SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

RANCANGAN TAHUNAN
DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN
1
MINGGU

BIDANG

STANDARD KANDUNGAN

1

1.0 Menggunakan TMK secara
bertanggungjawab dan beretika

2

2.0 Memilih dan mengaplikasikan
sumber TMK yang bersesuaian

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

1.1 Mengenal pasti bahagian komputer
(monitor, tetikus, papan kekunci, unit
sistem).
1.2 Menghidupkan dan mematikan komputer
(turn on, turn off) mengikut tatacara
yang betul.
1.3 Mengenal pasti kedudukan kekunci
abjad dan nombor
1.4 Menyatakan fungsi kekunci Enter,
Spacebar, Backspace dan Delete.
1.5 Menggunakan tetikus untuk klik dan dwi
klik
1.6 Menunjukkan sikap yang positif semasa
menggunakan TMK.
1.7 Bekerjasama dengan rakan sekelas
dalam kelas semasa menggunakan
komputer.
2.1 Membuka dan menyimpan fail grafik,
dokumen pemprosesan perkataan dan
perisian persembahan (Paint, MS
Word, MS PowerPoint).
2.2 Menaip teks menggunakan pelbagai
saiz dan fon dalam satu halaman

***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR

1
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGGU

BIDANG

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

2.3
2.4

2.5

2.6
2.7
3

CATATAN

dengan menggunakan pemprosesan
perkataan (MS Word).
Menggunakan pemprosesan perkataan
(MS Word) untuk menghasilkan teks
berserta imej dalam satu halaman.
Menggunakan perisian grafik (MS
Paint) untuk membuat gambar
menggunakan bentuk asas dan kotak
warna (color box).
Menggunakan perisian persembahan
(MS PowerPoint) untuk menghasilkan
dua slaid persembahan menggunakan
teks dan imej.
Mencetak dokumen.
Merekodkan suara dengan
menggunakan perisian sedia ada.

3.0 Menggunakan TMK untuk 3.1 Mengenal pasti lokasi dan mencapai
mencari,
mengumpul,
maklumat yang disimpan.
memproses dan menggunakan 3.2 Menggunakan pelayar untuk melayari
maklumat
Internet
3.3 Mencari imej menggunakan enjin carian.
3.4 Menyimpan imej daripada laman web.
3.5 Menunjukkan dan menerangkan
bagaimana mencapai imej yang
disimpan.

***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR

2
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGGU

BIDANG
SAINS HAYAT

4

1. BENDA HIDUP
DAN BENDA
BUKAN HIDUP

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Memahami ciri benda hidup dan
bukan hidup.

Murid boleh:
1.1.1 Mengenalpasti benda hidup dan
benda bukan hidup.
1.1.2 Mengenalpasti ciri-ciri benda
hidup iaitu: perlukan air dan
makanan, bernafas, bergerak,
membesar dan membiak.
1.1.3 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.

5
4.0 Menggunakan TMK untuk
mendapatkan dan berkongsi
maklumat

6

5.0 Menggunakan TMK untuk
penyelesaian masalah dan
membuat keputusan
6.0 Menggunakan TMK untuk
meningkatkan produktiviti dan
pembelajaran

CATATAN

4.1 Menyampaikan idea menggunakan
pemprosesan perkataan (MS Word) dan
perisian persembahan (MS
PowerPoint).
4.2 Berkongsi idea menggunakan
perkakasan lain seperti kamera digital
dan CD-ROM.
5.1
Menggunakan perisian aplikasi dan
sumber TMK yang bersesuaian (MS
Word, MS PowerPoint, Paint) untuk
menghasilkan tugasan yang diberi.
6.1

Mengukuhkan persembahan
multimedia (MS PowerPoint) sedia ada
seperti masukkan fail audio.

***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR

3
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGGU

BIDANG

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

7
7.0 Menggunakan TMK untuk
mengemukakan idea dan
maklumat secara kreatif dan
inovatif

8

1. BENDA HIDUP
DAN BENDA
BUKAN HIDUP

7.1 Menggunakan perisian grafik (Paint),
pemprosesan perkataan (MS Word)
atau perisian persembahan (MS
PowerPoint) secara kreatif
(memanipulasi teks, imej dan bunyi)
untuk mempersembahkan idea atau
konsep sedia ada.

