τους μαθητ...
Κίνδυνοι του διαδικτύου κανόνες για την ασφαλή μας πλοήγηση, από τους μαθητ...iliapanm
 
Eμπλοκή εφήβων με_το_διαδίκτυο_και_υπεύθυνη_χρήση_του
Eμπλοκή εφήβων με_το_διαδίκτυο_και_υπεύθυνη_χρήση_τουEμπλοκή εφήβων με_το_διαδίκτυο_και_υπεύθυνη_χρήση_του
Eμπλοκή εφήβων με_το_διαδίκτυο_και_υπεύθυνη_χρήση_τουVasso Servou
 
Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο
Ασφαλής Πλοήγηση στο ΔιαδίκτυοΑσφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο
Ασφαλής Πλοήγηση στο ΔιαδίκτυοMarinaStat
 
Ασφάλεια στο διαδίκτυο
Ασφάλεια στο διαδίκτυοΑσφάλεια στο διαδίκτυο
Ασφάλεια στο διαδίκτυοgeorgetsouras
 
Διαδίκτυο και Παιδιά
Διαδίκτυο και ΠαιδιάΔιαδίκτυο και Παιδιά
Διαδίκτυο και ΠαιδιάEirini Voutskoglou
 
Aσφάλεια στο διαδίκτυο-Γιουψάνη Αποστολία
Aσφάλεια στο διαδίκτυο-Γιουψάνη ΑποστολίαAσφάλεια στο διαδίκτυο-Γιουψάνη Αποστολία
Aσφάλεια στο διαδίκτυο-Γιουψάνη Αποστολίαapostolia77
 
Safer kids | Κρατήστε τα Παιδιά σας Ασφαλή στο Διαδίκτυο
Safer kids | Κρατήστε τα Παιδιά σας Ασφαλή στο ΔιαδίκτυοSafer kids | Κρατήστε τα Παιδιά σας Ασφαλή στο Διαδίκτυο
Safer kids | Κρατήστε τα Παιδιά σας Ασφαλή στο ΔιαδίκτυοLia Terzidou
 
το διαδίκτυο στη ζωή μας
το διαδίκτυο στη ζωή μαςτο διαδίκτυο στη ζωή μας
το διαδίκτυο στη ζωή μαςdaskalogiannis
 
Gymnasio (1)
Gymnasio (1)Gymnasio (1)
Gymnasio (1)slide-sat
 

What's hot (20)

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτυου
Ημέρα Ασφαλούς ΔιαδικτυουΗμέρα Ασφαλούς Διαδικτυου
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτυου
 
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑΣ Β
ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΒΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑΣ Β
ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑΣ Β
 
Τελική εργασία Δ1: Κίνδυνοι του Διαδικτύου - Κανόνες
Τελική εργασία Δ1: Κίνδυνοι του Διαδικτύου - ΚανόνεςΤελική εργασία Δ1: Κίνδυνοι του Διαδικτύου - Κανόνες
Τελική εργασία Δ1: Κίνδυνοι του Διαδικτύου - Κανόνες
 
δ1 ασφαλεια διαδικτυου
δ1 ασφαλεια διαδικτυουδ1 ασφαλεια διαδικτυου
δ1 ασφαλεια διαδικτυου
 
Κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο, από τους μαθητές του Δ2 τμήματος
Κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο, από τους μαθητές του Δ2 τμήματοςΚανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο, από τους μαθητές του Δ2 τμήματος
Κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο, από τους μαθητές του Δ2 τμήματος
 
παρουσιαση για σχολεια τηλεδιάσκεψη
παρουσιαση για σχολεια  τηλεδιάσκεψηπαρουσιαση για σχολεια  τηλεδιάσκεψη
παρουσιαση για σχολεια τηλεδιάσκεψη
 
Eργασία μαθητών Δ2: Ασφάλεια διαδικτύου
Eργασία μαθητών Δ2: Ασφάλεια διαδικτύουEργασία μαθητών Δ2: Ασφάλεια διαδικτύου
Eργασία μαθητών Δ2: Ασφάλεια διαδικτύου
 
Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)
Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)
Ασφαλές διαδίκτυο (Project Β' Λυκείου)
 
Εργασία μαθητών Δ1: Κανόνες ασφάλειας Διαδικτύου
Εργασία μαθητών Δ1: Κανόνες ασφάλειας ΔιαδικτύουΕργασία μαθητών Δ1: Κανόνες ασφάλειας Διαδικτύου
Εργασία μαθητών Δ1: Κανόνες ασφάλειας Διαδικτύου
 
Κίνδυνοι του διαδικτύου κανόνες για την ασφαλή μας πλοήγηση, από τους μαθητ...
Κίνδυνοι του διαδικτύου   κανόνες για την ασφαλή μας πλοήγηση, από τους μαθητ...Κίνδυνοι του διαδικτύου   κανόνες για την ασφαλή μας πλοήγηση, από τους μαθητ...
Κίνδυνοι του διαδικτύου κανόνες για την ασφαλή μας πλοήγηση, από τους μαθητ...
 
