1. Интерактивные игры
Использование интерактивных технологий является одним
их эффективных способов повышения мотивации и
индивидуализации обучения детей, развития у них творческих
способностей и создания благоприятного эмоционального
фона.
Электронная интерактивная доска - это сенсорная панель,
работающая в комплексе с компьютером и проектором.
Психологи рекомендуют задействовать в обучении все
основные сенсорные системы человека - визуальную,
аудиальную и кинестетическую (телесную). Последняя имеет
особое значение, именно с ней связаны такое явление, как
моторная память, и возможность довести навыки до
автоматизма, т. е. перевести на уровень подсознания. Всю
работу с изображением на интерактивной доске дети
воспринимают на "интуитивном" уровне - как работу с
"живыми картинками" .
2. Мы считаем, что современных условиях каждый ребенок должен
владеть новым интеллектуальным орудием.
3. Работа с этим увлекательным оборудованием делает игровую
деятельность динамичной.
4. Такое оборудование не требует особых усилий в работе. Нужно всего
лишь прикосновение, достаточно просто коснуться поверхности доски –
палец работает, как мышь.
5. Такие игры помогают детям преодолеть страх и стеснение у доски,
легко вовлекают их в совместный процесс обучения .
6. В группе не остается равнодушных,
все происходящее становится легким и увлекательным.
7. Нашим ребятам просто нравится работать с интерактивной доской,
обучаться становится интересно и увлекательно.
8. У них тренируется
непроизвольное внимание,
которое становится более
концентрированным, когда
ему интересно, изучающий
материал отличается
наглядностью, яркостью,
вызывает у ребенка
положительные эмоции.
9. Во время таких игр обостряется восприятие, повышается концентрация
внимания, улучшается понимание и запоминание материала.
10. Дети быстро привыкают к интерактивной доске. Большой экран
позволяет работать всем вместе.
11. Перед группой, работая с
доской, стоит один человек,
а благодаря ее размерам
участниками
разворачивающегося
процесса чувствуют себя все.
17. Преимущества мультимедийного
способа подачи информации
- Быстрее возникает умение ориентироваться на
плоскости и в пространстве;
- Предоставляет больше возможностей для
участия в
коллективной работе;
- Дети начинают понимать более сложные идеи в
результате более ясной, эффективной и
динамичной подачи материала, начинают
работать более творчески и становятся
уверенными в себе.
27. Дети никогда не устают
и получают много
положительных эмоций
занимаясь этим
гармоничным
искусством, потому что
рисование по воде
всегда прекрасно и
неповторимо