SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
SMPN 264 JAKARTA BARAT 
IX - H
 1. Amelia Andri Puspitasari 
 2. Fitria NurMelinda 
 3. Hosianna Kristy 
 4. MegaTriLestari
 Bioteknologi berasal dari 
dua kata, yaitu bios yang 
berarti hidup dan 
teknologi yang berarti 
metode ilmiah untuk 
mencapai tujuan praktis. 
Secara sederhana, 
bioteknologi dapat 
diartikan sebagai 
teknologi yang 
menyangkut makhluk 
hidup (organisme) 
 Dalam ilmu pengetahuan, 
bioteknologi didenifisikan 
sebagai cabang biologi 
yang memanfaatkan agen 
biologi / agen hayati yang 
meliputi mikroorganisme 
(jasad renik) penghasil 
enzim, misalnya bakteri, 
ragi, dan jamur yang telah 
direkayasa untuk 
menghasilkan barang dan 
jasa guna memenuhi 
kesejahteraan manusia.
1. Fermentasi Berbahan Baku 
Susu 
Lactobacillus bulgaricus 
dan streptococcus 
thermophilus dapat 
mengubah susu menjadi 
yoghurt; Streptococcus 
cremoris dadih susu 
menjadi keju; penicillium 
requeforti dapat 
mengubah susu menjadi 
keju. Lactobacillus casei 
dapat mengubah susu 
menjaddi yakult;
2. Fermentasi Berbahan 
Baku Substrat Kedelai 
Aspergillus wentii, 
Aspergillus oryzae, dan 
Aspergillus sayae dapat 
mengubah kedelai 
menjadi kecap; Rhizopus 
oryzae dan Rhizopus 
oligosporus dapat 
mengubah kedelai 
menjadi tempe;
3. Fermentasi Berbahan 
Baku Substrat Bungkil 
Kacang Tanah 
Neurospora crassa dapat 
mengubah bungkil 
kacang tanah menjadi 
oncom merah; Rhizopus 
sp. Dapat mengubah 
bungkil tahu menjadi 
oncom putih
4. Fermentasi Berbahan 
Baku Substrat bungkil 
kelapa 
Rhizopus nodosus dapat 
mengubah bungkil 
kelapa menjadi tempe 
bongkrek
5. Fermentasi Berbahan 
Baku Ketela dan Beras 
Ketan 
Dengan bantuan 
Saccharomyces 
cerevisceae dan 
Zigosaccharomyces sp. 
Ketela pohon dan ketan 
beras dapat berubah 
menjadi tape.
 Bioteknologi dapat dibedakan 
menjadi 2 macam, yaitu 
bioteknologi konvensional dan 
bioteknologi modern. 
 Produk bioteknologi 
konvensional misalnya tempe, 
oncom, tape, brem, teh 
kombucha dan kecap 
 Produk bioteknologi modern, 
misalnya tanaman transgenik, 
kultur jaringan, hormon 
insulin, interferon, hormon 
tubuh pada ternak, antibodi 
monoklonal, dan vaksin 
hepatitis.
 Tempe merupakan produk 
bioteknologi konversional 
berbahan dasar kedelai. 
Mikroorganisme yang digunakan 
dikenal dengan sebutan ragi 
tempe. Jika tempe sudah jadi, 
akan terlihat benang-benang 
berwarna putih diantara biji-biji 
kedelai. Benang-benang putihh 
tersebut adalah jamur Rhizopus 
oryzae dan rizopus oligosporus. 
Selain tempe, contoh produk 
bioteknologi konversial yang 
lain adalah tape. Bahan dasar 
pembuat tape adalah ketela 
pohon (singkong) atau beras 
ketan sehingga dikenal sebagai 
tape singkong atau tape ketan.
 Di jawa tengah, terutama di 
daerah purwokerto dan 
banyumas, dikenal produk 
fermentasi yang disebut 
tempe . Bahan baku tempe 
bongkrek adalah ampas 
kelapa. Organisme yang 
digunakan untuk melakukan 
peragian bahan baku tersebut 
adalah beberapa jenis 
kapang(jamur) marga 
rizopus, misalnya rhizopus 
nodosus, rhizopus oryzae, 
rhizopus oligasporus, dan 
rhizopus champidosporus.
 Fermentasi juga dapat dilakukan 
pada sari buah. Contohnya 
adalah pembuatan anggur. Rugi 
dapat mengubah sari buah 
anggur menjadi minuman 
beralkohol. Sebenarnya 
beberapa sari buah lain dapat 
dibuat menjadi minuman 
beralkohol, misalnya sari buah 
nanas, jambu mete, jambu biji, 
dan apel. Syarat buah yang dapat 
difermentasi antara lain kadar 
gulanya tinggi, kandungan 
airnya cukup, warnanya stabiul, 
dan mempunyai aroma yang 
khas.
 Bahan dasar pembuatan 
kecap adalah kedelai, baik 
kedelai hitam, kedelai 
putih, maupun bahan sisa 
kedelai, misalnya ampas 
tahu. Jika bahan dasarnya 
kedelai, fermentasi terjadi 
tanpa penambahan enzim 
atau ragi dari luar karena 
enzin itu diperoleh ketika 
kedelai dikecambahkan.
 A. Teknologi Reproduksi 
Pada Tumbuhan. 
Teknologi reproduksi pada 
Tumbuhan yang telah 
Dikembangkan , misalnya 
kultur jaringan dan 
pemanfaatan rekayasa 
Genetika untuk 
Menghasilkan tanaman 
Transgenik. 
 1) Kultur Jaringan 
 Kultur jaringan adalah teknik 
perbanyakan tanaman 
dengan menggunakan suatu 
jaringan tanaman menjadi 
tanaman baru yang 
mempunyai sifat sifat seperti 
induknya. Kultur jaringan 
merupakan teknik yang 
sekarang banyak digunakan 
karena dapat menghasilkan 
keturunan dengan jumlah 
yang sangat banyak dan 
dalam waktu cepat.
 Tanaman transgenik dihasilkan dari 
rekayasa genetika. Rekayasa 
genetika adaloah tindakan 
merekayasa DNA suatu organisme 
sehingga menghasilkan sifat-sifat 
baru. Gen adalah pembawa sifat 
keturunan yang terletak di dalam 
inti sel. Tanaman transgenik adalah 
tanaman verietas unggul yang 
dihasilkan dari teknologi rekayasa 
genetik dengan menyisipkan gen 
pembawa sifat unggul dari satu 
organisme, misalnya bakteri, ke 
dalam satu jenis tanaman. 
 b. Teknologi Reproduksi Pada 
Hewan 
 1) inserminasi buatan 
Dengan adanya teknik 
Inseminasi buatan, skrng 
Cukup mendatangkan 
sperma unggul dari luar 
Negri. Dengan adanya 
Teknik ini beberapa hal 
sapat dihemat, misalnya 
Biaya pengadaan ternak 
Pejantan, biaya tranportasi 
Ternak pejant5an, dan 
Biaya perawatan ternak 
Pejantan.
 Kata klon berasal dari 
bahasa yunani purba yang 
berarti ranting atau 
cangkokan. Klon adalah 
satu atau sekumpulan 
individu hasil berbanyakn 
secara aseksual dari satu 
induk. Karena merupakan 
reproduksi aseksual, setiap 
sifat klon sama dengan 
induknya. Proses 
pembuatan klon disebut 
pengklonan (kloning) 
 3) Dampak Teknologi 
Reproduksi 
 Teknologi reproduksi 
dapat meningkatkan 
kesejahteraan manusia 
teknikkulur jaringan 
membantu manusia 
menghasilkan banyak bibit 
tanamaan dalam waktu 
yang singkat. Bibit ini 
ditanam dalam 
perkebunan yang hasilnya 
digunakan untuk 
kepentingan manusia.
 Teknik rekayasa genitika 
membantu manusia 
menghasilkan tanaman dan 
hewan sesuai dengan 
produktif, tanaman yang 
awet, dan sapi yang 
menghasilkan lebih banyak 
susu. Teknik inseminasi 
buatan membantu manusia 
menghasilkan ternak dengan 
lebih murah dan lebih cepat. 