Eμπλοκή εφήβων με_το_διαδίκτυο_και_υπεύθυνη_χρήση_του
Eμπλοκή εφήβων με_το_διαδίκτυο_και_υπεύθυνη_χρήση_τουEμπλοκή εφήβων με_το_διαδίκτυο_και_υπεύθυνη_χρήση_του
Eμπλοκή εφήβων με_το_διαδίκτυο_και_υπεύθυνη_χρήση_του
 
Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο
Ασφαλής Πλοήγηση στο ΔιαδίκτυοΑσφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο
Ασφαλής Πλοήγηση στο Διαδίκτυο
 
Ασφάλεια στο διαδίκτυο
Ασφάλεια στο διαδίκτυοΑσφάλεια στο διαδίκτυο
Ασφάλεια στο διαδίκτυο
 
εργασια 1
εργασια 1εργασια 1
εργασια 1
 
Διαδίκτυο και Παιδιά
Διαδίκτυο και ΠαιδιάΔιαδίκτυο και Παιδιά
Διαδίκτυο και Παιδιά
 
Aσφάλεια στο διαδίκτυο-Γιουψάνη Αποστολία
Aσφάλεια στο διαδίκτυο-Γιουψάνη ΑποστολίαAσφάλεια στο διαδίκτυο-Γιουψάνη Αποστολία
Aσφάλεια στο διαδίκτυο-Γιουψάνη Αποστολία
 
Safer kids | Κρατήστε τα Παιδιά σας Ασφαλή στο Διαδίκτυο
Safer kids | Κρατήστε τα Παιδιά σας Ασφαλή στο ΔιαδίκτυοSafer kids | Κρατήστε τα Παιδιά σας Ασφαλή στο Διαδίκτυο
Safer kids | Κρατήστε τα Παιδιά σας Ασφαλή στο Διαδίκτυο
 
το διαδίκτυο στη ζωή μας
το διαδίκτυο στη ζωή μαςτο διαδίκτυο στη ζωή μας
το διαδίκτυο στη ζωή μας
 
Gymnasio (1)
Gymnasio (1)Gymnasio (1)
Gymnasio (1)
 

Similar to ασφαλεια στο διαδικτυο

Κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο
Κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο ΔιαδίκτυοΚανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο
Κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυοiliapanm
 
Asfaleia sto diadiktyo
Asfaleia sto diadiktyoAsfaleia sto diadiktyo
Asfaleia sto diadiktyo4gymsch
 
Asfalis ploigisi
Asfalis ploigisiAsfalis ploigisi
Asfalis ploigisi5dimkoryd
 
Ασφαλεια στο Διαδικτυο
Ασφαλεια στο ΔιαδικτυοΑσφαλεια στο Διαδικτυο
Ασφαλεια στο Διαδικτυοvagarg
 
διαδικτυο με προσοχη και συνεση
διαδικτυο με προσοχη και συνεσηδιαδικτυο με προσοχη και συνεση
διαδικτυο με προσοχη και συνεση4ogymnasio
 
διαδικτυο με προσοχη και συνεση
διαδικτυο με προσοχη και συνεσηδιαδικτυο με προσοχη και συνεση
διαδικτυο με προσοχη και συνεση4ogymnasio
 
διαδικτυο με προσοχη και συνεση
διαδικτυο με προσοχη και συνεσηδιαδικτυο με προσοχη και συνεση
διαδικτυο με προσοχη και συνεσηadadima
 
Διαδίκτυο και γονείς (αυτο)
Διαδίκτυο και γονείς (αυτο)Διαδίκτυο και γονείς (αυτο)
Διαδίκτυο και γονείς (αυτο)10odskaterinis1
 
διαδικτυο και γονεις(αυτο)
διαδικτυο και γονεις(αυτο)διαδικτυο και γονεις(αυτο)
διαδικτυο και γονεις(αυτο)10odskaterinis1
 