1.1 Memahami ciri benda hidup dan
bukan hidup.

Murid boleh:
1.1.1 Mengenalpasti benda hidup dan
benda bukan hidup.
1.1.2 Mengenalpasti ciri-ciri benda hidup
iaitu: perlukan air dan makanan,
bernafas, bergerak, membesar dan
membiak.
1.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Murid boleh:

9
10

2. MANUSIA

2.1 Memahami bahagian manusia
dan fungsi tubuh manusia.

2.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh
manusia iaitu mata, telinga,
hidung, mulut, lidah, tangan dan
kaki
2.1.2 Menceritakan tentang fungsi dan

***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR

4
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGGU

BIDANG

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

kepentingan bahagian-bahagian
tubuh manusia.
2.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau
lisan.
2.2 Menghargai bahagian tubuh
kita.

2.2.1 Menghormati dan menerima
keadaan diri seseorang.
Murid boleh:

11
12
13

3. HAIWAN

3.1 Menganalisis haiwan dan
bahagian tubuh haiwan.

3.1.1 Mengenal pasti haiwan yang
terdapat di sekeliling seperti
kucing, ikan,burung, ular, katak,
lipas, siput dan rama-rama.
3.1.2 Mengenal pasti bahagianbahagian tubuh haiwan iaitu mata,
mulut, telinga,paruh, sayap, kaki,
ekor, sirip, sisik, bulu, tanduk,
sesungut dan cangkerang.
3.1.3 Membanding dan membezakan
bahagian tubuh satu haiwan
dengan bahagian tubuh haiwan-

***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR

5
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGGU

BIDANG

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

haiwan yang lain.
3.1.4 Mengitlak bahawa ada haiwan
yang mempunyai ciri yang sama
dan berbeza.
3.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau
lisan.
3.2 Menghargai pelbagai
haiwan di sekeliling kita.

3.2.1 Mengajuk bunyi pelbagai haiwan
yang pernah mereka dengar.
3.2.2 Menunjukkan cara pelbagai haiwan
bergerak secara simulasi.
3.2.3 Menunjukkan kasih sayang
terhadap haiwan dengan cara
tidak menganiaya haiwan.

Murid boleh:
***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR

6
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGGU
14
15
16

BIDANG
4. TUMBUHAN

STANDARD KANDUNGAN
4.1 Menganalisis tumbuhan dan
bahagian tumbuhan

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

4.1.1 Mengenal pasti tumbuhan yang
terdapat di sekeliling seperti rumput,
paku pakis, pokok mangga, pokok
kelapa, pokok bunga raya, pokok
nanas, pokok keembong, pokok
bunga ros, pokok orkid dan pokok
pisang.
4.1.2 Mengenal pasti bahagian-bahagian
tumbuhan iaitu pucuk, daun,
bunga,buah, dahan, batang dan akar
dengan memerhati tumbuhan
sebenar.
4.1.3 Membanding dan membezakan
bahagian satu tumbuhan dengan
tumbuhan- tumbuhan yang lain
melalui penyiasatan.
4.1.4 Mengitlak bahawa ada tumbuhan yang
mempunyai ciri yang sama dan ada
ciri yang berbeza.

***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR

7
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGGU

BIDANG

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

4.3 Menghargai pelbagai tumbuhan
di sekeliling kita.

17
18

4.2 Mencipta produk daripada
bahagian-bahagian tumbuhan.

4.3.1 Meramalkan secara lisan keadaan di
muka bumi jika hanya terdapat satu
jenis tumbuhan sahaja.

Murid boleh:
4.2.1 Mereka bentuk produk seperti
penanda buku, potpuri, kolaj dan
kraftangan seperti tikar, topi,
penyapu, bakul, ketupat dengan
menggunakan bahagian-bahagian
tumbuhan.
4.2.2 Menceritakan tentang hasil ciptaan
secara lisan.

***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR

8
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGGU

19
20

BIDANG

STANDARD KANDUNGAN

SAINS FIZIKAL
5. MATA UNTUK MELIHAT

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

Murid boleh:
5.1 Mengaplikasikan pengetahuan
tentangpelbagai warna.

5.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh
manusia yang berkaitan dengan deria
penglihatan.
5.1.2 Mengenal pasti warna iaitu hitam,
putih, biru, merah, hijau, kuning,
ungu,dan jingga.
5.1.3 Menaakul kepentingan warna dalam
kehidupan secara lisan.
5.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Murid boleh:

21

5.2 Memahami pengetahuan
tentang pelbagai bentuk.

5.2.1 Mengenal pasti pelbagai bentuk asas
iaitu segi empat tepat, segi empat
sama, segi tiga dan bulatan yang
terdapat pada objek di persekitaran
murid.

***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR

9
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGGU

BIDANG

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

5.2.2 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
22

Murid boleh:
5.3 Menganalisis pengetahuan
tentang pelbagai saiz.

