SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Τα τέρατα του λόφου
Λότη Πέτροβιτς-
Ανδρουτσοπούλου
Μία εργασία των μαθητών Μπάρμπα
Μαριάννας, Νίτα Άγγελου, Παππά
Κυριακής, Σουρέλη Σπύρου και
Χρονάκη Γιάννη
Πρότυπο Γυμνάσιο
Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων
Τμήμα: Β3
Σχολικό Έτος: 2015 - 2016
1
Περιεχόμενα
• Σελίδα 3: Συγγραφέας, βιο-εργογραφία
• Σελίδες 4-5: Βασικά στοιχεία της αφήγησης
• Σελίδες 6-7: Αφηγηματική τεχνική
• Σελίδες 8-9: Εξωκειμενικά στοιχεία
• Σελίδες 10-13: Προφίλ της ετερότητας
2
Συγγραφέας: Βιο-εργογραφία
Βιογραφία: Η Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου είναι μια
από τις κορυφαίες, πολυγραφότατες και δημοφιλέστερες
συγγραφείς παιδικών βιβλίων στην Ελλάδα, τιμημένη με τα
σημαντικότερα ελληνικά βραβεία. Το έργο της συνέβαλε
ουσιαστικά στην άνθηση της ελληνικής παιδικής λογοτεχνίας
και συνέβαλε αποφασιστικά στην ωρίμανση του κλάδου. Τα
βιβλία της κυκλοφορούν σε πολυάριθμες εκδόσεις, γίνονται
αντικείμενα ευνοϊκότατης κριτικής και πολλά από αυτά έχουν
περάσει και σε άλλα μέσα επικοινωνίας.
Είδος βιβλίων: Παιδική λογοτεχνία
Βιβλία:
• Για την άλλη πατρίδα
• Ο μικρός αδελφός
• Στο τσιμεντένιο δάσος
• Σπίτι για πέντε
• Λάθος, κύριε Νόιγκερ!
www.loty.gr
3
Δικτυογραφία: http://www.patakis.gr/viewshoparticle.aspx?Articleid=2357
Βασικά στοιχεία της αφήγησης
• Χώρος: Αθήνα
• Χρόνος: Καλοκαίρι, Αύγουστος 2001
• Πρόσωπα, κύρια: Όλγα, Ειρήνη, γιαγιά της
Ειρήνης, Σάμγουελ, κος Ντίκον
• Πρόσωπα, δευτερεύοντα: Χανς, Απελλής, γονείς
Όλγας, Άρης, τα «τέρατα»
• Θέμα: Ετερότητα (ρατσισμός)
4
Βασικά στοιχεία της αφήγησης
• Ατμόσφαιρα-κλίμα: Η συγγραφέας δημιουργεί
κυρίως δραματική ατμόσφαιρα, όμως υπάρχουν
στιγμές που το κλίμα γίνεται πιο ευχάριστο.
• Εξέλιξη-πλοκή: Η Όλγα και η Ειρήνη γίνονται
μάρτυρες σε περιστατικό ρατσιστικής βίας και έτσι η
ζωή τους αλλάζει δραματικά, με αποκορύφωση την
απαγωγή της Όλγας από μια νεοναζιστική
οργάνωση.
5
Αφηγηματική τεχνική
• Οι αφηγηματικοί τρόποι που υπάρχουν στο βιβλίο είναι
αφήγηση, διάλογος και περιγραφή. Όμως, κυριαρχεί η
αφήγηση.
Οπτική γωνία/εστίαση αφήγησης:
• Ο αφηγητής δεν είναι ο ίδιος σε όλο το βιβλίο. Έχουμε
έναν απρόσωπο αφηγητή και την Ειρήνη που αφηγείται
διάφορα γεγονότα στη γιαγιά της.
• Ο απρόσωπος αφηγητής είναι ετεροδιηγητικός, όμως η
Ειρήνη είναι ομοδιηγητική.
• Ο απρόσωπος αφηγητής είναι παντογνώστης (μηδενική
εστίαση), ενώ η Ειρήνη δεν είναι, ξέρει μόνο όσα έχουν
συμβεί (εσωτερική εστίαση).
6
Αφηγηματική Τεχνική
• Η αφήγηση είναι πρωτοπρόσωπη όταν
αφηγείται η Ειρήνη και τριτοπόσωπη στην
περίπτωση του απρόσωπου αφηγητή.
• Η Ειρήνη κάνει αναδρομές στο παρελθόν,
καθώς αναφέρει στη γιαγιά της κάθε γεγονός
που συνέβη στο προηγούμενο κεφάλαιο.
7
Εξωκειμενικά Στοιχεία
• Ο τίτλος του βιβλίου
αναφέρεται σε μια ομάδα
ρατσιστών, η οποία
επιτίθεται σε πρόσφυγες
κυρίως.
• Αυτή η ομάδα θα
προκαλέσει και διάφορες
αναταραχές στη ζωή της
Όλγας και της Ειρήνης.
8
Εξωκειμενικά στοιχεία
• Στο εξώφυλλο του βιβλίου
απεικονίζονται η Όλγα, ο
Σάμγουελ και τα «τέρατα».
• Το βλέμμα της Όλγας είναι
στραμμένο προς τα
«τέρατα». Αυτό συμβολίζει
το φόβο που νιώθει.
• Επίσης τα πρόσωπα των
«τεράτων» είναι μαύρα,
δηλαδή συμβολίζουν κάτι το
κακό.
9
Προφίλ της ετερότητας
• Μπορούμε να διακρίνουμε έντονα τη φυλετική
διαφορετικότητα στον Σάμγουελ, καθώς και τον
πατέρα του, τον κύριο Ντίκον. Ο Σάμγουελ και ο
πατέρας του κατάγονται από τη Νιγηρία και είναι
μελαμψοί.
• Ο Σάμγουελ και ο κ. Ντίκον αντιμετωπίζονται με
απαίσιο τρόπο κυρίως από μία οργάνωση
νεοναζιστών. Εκείνοι τραυματίζουν τον
Σάμγουελ, όμως σκοτώνουν τον πατέρα του.
10
Προφίλ της ετερότητας
Ο Σάμγουελ δεν μπορεί να διακρίνει σε μεγάλο
βαθμό τη διαφορετικότητα του από τους άλλους,
λόγω της ηλικίας του. Όμως μετά το συμβάν στο
Στρέφη βλέπει πως κάποιοι άνθρωποι είναι βίαιοι
και δεν δέχονται τους ανθρώπους με διαφορετικά
χαρακτηριστικά. Ο κ. Ντίκον έχει περάσει αρκετά
χρόνια στην Ελλάδα, οπότε θα έχει βιώσει και
άλλες περιπτώσεις, στις οποίες οι άνθρωποι είναι
επιθετικοί.
11
Προφίλ της ετερότητας
• Εξαιτίας της καταγωγής τους, ο Σάμγουελ
τραυματίζεται και ο κ. Ντίκον πεθαίνει.
• Ο Σάμγουελ ενθαρρύνεται από την Όλγα και την
Ειρήνη, συγκεκριμένα από τη βοήθειά τους στου
Στρέφη και την περίθαλψή του στο σπίτι της Όλγας.
• Στην αρχή του βιβλίου ο Σάμγουελ είναι
στενοχωρημένος και φοβισμένος για τα γεγονότα
που έλαβαν χώρα, ενώ αντιθέτως στο τέλος είναι
πιο χαρούμενος και ανακουφισμένος που δεν θα τον
ξαναενοχλήσουν οι νεοναζιστές. Παρ’ όλα αυτά, είναι
λυπημένος για τον θάνατο του πατέρα του.
12
Προφίλ της ετερότητας
• Οι οπτικές γωνίες των ηρώων δε γεφυρώνονται,
αφού τα μέλη της οργάνωσης δε μετανιώνουν
και απαγάγουν την Όλγα και ζει και η ίδια
παρόμοια γεγονότα με τον Σάμγουελ και τον κ.
Ντίκον. Για την ακρίβεια, η ζωή της βρίσκεται σε
κίνδυνο.
• Η συγγραφέας παρουσιάζει την ετερότητα με
τέτοιο τρόπο, από τον οποίο φαίνεται πως ίσως
έχει γνώσεις πάνω σε αυτό το θέμα.
13