τελικη παρουσιαση3
τελικη παρουσιαση3τελικη παρουσιαση3
τελικη παρουσιαση3gaz6
 
κίνδυνοι του διαδικτύου (νεο)
κίνδυνοι του διαδικτύου (νεο)κίνδυνοι του διαδικτύου (νεο)
κίνδυνοι του διαδικτύου (νεο)George Papamitsos
 
Οι κίνδυνοι του διαδικτύου
Οι κίνδυνοι του διαδικτύουΟι κίνδυνοι του διαδικτύου
Οι κίνδυνοι του διαδικτύουGeorge Papamitsos
 
δ1 ασφαλεια διαδικτυου
δ1 ασφαλεια διαδικτυουδ1 ασφαλεια διαδικτυου
δ1 ασφαλεια διαδικτυουiliapanm
 
Cyber security seminar for non it - giveaway - Σεμινάριο Κυβερνοασφάλειας για...
Cyber security seminar for non it - giveaway - Σεμινάριο Κυβερνοασφάλειας για...Cyber security seminar for non it - giveaway - Σεμινάριο Κυβερνοασφάλειας για...
Cyber security seminar for non it - giveaway - Σεμινάριο Κυβερνοασφάλειας για...Mike Mingos
 
Asfaleia sto diadiktyo
Asfaleia sto diadiktyoAsfaleia sto diadiktyo
Asfaleia sto diadiktyo4gymsch
 
διαδίκτυο
διαδίκτυοδιαδίκτυο
διαδίκτυοemitsou
 

Similar to ασφαλεια στο διαδικτυο (20)

Κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο
Κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο ΔιαδίκτυοΚανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο
Κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο
 
Asfaleia sto diadiktyo
Asfaleia sto diadiktyoAsfaleia sto diadiktyo
Asfaleia sto diadiktyo
 
Asfalis ploigisi
Asfalis ploigisiAsfalis ploigisi
Asfalis ploigisi
 
Ασφαλεια στο Διαδικτυο
Ασφαλεια στο ΔιαδικτυοΑσφαλεια στο Διαδικτυο
Ασφαλεια στο Διαδικτυο
 
διαδικτυο με προσοχη και συνεση
διαδικτυο με προσοχη και συνεσηδιαδικτυο με προσοχη και συνεση
διαδικτυο με προσοχη και συνεση
 
διαδικτυο με προσοχη και συνεση
διαδικτυο με προσοχη και συνεσηδιαδικτυο με προσοχη και συνεση
διαδικτυο με προσοχη και συνεση
 
διαδικτυο με προσοχη και συνεση
διαδικτυο με προσοχη και συνεσηδιαδικτυο με προσοχη και συνεση
διαδικτυο με προσοχη και συνεση
 
Διαδίκτυο και γονείς (αυτο)
Διαδίκτυο και γονείς (αυτο)Διαδίκτυο και γονείς (αυτο)
Διαδίκτυο και γονείς (αυτο)
 
διαδικτυο και γονεις(αυτο)
διαδικτυο και γονεις(αυτο)διαδικτυο και γονεις(αυτο)
διαδικτυο και γονεις(αυτο)
 
τελικη παρουσιαση3
τελικη παρουσιαση3τελικη παρουσιαση3
τελικη παρουσιαση3
 
κίνδυνοι του διαδικτύου (νεο)
κίνδυνοι του διαδικτύου (νεο)κίνδυνοι του διαδικτύου (νεο)
κίνδυνοι του διαδικτύου (νεο)
 
Οι κίνδυνοι του διαδικτύου
Οι κίνδυνοι του διαδικτύουΟι κίνδυνοι του διαδικτύου
Οι κίνδυνοι του διαδικτύου
 
δ1 ασφαλεια διαδικτυου
δ1 ασφαλεια διαδικτυουδ1 ασφαλεια διαδικτυου
δ1 ασφαλεια διαδικτυου
 
Cyber security seminar for non it - giveaway - Σεμινάριο Κυβερνοασφάλειας για...
Cyber security seminar for non it - giveaway - Σεμινάριο Κυβερνοασφάλειας για...Cyber security seminar for non it - giveaway - Σεμινάριο Κυβερνοασφάλειας για...
Cyber security seminar for non it - giveaway - Σεμινάριο Κυβερνοασφάλειας για...
 