Teknik kloning membantu 
manusia dalam waktu relatif 
singkat menghasilkan ternak 
sesuai yang diinginkandan 
jumlah yg banyak. 
 Namun teknologi reproduksi 
yang disalah gunakan akan 
berdampak negatif tehadap 
manusia. Salah satu dampak 
negatif teknik bayi tabung 
adalah adanya ibu pengganti, 
yaitu seorang wanita yang 
menyewakan rahimnya 
sebagai tempat implantasi 
(penanaman) embrio.
 Bioteknologi modern 
dimanfaatkan didunia 
kedokteran (kesehatan), 
pertanian, perternakan, 
dan perikanan. 
1. a. Bidang Kesehatan 
Hormon Sintesis 
Salah satu hormon sintesis 
yang telah dihasilkan 
melalui rekayasa 
genitika adalah insulin. 
Caranya dengan cara 
meyisipkan gen 
manusia yang 
bertangkung jawab 
terhadap insulin 
kedalam genon bakteri
Vaksin adalah bibit penyakit yang 
sudah dilemahkan. Vaksin yang 
dihasilkan dari rekayasa 
genetika, misalnya recombivax 
hb, yang digunakan untuk 
mencegah infeksi hepatitis. 
Proses ini sama dengan 
pembuatan hormon insulin 
melalui rekayasa genetika 
bedanya pembuatan vaksin ini 
menggunakan sel-sel ragi yang 
telah disisipi rantai DNA virus 
hepatitis dan mampu 
berkembang biak dengan sangat 
cepat. 
 3) Antibiotik 
 Peranan lain mikroorganisme 
terhadap dunia kesehatan 
adalah penemuan antibiotik . 
Penemuan antibiotik pertama, 
yaitu penisilin, adalah Alexander 
Flemming. Saat ini telah 
diketahui bahwa penisilin dapat 
dihasilkan oleh jamur fenicilium 
dan fenicilin cbrysogenum. 
Jamur dan mikroorganisme lain 
yang dapat menghasilkan 
antibiotik antara lain. 
Spreptomyes griseus yang yang 
menghasilkan krorterasiklin, 
streptomyces venezuelae yang 
dihasilkan kloramfenikol.
Antibodi monoklonal 
adalahmalekul antibodi 
tunggal yang dapat 
melawan penyakit-penyakit 
spesifik, 
misalnya kangker. Teknik 
hibridoma adalah teknik 
penggabungan dua sel 
yang berasal dari 
jaringan, organ, atau 
bahkan organisme lain, 
menjadi satu sel tunggal. 
 5) interferon 
 Dengan produksi 
interferon secara besar-besaran, 
infeksi firus 
pada kangker dan 
penyakit efek samping, 
misalnya menyebabkan 
rambut rontok.
 Dalam pembuatan 
tanaman 
transgenik&perbanyakan 
tanaman dengan teknik 
kultur jaringan . Contoh : 
pemanfaatan bioteknologi 
dibidang pertanian adalah 
teknik penanaman yg 
dikenal dengan istilah 
hidroponik . Hidroponik 
adalah cara bercocok 
tanam tanpa 
menggunakan tanah 
sebagai media , seperti 
lazimnya cara bercocok 
 Hidroponik berarti budidaya 
tanaman dengan media air . 
Keuntungan bercocok tanam 
hidroponik tidak memerlukan lahan 
yg terlalu luas , tanaman dapat 
dibudidayakan disegala tempat 
.Metode hidroponik akan 
menghasilkan produk yg lebih 
berkualitas apabila tanaman 
ditanam didalam rumah kaca(green 
house) . Menurut Mastalerz , rumah 
kaca adalah sebuah bangunan yg 
tertutup oleh bahan 
transparan(tembus cahaya) , misal 
kaca , plastik/fiberglas dengan 
tujuan memanfaatkan radiasi 
cahaya matahari untuk 
pertumbuhan tanaman .
C.Bidang Peternakan 
 Para ahli berhasil membuat 
hewan-hewan transgenik . 
Hewan transgenik misal sapi 
transgenik . Pada sapi 
transgenik disisipkan gen yg 
bertanggung jawab terhadap 
produksi hormon BSTA 
(bovin somototropin) yg 
berfungsi untuk memacu 
produksi susu . Kelebihan 
sapi transgenik dibandingkan 
dengan sapi biasa adalah 
poduksi susunya lebih 
banyak . 
D.Bidang Perikanan 
 Para ahli berhasil 
membuat ikan yg tahan 
terhadap suhu air yg sangat 
dingin . Caranya 
menyisipkan gen antibeku 
yg dimiliki oleh ikan-ikan 
air dingin kedalam tubuh 
ikan lainnya . Dengan 
adanya ikan hasil rekayasa 
genetika ini , sekarang 
pada musim dingin dapat 
ditemukan ikan yg 
jumlahnya melimpah .
 Bioteknologi diterapkan dalam bidang pengolahan 
makanan . Kedelai sumber protein nabati(protein yg 
berasal dari tumbuhan) . Hasil penelitian menunjukkan 
bahwa protein tempe dan kecap lebih mudah adiserap 
tubuh dari pada protein dalam kedelai . Bantuan 
mikroorganisme Rhizopus oryzae dan Aspergillus wentii 
menyebabkan nilai gizi kedelai dapat ditingkatkan . Kedelai 
juga mempunyai nilai tambah yg lain , yaitu lebih tahan lama 
bila disimpan . Proses pembuatan tempe sudah 
memperhatikan kebersihan&lebih higienis , produksi secara 
besar-besaran&dalam skala industri . Kemajuan itu tidak 
terlepas dari sumbangan mikologi(cabang biologi yg 
mempelajari jamur) , ilmu gizi , dan higienis .
 Interferon dapat digunakan 
untuk menolong penderita 
beberapa penyakit yang 
terinfeksi virus . Antibodi 
monoklonal dapat digunakan 
untuk mediagnosis&sekaligus 
mengobati kanker . Produk 
nioteknologi konvensional juga 
aman dikonsumsi karena telah 
diteliti secara ilmiah&proses 
pembuatannya telah 
memperhatikan 
kebersihan&lebih higienis . 
 Pembuatan tempe bongkrek 
yang tidak memenuhi standar 
kesehatan telah menimbulkan 
kasus keracunan yang memakan 
korban manusia . Racun dalan 
tempe bongkrek dari bahan 
kimia yang timbul akibat 
pertemuan bahan&peralatan 
dari logam selama 
pembuatannya , pencemaran 
oleh kapang jenis lain yang 
menghasilkan beberapa jenis 
racun yang mematikan , misal: 
patulin , sitrinin&okhratoksin , 
serta tercemar oleh bakteri 
Pseudomonas cocovenenans yg 
menghasilkan racun asam 
bongkrek .
 Kadang-kadang oncom 
juga menimbulkan gejala 
keracunan . Racun 
diduga dibawa oleh 
bungkil kacang tanah 
yang proses 
pengolahannya tidak 
higienis . Itu tidak akan 
terjadi jika proses 
pembuatan oncom 
memperhatikan 
kebersihannya .
 Pemupukan&penggunaan 
insektisida yang berlebihan 
dapat membahayakan 
lingkungan . Pupuk yang 
berlebihan dapat terbawa air . 
Bila pupuk tersebut sampai 
kedanau/rawa dapat 
meyebabkan meledaknya 
populasi tumbuhan air , 
misal; eceng gondok . Hewan-hewan 
diperairan tersebut , 
misal; ikan , mengalami 
gangguan . Perairan tersebut 
dapat mengalami 
pendangkalan . 
 Penggunaan insektisida yang 
berlebihan juga dapat 
mematikan serangga yang 
bermanfaat . Insektisida juga 
dapat masuk ketubuh burung 
. Akibatnya , burung itu akan 
menghasilkan telur yang 
berkulit tipis sehingga 
reproduksinya terganggu .
BIOTEKNOLOGI FERMENTASI

