1. Tema 14
CCSS 3r ESO
EL REPTE DEL
DESENVOLUPAMENT I EL
BENESTAR
Gràcia Jiménez IES Sant Vicent
2. Al món hi ha grans desigualtats socioeconòmiques, evidenciades per nivells de
vida molt dispars.
Clarament hi ha un món ric i un món pobre. Hi ha també països en transició,
però com mesurar-les diferències? Per fer-ho tenim indicadors econòmics,
socials i socio-econòmics.
Països desenvolupats,
amb una renda per
càpita per damunt
dels 11.000 dòlars
anuals
Països en transició,
amb creixement
econòmic molt
elevat, com Xina o
l’Índia
Països menys
desenvolupats, amb
una renda per càpita
inferior s 900 dòlars
Gràcia Jiménez IES Sant Vicent
3. Els indicadors econòmics són de
dos tipus, sobre la producció i
sobre el consum. Els indicadors
sobre la producció serveixen per
mesurar el potencial generador de
riquesa. Els més ususals són:
PIB. Valor total de la producció
d'un territori durant un any.
PNB. Valor total de la producció
d'un territori durant un any
considerant només el capital propi
(empreses del país)
Els indicadors sobre el
consum serveixen per
mesurar el grau de
benestar de la població
(distribució de la renda,
capacitat de compra)
Gràcia Jiménez IES Sant Vicent
4. Altres possibles indicadors
econòmics podrien ser el consum
d’energia, l'activitat laboral, la taxa
de creixement econòmic, el deute
extern, la balança comercial...
Els indicadors socials
marquen el grau de benestar de la
població. Normalment tracten
sobre demografia, salut i nivell
educatiu. Destaquen:
-Taxa de creixement vegetatiu
- Esperança de vida
- Taxa de mortalitat infantil
- Taxa de mortalitat materna
-Taxa de població activa
-Taxa d’analfabetisme
Quina és la taxa
d’esperança de vida a
Espanya?
I la taxa de població
activa?
Aquests aspectes els
has treballat en
temes anteriors.
Gràcia Jiménez IES Sant Vicent
5. Els indicadors socio-econòmics són una síntesi dels dos anteriors. El més
destacat és l'Índex de Desenvolupament Humà. L'IDH es realitza des de 1992. És
elaborat per l’ONU, qui processa i publica les dades).
S'estableix una valoració dels països de 0 a 1. Així es permet la seva classificació en:
Alt (1 – 0,800)
Mitjà (0,799 – 0,500)
Baix (0,499 - 0,300)
http://hdr.undp.org/es/desarrollohumano/
L’IDH s’elabora a partir de tres tipus de
dades:
Longevitat (esperança de vida)
Nivell educacional, considerant la taxa
d'alfabetització i les matriculacions
escolars a tots els nivells (d’infantil a
universitari)
Nivell de renda. PIB/càpita (en dòlars)
No sempre hi ha coincidència entre IDH i
nivell de desenvolupament econòmic, ja
que es valoren altres elements.
Gràcia Jiménez IES Sant Vicent
7. ACTIVITAT:
Anota el nom de 5 països de cada nivell
d’IDH, i localitza’ls en un mapa mut del món.
Gràcia Jiménez IES Sant Vicent
8. Més de 70 milions d’europeus es troben en risc de
pobresa
Entenem per exclusió social les situacions en què
l’individu té serioses dificultats per accedir als mecanismes
de desenvolupament personal i d’inserció comunitària. Hi
ha una íntima relació entre els conceptes d’exclusió social i
de pobresa. Algú que pateixi una situació d’exclusió del
sistema o de l’espai social, polític, cultural o econòmic és
probable que, al mateix temps, no tingui mitjans per viure
dignament –que és el que entenem per pobre– i que, a més
a més, se senti marginat del col·lectiu o del territori en què
es trobi. La correspondència no és biunívoca: un pobre pot
no ser un exclòs social (per exemple, en una comunitat
rural) i un individu pot ser un exclòs social sense ser pobre
(per raons polítiques, de raça, ètnia, religió o altres).
Estudis i anàlisi
econòmica. Informe
mensual, juliol 2007.
La Caixa.
LLIG AQUEST BREU TEXT I
RESPON: CREUS QUE ÉS
EL MATEIX EXCLUSIÓ
SOCIAL QUE POBRESSA?
PER QUÈ?
Gràcia Jiménez IES Sant Vicent
9. “La tasa de pobreza en España se sitúa en el 21,8%
Una de las más elevadas de la Unión Europea
Que la pobreza se ha acrecentado en España desde que estalló el crash
económico de 2007 es algo que todo sabemos pero hay informes, con
datos científicos, que le ponen cifras a esa realidad. La tasa de pobreza en
España se sitúa en un 21,8%, es decir, una de las más elevadas de la Unión
Europea, según el informe Exclusión y Desarrollo Social en España.