B1 SaferInternet
B1 SaferInternetB1 SaferInternet
B1 SaferInternet
 
Internet safety 2011
Internet safety 2011Internet safety 2011
Internet safety 2011
 
Asfaleia sto diadiktyo
Asfaleia sto diadiktyoAsfaleia sto diadiktyo
Asfaleia sto diadiktyo
 
διαδίκτυο
διαδίκτυοδιαδίκτυο
διαδίκτυο
 
Safe internet 1
Safe internet 1Safe internet 1
Safe internet 1
 
εργασια3ee
εργασια3eeεργασια3ee
εργασια3ee
 

More from pasxelfstone

Ψηφιακά Χρώματα
Ψηφιακά ΧρώματαΨηφιακά Χρώματα
Ψηφιακά Χρώματαpasxelfstone
 
Ανάπτυξη λογισμικού
Ανάπτυξη λογισμικούΑνάπτυξη λογισμικού
Ανάπτυξη λογισμικούpasxelfstone
 
Ψηφιακή Εικόνα
Ψηφιακή ΕικόναΨηφιακή Εικόνα
Ψηφιακή Εικόναpasxelfstone
 
Βασικές έννοιες διαδικτύου και σχεδίασης ιστοσελίδων
Βασικές έννοιες διαδικτύου και σχεδίασης ιστοσελίδωνΒασικές έννοιες διαδικτύου και σχεδίασης ιστοσελίδων
Βασικές έννοιες διαδικτύου και σχεδίασης ιστοσελίδωνpasxelfstone
 
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο ΔιαδίκτυοΑσφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο Διαδίκτυοpasxelfstone
 
Συμπίεση Ψηφιακών Δεδομένων
Συμπίεση Ψηφιακών ΔεδομένωνΣυμπίεση Ψηφιακών Δεδομένων
Συμπίεση Ψηφιακών Δεδομένωνpasxelfstone
 
Οδηγίες για το Scratch 3 και δημιουργία παιχνιδιού
Οδηγίες για το Scratch 3 και δημιουργία παιχνιδιούΟδηγίες για το Scratch 3 και δημιουργία παιχνιδιού
Οδηγίες για το Scratch 3 και δημιουργία παιχνιδιούpasxelfstone
 
Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)
Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)
Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)pasxelfstone
 
Algorithms and problem solving
Algorithms and problem solvingAlgorithms and problem solving
Algorithms and problem solvingpasxelfstone
 
Το Δυαδικό Σύστημα
Το Δυαδικό ΣύστημαΤο Δυαδικό Σύστημα
Το Δυαδικό Σύστημαpasxelfstone
 
Αρχεία και φάκελοι
Αρχεία και φάκελοιΑρχεία και φάκελοι
Αρχεία και φάκελοιpasxelfstone
 
αρχεία και φάκελοι
αρχεία και φάκελοιαρχεία και φάκελοι
αρχεία και φάκελοιpasxelfstone
 
βασικες εννοιες διαδικτυου και σχεδιασης ιστοσελιδων
βασικες εννοιες διαδικτυου και σχεδιασης ιστοσελιδωνβασικες εννοιες διαδικτυου και σχεδιασης ιστοσελιδων
βασικες εννοιες διαδικτυου και σχεδιασης ιστοσελιδωνpasxelfstone
 
εφαρμογες ψηφιακης τεχνολογιας
εφαρμογες ψηφιακης τεχνολογιαςεφαρμογες ψηφιακης τεχνολογιας
εφαρμογες ψηφιακης τεχνολογιαςpasxelfstone
 
Φύλλο Εργασίας 3
Φύλλο Εργασίας 3Φύλλο Εργασίας 3
Φύλλο Εργασίας 3pasxelfstone
 
Φύλλο Εργασίας 2
Φύλλο Εργασίας 2Φύλλο Εργασίας 2
Φύλλο Εργασίας 2pasxelfstone
 
Φύλλο Εργασίας 1
Φύλλο Εργασίας 1Φύλλο Εργασίας 1
Φύλλο Εργασίας 1pasxelfstone
 
Συνεργατικά Εργαλεία Web 2.0
Συνεργατικά Εργαλεία Web 2.0Συνεργατικά Εργαλεία Web 2.0
Συνεργατικά Εργαλεία Web 2.0pasxelfstone
 

More from pasxelfstone (20)

Ψηφιακά Χρώματα
Ψηφιακά ΧρώματαΨηφιακά Χρώματα
Ψηφιακά Χρώματα
 
Ανάπτυξη λογισμικού
Ανάπτυξη λογισμικούΑνάπτυξη λογισμικού
Ανάπτυξη λογισμικού
 
Ψηφιακή Εικόνα
Ψηφιακή ΕικόναΨηφιακή Εικόνα
Ψηφιακή Εικόνα
 
Βασικές έννοιες διαδικτύου και σχεδίασης ιστοσελίδων
Βασικές έννοιες διαδικτύου και σχεδίασης ιστοσελίδωνΒασικές έννοιες διαδικτύου και σχεδίασης ιστοσελίδων
Βασικές έννοιες διαδικτύου και σχεδίασης ιστοσελίδων
 