More Related Content

What's hot

Lembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhan
Lembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhanLembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhan
Lembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhanAgustinus Wiyarno
 
SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS VIII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS VIII 2015/2016SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS VIII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS VIII 2015/2016Budi Haryono
 
Sistem gerak pada manusia
Sistem gerak pada manusiaSistem gerak pada manusia
Sistem gerak pada manusiaAan Khoirudin
 
MUTASI KELAS XII-IPA
MUTASI KELAS XII-IPAMUTASI KELAS XII-IPA
MUTASI KELAS XII-IPAIrhuel_Abal2
 
Terampil_02
Terampil_02Terampil_02
Terampil_02abuhaim9
 
MAKALAH LAPORAN PEMBUATAN TEMPE
MAKALAH LAPORAN PEMBUATAN TEMPEMAKALAH LAPORAN PEMBUATAN TEMPE
MAKALAH LAPORAN PEMBUATAN TEMPEARISKA COMPNET
 
Bioteknologi
BioteknologiBioteknologi
Bioteknologihome
 
Jarak dan perpindahan
Jarak dan perpindahanJarak dan perpindahan
Jarak dan perpindahanYoga Aldi
 
Respons masyarakat terhadap perubahan sosial budaya
Respons masyarakat terhadap perubahan sosial budayaRespons masyarakat terhadap perubahan sosial budaya
Respons masyarakat terhadap perubahan sosial budayaNaila9126
 
Pertumbuhan dan perkembangan
Pertumbuhan dan perkembanganPertumbuhan dan perkembangan
Pertumbuhan dan perkembanganDiniarti Prayuni
 
Rancangan praktikum hukum pascal
Rancangan praktikum hukum pascalRancangan praktikum hukum pascal
Rancangan praktikum hukum pascalInayah Syar
 
Bab 1 pertumbuhan dan perkembangan
Bab 1 pertumbuhan dan perkembanganBab 1 pertumbuhan dan perkembangan
Bab 1 pertumbuhan dan perkembanganNurul Ma'rifah
 
Kumpulan Rumus Fisika SMA kelas X
Kumpulan Rumus Fisika SMA kelas XKumpulan Rumus Fisika SMA kelas X
Kumpulan Rumus Fisika SMA kelas XSulistiyo Wibowo
 

What's hot (20)

pembelahan sel
pembelahan selpembelahan sel
pembelahan sel
 
Gaya dan gerak
Gaya dan gerakGaya dan gerak
Gaya dan gerak
 
Lembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhan
Lembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhanLembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhan
Lembar kerja siswa struktur dan fungsi tubuh tumbuhan
 
SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS VIII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS VIII 2015/2016SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS VIII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL IPA SMP KELAS VIII 2015/2016
 
Sistem gerak pada manusia
Sistem gerak pada manusiaSistem gerak pada manusia
Sistem gerak pada manusia
 
MUTASI KELAS XII-IPA
MUTASI KELAS XII-IPAMUTASI KELAS XII-IPA
MUTASI KELAS XII-IPA
 
Terampil_02
Terampil_02Terampil_02
Terampil_02
 
Gaya
GayaGaya
Gaya
 
Gravitasi
GravitasiGravitasi
Gravitasi
 
MAKALAH LAPORAN PEMBUATAN TEMPE
MAKALAH LAPORAN PEMBUATAN TEMPEMAKALAH LAPORAN PEMBUATAN TEMPE
MAKALAH LAPORAN PEMBUATAN TEMPE
 
Bioteknologi
BioteknologiBioteknologi
Bioteknologi
 
Presentasi ipa biologi (bioteknologi)
Presentasi ipa biologi (bioteknologi)Presentasi ipa biologi (bioteknologi)
Presentasi ipa biologi (bioteknologi)
 
BIOTEKNOLOGI (BIOLOGI SMA)
BIOTEKNOLOGI (BIOLOGI SMA)BIOTEKNOLOGI (BIOLOGI SMA)
BIOTEKNOLOGI (BIOLOGI SMA)
 
Bab 8 bioteknologi - Kelas 3 SMA
Bab 8   bioteknologi - Kelas 3 SMABab 8   bioteknologi - Kelas 3 SMA
Bab 8 bioteknologi - Kelas 3 SMA
 
Jarak dan perpindahan
Jarak dan perpindahanJarak dan perpindahan
Jarak dan perpindahan
 
Respons masyarakat terhadap perubahan sosial budaya
Respons masyarakat terhadap perubahan sosial budayaRespons masyarakat terhadap perubahan sosial budaya
Respons masyarakat terhadap perubahan sosial budaya
 