5.3.1 Mengenal pasti pelbagai saiz iaitu
besar, kecil, panjang, pendek,
tinggi,rendah.
5.3.2 Menyusun objek mengikut urutan saiz.
5.3.3 Menaakul secara lisan kepentingan
saiz dalam kehidupan.
5.3.4 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Murid boleh:

23
24

5.4 Memahami ciri objek
berdasarkan warna,saiz dan
bentuk.

5.4.1 Mengelaskan objek mengikut ciri yang
dipilih sama ada warna, saiz atau
bentuk.
5.4.2 Menggabungkan objek yang
mempunyai ciri yang sama.
5.4.3 Menggabungkan objek yang

***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR

10
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGGU

BIDANG

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

mempunyai ciri yang berbeza.
5.4.4 Menceritakan tentang ciptaan secara
lisan.

25
26
27

6. HIDUNG UNTUK
MENGHIDU

Murid boleh:
6.1 Mengaplikasi pengetahuan
tentang pelbagai bau.

6.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh
manusia yang berkaitan dengan deria
bau.
6.1.2 Mengelaskan benda-benda yang
berbau dan tidak berbau
berdasarkanpenyiasatan.
6.1.3 Menaakul tentang kepentingan bau
secara lisan.
6.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

6.2 Menghargai deria bau.

6.2.1 Menaakul kepentingan deria bau
secara lisan

***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR

11
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGGU

BIDANG

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

Murid boleh:
28
29

7. LIDAH UNTUK
MERASA

7.1

Mengaplikasi pengetahuan
tentang pelbagai rasa.

7.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh
manusia yang berkaitan dengan deria
rasa.
7.1.2 Mengelas pelbagai bahan makanan
berdasarkan rasa manis, masin,
pahit, dan masam dengan
menjalankan penyiasatan.
7.1.3 Menaakul tentang kepentingan rasa
secara lisan.
7.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

7.2

Menghargai deria rasa. 7.2.1 Menaakul kepentingan deria rasa
dengan tidak mengambil makanan yang
terlalu masin, manis, pahit atau masam
yang memudaratkan kesihatan

***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR

12
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGGU
30
31
32

BIDANG
8. KULIT UNTUK
MENYENTUH DAN
MERASA

STANDARD KANDUNGAN

8.1 Menganalisis ciri fizikal bahan.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

Murid boleh:
8.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh
manusia yang berkaitan dengan deria
sentuh.
8.1.2 Membezakan ciri bahan iaitu panas,
sejuk, kasar, halus, keras dan lembut
melalui penyiasatan.
8.1.3 Mengelaskan bahan mengikut ciri
bahan.
8.1.4 Menaakul kepentingan ciri bahan
dalam kehidupan.
8.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalu
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR

13
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGGU

BIDANG

STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

Murid boleh:
33
34

9. TELINGA UNTUK
MENDENGAR

9.1 Memahami pelbagai bunyi dan
kepentingannya.

9.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh
manusia yang berkaitan dengan deria
pendengaran.
9.1.2 Mengenal pasti pelbagai bunyi yang
diperdengarkan.
9.1.3 Memberi contoh kepentingan bunyi
dalam kehidupan.
9.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR

14
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGGU
35
36

BIDANG
10. MENGGUNAKAN
SEMUA DERIA

STANDARD KANDUNGAN

10.1 Mengaplikasi pengetahuan
tentang deria.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

Murid boleh:
10.1.1 Mengelaskan objek mengikut ciri
dengan menggunakan deria.
10.1.2 Menggunakan deria untuk mengenal
pasti objek melalui penyiasatan.
10.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

10.2 Menghargai organ deria
kurniaan Tuhan

10.2.1 Memerihalkan kepentingan menjaga
keselamatan diri termasuk organ
deria.

***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR

15
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGGU
37
38

BIDANG

SAINS BAHAN
11.TIMBUL DAN
TENGGELAM

STANDARD KANDUNGAN

11.1 Mengaplikasikan konsep timbul
dan tenggelam.

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

Murid boleh:
11.1.1 Mengenal pasti objek yang timbul
dan objek yang tenggelam melalui
penyiasatan.
11.1.2 Mengubah suai objek yang
tenggelam supaya timbul dan objek
yang timbul supaya tenggelam.
11.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR

16
KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA

MINGGU
39
40

BIDANG

TEKNOLOGI DAN
KEHIDUPAN LESTARI

STANDARD KANDUNGAN

12.1 Mencipta binaan daripada
bentuk asas bongkah.

12. REKA BENTUK

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN

Murid boleh:
12.1.1 Mengenal pasti bentuk asas bongkah
iaitu kiub, kuboid, piramid,
prisma,kon, silinder dan sfera.
12.1.2 Mereka bentuk objek atau struktur
menggunakan bentuk asas dan
bentuk asas bongkah.
12.1.3 Menaakul kepentingan kepelbagaian
bentuk bongkah secara lisan.
12.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR

17

More Related Content

What's hot (15)

Contoh rph thn 2
Contoh rph thn 2Contoh rph thn 2
Contoh rph thn 2
 
Sains kssr
Sains kssrSains kssr
Sains kssr
 
Sains kssr
Sains kssrSains kssr
Sains kssr
 
Sains kssr (1)
Sains kssr (1)Sains kssr (1)
Sains kssr (1)
 
Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012
Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012
Rpt dunia sains teknologi tahun 2 kssr 2012
 
Rpt kssr sains tahun 3 sk
Rpt kssr sains tahun 3 sk  Rpt kssr sains tahun 3 sk
Rpt kssr sains tahun 3 sk
 
Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3
 
Rpt dst tahun satu 2013 sk
Rpt dst tahun satu 2013 skRpt dst tahun satu 2013 sk
Rpt dst tahun satu 2013 sk
 
Rpt dst tahun 2 2015
Rpt dst tahun 2 2015Rpt dst tahun 2 2015
Rpt dst tahun 2 2015
 
Rpt kssr sn t3 2015
Rpt kssr sn t3 2015Rpt kssr sn t3 2015
Rpt kssr sn t3 2015
 
Rekod eviden dst
Rekod eviden dstRekod eviden dst
Rekod eviden dst
 
Rpt kssr sains tahun 3 sk 2015
Rpt kssr sains tahun 3 sk 2015Rpt kssr sains tahun 3 sk 2015
Rpt kssr sains tahun 3 sk 2015
 
Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3
 
Contoh Instrumen DST Tahun 2
Contoh Instrumen DST Tahun 2Contoh Instrumen DST Tahun 2
Contoh Instrumen DST Tahun 2
 
Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3
 

Viewers also liked

Set induksi sibut babi
Set induksi sibut babiSet induksi sibut babi
Set induksi sibut babi
Goh Hooi Ling
 
Cara haiwan bergerak
Cara haiwan bergerakCara haiwan bergerak
Cara haiwan bergerak
Goh Hooi Ling
 
Aktiviti kumpulan buat perbezaan
Aktiviti kumpulan buat perbezaanAktiviti kumpulan buat perbezaan
Aktiviti kumpulan buat perbezaan
Goh Hooi Ling
 
Aktiviti kumpulan pandakan nama
Aktiviti kumpulan pandakan namaAktiviti kumpulan pandakan nama
Aktiviti kumpulan pandakan nama
Goh Hooi Ling
 
Borang pengurusan grafik
Borang pengurusan grafikBorang pengurusan grafik
Borang pengurusan grafik
Goh Hooi Ling
 
Latihan cara bergerak haiwan
Latihan cara bergerak haiwanLatihan cara bergerak haiwan
Latihan cara bergerak haiwan
Goh Hooi Ling
 
Presentation nama haiwan
Presentation nama haiwanPresentation nama haiwan
Presentation nama haiwan
Goh Hooi Ling
 
Bahagian badan haiwan
Bahagian badan haiwanBahagian badan haiwan
Bahagian badan haiwan
Goh Hooi Ling
 
Latihan bunyi haiwan
Latihan bunyi haiwanLatihan bunyi haiwan
Latihan bunyi haiwan
Goh Hooi Ling
 
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIANCONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Arra Asri
 

Viewers also liked (16)

Set induksi sibut babi
Set induksi sibut babiSet induksi sibut babi
Set induksi sibut babi
 
Aktiviti kumpulan
Aktiviti kumpulanAktiviti kumpulan
Aktiviti kumpulan
 
Latihan
LatihanLatihan
Latihan
 
Cara haiwan bergerak
Cara haiwan bergerakCara haiwan bergerak
Cara haiwan bergerak
 
Latihan nama haiwan
Latihan  nama haiwanLatihan  nama haiwan
Latihan nama haiwan
 
Aktiviti kumpulan buat perbezaan
Aktiviti kumpulan buat perbezaanAktiviti kumpulan buat perbezaan
Aktiviti kumpulan buat perbezaan
 
Aktiviti kumpulan pandakan nama
Aktiviti kumpulan pandakan namaAktiviti kumpulan pandakan nama
Aktiviti kumpulan pandakan nama
 
Teliga slide
Teliga slideTeliga slide
Teliga slide
 
Borang pengurusan grafik
Borang pengurusan grafikBorang pengurusan grafik
Borang pengurusan grafik
 