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο ΔιαδίκτυοΑσφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
 
Συμπίεση Ψηφιακών Δεδομένων
Συμπίεση Ψηφιακών ΔεδομένωνΣυμπίεση Ψηφιακών Δεδομένων
Συμπίεση Ψηφιακών Δεδομένων
 
Οδηγίες για το Scratch 3 και δημιουργία παιχνιδιού
Οδηγίες για το Scratch 3 και δημιουργία παιχνιδιούΟδηγίες για το Scratch 3 και δημιουργία παιχνιδιού
Οδηγίες για το Scratch 3 και δημιουργία παιχνιδιού
 
Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)
Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)
Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)
 
Algorithms and problem solving
Algorithms and problem solvingAlgorithms and problem solving
Algorithms and problem solving
 
Το Δυαδικό Σύστημα
Το Δυαδικό ΣύστημαΤο Δυαδικό Σύστημα
Το Δυαδικό Σύστημα
 
Pc central unit
Pc central unitPc central unit
Pc central unit
 
Αρχεία και φάκελοι
Αρχεία και φάκελοιΑρχεία και φάκελοι
Αρχεία και φάκελοι
 
αρχεία και φάκελοι
αρχεία και φάκελοιαρχεία και φάκελοι
αρχεία και φάκελοι
 
βασικες εννοιες διαδικτυου και σχεδιασης ιστοσελιδων
βασικες εννοιες διαδικτυου και σχεδιασης ιστοσελιδωνβασικες εννοιες διαδικτυου και σχεδιασης ιστοσελιδων
βασικες εννοιες διαδικτυου και σχεδιασης ιστοσελιδων
 
εφαρμογες ψηφιακης τεχνολογιας
εφαρμογες ψηφιακης τεχνολογιαςεφαρμογες ψηφιακης τεχνολογιας
εφαρμογες ψηφιακης τεχνολογιας
 
Access2010
Access2010Access2010
Access2010
 
Φύλλο Εργασίας 3
Φύλλο Εργασίας 3Φύλλο Εργασίας 3
Φύλλο Εργασίας 3
 
Φύλλο Εργασίας 2
Φύλλο Εργασίας 2Φύλλο Εργασίας 2
Φύλλο Εργασίας 2
 
Φύλλο Εργασίας 1
Φύλλο Εργασίας 1Φύλλο Εργασίας 1
Φύλλο Εργασίας 1
 
Συνεργατικά Εργαλεία Web 2.0
Συνεργατικά Εργαλεία Web 2.0Συνεργατικά Εργαλεία Web 2.0
Συνεργατικά Εργαλεία Web 2.0
 

Recently uploaded

RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 

Recently uploaded (20)

RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 

ασφαλεια στο διαδικτυο

  • 1. ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΠΑ.Λ. ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΟΥ ΡΟΔΟΥ ΜΥΡΜΗΓΚΑΚΗΣ ΠΑΣΧΑΛΗΣ ΠΕ19
  • 2. Κανόνες καλής συμπεριφοράς (Netiquette) • To διαδίκτυο είναι απλά ένας εναλλακτικός τρόπος επικοινωνίας. Αυτό δεν αναιρεί τους τρόπους μας. • Δεν πληκτρολογούμε κάτι που δεν θα το λέγαμε προσωπικά. • Έχουμε υπομονή στο χρόνο απόκρισης. • Δεν βγάζουμε συμπεράσματα για τον τόνο (σοβαρό, ειρωνικό, αστείο) ενός γραπτού. • Σεβόμαστε την ιδιωτικότητα. Δεν διαβάζουμε ξένα e-mail και προσωπικά μηνύματα. • Τα κεφαλαία γράμματα ισοδυναμούν με φωνές. • Δεν στέλνουμε μαζικά e-mail χωρίς να μας ζητηθεί. • Χρησιμοποιούμε το πεδίο “BCC” για να αποκρύπτουμε το e-mail των παραληπτών.
  • 3. Αξιοπιστία πληροφορίας • Μην πιστεύεις οτιδήποτε διαβάζεις στο διαδίκτυο. • Προσέχουμε τις πηγές και διασταυρώνουμε. • Τα αποτελέσματα αναζήτησης βασίζονται σε πάρα πολλά κριτήρια κυρίως τεχνικής φύσης. • Η γενικά αξιόπιστη Βικιπαίδεια (Wikipedia) είναι ευάλωτη σε βανδαλισμό. Ακόμα κι εδώ διασταυρώνουμε κι ελέγχουμε πηγές.
  • 4. Ιστολόγια (Blogs) • Οι πληροφορίες που δημοσιεύονται σε ιστολόγια είναι συνήθως προσωπικές απόψεις του συγγραφέα. • Τα σχόλια σπάνια είναι ανώνυμα και εμφανίζονται σε διαδικτυακές αναζητήσεις. • Αν διατηρούμε προσωπικό ιστολόγιο διαβάζουμε προσεχτικά τους όρους χρήσης, και ελέγχουμε τις ρυθμίσεις πρόσβασης και των σχολίων. • Προσέχουμε επίσης το υλικό που αναρτούμε να μην είναι προσωπικό δεδομένο, παράνομο ή κακόβουλο.
  • 5. Πνευματικά δικαιώματα στο διαδίκτυο • Το ψηφιακό υλικό (κείμενα, ήχος, εικόνες, βίντεο, λογισμικό) στο διαδίκτυο είναι συχνά προστατευμένο από πνευματικά δικαιώματα. Απαγορεύεται η χρήση και αναπαραγωγή τους χωρίς την άδεια του δημιουργού. • Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε υλικό με την άδεια “Creative Commons” υπό τους εξής όρους : 1. Αναφορά στο όνομα του δημιουργού. 2. Να μην τροποποιήσουμε το υλικό. 3. Να το διαθέσουμε με τους ίδιους όρους. 4. Να μην χρησιμοποιηθεί για εμπορικό σκοπό.
  • 6. Κακόβουλο λογισμικό και αντιμετώπιση • Ιοί, σκουλήκια, Δούρειοι Ίπποι και Spyware είναι κάποια από τα βλαβερά λογισμικά που είτε μπορεί να προκαλέσουν ζημιά στον υπολογιστή μας, ή να μειώσουν τις δυνατότητές του χρησιμοποιώντας τους πόρους του ή να παρακολουθούν την δραστηριότητά μας και να αποστέλλουν πληροφορίες σε τρίτους. • Τα παραπάνω συνήθως κρύβονται σε εκτελέσιμα αρχεία (.exe). • Έχουμε πάντα εγκατεστημένο λογισμικό antivirus το οποίο ενημερώνουμε συχνά. • Δεν ανοίγουμε e-mail και συνημμένα αρχεία αν δεν είμαστε σίγουροι για τον παραλήπτη και το περιεχόμενό τους. • Ελέγχουμε εκτελέσιμα αρχεία με το antivirus πριν τα «τρέξουμε». • Με λογισμικό firewall ρυθμίζουμε την πρόσβαση στο διαδίκτυο από τα εγκατεστημένα λογισμικά. • Κρατάμε αντίγραφα των αρχείων μας σε εξωτερικούς σκληρούς δίσκους, USB sticks ή σε οπτικούς δίσκους για κάθε ενδεχόμενο.