More Related Content

What's hot

το πιο γλυκο ψωμι αναλυση και σε ποιημα
το πιο γλυκο ψωμι αναλυση και σε ποιηματο πιο γλυκο ψωμι αναλυση και σε ποιημα
το πιο γλυκο ψωμι αναλυση και σε ποιημαDimitra Stefani
 
επάγγελμα
επάγγελμαεπάγγελμα
επάγγελμαangitan
 
Κ. Π. Καβάφης, Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Κ. Π. Καβάφης,  Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίαςΚ. Π. Καβάφης,  Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Κ. Π. Καβάφης, Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίαςvserdaki
 
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια,  ενότητα 4η, α 174-361Οδύσσεια,  ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361Matoula Mk
 
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφουΔομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφουzetabokola
 
Οδυσσέας Ελύτης - Πίνοντας ήλιο κορινθιακό
Οδυσσέας Ελύτης - Πίνοντας ήλιο κορινθιακόΟδυσσέας Ελύτης - Πίνοντας ήλιο κορινθιακό
Οδυσσέας Ελύτης - Πίνοντας ήλιο κορινθιακόvserdaki
 
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣRia Papamanoli
 
Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)Kats961
 
Β4-ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΑΧΙΛΛΕΑ-ΘΕΤΙΔΑΣ, Α350-431α
Β4-ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΑΧΙΛΛΕΑ-ΘΕΤΙΔΑΣ, Α350-431αΒ4-ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΑΧΙΛΛΕΑ-ΘΕΤΙΔΑΣ, Α350-431α
Β4-ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΑΧΙΛΛΕΑ-ΘΕΤΙΔΑΣ, Α350-431αemathites
 
Δημοτικό τραγούδι
Δημοτικό τραγούδιΔημοτικό τραγούδι
Δημοτικό τραγούδιAngeliki Chroni
 
Θουκυδίδης "Ιστοριών" Γ' 70 - 81 - Ερμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξι...
Θουκυδίδης "Ιστοριών" Γ' 70 - 81 - Ερμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξι...Θουκυδίδης "Ιστοριών" Γ' 70 - 81 - Ερμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξι...
Θουκυδίδης "Ιστοριών" Γ' 70 - 81 - Ερμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξι...Thanos Stavropoulos
 