Pertumbuhan dan perkembangan
Pertumbuhan dan perkembanganPertumbuhan dan perkembangan
Pertumbuhan dan perkembangan
 
Rancangan praktikum hukum pascal
Rancangan praktikum hukum pascalRancangan praktikum hukum pascal
Rancangan praktikum hukum pascal
 
Bab 1 pertumbuhan dan perkembangan
Bab 1 pertumbuhan dan perkembanganBab 1 pertumbuhan dan perkembangan
Bab 1 pertumbuhan dan perkembangan
 
Kumpulan Rumus Fisika SMA kelas X
Kumpulan Rumus Fisika SMA kelas XKumpulan Rumus Fisika SMA kelas X
Kumpulan Rumus Fisika SMA kelas X
 

Similar to BIOTEKNOLOGI FERMENTASI

"BAB 6 BIOTEKNOLOGI " Materi IPA SMPN 264 Jakarta
"BAB 6 BIOTEKNOLOGI " Materi IPA  SMPN 264 Jakarta  "BAB 6 BIOTEKNOLOGI " Materi IPA  SMPN 264 Jakarta
"BAB 6 BIOTEKNOLOGI " Materi IPA SMPN 264 Jakarta Liana Susanti SMPN 248
 
Kelompok edelwis 9iSMPN 264 Jakarta "BAB 6 BIOTEKNOLOGI"
Kelompok edelwis 9iSMPN 264 Jakarta "BAB 6 BIOTEKNOLOGI"Kelompok edelwis 9iSMPN 264 Jakarta "BAB 6 BIOTEKNOLOGI"
Kelompok edelwis 9iSMPN 264 Jakarta "BAB 6 BIOTEKNOLOGI"Liana Susanti SMPN 248
 
Kelompok edelwis 9i kelas 9i smpn264 jakarta
Kelompok edelwis 9i kelas 9i smpn264 jakartaKelompok edelwis 9i kelas 9i smpn264 jakarta
Kelompok edelwis 9i kelas 9i smpn264 jakartaLiana Susanti SMPN 248
 
Kelompok mawar 9i kelas (i smpn264 jakarta
Kelompok mawar 9i kelas (i smpn264 jakartaKelompok mawar 9i kelas (i smpn264 jakarta
Kelompok mawar 9i kelas (i smpn264 jakartaLiana Susanti SMPN 248
 
Kelompok mawar 9i SMPN 264 Jakarta " BAB 6 BIOTEKNOLOGI "
Kelompok mawar 9i SMPN 264 Jakarta " BAB 6 BIOTEKNOLOGI "Kelompok mawar 9i SMPN 264 Jakarta " BAB 6 BIOTEKNOLOGI "
Kelompok mawar 9i SMPN 264 Jakarta " BAB 6 BIOTEKNOLOGI "Liana Susanti SMPN 248
 
BIOTEKNOLOGI KELAS 11 monggo di coba mantap
BIOTEKNOLOGI KELAS 11 monggo di coba mantapBIOTEKNOLOGI KELAS 11 monggo di coba mantap
BIOTEKNOLOGI KELAS 11 monggo di coba mantapMRashyaQubillah
 
Kelas 9G smp negeri 264 jakarta " bioteknologi bab6"
Kelas 9G  smp negeri 264 jakarta " bioteknologi bab6"Kelas 9G  smp negeri 264 jakarta " bioteknologi bab6"
Kelas 9G smp negeri 264 jakarta " bioteknologi bab6"Liana Susanti SMPN 248
 
Presentasi kelompok matahari 9 i SMPN 264 JAKARTA" BIOTEKNOLOGI BAB 6 "
Presentasi kelompok matahari 9 i SMPN 264 JAKARTA" BIOTEKNOLOGI BAB 6 "Presentasi kelompok matahari 9 i SMPN 264 JAKARTA" BIOTEKNOLOGI BAB 6 "
Presentasi kelompok matahari 9 i SMPN 264 JAKARTA" BIOTEKNOLOGI BAB 6 "Liana Susanti SMPN 248
 
Kelompok tulip 9i kelas 9 i smpn264 jakarta
Kelompok tulip 9i kelas 9 i smpn264 jakartaKelompok tulip 9i kelas 9 i smpn264 jakarta
Kelompok tulip 9i kelas 9 i smpn264 jakartaLiana Susanti SMPN 248
 
Kelompok tulip kelas 9I SMPN 264 Jakarta " BIOTENOLOGI Bab 6 "
Kelompok tulip kelas 9I SMPN 264 Jakarta " BIOTENOLOGI Bab 6 "Kelompok tulip kelas 9I SMPN 264 Jakarta " BIOTENOLOGI Bab 6 "
Kelompok tulip kelas 9I SMPN 264 Jakarta " BIOTENOLOGI Bab 6 "Liana Susanti SMPN 248
 
Bioteknologi ismail
Bioteknologi ismailBioteknologi ismail
Bioteknologi ismailIsmail Fizh
 
Bioteknologi Bab 6 131210050429- kelas 9 G smpn264 jakart-aphpapp02
Bioteknologi Bab 6 131210050429- kelas 9 G smpn264 jakart-aphpapp02Bioteknologi Bab 6 131210050429- kelas 9 G smpn264 jakart-aphpapp02
Bioteknologi Bab 6 131210050429- kelas 9 G smpn264 jakart-aphpapp02Liana Susanti SMPN 248
 
BIOTEKNOLOGI-MAKALAH.docx
BIOTEKNOLOGI-MAKALAH.docxBIOTEKNOLOGI-MAKALAH.docx
BIOTEKNOLOGI-MAKALAH.docxIska Nangin
 
PPT bioteknoloi salmi.ppt
PPT bioteknoloi salmi.pptPPT bioteknoloi salmi.ppt
PPT bioteknoloi salmi.pptsalmijulita1
 
Bioteknologi111.ppt
Bioteknologi111.pptBioteknologi111.ppt
Bioteknologi111.pptssuserc9b4a0
 

Similar to BIOTEKNOLOGI FERMENTASI (20)

"BAB 6 BIOTEKNOLOGI " Materi IPA SMPN 264 Jakarta
"BAB 6 BIOTEKNOLOGI " Materi IPA  SMPN 264 Jakarta  "BAB 6 BIOTEKNOLOGI " Materi IPA  SMPN 264 Jakarta
"BAB 6 BIOTEKNOLOGI " Materi IPA SMPN 264 Jakarta
 
Kelompok edelwis 9iSMPN 264 Jakarta "BAB 6 BIOTEKNOLOGI"
Kelompok edelwis 9iSMPN 264 Jakarta "BAB 6 BIOTEKNOLOGI"Kelompok edelwis 9iSMPN 264 Jakarta "BAB 6 BIOTEKNOLOGI"
Kelompok edelwis 9iSMPN 264 Jakarta "BAB 6 BIOTEKNOLOGI"
 