Langkah 1
Langkah 1Langkah 1
Langkah 1
 
Haiwan bunyi
Haiwan bunyiHaiwan bunyi
Haiwan bunyi
 
Latihan cara bergerak haiwan
Latihan cara bergerak haiwanLatihan cara bergerak haiwan
Latihan cara bergerak haiwan
 
Presentation nama haiwan
Presentation nama haiwanPresentation nama haiwan
Presentation nama haiwan
 
Bahagian badan haiwan
Bahagian badan haiwanBahagian badan haiwan
Bahagian badan haiwan
 
Latihan bunyi haiwan
Latihan bunyi haiwanLatihan bunyi haiwan
Latihan bunyi haiwan
 
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIANCONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
 

Similar to Rancangan tahunan dunia sains dan teknologi tahun 1 sk

Rpt dunia sains t3
Rpt dunia sains t3Rpt dunia sains t3
Rpt dunia sains t3
Ani Milah
 
14 dsp dunia sains & teknologi tahun 1
14 dsp dunia sains & teknologi tahun 114 dsp dunia sains & teknologi tahun 1
14 dsp dunia sains & teknologi tahun 1
CIKGU AHMAD
 
Rpt sains thn 1
Rpt sains thn 1Rpt sains thn 1
Rpt sains thn 1
tmkskbj
 
Pelaksanaan & penilaian mata pelajaran
Pelaksanaan & penilaian mata pelajaranPelaksanaan & penilaian mata pelajaran
Pelaksanaan & penilaian mata pelajaran
Husna Sanusi
 
BAHASA MELAYU DI MALAYSIA PADA HARI INI DAN AKAN DATANG
BAHASA MELAYU DI MALAYSIA  PADA HARI INI DAN AKAN DATANGBAHASA MELAYU DI MALAYSIA  PADA HARI INI DAN AKAN DATANG
BAHASA MELAYU DI MALAYSIA PADA HARI INI DAN AKAN DATANG
JafriBinHussinIPGKTI
 
Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3
Sea Sapiens
 

Similar to Rancangan tahunan dunia sains dan teknologi tahun 1 sk (20)

Rpt dst tahun 3
Rpt dst tahun 3 Rpt dst tahun 3
Rpt dst tahun 3
 
Rpt kssr sains tahun 3 2015 terbaru
Rpt kssr sains tahun 3 2015 terbaruRpt kssr sains tahun 3 2015 terbaru
Rpt kssr sains tahun 3 2015 terbaru
 
Rpt dunia-sains-dan-teknologi-3-2018
Rpt dunia-sains-dan-teknologi-3-2018Rpt dunia-sains-dan-teknologi-3-2018
Rpt dunia-sains-dan-teknologi-3-2018
 
rpt dst 1 2015
rpt dst 1 2015rpt dst 1 2015
rpt dst 1 2015
 
Rpt dunia sains t3
Rpt dunia sains t3Rpt dunia sains t3
Rpt dunia sains t3
 
Rph tmk thn 4 setahun
Rph tmk thn 4 setahunRph tmk thn 4 setahun
Rph tmk thn 4 setahun
 
Rancangan tahunan dst thn 1
Rancangan tahunan dst thn 1Rancangan tahunan dst thn 1
Rancangan tahunan dst thn 1
 
01.1.2018 isnin
01.1.2018 isnin01.1.2018 isnin
01.1.2018 isnin
 
2. SLAID TMK TAHUN 5.pptx
2. SLAID TMK TAHUN 5.pptx2. SLAID TMK TAHUN 5.pptx
2. SLAID TMK TAHUN 5.pptx
 
14 dsp dunia sains & teknologi tahun 1
14 dsp dunia sains & teknologi tahun 114 dsp dunia sains & teknologi tahun 1
14 dsp dunia sains & teknologi tahun 1
 
Rpt sains thn 1
Rpt sains thn 1Rpt sains thn 1
Rpt sains thn 1
 
Rpt dst tahun 3
Rpt dst tahun 3Rpt dst tahun 3
Rpt dst tahun 3
 
Pelaksanaan & penilaian mata pelajaran
Pelaksanaan & penilaian mata pelajaranPelaksanaan & penilaian mata pelajaran
Pelaksanaan & penilaian mata pelajaran
 
BAHASA MELAYU DI MALAYSIA PADA HARI INI DAN AKAN DATANG
BAHASA MELAYU DI MALAYSIA  PADA HARI INI DAN AKAN DATANGBAHASA MELAYU DI MALAYSIA  PADA HARI INI DAN AKAN DATANG
BAHASA MELAYU DI MALAYSIA PADA HARI INI DAN AKAN DATANG
 