διαγωνισμα κειμένων Β ταξη - Ο μπαμπάς δεν ερχόταν
διαγωνισμα κειμένων Β ταξη - Ο μπαμπάς δεν ερχόταν διαγωνισμα κειμένων Β ταξη - Ο μπαμπάς δεν ερχόταν
διαγωνισμα κειμένων Β ταξη - Ο μπαμπάς δεν ερχόταν Ria Papamanoli
 
Δ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίαςΔ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίαςvserdaki
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ,ΕΝΟΤΗΤΑ 3,ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ-ΑΦΗΓΗΣΗ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ,ΕΝΟΤΗΤΑ 3,ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ-ΑΦΗΓΗΣΗΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ,ΕΝΟΤΗΤΑ 3,ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ-ΑΦΗΓΗΣΗ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ,ΕΝΟΤΗΤΑ 3,ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ-ΑΦΗΓΗΣΗΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
Θεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
Θεματα Βιολογιας γ' ΓυμνασιουΘεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
Θεματα Βιολογιας γ' ΓυμνασιουChristos Gotzaridis
 
Ο Σαρλό και το αθάνατο νερό
Ο Σαρλό και το αθάνατο νερόΟ Σαρλό και το αθάνατο νερό
Ο Σαρλό και το αθάνατο νερόsofiaspy
 
δοκίμιο άρθρο - επιφυλλίδα (1)
δοκίμιο  άρθρο - επιφυλλίδα (1)δοκίμιο  άρθρο - επιφυλλίδα (1)
δοκίμιο άρθρο - επιφυλλίδα (1)Androniki Masaouti
 
Οι αφηγηματικοί τρόποι.docx
Οι αφηγηματικοί τρόποι.docxΟι αφηγηματικοί τρόποι.docx
Οι αφηγηματικοί τρόποι.docxVasilikhGiannakopoul
 

What's hot (20)

το πιο γλυκο ψωμι αναλυση και σε ποιημα
το πιο γλυκο ψωμι αναλυση και σε ποιηματο πιο γλυκο ψωμι αναλυση και σε ποιημα
το πιο γλυκο ψωμι αναλυση και σε ποιημα
 
επάγγελμα
επάγγελμαεπάγγελμα
επάγγελμα
 
Κ. Π. Καβάφης, Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Κ. Π. Καβάφης,  Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίαςΚ. Π. Καβάφης,  Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Κ. Π. Καβάφης, Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
 
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια,  ενότητα 4η, α 174-361Οδύσσεια,  ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
 
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφουΔομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
Δομή & τρόποι ανάπτυξης της παραγράφου
 
Οδυσσέας Ελύτης - Πίνοντας ήλιο κορινθιακό
Οδυσσέας Ελύτης - Πίνοντας ήλιο κορινθιακόΟδυσσέας Ελύτης - Πίνοντας ήλιο κορινθιακό
Οδυσσέας Ελύτης - Πίνοντας ήλιο κορινθιακό
 
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ
ΘΕΩΡΙΑ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ
 
Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)
Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου (19 διαγωνίσματα)
 
Β4-ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΑΧΙΛΛΕΑ-ΘΕΤΙΔΑΣ, Α350-431α
Β4-ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΑΧΙΛΛΕΑ-ΘΕΤΙΔΑΣ, Α350-431αΒ4-ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΑΧΙΛΛΕΑ-ΘΕΤΙΔΑΣ, Α350-431α
Β4-ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΑΧΙΛΛΕΑ-ΘΕΤΙΔΑΣ, Α350-431α
 
Δημοτικό τραγούδι
Δημοτικό τραγούδιΔημοτικό τραγούδι
Δημοτικό τραγούδι
 
Θουκυδίδης "Ιστοριών" Γ' 70 - 81 - Ερμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξι...
Θουκυδίδης "Ιστοριών" Γ' 70 - 81 - Ερμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξι...Θουκυδίδης "Ιστοριών" Γ' 70 - 81 - Ερμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξι...
Θουκυδίδης "Ιστοριών" Γ' 70 - 81 - Ερμηνευτικές ερωτήσεις από τα κριτήρια αξι...
 
διαγωνισμα κειμένων Β ταξη - Ο μπαμπάς δεν ερχόταν
διαγωνισμα κειμένων Β ταξη - Ο μπαμπάς δεν ερχόταν διαγωνισμα κειμένων Β ταξη - Ο μπαμπάς δεν ερχόταν
διαγωνισμα κειμένων Β ταξη - Ο μπαμπάς δεν ερχόταν
 
Δ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίαςΔ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ,ΕΝΟΤΗΤΑ 3,ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ-ΑΦΗΓΗΣΗ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ,ΕΝΟΤΗΤΑ 3,ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ-ΑΦΗΓΗΣΗΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ,ΕΝΟΤΗΤΑ 3,ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ-ΑΦΗΓΗΣΗ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ,ΕΝΟΤΗΤΑ 3,ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ-ΑΦΗΓΗΣΗ
 
λογοτεχνια β οταν πεθαίνει ένα παιδί Webquest
λογοτεχνια β οταν πεθαίνει ένα παιδί Webquestλογοτεχνια β οταν πεθαίνει ένα παιδί Webquest
λογοτεχνια β οταν πεθαίνει ένα παιδί Webquest
 
Θεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
Θεματα Βιολογιας γ' ΓυμνασιουΘεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
Θεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
 
Ο Σαρλό και το αθάνατο νερό
Ο Σαρλό και το αθάνατο νερόΟ Σαρλό και το αθάνατο νερό
Ο Σαρλό και το αθάνατο νερό
 
