Submit Search
Upload
Konsep Ulul Albab
•
Download as DOCX, PDF
•
8 likes
•
7,950 views
Noor Aziah Mamat
Follow
Bab 2 : Ulul Albab
Read less
Read more
Report
Share
Report
Share
1 of 6
Download now
Recommended
Tokoh falsafah islam – ibnu khaldun
Tokoh falsafah islam – ibnu khaldun
airenahmad
Analisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan barat
Analisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan barat
Yogeswary Ramuchandran
Contoh ulasan jurnal
Contoh ulasan jurnal
Sayshare
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Rahila Najihah
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
FaFai S.
Program pengayaan
Program pengayaan
Sohib AlQuran
Pemikiran daripada perspektif islam
Pemikiran daripada perspektif islam
Mazmon Mahmud
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Noor Hidayah Ghazali
Recommended
Tokoh falsafah islam – ibnu khaldun
Tokoh falsafah islam – ibnu khaldun
airenahmad
Analisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan barat
Analisis perkaitan antara fpk dengan fp islam, timur dan barat
Yogeswary Ramuchandran
Contoh ulasan jurnal
Contoh ulasan jurnal
Sayshare
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Rahila Najihah
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
Pendidikan Inklusif / Program Pendidikan Inklusif (PPI)
FaFai S.
Program pengayaan
Program pengayaan
Sohib AlQuran
Pemikiran daripada perspektif islam
Pemikiran daripada perspektif islam
Mazmon Mahmud
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Noor Hidayah Ghazali
Tokoh tokoh islam
Tokoh tokoh islam
balanagini vasudevan
Kepimpinan kurikulum
Kepimpinan kurikulum
Aton Minaton
Vygotsky teori pembelajaran dari perspektif sosiobudaya
Vygotsky teori pembelajaran dari perspektif sosiobudaya
Syed Ahmad Azhar
Kerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyah
shafikah zakaria
Ibnu khaldun
Ibnu khaldun
Mera Myra
Artikel review memperkasakan bm
Artikel review memperkasakan bm
haidah888
Pengintegrasian Teknologi dalam PdP
Pengintegrasian Teknologi dalam PdP
Aina Shafina
Budaya sekolah
Budaya sekolah
annurinsyirah
Teori pembelajaran konstruktivisme
Teori pembelajaran konstruktivisme
sahronzulkepli
DASAR PENDIDIKAN KHAS.pdf
DASAR PENDIDIKAN KHAS.pdf
WANMAIZURABINTIWANMA
MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)
MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)
hudhud321
Penilaian formatif & sumatif
Penilaian formatif & sumatif
Hanim Hanisha
131026331 tarannum-nahawand
131026331 tarannum-nahawand
Nor Aina Mahat
Bab3.etika perguruan
Bab3.etika perguruan
Nur ja
Pengenalan Pendidikan Khas
Pengenalan Pendidikan Khas
cikgusuepkhas
Konsep pendidikan
Konsep pendidikan
sha_macc
KURIKULUM AL FARABI
KURIKULUM AL FARABI
As Nuurien Najma
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
SiTi Nurhidayah
Definisi pendidikan inklusif
Definisi pendidikan inklusif
Rekha Mariappan
Konsep dan definisi kurikulum
Konsep dan definisi kurikulum
Aziyan Bakar
Cara berdakwah yang berkesan
Cara berdakwah yang berkesan
Noor Aziah Mamat
Bab 6 : Dakwah
Bab 6 : Dakwah
Noor Aziah Mamat
More Related Content
What's hot
Tokoh tokoh islam
Tokoh tokoh islam
balanagini vasudevan
Kepimpinan kurikulum
Kepimpinan kurikulum
Aton Minaton
Vygotsky teori pembelajaran dari perspektif sosiobudaya
Vygotsky teori pembelajaran dari perspektif sosiobudaya
Syed Ahmad Azhar
Kerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyah
shafikah zakaria
Ibnu khaldun
Ibnu khaldun
Mera Myra
Artikel review memperkasakan bm
Artikel review memperkasakan bm
haidah888
Pengintegrasian Teknologi dalam PdP
Pengintegrasian Teknologi dalam PdP
Aina Shafina
Budaya sekolah
Budaya sekolah
annurinsyirah
Teori pembelajaran konstruktivisme
Teori pembelajaran konstruktivisme
sahronzulkepli
DASAR PENDIDIKAN KHAS.pdf
DASAR PENDIDIKAN KHAS.pdf
WANMAIZURABINTIWANMA
MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)
MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)
hudhud321
Penilaian formatif & sumatif
Penilaian formatif & sumatif
Hanim Hanisha
131026331 tarannum-nahawand
131026331 tarannum-nahawand
Nor Aina Mahat