  • 7. Ανεπιθύμητη αλληλογραφία (spam) • H αλόγιστη καταχώριση του e-mail μας σε διαφορετικούς ιστότοπους μπορεί να οδηγήσει στο να λαμβάνουμε μεγάλο όγκο διαφημιστικών μηνυμάτων. • Τα περισσότερα είναι απλά ενοχλητικά και περιέχουν οδηγίες διαγραφής στο κάτω μέρος. • Μπορούμε επίσης να μπλοκάρουμε συγκεκριμένα e-mail ή να στέλνουμε τα διαφημιστικά σε διαφορετικό φάκελο από τις ρυθμίσεις του λογισμικού ή του διαδικτυακού e-mail που χρησιμοποιούμε. • Σε δύσκολες περιπτώσεις μπορεί να μας βοηθήσει ο πάροχος του διαδικτύου (OTEnet, Forthnet κτλ)
  • 8. Απάτες (scam και phishing) • Οι απάτες στο διαδίκτυο έχουν κύριο σκοπό να σου αποσπάσουν χρήματα. • Αυτό μπορεί να είναι μέσω υποκλοπής προσωπικών στοιχείων, λογαριασμών τραπέζης και πιστωτικών καρτών. • Μπορεί όμως και να είναι εν μέρει με την συγκατάθεσή μας, αγοράζοντας ανύπαρκτα ή ελλατωματικά προϊόντα, ή να δεχόμαστε κρυφές χρεώσεις. • Το phishing είναι ένας τρόπος να αποσπούνε κωδικούς και λογαριασμούς παριστάνοντας τραπεζικούς υπάλληλους ή αντιγράφοντας γνωστές ιστοσελίδες. • Προσέχουμε στις ιστοσελίδες ποιο είναι το διαφημιστικό υλικό (πολλές φορές είναι σχεδιασμένο να μοιάζει με το κύριο μέρος της ιστοσελίδας). • Ρυθμίζουμε τον browser (Chrome πχ) να μπλοκάρει τα αναδυόμενα παράθυρα (pop-up). • Μπλοκάρουμε κάθε e-mail που υπόσχεται ότι κερδίσαμε το λαχείο ή ότι θεραπεύει τον καρκίνο. • Αν πρόκειται για περίπτωση πλαστοπροσωπίας (τράπεζας πχ) ενημερώνουμε τους αρμόδιους για να μην υπάρξουν θύματα.
  • 9. Ιδιωτικότητα • Η ιδιωτικότητα στο διαδίκτυο είναι δικαίωμα που πρέπει να προστατέψουμε. • Η απόλυτη ιδιωτικότητα είναι πολύ δύσκολη. • Χρησιμοποιούμε ψευδώνυμο. Αυτοί που θέλουμε ξέρουν ποιοι είμαστε. • Οι κωδικοί πρόσβασης είναι αυστηρά προσωπικοί. Προσέχουμε να μην είναι προφανείς. • Δεν αναρτούμε πουθενά προσωπικά δεδομένα, δικά μας ή άλλων (ονοματεπώνυμα, διευθύνσεις, τηλέφωνα, προσωπικές απόψεις και προτιμήσεις). • Το διαδίκτυο είναι δημόσιος χώρος. Από την στιγμή που αναρτούμε κάτι, η διαγραφή του είναι πολύ δύσκολη. • Δεν αναρτούμε φωτογραφίες για τις οποίες μπορεί να μετανιώσουμε αργότερα. Σίγουρα δεν αναρτούμε φωτογραφίες τρίτων χωρίς την άδειά τους. • Οι προσωπικές συνομιλίες και τα e-mail μας βρίσκονται πάντα αποθηκευμένες σε κάποιον εξυπηρετητή (server). • Όπως προσπαθούμε να διατηρήσουμε την ανωνυμία μας στο διαδίκτυο, έτσι δεν μπορούμε να είμαστε σίγουροι για την ταυτότητα του συνομιλητή μας.
  • 10. Διαδικτυακά παιχνίδια • Σε διαδικτυακά παιχνίδια όπου η ένταση και η ανταγωνιστικότητα μειώνουν την ψυχραιμία μας, είναι διπλή η ανάγκη να θυμόμαστε κανόνες καλής συμπεριφοράς και ιδιωτικότητας. • Πολλά παιχνίδια είναι σχεδιασμένα χωρίς αρχή και τέλος και απορροφούν τον παίκτη στον κόσμο τους. Είναι σημαντικό να βάζουμε περιορισμό στον χρόνο που θα ασχολούμαστε με ένα διαδικτυακό παιχνίδι. Υπάρχουν και σημαντικότερα πράγματα να κάνουμε στην ημέρα μας. • Ενημερώνουμε και κάνουμε αναφορά στην εταιρία του παιχνιδιού για συμπαίκτες που παρενοχλούν ή έχουν υβριστική συμπεριφορά.
  • 11. Κοινωνικά δίκτυα • Όταν γινόμαστε μέλη ενός κοινωνικού δικτύου δεχόμαστε τους όρους μιας ιδιωτικής εταιρίας. • Πρέπει να ξέρουμε ότι το υλικό που αναρτούμε στο προφίλ μας υπόκειται σε αυτούς τους όρους. • Ξοδεύουμε λίγο χρόνο στις ρυθμίσεις ιδιωτικότητας (privacy settings). Εκεί θέτουμε περιορισμούς στην ορατότητα των αναρτήσεων μας, της λίστας των φίλων μας και των υπόλοιπων προσωπικών δεδομένων. • Όταν χρησιμοποιούμε κοινόχρηστους υπολογιστές δεν τσεκάρουμε ποτέ το πλαίσιο «Να με θυμάσαι», και δεν ξεχνάμε να κάνουμε αποσύνδεση από το προφίλ μας.