δοκίμιο άρθρο - επιφυλλίδα (1)
δοκίμιο  άρθρο - επιφυλλίδα (1)δοκίμιο  άρθρο - επιφυλλίδα (1)
δοκίμιο άρθρο - επιφυλλίδα (1)
 
του νεκρού αδερφού
του νεκρού αδερφούτου νεκρού αδερφού
του νεκρού αδερφού
 
Οι αφηγηματικοί τρόποι.docx
Οι αφηγηματικοί τρόποι.docxΟι αφηγηματικοί τρόποι.docx
Οι αφηγηματικοί τρόποι.docx
 

Viewers also liked

Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2
Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2
Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2mara_petridou
 
εισιτήρια , ολλανδία
εισιτήρια , ολλανδίαεισιτήρια , ολλανδία
εισιτήρια , ολλανδίαIoanna Chats
 
χριστούγεννα στον κόσμο ολλανδια
χριστούγεννα στον κόσμο  ολλανδιαχριστούγεννα στον κόσμο  ολλανδια
χριστούγεννα στον κόσμο ολλανδιαIoanna Chats
 
αυτοκόλλητα βαλίτσας , διαβατηριου ολλανδία
αυτοκόλλητα βαλίτσας , διαβατηριου   ολλανδίααυτοκόλλητα βαλίτσας , διαβατηριου   ολλανδία
αυτοκόλλητα βαλίτσας , διαβατηριου ολλανδίαIoanna Chats
 
διαβατηριο
διαβατηριοδιαβατηριο
διαβατηριοIoanna Chats
 
χαρτης ταξιδιου
χαρτης ταξιδιουχαρτης ταξιδιου
χαρτης ταξιδιουIoanna Chats
 
ολλανδία, αφίσα
ολλανδία, αφίσαολλανδία, αφίσα
ολλανδία, αφίσαIoanna Chats
 

Viewers also liked (7)

Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2
Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2
Αμίλητη αγάπη (2016) Β΄2
 
εισιτήρια , ολλανδία
εισιτήρια , ολλανδίαεισιτήρια , ολλανδία
εισιτήρια , ολλανδία
 
χριστούγεννα στον κόσμο ολλανδια
χριστούγεννα στον κόσμο  ολλανδιαχριστούγεννα στον κόσμο  ολλανδια
χριστούγεννα στον κόσμο ολλανδια
 
αυτοκόλλητα βαλίτσας , διαβατηριου ολλανδία
αυτοκόλλητα βαλίτσας , διαβατηριου   ολλανδίααυτοκόλλητα βαλίτσας , διαβατηριου   ολλανδία
αυτοκόλλητα βαλίτσας , διαβατηριου ολλανδία
 
διαβατηριο
διαβατηριοδιαβατηριο
διαβατηριο
 
χαρτης ταξιδιου
χαρτης ταξιδιουχαρτης ταξιδιου
χαρτης ταξιδιου
 
ολλανδία, αφίσα
ολλανδία, αφίσαολλανδία, αφίσα
ολλανδία, αφίσα
 

Similar to Τα τέρατα του λόφου (2016) Β΄3

οι μαθητές παρουσιάζουν λογοτεχνικά βιβλία 1
οι μαθητές παρουσιάζουν λογοτεχνικά βιβλία 1οι μαθητές παρουσιάζουν λογοτεχνικά βιβλία 1
οι μαθητές παρουσιάζουν λογοτεχνικά βιβλία 1giangeorge
 
Τα γενέθλια Ζωρζ Σσαρή
Τα γενέθλια   Ζωρζ ΣσαρήΤα γενέθλια   Ζωρζ Σσαρή
Τα γενέθλια Ζωρζ Σσαρή7gymkava
 
βιβλιοπαρουσίαση
βιβλιοπαρουσίασηβιβλιοπαρουσίαση
βιβλιοπαρουσίασηaggpet
 
870 01 pragmatikes istories
870 01 pragmatikes istories870 01 pragmatikes istories
870 01 pragmatikes istoriesfotoaik
 
Η πυξίδα δε δείχνει πάντα τον βορρά
Η πυξίδα δε δείχνει πάντα τον βορράΗ πυξίδα δε δείχνει πάντα τον βορρά
Η πυξίδα δε δείχνει πάντα τον βορράHara Nika
 
η κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2)
η κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2)η κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2)
η κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2)manikaskostas
 
η κωνσταντίνα και οι αράχνες της
η κωνσταντίνα και οι αράχνες της η κωνσταντίνα και οι αράχνες της
η κωνσταντίνα και οι αράχνες της manikaskostas
 
λαογραφικά παραμύθια του τόπου μας
λαογραφικά παραμύθια του τόπου μαςλαογραφικά παραμύθια του τόπου μας
λαογραφικά παραμύθια του τόπου μαςakoureli
 
ΒΙΖΥΗΝΟΥ, ΤΟ ΑΜΑΡΤΗΜΑ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΣ ΜΟΥ
ΒΙΖΥΗΝΟΥ, ΤΟ ΑΜΑΡΤΗΜΑ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΣ ΜΟΥΒΙΖΥΗΝΟΥ, ΤΟ ΑΜΑΡΤΗΜΑ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΣ ΜΟΥ
ΒΙΖΥΗΝΟΥ, ΤΟ ΑΜΑΡΤΗΜΑ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΣ ΜΟΥGeorgiadou Agathi
 