Bab3.etika perguruan
Bab3.etika perguruan
Nur ja
Pengenalan Pendidikan Khas
Pengenalan Pendidikan Khas
cikgusuepkhas
Konsep pendidikan
Konsep pendidikan
sha_macc
KURIKULUM AL FARABI
KURIKULUM AL FARABI
As Nuurien Najma
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
SiTi Nurhidayah
Definisi pendidikan inklusif
Definisi pendidikan inklusif
Rekha Mariappan
Konsep dan definisi kurikulum
Konsep dan definisi kurikulum
Aziyan Bakar
What's hot
(20)
Tokoh tokoh islam
Tokoh tokoh islam
Kepimpinan kurikulum
Kepimpinan kurikulum
Vygotsky teori pembelajaran dari perspektif sosiobudaya
Vygotsky teori pembelajaran dari perspektif sosiobudaya
Kerajaan bani umaiyah
Kerajaan bani umaiyah
Ibnu khaldun
Ibnu khaldun
Artikel review memperkasakan bm
Artikel review memperkasakan bm
Pengintegrasian Teknologi dalam PdP
Pengintegrasian Teknologi dalam PdP
Budaya sekolah
Budaya sekolah
Teori pembelajaran konstruktivisme
Teori pembelajaran konstruktivisme
DASAR PENDIDIKAN KHAS.pdf
DASAR PENDIDIKAN KHAS.pdf
MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)
MURID BERKEPERLUAN KHAS (MBK)
Penilaian formatif & sumatif
Penilaian formatif & sumatif
131026331 tarannum-nahawand
131026331 tarannum-nahawand
Bab3.etika perguruan
Bab3.etika perguruan
Pengenalan Pendidikan Khas
Pengenalan Pendidikan Khas
Konsep pendidikan
Konsep pendidikan
KURIKULUM AL FARABI
KURIKULUM AL FARABI
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
Definisi pendidikan inklusif
Definisi pendidikan inklusif
Konsep dan definisi kurikulum
Konsep dan definisi kurikulum
More from Noor Aziah Mamat
Cara berdakwah yang berkesan
Cara berdakwah yang berkesan
Noor Aziah Mamat
Bab 6 : Dakwah
Bab 6 : Dakwah
Noor Aziah Mamat
Kumpulan Pembentangan
Kumpulan Pembentangan
Noor Aziah Mamat
Kriteria Pemarkahan Pembentangan Kumpulan
Kriteria Pemarkahan Pembentangan Kumpulan
Noor Aziah Mamat
Aktiviti Penghayatan Islam
Aktiviti Penghayatan Islam
Noor Aziah Mamat
Konsep Syahadah
Konsep Syahadah
Noor Aziah Mamat
Proses Kejadian Hujan (Al-Quran dan Geografi)
Proses Kejadian Hujan (Al-Quran dan Geografi)
Noor Aziah Mamat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'in
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'in
Noor Aziah Mamat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Noor Aziah Mamat
Penurunan dan penulisan al-Quran zaman Rasulullah
Penurunan dan penulisan al-Quran zaman Rasulullah
Noor Aziah Mamat
Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)
Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)
Noor Aziah Mamat
Peringkat Penurunan al-Quran
Peringkat Penurunan al-Quran
Noor Aziah Mamat
Tugasan Penghayatan Islam (ISL 1012)
Tugasan Penghayatan Islam (ISL 1012)
Noor Aziah Mamat
Kriteria Pemarkahan Hafazan
Kriteria Pemarkahan Hafazan
Noor Aziah Mamat
Tugasan Hafazan (DIB 2 dan HND 3)
Tugasan Hafazan (DIB 2 dan HND 3)
Noor Aziah Mamat
Scheme Of Work (ISL1012-Penghayatan Islam)
Scheme Of Work (ISL1012-Penghayatan Islam)
Noor Aziah Mamat
More from Noor Aziah Mamat
(16)
Cara berdakwah yang berkesan
Cara berdakwah yang berkesan
Bab 6 : Dakwah
Bab 6 : Dakwah
Kumpulan Pembentangan
Kumpulan Pembentangan
Kriteria Pemarkahan Pembentangan Kumpulan
Kriteria Pemarkahan Pembentangan Kumpulan
Aktiviti Penghayatan Islam
Aktiviti Penghayatan Islam
Konsep Syahadah
Konsep Syahadah
Proses Kejadian Hujan (Al-Quran dan Geografi)
Proses Kejadian Hujan (Al-Quran dan Geografi)
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'in
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Tabi'in
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Penurunan dan penulisan al-Quran zaman Rasulullah
Penurunan dan penulisan al-Quran zaman Rasulullah
Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)
Senarai Qiraat Sab'ah (Imam Tujuh)
Peringkat Penurunan al-Quran
Peringkat Penurunan al-Quran
Tugasan Penghayatan Islam (ISL 1012)
Tugasan Penghayatan Islam (ISL 1012)
Kriteria Pemarkahan Hafazan
Kriteria Pemarkahan Hafazan
Tugasan Hafazan (DIB 2 dan HND 3)
Tugasan Hafazan (DIB 2 dan HND 3)
Scheme Of Work (ISL1012-Penghayatan Islam)
Scheme Of Work (ISL1012-Penghayatan Islam)
Konsep Ulul Albab
1.