Rpt kssr sn th4
Rpt kssr sn th4Rpt kssr sn th4
Rpt kssr sn th4
 
Rpt sains thn 1
Rpt sains thn 1Rpt sains thn 1
Rpt sains thn 1
 
Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3Rpt kssr sains tahun 3
Rpt kssr sains tahun 3
 
Rpt sains thn 1 1
Rpt sains thn 1 1Rpt sains thn 1 1
Rpt sains thn 1 1
 
Rancangan tahunan khb tingkatan 3
Rancangan tahunan khb tingkatan 3Rancangan tahunan khb tingkatan 3
Rancangan tahunan khb tingkatan 3
 
KSSR TMK TAHUN 4
KSSR TMK TAHUN 4KSSR TMK TAHUN 4
KSSR TMK TAHUN 4
 

Rancangan tahunan dunia sains dan teknologi tahun 1 sk

  • 1. KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA RANCANGAN TAHUNAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN 1 1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika 2 2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 1.1 Mengenal pasti bahagian komputer (monitor, tetikus, papan kekunci, unit sistem). 1.2 Menghidupkan dan mematikan komputer (turn on, turn off) mengikut tatacara yang betul. 1.3 Mengenal pasti kedudukan kekunci abjad dan nombor 1.4 Menyatakan fungsi kekunci Enter, Spacebar, Backspace dan Delete. 1.5 Menggunakan tetikus untuk klik dan dwi klik 1.6 Menunjukkan sikap yang positif semasa menggunakan TMK. 1.7 Bekerjasama dengan rakan sekelas dalam kelas semasa menggunakan komputer. 2.1 Membuka dan menyimpan fail grafik, dokumen pemprosesan perkataan dan perisian persembahan (Paint, MS Word, MS PowerPoint). 2.2 Menaip teks menggunakan pelbagai saiz dan fon dalam satu halaman ***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR 1
  • 2. KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 3 CATATAN dengan menggunakan pemprosesan perkataan (MS Word). Menggunakan pemprosesan perkataan (MS Word) untuk menghasilkan teks berserta imej dalam satu halaman. Menggunakan perisian grafik (MS Paint) untuk membuat gambar menggunakan bentuk asas dan kotak warna (color box). Menggunakan perisian persembahan (MS PowerPoint) untuk menghasilkan dua slaid persembahan menggunakan teks dan imej. Mencetak dokumen. Merekodkan suara dengan menggunakan perisian sedia ada. 3.0 Menggunakan TMK untuk 3.1 Mengenal pasti lokasi dan mencapai mencari, mengumpul, maklumat yang disimpan. memproses dan menggunakan 3.2 Menggunakan pelayar untuk melayari maklumat Internet 3.3 Mencari imej menggunakan enjin carian. 3.4 Menyimpan imej daripada laman web. 3.5 Menunjukkan dan menerangkan bagaimana mencapai imej yang disimpan. ***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR 2
  • 3. KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGGU BIDANG SAINS HAYAT 4 1. BENDA HIDUP DAN BENDA BUKAN HIDUP STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1.1 Memahami ciri benda hidup dan bukan hidup. Murid boleh: 1.1.1 Mengenalpasti benda hidup dan benda bukan hidup. 1.1.2 Mengenalpasti ciri-ciri benda hidup iaitu: perlukan air dan makanan, bernafas, bergerak, membesar dan membiak. 1.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 5 4.0 Menggunakan TMK untuk mendapatkan dan berkongsi maklumat 6 5.0 Menggunakan TMK untuk penyelesaian masalah dan membuat keputusan 6.0 Menggunakan TMK untuk meningkatkan produktiviti dan pembelajaran CATATAN 4.1 Menyampaikan idea menggunakan pemprosesan perkataan (MS Word) dan perisian persembahan (MS PowerPoint). 4.2 Berkongsi idea menggunakan perkakasan lain seperti kamera digital dan CD-ROM. 5.1 Menggunakan perisian aplikasi dan sumber TMK yang bersesuaian (MS Word, MS PowerPoint, Paint) untuk menghasilkan tugasan yang diberi. 6.1 Mengukuhkan persembahan multimedia (MS PowerPoint) sedia ada seperti masukkan fail audio. ***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR 3
  • 4. KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 7 7.0 Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif 8 1. BENDA HIDUP DAN BENDA BUKAN HIDUP 7.1 Menggunakan perisian grafik (Paint), pemprosesan perkataan (MS Word) atau perisian persembahan (MS PowerPoint) secara kreatif (memanipulasi teks, imej dan bunyi) untuk mempersembahkan idea atau konsep sedia ada. 1.1 Memahami ciri benda hidup dan bukan hidup. Murid boleh: 1.1.1 Mengenalpasti benda hidup dan benda bukan hidup. 1.1.2 Mengenalpasti ciri-ciri benda hidup iaitu: perlukan air dan makanan, bernafas, bergerak, membesar dan membiak. 1.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Murid boleh: 9 10 2. MANUSIA 2.1 Memahami bahagian manusia dan fungsi tubuh manusia. 2.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia iaitu mata, telinga, hidung, mulut, lidah, tangan dan kaki 2.1.2 Menceritakan tentang fungsi dan ***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR 4