βιβλία για τον σχολικό εκφοβισμό
βιβλία για τον σχολικό εκφοβισμόβιβλία για τον σχολικό εκφοβισμό
βιβλία για τον σχολικό εκφοβισμό36dimperist
 
μαζί ελένη πριοβόλου
μαζί  ελένη πριοβόλουμαζί  ελένη πριοβόλου
μαζί ελένη πριοβόλουbreimsami
 
το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)
το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)
το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)manikaskostas
 
Γιώργος Ιωάννου , 13 12-43
Γιώργος Ιωάννου , 13 12-43Γιώργος Ιωάννου , 13 12-43
Γιώργος Ιωάννου , 13 12-43Flora Kyprianou
 
Ο ΤΑΧΤΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
Ο ΤΑΧΤΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΡΕΣΤΑ Ο ΤΑΧΤΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
Ο ΤΑΧΤΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΡΕΣΤΑ daf96
 
το δέντρο της ζωής
το δέντρο της ζωήςτο δέντρο της ζωής
το δέντρο της ζωής1melina12
 
H εορτή του πατρός μου
H εορτή του πατρός μουH εορτή του πατρός μου
H εορτή του πατρός μουspyropoulousofia
 
η εορτή του πατρός μου
η εορτή του πατρός μουη εορτή του πατρός μου
η εορτή του πατρός μουsofiaspy
 
Ο πόλεμος, η Μαρία και το αδέσποτο (2016) Β΄3
Ο πόλεμος, η Μαρία και το αδέσποτο (2016) Β΄3Ο πόλεμος, η Μαρία και το αδέσποτο (2016) Β΄3
Ο πόλεμος, η Μαρία και το αδέσποτο (2016) Β΄3mara_petridou
 

Similar to Τα τέρατα του λόφου (2016) Β΄3 (20)

οι μαθητές παρουσιάζουν λογοτεχνικά βιβλία 1
οι μαθητές παρουσιάζουν λογοτεχνικά βιβλία 1οι μαθητές παρουσιάζουν λογοτεχνικά βιβλία 1
οι μαθητές παρουσιάζουν λογοτεχνικά βιβλία 1
 
Τα γενέθλια Ζωρζ Σσαρή
Τα γενέθλια   Ζωρζ ΣσαρήΤα γενέθλια   Ζωρζ Σσαρή
Τα γενέθλια Ζωρζ Σσαρή
 
βιβλιοπαρουσίαση
βιβλιοπαρουσίασηβιβλιοπαρουσίαση
βιβλιοπαρουσίαση
 
870 01 pragmatikes istories
870 01 pragmatikes istories870 01 pragmatikes istories
870 01 pragmatikes istories
 
Η πυξίδα δε δείχνει πάντα τον βορρά
Η πυξίδα δε δείχνει πάντα τον βορράΗ πυξίδα δε δείχνει πάντα τον βορρά
Η πυξίδα δε δείχνει πάντα τον βορρά
 
η κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2)
η κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2)η κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2)
η κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2)
 
η κωνσταντίνα και οι αράχνες της
η κωνσταντίνα και οι αράχνες της η κωνσταντίνα και οι αράχνες της
η κωνσταντίνα και οι αράχνες της
 
λαογραφικά παραμύθια του τόπου μας
λαογραφικά παραμύθια του τόπου μαςλαογραφικά παραμύθια του τόπου μας
λαογραφικά παραμύθια του τόπου μας
 
όταν ο ήλιος, Αλεπάς
 όταν ο ήλιος, Αλεπάς όταν ο ήλιος, Αλεπάς
όταν ο ήλιος, Αλεπάς
 
ΒΙΖΥΗΝΟΥ, ΤΟ ΑΜΑΡΤΗΜΑ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΣ ΜΟΥ
ΒΙΖΥΗΝΟΥ, ΤΟ ΑΜΑΡΤΗΜΑ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΣ ΜΟΥΒΙΖΥΗΝΟΥ, ΤΟ ΑΜΑΡΤΗΜΑ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΣ ΜΟΥ
ΒΙΖΥΗΝΟΥ, ΤΟ ΑΜΑΡΤΗΜΑ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΣ ΜΟΥ
 
βιβλία για τον σχολικό εκφοβισμό
βιβλία για τον σχολικό εκφοβισμόβιβλία για τον σχολικό εκφοβισμό
βιβλία για τον σχολικό εκφοβισμό
 
μαζί ελένη πριοβόλου
μαζί  ελένη πριοβόλουμαζί  ελένη πριοβόλου
μαζί ελένη πριοβόλου
 
Σοφία
ΣοφίαΣοφία
Σοφία
 
το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)
το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)
το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)
 
Γιώργος Ιωάννου , 13 12-43
Γιώργος Ιωάννου , 13 12-43Γιώργος Ιωάννου , 13 12-43
Γιώργος Ιωάννου , 13 12-43
 
Ο ΤΑΧΤΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
Ο ΤΑΧΤΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΡΕΣΤΑ Ο ΤΑΧΤΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
Ο ΤΑΧΤΣΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΡΕΣΤΑ
 
το δέντρο της ζωής
το δέντρο της ζωήςτο δέντρο της ζωής
το δέντρο της ζωής
 
H εορτή του πατρός μου
H εορτή του πατρός μουH εορτή του πατρός μου
H εορτή του πατρός μου
 
η εορτή του πατρός μου
η εορτή του πατρός μουη εορτή του πατρός μου
η εορτή του πατρός μου
 
