Dokumen tersebut membahas tentang masalah ekonomi dan cara mengatasinya. Inti masalah ekonomi adalah kelangkaan sumber daya yang terbatas sementara kebutuhan manusia tidak terbatas, sehingga diperlukan pilihan. Biaya peluang muncul akibat harus memilih satu alternatif dan meninggalkan alternatif lain. Dokumen ini juga menjelaskan cara mengelola keuangan dengan baik.

1. BUKU/MATERI PEMBELAJARAN
(B/MP)
Mata Pelajaran/Tema/Sub Tema*) : Masalah Ekonomi dan Cara
Mengatasinya
Kelas/Semester : X/ I
Hari/Tanggal :
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit
A. Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianut
KI 2 : Menghayati, mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, reponsif, proaktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efekif dengan lingkungan sosial dan alam, serta
dalam menempatakan diri sebagai cermin bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam rangka kongkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan diri yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar :
1.1 Mensyukuri sumberdaya sebagai karunia Tuhan YME dalam rangka
pemenuhan kebutuhan
1.2 Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan produk bank dan lembaga
keuangan bukan bank serta dalam pengelolaan koperasi
2.1 Bersikap jujur, disiplin,tanggung jawab, peduli, kreatif,mandiri, kritis dan
analitis dalam mengatasi permasalahan ekonomi

2. 2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, kerjakeras,
sederhana, mandiri, adil, berani, peduli dalam melakukan kegiatan ekonomi
2.3 Menganalisis masalah ekonomi dan cara mengatasinya
4.2 Melaporkan hasil analisis masalah ekonomi dan cara mengatasinya
C. Tujuan pembelajaran :
Melalui proses mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi,
mengkomunikasikan, maka peserta didik dapat :
1. Mengidentifikasi inti permasalahan ekonomi dan kelangkaan.
2. Menjelaskan bagaimana menentukan pilihan yang tepat.
3. Menjelaskan pengertian biaya peluang.
4. Menghitung biaya peluang.
5. Menjelaskan pengertian skala prioritas.
6. Mengidentifikasi cara-cara mengelola keuangan
7. Menyusun laporan sederhana mengenai inti dari masalah ekonomi.
D. Uraian Materi :
INTI MASALAH EKONOMI
1. Kelangkaan
Ilmu ekonomi membahas masalah kelangkaan. Kelangkaan ini mencakup
jumlah, kualitas, tempat dan waktu. Sesuatu disebut langka karena jumlahnya
terbatas. Sesuatu tidak disebut langka jika jumlahnya berlimpah, bermutu baik dan
dapat ditemukan disegala tempat dan waktu.
Kelangkaan sumber daya merupakan hal yang pasti dihadapi manusia. Oleh
karena langka, manusia harus berpikir dengan cermat dalam menggunakan sumber
daya. Tanah langka karena luasnya terbatas.
Kelangkaan juga dialami oleh tenaga kerja terutama dalam menyangkut waktu
mereka dalam bekerja. Jika tenaga kerja telah memilih satu pekerjaan tertentu, ia
tidak bisa lagi bekerja di tempat lain pada waktu yang sama. Namun, meskipun
sumber daya tersebut langka,sumber daya tersebut memiliki alternatif penggunaan.
Dengan adanya alternative penggunaan, maka manusia bisa melakukan pilihan.

3. 2. Pilihan
Jumlah sumber daya yang terbatas mengharuskan adanya pemilihan sehingga
harus dipikirkan penggunaannya. Keputusan untuk memiliki sesuatu lebih banyak,
memerlukan keputusan untuk memiliki sesuatu yang lain lebih sedikit. Tidak
diperolehnya sesuatu yang lain merupakan biaya atas dipilihnya sesuatu yang lebih
banyak. Tidak terbelinya pakaian merupakan biaya dari lebih memilih membeli
sepatu. Kesimpulannya, kelangkaan mumunculkan pilihan, pilihan menimbulkan
biaya. Biaya ini merupakan konsep penting ilmu ekonomi yang disebut biaya peluang
(opportunity cost).
Dalam menentukan pilihan, ada beberapa hal yang perlu kita lakukan.
Diantaranya adalah sebagai berikut:
1. Analisis biaya peluang.
2. Analisis biaya manfaat.
3. Mengidentifikasi faktor pendorong kegiatan ekonomi.
4. Menyadari trade off.
5. Berpegang pada prinsip ekonomi.
3. Biaya Peluang (Opportunity Cost)
Biaya peluang adalah biaya atau pengorbanan yang timbul karena harus
melepas kesempatan yang dimiliki untuk menggunakan atau menikmati barang
tertentu karena lebih memilih menggunakan atau menikmati barang lain. Besarnya
biaya peluang adalah sama dengan kesempatan yang dilepas atau tidak
dinikmati/tidak digunakan.
4. Skala Prioritas
Skala prioritas kebutuhan manusia adalah urutan kebutuhan yang disusun
berdasarkan tingkat kepentingan kebutuhan. Semakin penting suatu kebutuhan unutk
dipenuhi, maka kebutuhan tersebut akan berada di daftar paling atas untuk dipenuhi.
Dengan menyusun skala prioritas kebutuhan, dapat diketahui kebutuhan mana yang
arus didahulukan dan kebutuhan mana yang dapat ditunda.
5. Pengelolaan Keuangan
Bagaimanakah cara kamu mengelola uang saku setiap harinya? Mengapa kita
harus mengelola keuangan? Uang merupakan barang yang paling dibutuhkan karena
dengan uang segala kebutuhan dapat dipenuhi. Namun tidak semua orang bisa