En nuestro país, además, los pobres son ahora más pobres, al haberse
detectado una disminución en el umbral de pobreza que pasó de 8.000
euros (2009) a 7.800 (2010), y se producen diferencias considerables
dentro del territorio español. Por ejemplo, en el año 2010 el nivel de
pobreza en Extremadura se veía superado por el de Navarra en más de
treinta puntos porcentuales (38,2% y 7,3%, respectivamente).
(…) Además, se ha producido un incremento de la exclusión social, ya
que en 2010 afectaba a 11.675.000 personas estaban en riesgo de pobreza
en España, es decir, la cuarta parte de la población (25,5%).”
(ethic.es, 26 abril de 2013) És el mateix pobresa ací que en un país
no desenvolupat? Tu què en penses?
Gràcia Jiménez IES Sant Vicent
11. A QUÈ CREUS QUE
ES DEU LA
DIFERÈNCIA ENTRE
LES DIFERENTS
COMUNITATS
AUTÒNOMES? I ELS
DIFERENTS NIVELLS
DE FORMACIÓ?
http://www.eldiario.es/eco
nomia/poblacion-espanola-
debajo-umbral-
pobreza_0_60894005.html
Gràcia Jiménez IES Sant Vicent
12. L'atur va pujar en 237.400 persones en el primer trimestre respecte al trimestre
anterior, un 4% més, situant-se el nombre total d'aturats en 6.202.700 persones,
xifra inèdita fins ara per a l'economia espanyola.
La taxa d'atur va escalar al tancament de març fins al 27,16%, percentatge 1,1
punts superior al del trimestre anterior (26,02%), segons les dades de l'Enquesta
de Població Activa (EPA) feta avui pública per l'Institut Nacional d'Estadística (INE).
Expansión.com
24-04-2013
LA POBRESA I
L’ATUR A
ESPANYA
Gràcia Jiménez IES Sant Vicent
13. http://www.worldmapper.org/posters/worldmapper_map174_ver5.pdf
Aquest és un mapa de la
pobresa al món. El nombre
d’afectats fa més gran o
més menuda la zona on
habiten.
Entra en aquest
enllaç i trobaràs
una explicació més
ampla del mapa
Manifestació contra la
pobresa a Santa Cruz de
Tenerife
Gràcia Jiménez IES Sant Vicent
15. COM ES POT COMBATRE LA
POBRESA? QUÈ ES POT FER?
Gràcia Jiménez IES Sant Vicent
16. ELS OBJECTIUS DE DESENVOLUPAMENT DEL MIL·LENI (ODM)
Els Objectius de Desenvolupament del
Mil·lenni són unes fites pactades per tots els
països per al 2015 que permetrien una major
igualtat al món, segons les Nacions Unides.
Aquests objectius es van concretar en fites per
anar mesurant el seu assoliment. El seu grau
d'acompliment és encara insuficient. Els
objectius són:
1. Erradicar la pobresa extrema i la fam
2. Assolir l’educació primària universal
3. Promoure la igualtat de gènere
4. Reduir la mortalitat infantil
5. Millorar la salut materna
6. Combatre la sida, la malària i altres
malalties
7. Incentivar el desenvolupament sostenible
8. Desenvolupar una aliança global per al
desenvolupament
http://www.anue.org/catala/objectius1000.pdf
Obri aquest enllaç
i ho podràs
entendre millot
Gràcia Jiménez IES Sant Vicent
17. La lluita contra la pobresa
http://antigua.congde.org/index.php/listadoorganizaciones/listadoongd
ACÍ TENS UN LLISTAT D’ONGS QUE LLUITEN CONTRA LA
POBRES DINS I FORA D’ESPANYA. CONEIXES ALGUNA
D’AQUESTES ORGANITZACIONS? SEGUR QUE SÍ. EXPLICA EL
QUE EN SAPS. I SI NO, TRIA’N UNA I CONTA’NS QUINES
ACCIONS REALITZEN.
“Ens mobilitzem perquèlapersistència dela pobresa ideladesigualtat noespotjustificar. Ensmobilitzem pera
pressionar alslíders polítics a travésdelamobilització social.
Acabaramblapobresa ésunadecisió política ielcompliment delsODMrepresenta unprimerpasencaminaten
aqueixsentit. Existeixen mitjanssuficients, tecnologies, desenvolupamenticapacitat peracomplir-los. Somla
primerageneracióquepoteradicarlapobresa. Tansols exigeixvoluntatpolítica perpartdels Estats.
Lamobilització social peraexigir alsgovernsresponsabilitat ésmésnecessària quemai.Està enlesnostres mans
pressionar perquèels líders polítics complisquen ambelsODM. Elsgovernshandecomplirambelsobjectius queells
mateixos hanadoptat d'eradicarlapobresa icombatreelfamenel món.” (Pobresa Zero)
Gràcia Jiménez IES Sant Vicent