Ο πόλεμος, η Μαρία και το αδέσποτο (2016) Β΄3
Ο πόλεμος, η Μαρία και το αδέσποτο (2016) Β΄3Ο πόλεμος, η Μαρία και το αδέσποτο (2016) Β΄3
Ο πόλεμος, η Μαρία και το αδέσποτο (2016) Β΄3
 

More from mara_petridou

Οι υγιεινές συνταγές του Α΄2
Οι υγιεινές συνταγές του Α΄2Οι υγιεινές συνταγές του Α΄2
Οι υγιεινές συνταγές του Α΄2mara_petridou
 
Aρχαία, Kύριοι όροι πρότασης
Aρχαία, Kύριοι όροι πρότασηςAρχαία, Kύριοι όροι πρότασης
Aρχαία, Kύριοι όροι πρότασηςmara_petridou
 
Ο Δίας και ο Τρωικός πόλεμος
Ο Δίας και ο Τρωικός πόλεμοςΟ Δίας και ο Τρωικός πόλεμος
Ο Δίας και ο Τρωικός πόλεμοςmara_petridou
 
Η τελευταία μαύρη γάτα (2016) Β΄3
Η τελευταία μαύρη γάτα (2016) Β΄3Η τελευταία μαύρη γάτα (2016) Β΄3
Η τελευταία μαύρη γάτα (2016) Β΄3mara_petridou
 
Δύσκολοι καιροί για μικρούς πρίγκιπες (2016) Β΄3
Δύσκολοι καιροί για μικρούς πρίγκιπες (2016) Β΄3Δύσκολοι καιροί για μικρούς πρίγκιπες (2016) Β΄3
Δύσκολοι καιροί για μικρούς πρίγκιπες (2016) Β΄3mara_petridou
 
Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2
Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2
Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2mara_petridou
 
Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄2
Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄2Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄2
Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄2mara_petridou
 
Πριν από το τέρμα (2016) Β΄3
Πριν από το τέρμα (2016) Β΄3Πριν από το τέρμα (2016) Β΄3
Πριν από το τέρμα (2016) Β΄3mara_petridou
 
H Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄3
H Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄3H Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄3
H Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄3mara_petridou
 
Aφηγηματική Tεχνική
Aφηγηματική TεχνικήAφηγηματική Tεχνική
Aφηγηματική Tεχνικήmara_petridou
 
Ο Κατάδικος (2015) Γ΄1
Ο Κατάδικος (2015) Γ΄1Ο Κατάδικος (2015) Γ΄1
Ο Κατάδικος (2015) Γ΄1mara_petridou
 
Aσθενείς και οδοιπόροι (2014) Γ΄2
Aσθενείς και οδοιπόροι (2014) Γ΄2Aσθενείς και οδοιπόροι (2014) Γ΄2
Aσθενείς και οδοιπόροι (2014) Γ΄2mara_petridou
 
Μέσα στις πέτρες (2014) Γ΄2
Μέσα στις πέτρες (2014) Γ΄2Μέσα στις πέτρες (2014) Γ΄2
Μέσα στις πέτρες (2014) Γ΄2mara_petridou
 
Καπνισμένο τσουκάλι (2014) Γ΄2
Καπνισμένο τσουκάλι (2014) Γ΄2Καπνισμένο τσουκάλι (2014) Γ΄2
Καπνισμένο τσουκάλι (2014) Γ΄2mara_petridou
 
Θερμοπύλες (2015) Γ΄4
Θερμοπύλες (2015) Γ΄4Θερμοπύλες (2015) Γ΄4
Θερμοπύλες (2015) Γ΄4mara_petridou
 
Λήθη (2015) Γ΄4
Λήθη (2015) Γ΄4Λήθη (2015) Γ΄4
Λήθη (2015) Γ΄4mara_petridou
 
To παράπονο (2015) Γ΄4
To παράπονο (2015) Γ΄4To παράπονο (2015) Γ΄4
To παράπονο (2015) Γ΄4mara_petridou
 
Ο Ρωμηός (2015) Γ΄1
Ο Ρωμηός (2015) Γ΄1Ο Ρωμηός (2015) Γ΄1
Ο Ρωμηός (2015) Γ΄1mara_petridou
 

More from mara_petridou (20)

Οι υγιεινές συνταγές του Α΄2
Οι υγιεινές συνταγές του Α΄2Οι υγιεινές συνταγές του Α΄2
Οι υγιεινές συνταγές του Α΄2
 
Mara
MaraMara
Mara
 
Aρχαία, Kύριοι όροι πρότασης
Aρχαία, Kύριοι όροι πρότασηςAρχαία, Kύριοι όροι πρότασης
Aρχαία, Kύριοι όροι πρότασης
 
Ο Δίας και ο Τρωικός πόλεμος
Ο Δίας και ο Τρωικός πόλεμοςΟ Δίας και ο Τρωικός πόλεμος
Ο Δίας και ο Τρωικός πόλεμος
 
Η τελευταία μαύρη γάτα (2016) Β΄3
Η τελευταία μαύρη γάτα (2016) Β΄3Η τελευταία μαύρη γάτα (2016) Β΄3
Η τελευταία μαύρη γάτα (2016) Β΄3
 
Δύσκολοι καιροί για μικρούς πρίγκιπες (2016) Β΄3
Δύσκολοι καιροί για μικρούς πρίγκιπες (2016) Β΄3Δύσκολοι καιροί για μικρούς πρίγκιπες (2016) Β΄3
Δύσκολοι καιροί για μικρούς πρίγκιπες (2016) Β΄3
 
Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2
Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2
Το παιδί της καρδιάς (2016) Β'2
 
Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄2
Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄2Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄2
Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄2
 
Πριν από το τέρμα (2016) Β΄3
Πριν από το τέρμα (2016) Β΄3Πριν από το τέρμα (2016) Β΄3
Πριν από το τέρμα (2016) Β΄3
 
H Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄3
H Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄3H Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄3
H Κωνσταντίνα και οι αράχνες της (2016) Β΄3
 
Aφηγηματική Tεχνική
Aφηγηματική TεχνικήAφηγηματική Tεχνική
Aφηγηματική Tεχνική
 
Ολύμπια
ΟλύμπιαΟλύμπια
Ολύμπια
 
Ο Κατάδικος (2015) Γ΄1
Ο Κατάδικος (2015) Γ΄1Ο Κατάδικος (2015) Γ΄1
Ο Κατάδικος (2015) Γ΄1
 
Aσθενείς και οδοιπόροι (2014) Γ΄2
Aσθενείς και οδοιπόροι (2014) Γ΄2Aσθενείς και οδοιπόροι (2014) Γ΄2
Aσθενείς και οδοιπόροι (2014) Γ΄2
 
Μέσα στις πέτρες (2014) Γ΄2
Μέσα στις πέτρες (2014) Γ΄2Μέσα στις πέτρες (2014) Γ΄2
Μέσα στις πέτρες (2014) Γ΄2
 
Καπνισμένο τσουκάλι (2014) Γ΄2
Καπνισμένο τσουκάλι (2014) Γ΄2Καπνισμένο τσουκάλι (2014) Γ΄2
Καπνισμένο τσουκάλι (2014) Γ΄2
 
Θερμοπύλες (2015) Γ΄4
Θερμοπύλες (2015) Γ΄4Θερμοπύλες (2015) Γ΄4
Θερμοπύλες (2015) Γ΄4
 
Λήθη (2015) Γ΄4
Λήθη (2015) Γ΄4Λήθη (2015) Γ΄4
Λήθη (2015) Γ΄4
 
To παράπονο (2015) Γ΄4
To παράπονο (2015) Γ΄4To παράπονο (2015) Γ΄4
To παράπονο (2015) Γ΄4
 
Ο Ρωμηός (2015) Γ΄1
Ο Ρωμηός (2015) Γ΄1Ο Ρωμηός (2015) Γ΄1
Ο Ρωμηός (2015) Γ΄1
 

Recently uploaded

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (15)