Penghayatan Islam Bab 2
: Ulul Albab DEFINISI BAHASA MODEL DEFINISI ULUL ALBAB ISTILAH KOMPONEN CIRI-CIRI ULUL ALBAB ULUL ALBAB ©azi/kpmsi/isl1012/jan-jun12
2.
Penghayatan Islam Bab 2
: Ulul Albab DEFINISI BAHASA Pecahan daripada dua perkataan : Ulul Albab - yang memiliki atau - dari kata “luub” orang yang memiliki bermaksud qalbu (mata dengan sesuatu sifat hati), akal fikiran, intelek ©azi/kpmsi/isl1012/jan-jun12
3.
Penghayatan Islam Bab 2
: Ulul Albab YB DATO' IDRIS JUSOH YAB DATO' SERI ABDULLAH PROF MADYA BADAWI DR MOHD ASRI DR SIDDIQ DEFINISI DR DANIAL FADZIL ISTILAH ZAINAL ABIDIN 1) DR SIDDIQ FADZIL Ilmuan mukmin yang mampu melihat yang tersirat di sebalik yang tersurat dan dapat menangkap hakikat di balik ayat (tanda-tanda) 2) YAB DATO’ SERI ABDULLAH BADAWI Golongan yang berakal sempurna iaitu mereka yang mempunyai kekuatan akal fikiran, yang menguasai sains, falsafah dan teknologi 3) YB DATO’ IDRIS JUSOH Satu golongan yang mempunyai asas kukuh dalam al-Quran, ilmu pengetahuan yang luas dan pelbagai, mampu berfikir dan memerhati kejadian Tuhan melalui mata hati dan akal yang tajam serta mengambil iktibar darinya 4) PROF MADYA DR MOHD ASRI Golongan yang memiliki akal yang matang sehingga dapat membezakan antara yang benar dan salah, antara yang buruk dan baik, antara yang berfaedah dan sia-sia 5) DR ZAINAL ABIDIN Golongan yang menggunakan akal dengan sempurna untuk mengkaji sehingga mampu meletakkan segala perkara pada perspektifnya yang betul Mementingkan zikir dan fikir ©azi/kpmsi/isl1012/jan-jun12
4.
Penghayatan Islam Bab 2
: Ulul Albab CIRI – CIRI ULUL ALBAB Menggunakan akal Memenuhi janji dalam menilai Tekun beribadah Allah sesuatu Memperbanyakkan Mengambil Mengambil amal pengajaran dan panduan daripada soleh, berakhlak iktibar dari kisah isi kandungan al- mulia dan bertaqwa kaum terdahulu Quran Memiliki kefahaman Bersungguh- Memperolehi tentang al-Quran sungguh mencari hidayah dan dan as-Sunnah ilmu petunjuk Allah Melakukan kebaikan Berfikir dan Beriman dan dan meninggalkan merenung setiap bertaqwa, takutkan kejahatan ciptaan Allah azab Allah ©azi/kpmsi/isl1012/jan-jun12
5.
Penghayatan Islam Bab 2
: Ulul Albab ENSIKLOPEDIK - memiliki kemahiran yang tinggi dam menjadi tempat rujukan dalam pelbagai bidang pengetahuan QURANIK IJTIHADIK - mempunyai - mempunyai keupayaan pengetahuan yang tinggi untuk memberikan tentang ilmu al-Quran pandangan dalam menyelesaikan masalah umat KOMPONEN ULUL ALBAB ©azi/kpmsi/isl1012/jan-jun12
6.
Penghayatan Islam Bab 2
: Ulul Albab MODEL ULUL ALBAB Quranik (SQ) Ensiklopedik Ijtihadik (IQ) (EQ) ©azi/kpmsi/isl1012/jan-jun12
Download now