Kelompok edelwis 9i kelas 9i smpn264 jakarta
Kelompok edelwis 9i kelas 9i smpn264 jakartaKelompok edelwis 9i kelas 9i smpn264 jakarta
Kelompok edelwis 9i kelas 9i smpn264 jakarta
 
Kelompok mawar 9i kelas (i smpn264 jakarta
Kelompok mawar 9i kelas (i smpn264 jakartaKelompok mawar 9i kelas (i smpn264 jakarta
Kelompok mawar 9i kelas (i smpn264 jakarta
 
Kelompok mawar 9i SMPN 264 Jakarta " BAB 6 BIOTEKNOLOGI "
Kelompok mawar 9i SMPN 264 Jakarta " BAB 6 BIOTEKNOLOGI "Kelompok mawar 9i SMPN 264 Jakarta " BAB 6 BIOTEKNOLOGI "
Kelompok mawar 9i SMPN 264 Jakarta " BAB 6 BIOTEKNOLOGI "
 
BIOTEKNOLOGI KELAS 11 monggo di coba mantap
BIOTEKNOLOGI KELAS 11 monggo di coba mantapBIOTEKNOLOGI KELAS 11 monggo di coba mantap
BIOTEKNOLOGI KELAS 11 monggo di coba mantap
 
Kelas 9G smp negeri 264 jakarta " bioteknologi bab6"
Kelas 9G  smp negeri 264 jakarta " bioteknologi bab6"Kelas 9G  smp negeri 264 jakarta " bioteknologi bab6"
Kelas 9G smp negeri 264 jakarta " bioteknologi bab6"
 
Ipa bioteknologi ix h new
Ipa bioteknologi ix h newIpa bioteknologi ix h new
Ipa bioteknologi ix h new
 
Presentasi kelompok matahari 9 i
Presentasi kelompok matahari 9 iPresentasi kelompok matahari 9 i
Presentasi kelompok matahari 9 i
 
Presentasi kelompok matahari 9 i SMPN 264 JAKARTA" BIOTEKNOLOGI BAB 6 "
Presentasi kelompok matahari 9 i SMPN 264 JAKARTA" BIOTEKNOLOGI BAB 6 "Presentasi kelompok matahari 9 i SMPN 264 JAKARTA" BIOTEKNOLOGI BAB 6 "
Presentasi kelompok matahari 9 i SMPN 264 JAKARTA" BIOTEKNOLOGI BAB 6 "
 
Presentasi kelompok matahari 9 i
Presentasi kelompok matahari 9 iPresentasi kelompok matahari 9 i
Presentasi kelompok matahari 9 i
 
Kelompok tulip 9i kelas 9 i smpn264 jakarta
Kelompok tulip 9i kelas 9 i smpn264 jakartaKelompok tulip 9i kelas 9 i smpn264 jakarta
Kelompok tulip 9i kelas 9 i smpn264 jakarta
 
Kelompok tulip kelas 9I SMPN 264 Jakarta " BIOTENOLOGI Bab 6 "
Kelompok tulip kelas 9I SMPN 264 Jakarta " BIOTENOLOGI Bab 6 "Kelompok tulip kelas 9I SMPN 264 Jakarta " BIOTENOLOGI Bab 6 "
Kelompok tulip kelas 9I SMPN 264 Jakarta " BIOTENOLOGI Bab 6 "
 
Bioteknologi ismail
Bioteknologi ismailBioteknologi ismail
Bioteknologi ismail
 
15 contoh rekayasa genetika
15 contoh rekayasa genetika15 contoh rekayasa genetika
15 contoh rekayasa genetika
 
Bioteknologi Bab 6 131210050429- kelas 9 G smpn264 jakart-aphpapp02
Bioteknologi Bab 6 131210050429- kelas 9 G smpn264 jakart-aphpapp02Bioteknologi Bab 6 131210050429- kelas 9 G smpn264 jakart-aphpapp02
Bioteknologi Bab 6 131210050429- kelas 9 G smpn264 jakart-aphpapp02
 
Biotechnology
BiotechnologyBiotechnology
Biotechnology
 
BIOTEKNOLOGI-MAKALAH.docx
BIOTEKNOLOGI-MAKALAH.docxBIOTEKNOLOGI-MAKALAH.docx
BIOTEKNOLOGI-MAKALAH.docx
 
PPT bioteknoloi salmi.ppt
PPT bioteknoloi salmi.pptPPT bioteknoloi salmi.ppt
PPT bioteknoloi salmi.ppt
 
Bioteknologi111.ppt
Bioteknologi111.pptBioteknologi111.ppt
Bioteknologi111.ppt
 

More from Liana Susanti SMPN 248

Tata surya materi IPA kelas 9 SMP Semester Genap SMPN 264 Jakarta
Tata surya materi IPA kelas 9 SMP Semester Genap SMPN 264 JakartaTata surya materi IPA kelas 9 SMP Semester Genap SMPN 264 Jakarta
Tata surya materi IPA kelas 9 SMP Semester Genap SMPN 264 JakartaLiana Susanti SMPN 248
 
Ciri ciri mahluk hidup materi kls 7 IPA PPT
Ciri   ciri mahluk hidup materi kls 7 IPA PPTCiri   ciri mahluk hidup materi kls 7 IPA PPT
Ciri ciri mahluk hidup materi kls 7 IPA PPTLiana Susanti SMPN 248
 
Bioteknologi Bab 6 Kelas 9B SMPN 264 Jakarta
Bioteknologi Bab 6 Kelas 9B SMPN 264 JakartaBioteknologi Bab 6 Kelas 9B SMPN 264 Jakarta
Bioteknologi Bab 6 Kelas 9B SMPN 264 JakartaLiana Susanti SMPN 248
 
Telinga Materi IPA Kelas 9 oleh Dheanti dkk Kelas 9C SMPN 264 Jakarta
Telinga Materi IPA Kelas 9 oleh Dheanti dkk Kelas 9C SMPN 264 JakartaTelinga Materi IPA Kelas 9 oleh Dheanti dkk Kelas 9C SMPN 264 Jakarta
Telinga Materi IPA Kelas 9 oleh Dheanti dkk Kelas 9C SMPN 264 JakartaLiana Susanti SMPN 248
 
(Bioteknologi)Materi IPA Bab 6 Kelas 9 oleh Dheanti, Oky dkk Kelas 9C SMPN 26...
(Bioteknologi)Materi IPA Bab 6 Kelas 9 oleh Dheanti, Oky dkk Kelas 9C SMPN 26...(Bioteknologi)Materi IPA Bab 6 Kelas 9 oleh Dheanti, Oky dkk Kelas 9C SMPN 26...
(Bioteknologi)Materi IPA Bab 6 Kelas 9 oleh Dheanti, Oky dkk Kelas 9C SMPN 26...Liana Susanti SMPN 248
 