  • 5. KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN kepentingan bahagian-bahagian tubuh manusia. 2.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 2.2 Menghargai bahagian tubuh kita. 2.2.1 Menghormati dan menerima keadaan diri seseorang. Murid boleh: 11 12 13 3. HAIWAN 3.1 Menganalisis haiwan dan bahagian tubuh haiwan. 3.1.1 Mengenal pasti haiwan yang terdapat di sekeliling seperti kucing, ikan,burung, ular, katak, lipas, siput dan rama-rama. 3.1.2 Mengenal pasti bahagianbahagian tubuh haiwan iaitu mata, mulut, telinga,paruh, sayap, kaki, ekor, sirip, sisik, bulu, tanduk, sesungut dan cangkerang. 3.1.3 Membanding dan membezakan bahagian tubuh satu haiwan dengan bahagian tubuh haiwan- ***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR 5
  • 6. KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN haiwan yang lain. 3.1.4 Mengitlak bahawa ada haiwan yang mempunyai ciri yang sama dan berbeza. 3.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 3.2 Menghargai pelbagai haiwan di sekeliling kita. 3.2.1 Mengajuk bunyi pelbagai haiwan yang pernah mereka dengar. 3.2.2 Menunjukkan cara pelbagai haiwan bergerak secara simulasi. 3.2.3 Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan dengan cara tidak menganiaya haiwan. Murid boleh: ***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR 6
  • 7. KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGGU 14 15 16 BIDANG 4. TUMBUHAN STANDARD KANDUNGAN 4.1 Menganalisis tumbuhan dan bahagian tumbuhan STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 4.1.1 Mengenal pasti tumbuhan yang terdapat di sekeliling seperti rumput, paku pakis, pokok mangga, pokok kelapa, pokok bunga raya, pokok nanas, pokok keembong, pokok bunga ros, pokok orkid dan pokok pisang. 4.1.2 Mengenal pasti bahagian-bahagian tumbuhan iaitu pucuk, daun, bunga,buah, dahan, batang dan akar dengan memerhati tumbuhan sebenar. 4.1.3 Membanding dan membezakan bahagian satu tumbuhan dengan tumbuhan- tumbuhan yang lain melalui penyiasatan. 4.1.4 Mengitlak bahawa ada tumbuhan yang mempunyai ciri yang sama dan ada ciri yang berbeza. ***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR 7
  • 8. KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 4.3 Menghargai pelbagai tumbuhan di sekeliling kita. 17 18 4.2 Mencipta produk daripada bahagian-bahagian tumbuhan. 4.3.1 Meramalkan secara lisan keadaan di muka bumi jika hanya terdapat satu jenis tumbuhan sahaja. Murid boleh: 4.2.1 Mereka bentuk produk seperti penanda buku, potpuri, kolaj dan kraftangan seperti tikar, topi, penyapu, bakul, ketupat dengan menggunakan bahagian-bahagian tumbuhan. 4.2.2 Menceritakan tentang hasil ciptaan secara lisan. ***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR 8
  • 9. KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGGU 19 20 BIDANG STANDARD KANDUNGAN SAINS FIZIKAL 5. MATA UNTUK MELIHAT STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN Murid boleh: 5.1 Mengaplikasikan pengetahuan tentangpelbagai warna. 5.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria penglihatan. 5.1.2 Mengenal pasti warna iaitu hitam, putih, biru, merah, hijau, kuning, ungu,dan jingga. 5.1.3 Menaakul kepentingan warna dalam kehidupan secara lisan. 5.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Murid boleh: 21 5.2 Memahami pengetahuan tentang pelbagai bentuk. 5.2.1 Mengenal pasti pelbagai bentuk asas iaitu segi empat tepat, segi empat sama, segi tiga dan bulatan yang terdapat pada objek di persekitaran murid. ***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR 9
  • 10. KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN 5.2.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 22 Murid boleh: 5.3 Menganalisis pengetahuan tentang pelbagai saiz. 5.3.1 Mengenal pasti pelbagai saiz iaitu besar, kecil, panjang, pendek, tinggi,rendah. 5.3.2 Menyusun objek mengikut urutan saiz. 5.3.3 Menaakul secara lisan kepentingan saiz dalam kehidupan. 5.3.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Murid boleh: 23 24 5.4 Memahami ciri objek berdasarkan warna,saiz dan bentuk. 5.4.1 Mengelaskan objek mengikut ciri yang dipilih sama ada warna, saiz atau bentuk. 5.4.2 Menggabungkan objek yang mempunyai ciri yang sama. 5.4.3 Menggabungkan objek yang ***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR 10