4. mendapatkan dan memilikinya, hal tersebut menunjukkan bahwa uang memiliki sifat
langka. Untuk mendapatkan uang orang harus berkorban.
Indrasto Budisantoso dan Gunanto (2010) mengemukakan beberapa cara
sederhana yang dapat kamu praktikkan untuk mengelola uang, antara lain:
1) Belanjalah sesuai dengan anggaran yang disediakan.
2) Khusus pada saat berbelanja, sediakan uang secukupnya saja.
3) Belilah segala sesuatu berdasarkan kebutuhan dan urutkan kebutuhan tersebut
sesuai dengan skala prioritas.
4) Sisihkan minimal 10% dari pendapatan sebelum dibelanjakan setiap bulannya
untuk ditabung.
5) Taruhlah tabungan di nomor paling atas dalam jenis pengeluaran.
E. Soal Latihan :
I. Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Inti masalah ekonomi yaitu ...
a. Kebutuhan manusia tidak terbatas sementara lapangan kerja terbatas
b. Kebutuhan manusia tidak terbatas sementara pangan, sandang, dan papan
terbatas
c. Kebutuhan manusia tidak terbatas sementara alat pemenuhan kebutuhan
terbatas
d. Kebutuhan manusia tidak terbatas sementara sumber daya alam
terbatas
e. Kebutuhan manusia tidak terbatas sementara tenaga kerja, modal, dan
keahlian pengusaha terbatas
2. Salah satu penyebab kelangkaan adalah….
a. Banyak sumber daya ekonomi yang rusak karena bencana alam atau
salah urus
b. Penerapan sosialisasi dalam kegiatan produksi menambah hasil produksi
c. Sebagian besar masyarakat sudah merasa puas jika kebutuhan
primernya terpenuhi
d. Penemuan teknologi baru yang memungkinkan peningkatan produksi
e. Adanya penemuan baru dalam pembudidayaan yang mengakibatkan
hasil berlipat ganda.

5. 3. Perhatikan pernyataan berikut:
1) Jumlah tenaga ahli kurang
2) Sumber daya alam melimpah
3) Penguasan ilmu dan teknologi rendah
4) Kebutuhan manusia terbatas
5) Jumlah modal terbatas
Faktor-faktor yang menyebabkan kelangkaan sarana pemuas kebutuhan yaitu:
a. 1), 2) dan 3)
b. 3), 4) dan 5)
c. 1), 3) dan 4)
d. 1), 3) dan 5)
e. 2), 3) dan 5)
4. Biaya peluang timbul karena beberapa faktor, yaitu….
a. Sumber daya tersedia secara terbatas
b. Kebutuhan manusia tidak terbatas
c. Keharusan untuk membuat pilihan
d. Sejumlah uang dikeluarkan untuk membeli sesuatu
e. Mekanisme pasar
5. Opportunity Cost adalah ….
a. Sumber daya yang dapat digunakan untuk berbagai tujuan
b. Sumber daya yang dapat digunakan hanya untuk satu tujuan
c. Biaya yang dikorbankan untuk memenuhi kebutuhan yang
lain
d. Biaya yang diperlukan untuk memenuhi kebutuhan yang
lain
e. Biaya yang diperlukan untuk memenuhi beberapa kebutuhan sekaligus
II. Uraian
1. Andri seorang lulusan perguruan tinggi negeri. Dia ingin mencari pekerjaan di
beberapa perusahaan antara lain perusahaan pajak dengan penghasilan sebesar
Rp. 2.900.000,00 dan perusahaan makanan dengan penghasilan sebesar Rp.
3.000.000,00. Apabila Andri memilih bekerja di perusahaan makanan, berapakah
biaya peluangnya?
2. Apa yang dimaksud dengan skala prioritas?

6. 3. Pilihan ekonomi adalah keputusan sadar untuk menggunakan sumber daya yang
langka dengan cara tertentu. Sebutkan beberapa hal yang perlu kita lakukan
dalam menentukan pilihan!
4. Tuliskan beberapa cara sederhana untuk mengelola keuangan!
1. Daftar Pustaka :
Situmorang, Alam. 2013. Ekonomi Untuk SMA dan MA Kelas X Kurikulum 2013.
Jakarta: Esis.
Mulyani, Endang. 2014. Ekonomi untuk Kelas X SMA dan MA. Solo: PT. Tiga
Serangkai Pustaka Mandiri
Wicaksono, Erick. 2014. Ekonomi SMA Kelas X Kurikulum 2013. Jakarta:
Yudhistira
*) Disesuaikan dengan jenjang Pendidikan