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 

Τα τέρατα του λόφου (2016) Β΄3

  • 1. Τα τέρατα του λόφου Λότη Πέτροβιτς- Ανδρουτσοπούλου Μία εργασία των μαθητών Μπάρμπα Μαριάννας, Νίτα Άγγελου, Παππά Κυριακής, Σουρέλη Σπύρου και Χρονάκη Γιάννη Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων Τμήμα: Β3 Σχολικό Έτος: 2015 - 2016 1
  • 2. Περιεχόμενα • Σελίδα 3: Συγγραφέας, βιο-εργογραφία • Σελίδες 4-5: Βασικά στοιχεία της αφήγησης • Σελίδες 6-7: Αφηγηματική τεχνική • Σελίδες 8-9: Εξωκειμενικά στοιχεία • Σελίδες 10-13: Προφίλ της ετερότητας 2
  • 3. Συγγραφέας: Βιο-εργογραφία Βιογραφία: Η Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου είναι μια από τις κορυφαίες, πολυγραφότατες και δημοφιλέστερες συγγραφείς παιδικών βιβλίων στην Ελλάδα, τιμημένη με τα σημαντικότερα ελληνικά βραβεία. Το έργο της συνέβαλε ουσιαστικά στην άνθηση της ελληνικής παιδικής λογοτεχνίας και συνέβαλε αποφασιστικά στην ωρίμανση του κλάδου. Τα βιβλία της κυκλοφορούν σε πολυάριθμες εκδόσεις, γίνονται αντικείμενα ευνοϊκότατης κριτικής και πολλά από αυτά έχουν περάσει και σε άλλα μέσα επικοινωνίας. Είδος βιβλίων: Παιδική λογοτεχνία Βιβλία: • Για την άλλη πατρίδα • Ο μικρός αδελφός • Στο τσιμεντένιο δάσος • Σπίτι για πέντε • Λάθος, κύριε Νόιγκερ! www.loty.gr 3 Δικτυογραφία: http://www.patakis.gr/viewshoparticle.aspx?Articleid=2357
  • 4. Βασικά στοιχεία της αφήγησης • Χώρος: Αθήνα • Χρόνος: Καλοκαίρι, Αύγουστος 2001 • Πρόσωπα, κύρια: Όλγα, Ειρήνη, γιαγιά της Ειρήνης, Σάμγουελ, κος Ντίκον • Πρόσωπα, δευτερεύοντα: Χανς, Απελλής, γονείς Όλγας, Άρης, τα «τέρατα» • Θέμα: Ετερότητα (ρατσισμός) 4
  • 5. Βασικά στοιχεία της αφήγησης • Ατμόσφαιρα-κλίμα: Η συγγραφέας δημιουργεί κυρίως δραματική ατμόσφαιρα, όμως υπάρχουν στιγμές που το κλίμα γίνεται πιο ευχάριστο. • Εξέλιξη-πλοκή: Η Όλγα και η Ειρήνη γίνονται μάρτυρες σε περιστατικό ρατσιστικής βίας και έτσι η ζωή τους αλλάζει δραματικά, με αποκορύφωση την απαγωγή της Όλγας από μια νεοναζιστική οργάνωση. 5
  • 6. Αφηγηματική τεχνική • Οι αφηγηματικοί τρόποι που υπάρχουν στο βιβλίο είναι αφήγηση, διάλογος και περιγραφή. Όμως, κυριαρχεί η αφήγηση. Οπτική γωνία/εστίαση αφήγησης: • Ο αφηγητής δεν είναι ο ίδιος σε όλο το βιβλίο. Έχουμε έναν απρόσωπο αφηγητή και την Ειρήνη που αφηγείται διάφορα γεγονότα στη γιαγιά της. • Ο απρόσωπος αφηγητής είναι ετεροδιηγητικός, όμως η Ειρήνη είναι ομοδιηγητική. • Ο απρόσωπος αφηγητής είναι παντογνώστης (μηδενική εστίαση), ενώ η Ειρήνη δεν είναι, ξέρει μόνο όσα έχουν συμβεί (εσωτερική εστίαση). 6
  • 7. Αφηγηματική Τεχνική • Η αφήγηση είναι πρωτοπρόσωπη όταν αφηγείται η Ειρήνη και τριτοπόσωπη στην περίπτωση του απρόσωπου αφηγητή. • Η Ειρήνη κάνει αναδρομές στο παρελθόν, καθώς αναφέρει στη γιαγιά της κάθε γεγονός που συνέβη στο προηγούμενο κεφάλαιο. 7
  • 8. Εξωκειμενικά Στοιχεία • Ο τίτλος του βιβλίου αναφέρεται σε μια ομάδα ρατσιστών, η οποία επιτίθεται σε πρόσφυγες κυρίως. • Αυτή η ομάδα θα προκαλέσει και διάφορες αναταραχές στη ζωή της Όλγας και της Ειρήνης. 8
  • 9. Εξωκειμενικά στοιχεία • Στο εξώφυλλο του βιβλίου απεικονίζονται η Όλγα, ο Σάμγουελ και τα «τέρατα». • Το βλέμμα της Όλγας είναι στραμμένο προς τα «τέρατα». Αυτό συμβολίζει το φόβο που νιώθει. • Επίσης τα πρόσωπα των «τεράτων» είναι μαύρα, δηλαδή συμβολίζουν κάτι το κακό. 9
  • 10. Προφίλ της ετερότητας • Μπορούμε να διακρίνουμε έντονα τη φυλετική διαφορετικότητα στον Σάμγουελ, καθώς και τον πατέρα του, τον κύριο Ντίκον. Ο Σάμγουελ και ο πατέρας του κατάγονται από τη Νιγηρία και είναι μελαμψοί. • Ο Σάμγουελ και ο κ. Ντίκον αντιμετωπίζονται με απαίσιο τρόπο κυρίως από μία οργάνωση νεοναζιστών. Εκείνοι τραυματίζουν τον Σάμγουελ, όμως σκοτώνουν τον πατέρα του. 10
  • 11. Προφίλ της ετερότητας Ο Σάμγουελ δεν μπορεί να διακρίνει σε μεγάλο βαθμό τη διαφορετικότητα του από τους άλλους, λόγω της ηλικίας του. Όμως μετά το συμβάν στο Στρέφη βλέπει πως κάποιοι άνθρωποι είναι βίαιοι και δεν δέχονται τους ανθρώπους με διαφορετικά χαρακτηριστικά. Ο κ. Ντίκον έχει περάσει αρκετά χρόνια στην Ελλάδα, οπότε θα έχει βιώσει και άλλες περιπτώσεις, στις οποίες οι άνθρωποι είναι επιθετικοί. 11
  • 12. Προφίλ της ετερότητας • Εξαιτίας της καταγωγής τους, ο Σάμγουελ τραυματίζεται και ο κ. Ντίκον πεθαίνει. • Ο Σάμγουελ ενθαρρύνεται από την Όλγα και την Ειρήνη, συγκεκριμένα από τη βοήθειά τους στου Στρέφη και την περίθαλψή του στο σπίτι της Όλγας. • Στην αρχή του βιβλίου ο Σάμγουελ είναι στενοχωρημένος και φοβισμένος για τα γεγονότα που έλαβαν χώρα, ενώ αντιθέτως στο τέλος είναι πιο χαρούμενος και ανακουφισμένος που δεν θα τον ξαναενοχλήσουν οι νεοναζιστές. Παρ’ όλα αυτά, είναι λυπημένος για τον θάνατο του πατέρα του. 12
  • 13. Προφίλ της ετερότητας • Οι οπτικές γωνίες των ηρώων δε γεφυρώνονται, αφού τα μέλη της οργάνωσης δε μετανιώνουν και απαγάγουν την Όλγα και ζει και η ίδια παρόμοια γεγονότα με τον Σάμγουελ και τον κ. Ντίκον. Για την ακρίβεια, η ζωή της βρίσκεται σε κίνδυνο. • Η συγγραφέας παρουσιάζει την ετερότητα με τέτοιο τρόπο, από τον οποίο φαίνεται πως ίσως έχει γνώσεις πάνω σε αυτό το θέμα. 13