Bioteknologipptk Materi IPA Bab 6 by Desi Lola Rika Kelas 9H SMPN264 JAKARTA
Bioteknologipptk Materi IPA Bab 6 by Desi Lola Rika Kelas 9H SMPN264 JAKARTABioteknologipptk Materi IPA Bab 6 by Desi Lola Rika Kelas 9H SMPN264 JAKARTA
Bioteknologipptk Materi IPA Bab 6 by Desi Lola Rika Kelas 9H SMPN264 JAKARTALiana Susanti SMPN 248
 
Bioteknologi friends kelas 9 b SMPN 264 Jakarta
Bioteknologi friends kelas 9 b SMPN 264 JakartaBioteknologi friends kelas 9 b SMPN 264 Jakarta
Bioteknologi friends kelas 9 b SMPN 264 JakartaLiana Susanti SMPN 248
 
Bab 6 Bioteknologikelas 9G smpn264 jakarta
Bab 6 Bioteknologikelas 9G smpn264 jakarta Bab 6 Bioteknologikelas 9G smpn264 jakarta
Bab 6 Bioteknologikelas 9G smpn264 jakarta Liana Susanti SMPN 248
 
Ipa biologi (bioteknologi) kel.1 kelas ix a SMPN 264 Jaarta
Ipa biologi (bioteknologi) kel.1 kelas ix a SMPN 264 JaartaIpa biologi (bioteknologi) kel.1 kelas ix a SMPN 264 Jaarta
Ipa biologi (bioteknologi) kel.1 kelas ix a SMPN 264 JaartaLiana Susanti SMPN 248
 
Bioteknologi Bab 6 Materi IPA Semester Ganjil
Bioteknologi Bab 6 Materi IPA Semester GanjilBioteknologi Bab 6 Materi IPA Semester Ganjil
Bioteknologi Bab 6 Materi IPA Semester GanjilLiana Susanti SMPN 248
 

More from Liana Susanti SMPN 248 (15)

Tata surya materi IPA kelas 9 SMP Semester Genap SMPN 264 Jakarta
Tata surya materi IPA kelas 9 SMP Semester Genap SMPN 264 JakartaTata surya materi IPA kelas 9 SMP Semester Genap SMPN 264 Jakarta
Tata surya materi IPA kelas 9 SMP Semester Genap SMPN 264 Jakarta
 
Ciri ciri mahluk hidup materi kls 7 IPA PPT
Ciri   ciri mahluk hidup materi kls 7 IPA PPTCiri   ciri mahluk hidup materi kls 7 IPA PPT
Ciri ciri mahluk hidup materi kls 7 IPA PPT
 
Lidah
LidahLidah
Lidah
 
Kelompok gembelan
Kelompok gembelanKelompok gembelan
Kelompok gembelan
 
Cpc (tugas ipa)
Cpc (tugas ipa)Cpc (tugas ipa)
Cpc (tugas ipa)
 
Bioteknologi
BioteknologiBioteknologi
Bioteknologi
 
Bioteknologi Bab 6 Kelas 9B SMPN 264 Jakarta
Bioteknologi Bab 6 Kelas 9B SMPN 264 JakartaBioteknologi Bab 6 Kelas 9B SMPN 264 Jakarta
Bioteknologi Bab 6 Kelas 9B SMPN 264 Jakarta
 
Ipa kulit Kelas 9C SMPN 264 Jakarta
Ipa kulit Kelas 9C SMPN 264 JakartaIpa kulit Kelas 9C SMPN 264 Jakarta
Ipa kulit Kelas 9C SMPN 264 Jakarta
 
Telinga Materi IPA Kelas 9 oleh Dheanti dkk Kelas 9C SMPN 264 Jakarta
Telinga Materi IPA Kelas 9 oleh Dheanti dkk Kelas 9C SMPN 264 JakartaTelinga Materi IPA Kelas 9 oleh Dheanti dkk Kelas 9C SMPN 264 Jakarta
Telinga Materi IPA Kelas 9 oleh Dheanti dkk Kelas 9C SMPN 264 Jakarta
 
(Bioteknologi)Materi IPA Bab 6 Kelas 9 oleh Dheanti, Oky dkk Kelas 9C SMPN 26...
(Bioteknologi)Materi IPA Bab 6 Kelas 9 oleh Dheanti, Oky dkk Kelas 9C SMPN 26...(Bioteknologi)Materi IPA Bab 6 Kelas 9 oleh Dheanti, Oky dkk Kelas 9C SMPN 26...
(Bioteknologi)Materi IPA Bab 6 Kelas 9 oleh Dheanti, Oky dkk Kelas 9C SMPN 26...
 
Bioteknologipptk Materi IPA Bab 6 by Desi Lola Rika Kelas 9H SMPN264 JAKARTA
Bioteknologipptk Materi IPA Bab 6 by Desi Lola Rika Kelas 9H SMPN264 JAKARTABioteknologipptk Materi IPA Bab 6 by Desi Lola Rika Kelas 9H SMPN264 JAKARTA
Bioteknologipptk Materi IPA Bab 6 by Desi Lola Rika Kelas 9H SMPN264 JAKARTA
 
Bioteknologi friends kelas 9 b SMPN 264 Jakarta
Bioteknologi friends kelas 9 b SMPN 264 JakartaBioteknologi friends kelas 9 b SMPN 264 Jakarta
Bioteknologi friends kelas 9 b SMPN 264 Jakarta
 
Bab 6 Bioteknologikelas 9G smpn264 jakarta
Bab 6 Bioteknologikelas 9G smpn264 jakarta Bab 6 Bioteknologikelas 9G smpn264 jakarta
Bab 6 Bioteknologikelas 9G smpn264 jakarta
 
Ipa biologi (bioteknologi) kel.1 kelas ix a SMPN 264 Jaarta
Ipa biologi (bioteknologi) kel.1 kelas ix a SMPN 264 JaartaIpa biologi (bioteknologi) kel.1 kelas ix a SMPN 264 Jaarta
Ipa biologi (bioteknologi) kel.1 kelas ix a SMPN 264 Jaarta
 
Bioteknologi Bab 6 Materi IPA Semester Ganjil
Bioteknologi Bab 6 Materi IPA Semester GanjilBioteknologi Bab 6 Materi IPA Semester Ganjil
Bioteknologi Bab 6 Materi IPA Semester Ganjil
 

Recently uploaded

PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxSaefAhmad
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxmuhammadkausar1201
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfwalidumar
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...Kanaidi ken
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 

Recently uploaded (20)

PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 

BIOTEKNOLOGI FERMENTASI

  • 1. SMPN 264 JAKARTA BARAT IX - H
  • 2.  1. Amelia Andri Puspitasari  2. Fitria NurMelinda  3. Hosianna Kristy  4. MegaTriLestari
  • 3.  Bioteknologi berasal dari dua kata, yaitu bios yang berarti hidup dan teknologi yang berarti metode ilmiah untuk mencapai tujuan praktis. Secara sederhana, bioteknologi dapat diartikan sebagai teknologi yang menyangkut makhluk hidup (organisme)  Dalam ilmu pengetahuan, bioteknologi didenifisikan sebagai cabang biologi yang memanfaatkan agen biologi / agen hayati yang meliputi mikroorganisme (jasad renik) penghasil enzim, misalnya bakteri, ragi, dan jamur yang telah direkayasa untuk menghasilkan barang dan jasa guna memenuhi kesejahteraan manusia.
  • 4. 1. Fermentasi Berbahan Baku Susu Lactobacillus bulgaricus dan streptococcus thermophilus dapat mengubah susu menjadi yoghurt; Streptococcus cremoris dadih susu menjadi keju; penicillium requeforti dapat mengubah susu menjadi keju. Lactobacillus casei dapat mengubah susu menjaddi yakult;
  • 5. 2. Fermentasi Berbahan Baku Substrat Kedelai Aspergillus wentii, Aspergillus oryzae, dan Aspergillus sayae dapat mengubah kedelai menjadi kecap; Rhizopus oryzae dan Rhizopus oligosporus dapat mengubah kedelai menjadi tempe;
  • 6. 3. Fermentasi Berbahan Baku Substrat Bungkil Kacang Tanah Neurospora crassa dapat mengubah bungkil kacang tanah menjadi oncom merah; Rhizopus sp. Dapat mengubah bungkil tahu menjadi oncom putih
  • 7. 4. Fermentasi Berbahan Baku Substrat bungkil kelapa Rhizopus nodosus dapat mengubah bungkil kelapa menjadi tempe bongkrek
  • 8. 5. Fermentasi Berbahan Baku Ketela dan Beras Ketan Dengan bantuan Saccharomyces cerevisceae dan Zigosaccharomyces sp. Ketela pohon dan ketan beras dapat berubah menjadi tape.
  • 9.  Bioteknologi dapat dibedakan menjadi 2 macam, yaitu bioteknologi konvensional dan bioteknologi modern.  Produk bioteknologi konvensional misalnya tempe, oncom, tape, brem, teh kombucha dan kecap  Produk bioteknologi modern, misalnya tanaman transgenik, kultur jaringan, hormon insulin, interferon, hormon tubuh pada ternak, antibodi monoklonal, dan vaksin hepatitis.
  • 10.  Tempe merupakan produk bioteknologi konversional berbahan dasar kedelai. Mikroorganisme yang digunakan dikenal dengan sebutan ragi tempe. Jika tempe sudah jadi, akan terlihat benang-benang berwarna putih diantara biji-biji kedelai. Benang-benang putihh tersebut adalah jamur Rhizopus oryzae dan rizopus oligosporus. Selain tempe, contoh produk bioteknologi konversial yang lain adalah tape. Bahan dasar pembuat tape adalah ketela pohon (singkong) atau beras ketan sehingga dikenal sebagai tape singkong atau tape ketan.
  • 11.  Di jawa tengah, terutama di daerah purwokerto dan banyumas, dikenal produk fermentasi yang disebut tempe . Bahan baku tempe bongkrek adalah ampas kelapa. Organisme yang digunakan untuk melakukan peragian bahan baku tersebut adalah beberapa jenis kapang(jamur) marga rizopus, misalnya rhizopus nodosus, rhizopus oryzae, rhizopus oligasporus, dan rhizopus champidosporus.
  • 12.  Fermentasi juga dapat dilakukan pada sari buah. Contohnya adalah pembuatan anggur. Rugi dapat mengubah sari buah anggur menjadi minuman beralkohol. Sebenarnya beberapa sari buah lain dapat dibuat menjadi minuman beralkohol, misalnya sari buah nanas, jambu mete, jambu biji, dan apel. Syarat buah yang dapat difermentasi antara lain kadar gulanya tinggi, kandungan airnya cukup, warnanya stabiul, dan mempunyai aroma yang khas.
  • 13.  Bahan dasar pembuatan kecap adalah kedelai, baik kedelai hitam, kedelai putih, maupun bahan sisa kedelai, misalnya ampas tahu. Jika bahan dasarnya kedelai, fermentasi terjadi tanpa penambahan enzim atau ragi dari luar karena enzin itu diperoleh ketika kedelai dikecambahkan.
  • 14.  A. Teknologi Reproduksi Pada Tumbuhan. Teknologi reproduksi pada Tumbuhan yang telah Dikembangkan , misalnya kultur jaringan dan pemanfaatan rekayasa Genetika untuk Menghasilkan tanaman Transgenik.  1) Kultur Jaringan  Kultur jaringan adalah teknik perbanyakan tanaman dengan menggunakan suatu jaringan tanaman menjadi tanaman baru yang mempunyai sifat sifat seperti induknya. Kultur jaringan merupakan teknik yang sekarang banyak digunakan karena dapat menghasilkan keturunan dengan jumlah yang sangat banyak dan dalam waktu cepat.
  • 15.  Tanaman transgenik dihasilkan dari rekayasa genetika. Rekayasa genetika adaloah tindakan merekayasa DNA suatu organisme sehingga menghasilkan sifat-sifat baru. Gen adalah pembawa sifat keturunan yang terletak di dalam inti sel. Tanaman transgenik adalah tanaman verietas unggul yang dihasilkan dari teknologi rekayasa genetik dengan menyisipkan gen pembawa sifat unggul dari satu organisme, misalnya bakteri, ke dalam satu jenis tanaman.  b. Teknologi Reproduksi Pada Hewan  1) inserminasi buatan Dengan adanya teknik Inseminasi buatan, skrng Cukup mendatangkan sperma unggul dari luar Negri. Dengan adanya Teknik ini beberapa hal sapat dihemat, misalnya Biaya pengadaan ternak Pejantan, biaya tranportasi Ternak pejant5an, dan Biaya perawatan ternak Pejantan.
  • 16.  Kata klon berasal dari bahasa yunani purba yang berarti ranting atau cangkokan. Klon adalah satu atau sekumpulan individu hasil berbanyakn secara aseksual dari satu induk. Karena merupakan reproduksi aseksual, setiap sifat klon sama dengan induknya. Proses pembuatan klon disebut pengklonan (kloning)  3) Dampak Teknologi Reproduksi  Teknologi reproduksi dapat meningkatkan kesejahteraan manusia teknikkulur jaringan membantu manusia menghasilkan banyak bibit tanamaan dalam waktu yang singkat. Bibit ini ditanam dalam perkebunan yang hasilnya digunakan untuk kepentingan manusia.