  • 11. KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN mempunyai ciri yang berbeza. 5.4.4 Menceritakan tentang ciptaan secara lisan. 25 26 27 6. HIDUNG UNTUK MENGHIDU Murid boleh: 6.1 Mengaplikasi pengetahuan tentang pelbagai bau. 6.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria bau. 6.1.2 Mengelaskan benda-benda yang berbau dan tidak berbau berdasarkanpenyiasatan. 6.1.3 Menaakul tentang kepentingan bau secara lisan. 6.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 6.2 Menghargai deria bau. 6.2.1 Menaakul kepentingan deria bau secara lisan ***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR 11
  • 12. KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN Murid boleh: 28 29 7. LIDAH UNTUK MERASA 7.1 Mengaplikasi pengetahuan tentang pelbagai rasa. 7.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria rasa. 7.1.2 Mengelas pelbagai bahan makanan berdasarkan rasa manis, masin, pahit, dan masam dengan menjalankan penyiasatan. 7.1.3 Menaakul tentang kepentingan rasa secara lisan. 7.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 7.2 Menghargai deria rasa. 7.2.1 Menaakul kepentingan deria rasa dengan tidak mengambil makanan yang terlalu masin, manis, pahit atau masam yang memudaratkan kesihatan ***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR 12
  • 13. KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGGU 30 31 32 BIDANG 8. KULIT UNTUK MENYENTUH DAN MERASA STANDARD KANDUNGAN 8.1 Menganalisis ciri fizikal bahan. STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN Murid boleh: 8.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria sentuh. 8.1.2 Membezakan ciri bahan iaitu panas, sejuk, kasar, halus, keras dan lembut melalui penyiasatan. 8.1.3 Mengelaskan bahan mengikut ciri bahan. 8.1.4 Menaakul kepentingan ciri bahan dalam kehidupan. 8.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalu lakaran, TMK, penulisan atau lisan. ***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR 13
  • 14. KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGGU BIDANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN Murid boleh: 33 34 9. TELINGA UNTUK MENDENGAR 9.1 Memahami pelbagai bunyi dan kepentingannya. 9.1.1 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria pendengaran. 9.1.2 Mengenal pasti pelbagai bunyi yang diperdengarkan. 9.1.3 Memberi contoh kepentingan bunyi dalam kehidupan. 9.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. ***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR 14
  • 15. KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGGU 35 36 BIDANG 10. MENGGUNAKAN SEMUA DERIA STANDARD KANDUNGAN 10.1 Mengaplikasi pengetahuan tentang deria. STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN Murid boleh: 10.1.1 Mengelaskan objek mengikut ciri dengan menggunakan deria. 10.1.2 Menggunakan deria untuk mengenal pasti objek melalui penyiasatan. 10.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 10.2 Menghargai organ deria kurniaan Tuhan 10.2.1 Memerihalkan kepentingan menjaga keselamatan diri termasuk organ deria. ***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR 15
  • 16. KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGGU 37 38 BIDANG SAINS BAHAN 11.TIMBUL DAN TENGGELAM STANDARD KANDUNGAN 11.1 Mengaplikasikan konsep timbul dan tenggelam. STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN Murid boleh: 11.1.1 Mengenal pasti objek yang timbul dan objek yang tenggelam melalui penyiasatan. 11.1.2 Mengubah suai objek yang tenggelam supaya timbul dan objek yang timbul supaya tenggelam. 11.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. ***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR 16
  • 17. KSSR TAHUN 1 JPN MELAKA MINGGU 39 40 BIDANG TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI STANDARD KANDUNGAN 12.1 Mencipta binaan daripada bentuk asas bongkah. 12. REKA BENTUK STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN Murid boleh: 12.1.1 Mengenal pasti bentuk asas bongkah iaitu kiub, kuboid, piramid, prisma,kon, silinder dan sfera. 12.1.2 Mereka bentuk objek atau struktur menggunakan bentuk asas dan bentuk asas bongkah. 12.1.3 Menaakul kepentingan kepelbagaian bentuk bongkah secara lisan. 12.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. ***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1 KSSR 17