  • 12. Κίνδυνοι στα κοινωνικά δίκτυα και στις διαδικτυακές συνομιλίες • Υποκλοπή ταυτότητας. Σε περίπτωση που προσωπικά δεδομένα και φωτογραφίες είναι διαθέσιμα, ή οι κωδικοί και τα προφίλ μας δεν έχουν επαρκή ασφάλεια, μπορεί κακόβουλα άτομα να τα χρησιμοποιήσουν. • Άτομα που δεν γνωρίζεις εκτός διαδικτύου μπορεί να μην έχουν αγνές προθέσεις, όσο καιρό και να διατηρείτε διαδικτυακή σχέση. • Παρενόχληση, εκφοβισμός, ρατσισμός. Η ανωνυμία και ο έμμεσος τρόπος επικοινωνίας του διαδικτύου δυστυχώς βγάζουν στην επιφάνεια τα χειρότερα ένστικτα κάποιων. • Το λεγόμενο cyberbullying μπορεί να πάρει την μορφή υβριστικών ή απειλητικών μηνυμάτων, ανάρτηση χλευαστικών φωτογραφιών ή προσωπικών δεδομένων από τρίτους και είναι σημαντικό πρόβλημα στους νέους.
  • 13. Τρόποι αποφυγής και αντιμετώπισης • Τηρούμε πάντα τους κανόνες καλής συμπεριφοράς και ιδιωτικότητας που αναφέραμε. • Κάνουμε αναζήτηση του ονόματος ή ψευδώνυμού μας για να σιγουρευτούμε ότι δεν χρησιμοποιείται κάπου με κακόβουλο τρόπο χωρίς την γνώση μας. • Σε περίπτωση που κάποιος χρησιμοποιεί προσωπικά μας δεδομένα ή έχουμε χάσει πρόσβαση στο προφίλ μας, ενημερώνουμε πρώτα τον πάροχο μέσω αναφοράς. • Μπορούμε πάντα να δημιουργήσουμε καινούργιο προφίλ ή e-mail για να κάνουμε διαδικασίες ανάκτησης. • Δεν συναντάμε ποτέ άτομα που γνωρίζουμε μέσω διαδικτύου σε μη δημόσιο χώρο και χωρίς συνοδεία κάποιου φίλου ή συγγενή. Ενημερώνουμε πάντα για το που βρισκόμαστε.
  • 14. Cyberbullying • Σε περίπτωση που πέσουμε θύμα εκφοβισμού και παρενόχλησης, το πρώτο πράγμα που μπορούμε να κάνουμε είναι να μπλοκάρουμε το άτομο που μας παρενοχλεί. Όλες οι εταιρίες διαδικτυακών συνομιλιών και κοινωνικών δικτύων μας δίνουν αυτή την δυνατότητα. • Δεν πρέπει να διστάζουμε να ενημερώσουμε και να ζητήσουμε βοήθεια από γονείς, συγγενικά πρόσωπα ή δασκάλους. • Υπάρχουν φορείς οι οποίοι μπορούν να προσφέρουν βοήθεια ή απλά να μας ακούσουν ανώνυμα. • Τέλος, δεν ξεχνάμε ότι στην πραγματικότητα αυτός που παρενοχλεί μειώνει την προσωπικότητα και τον χαρακτήρα του. Είναι μια ντροπιαστική συμπεριφορά για την οποία θα μετανιώσει στο μέλλον.
  • 15. Περισσότερες πληροφορίες • Στις ιστοσελίδες www.saferinternet.gr και www.safeline.gr μπορείτε να βρείτε ότι πληροφορία χρειάζεστε για την ασφάλεια στο διαδίκτυο και υποστήριξη για τα προσωπικά σας θέματα. • Ανώνυμη γραμμή υποστήριξης υπάρχει στο τηλεφωνικό νούμερο 800 11 800 15 (9:00- 15:00) και στο e-mail help@saferinternet.gr • To Πανευρωπαϊκό Δίκτυο ανοιχτών γραμμών επικοινωνίας βρίσκεται στην ιστοσελίδα www.inhope.org . • Σε περίπτωση που κάποιος θέλει να επικοινωνήσει με το τμήμα Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος απευθύνεται στη Γενική Αστυνομική Διεύθυνση Αττικής Λεωφ. Αλεξάνδρας 173, Τ.Κ. 115 22 Αθήνα, ή στο τηλέφωνο 210-64.76.000 καθώς και στο τμήμα Ηλεκτρονικού Εγκλήματος Θεσσαλονίκης Μοναστηρίου 326, Τ.Κ. 541 21, Θεσσαλονίκη ή στο τηλέφωνο 231-03.88.370-5