  • 17.  Teknik rekayasa genitika membantu manusia menghasilkan tanaman dan hewan sesuai dengan produktif, tanaman yang awet, dan sapi yang menghasilkan lebih banyak susu. Teknik inseminasi buatan membantu manusia menghasilkan ternak dengan lebih murah dan lebih cepat. Teknik kloning membantu manusia dalam waktu relatif singkat menghasilkan ternak sesuai yang diinginkandan jumlah yg banyak.  Namun teknologi reproduksi yang disalah gunakan akan berdampak negatif tehadap manusia. Salah satu dampak negatif teknik bayi tabung adalah adanya ibu pengganti, yaitu seorang wanita yang menyewakan rahimnya sebagai tempat implantasi (penanaman) embrio.
  • 18.  Bioteknologi modern dimanfaatkan didunia kedokteran (kesehatan), pertanian, perternakan, dan perikanan. 1. a. Bidang Kesehatan Hormon Sintesis Salah satu hormon sintesis yang telah dihasilkan melalui rekayasa genitika adalah insulin. Caranya dengan cara meyisipkan gen manusia yang bertangkung jawab terhadap insulin kedalam genon bakteri
  • 19. Vaksin adalah bibit penyakit yang sudah dilemahkan. Vaksin yang dihasilkan dari rekayasa genetika, misalnya recombivax hb, yang digunakan untuk mencegah infeksi hepatitis. Proses ini sama dengan pembuatan hormon insulin melalui rekayasa genetika bedanya pembuatan vaksin ini menggunakan sel-sel ragi yang telah disisipi rantai DNA virus hepatitis dan mampu berkembang biak dengan sangat cepat.  3) Antibiotik  Peranan lain mikroorganisme terhadap dunia kesehatan adalah penemuan antibiotik . Penemuan antibiotik pertama, yaitu penisilin, adalah Alexander Flemming. Saat ini telah diketahui bahwa penisilin dapat dihasilkan oleh jamur fenicilium dan fenicilin cbrysogenum. Jamur dan mikroorganisme lain yang dapat menghasilkan antibiotik antara lain. Spreptomyes griseus yang yang menghasilkan krorterasiklin, streptomyces venezuelae yang dihasilkan kloramfenikol.
  • 20. Antibodi monoklonal adalahmalekul antibodi tunggal yang dapat melawan penyakit-penyakit spesifik, misalnya kangker. Teknik hibridoma adalah teknik penggabungan dua sel yang berasal dari jaringan, organ, atau bahkan organisme lain, menjadi satu sel tunggal.  5) interferon  Dengan produksi interferon secara besar-besaran, infeksi firus pada kangker dan penyakit efek samping, misalnya menyebabkan rambut rontok.
  • 21.  Dalam pembuatan tanaman transgenik&perbanyakan tanaman dengan teknik kultur jaringan . Contoh : pemanfaatan bioteknologi dibidang pertanian adalah teknik penanaman yg dikenal dengan istilah hidroponik . Hidroponik adalah cara bercocok tanam tanpa menggunakan tanah sebagai media , seperti lazimnya cara bercocok  Hidroponik berarti budidaya tanaman dengan media air . Keuntungan bercocok tanam hidroponik tidak memerlukan lahan yg terlalu luas , tanaman dapat dibudidayakan disegala tempat .Metode hidroponik akan menghasilkan produk yg lebih berkualitas apabila tanaman ditanam didalam rumah kaca(green house) . Menurut Mastalerz , rumah kaca adalah sebuah bangunan yg tertutup oleh bahan transparan(tembus cahaya) , misal kaca , plastik/fiberglas dengan tujuan memanfaatkan radiasi cahaya matahari untuk pertumbuhan tanaman .
  • 22. C.Bidang Peternakan  Para ahli berhasil membuat hewan-hewan transgenik . Hewan transgenik misal sapi transgenik . Pada sapi transgenik disisipkan gen yg bertanggung jawab terhadap produksi hormon BSTA (bovin somototropin) yg berfungsi untuk memacu produksi susu . Kelebihan sapi transgenik dibandingkan dengan sapi biasa adalah poduksi susunya lebih banyak . D.Bidang Perikanan  Para ahli berhasil membuat ikan yg tahan terhadap suhu air yg sangat dingin . Caranya menyisipkan gen antibeku yg dimiliki oleh ikan-ikan air dingin kedalam tubuh ikan lainnya . Dengan adanya ikan hasil rekayasa genetika ini , sekarang pada musim dingin dapat ditemukan ikan yg jumlahnya melimpah .
  • 23.  Bioteknologi diterapkan dalam bidang pengolahan makanan . Kedelai sumber protein nabati(protein yg berasal dari tumbuhan) . Hasil penelitian menunjukkan bahwa protein tempe dan kecap lebih mudah adiserap tubuh dari pada protein dalam kedelai . Bantuan mikroorganisme Rhizopus oryzae dan Aspergillus wentii menyebabkan nilai gizi kedelai dapat ditingkatkan . Kedelai juga mempunyai nilai tambah yg lain , yaitu lebih tahan lama bila disimpan . Proses pembuatan tempe sudah memperhatikan kebersihan&lebih higienis , produksi secara besar-besaran&dalam skala industri . Kemajuan itu tidak terlepas dari sumbangan mikologi(cabang biologi yg mempelajari jamur) , ilmu gizi , dan higienis .
  • 24.  Interferon dapat digunakan untuk menolong penderita beberapa penyakit yang terinfeksi virus . Antibodi monoklonal dapat digunakan untuk mediagnosis&sekaligus mengobati kanker . Produk nioteknologi konvensional juga aman dikonsumsi karena telah diteliti secara ilmiah&proses pembuatannya telah memperhatikan kebersihan&lebih higienis .  Pembuatan tempe bongkrek yang tidak memenuhi standar kesehatan telah menimbulkan kasus keracunan yang memakan korban manusia . Racun dalan tempe bongkrek dari bahan kimia yang timbul akibat pertemuan bahan&peralatan dari logam selama pembuatannya , pencemaran oleh kapang jenis lain yang menghasilkan beberapa jenis racun yang mematikan , misal: patulin , sitrinin&okhratoksin , serta tercemar oleh bakteri Pseudomonas cocovenenans yg menghasilkan racun asam bongkrek .
  • 25.
  • 26.  Kadang-kadang oncom juga menimbulkan gejala keracunan . Racun diduga dibawa oleh bungkil kacang tanah yang proses pengolahannya tidak higienis . Itu tidak akan terjadi jika proses pembuatan oncom memperhatikan kebersihannya .
  • 27.  Pemupukan&penggunaan insektisida yang berlebihan dapat membahayakan lingkungan . Pupuk yang berlebihan dapat terbawa air . Bila pupuk tersebut sampai kedanau/rawa dapat meyebabkan meledaknya populasi tumbuhan air , misal; eceng gondok . Hewan-hewan diperairan tersebut , misal; ikan , mengalami gangguan . Perairan tersebut dapat mengalami pendangkalan .  Penggunaan insektisida yang berlebihan juga dapat mematikan serangga yang bermanfaat . Insektisida juga dapat masuk ketubuh burung . Akibatnya , burung itu akan menghasilkan telur yang berkulit tipis sehingga reproduksinya terganggu .