Federico Bo Università 2 0

Ipotesi per un’Università 2.0 Federico Bo http://www.flickr.com/photos/fazen/193842134/sizes/l /

Università 2.0 “ Le matricole di settembre saranno le prime nate con Internet. Gli atenei devono attrezzarsi ad offrire servizi nuovi, che tengano conto della loro modalità di apprendimento e della capacità di relazionarsi con i linguaggi elettronici” Francesco Profumo, rettore del Politecnico di Torino

Università 2.0

Alta interattività

Diffusione del sapere accademico

Co-produzione di conoscenza

Collaborazione e cooperazione sociale

Apertura all’informazione esterna

Carlo Daniele, Una comunità accademica nell’epoca del web 2.0

Juan Freire, University of La Coruña Università 2.0

Università 2.0 Alcune esperienze nelle università italiane

Interattività

Bacheca virtuale interattiva - Politecnico di Torino

Schermi (touch-screen)

Annunci, avvisi, messaggi

Testo, audio, video

Caricabili/scaricabili via bluetooth, sms, wi-fi

Riservato agli studenti (PIN)

Web-tv

UNIROMA.tv – Università di Roma

Web-tv delle tre università di Roma

“ La CNN dell’università, lo YouTube

degli studenti”

Dall’esperienza del mensile gratuito

freepress UniRoma Network

35 TG News

Video delle lezioni, seminari, convegni

http://www.flickr.com/photos/aip/1414228459 /

Web-tv

Extracampus – Università del Piemonte

“ Gli atenei del Piemonte fanno televisione”

Accordo tra Regione Piemonte ed i quattro atenei piemontesi

Valorizzare le intelligenze e la creatività giovanili

Sperimentazione di linguaggi espressivi e di nuove tecnologie

Web-tv

Bocconi Tv

Tv.Uni.Mo.Re (Università di Modena e Reggio Emilia)

Altratv (Facoltà di Scienze della Comunicazione dell’Università di Bologna)

TV.UNIPI.IT (Università di Pisa)

Unimevents (Università di Messina)

Second Life Isola di Unito - Università di Torino “ Lo spazio di Unito ha lo scopo di favorire forme di relazione e la fruizione di servizi nei contesti tradizionali ed in quelli innovativi, in un rapporto non alternativo ma di complementarietà.” “ I progetti su SL prescindono da sontuose edificazioni, ma hanno nell'originalità delle iniziative di relazione il punto di forza e di interesse.”

Second Life

Uninettuno – Università di Roma Tre

Collaborazione per lo sviluppo di corsi da seguire su SL

Prima integrazione dei corsi tradizionali, poi veri e propri corsi di laurea

Vocazione euromediterranea

http://www.flickr.com/photos/fotoharing/357458197 /

Blog BlogLab - Stefano Epifani (Facoltà di Scienze della Comunicazione della Sapienza), Antonio Sofi (Facoltà Media e Giornalismo dell’Università di Firenze) “ Un laboratorio ideato dalla sinergia tra blogger e docenti universitari (anch’essi blogger per passione) che si propone di sviluppare un percorso di formazione rivolto agli studenti. […] I migliori blog avranno la possibilità di effettuare periodi di stage su progetti ad hoc di aziende del settore.”

Blog Bloggato village – Università di Torino Raccolta di blog di docenti, studenti, personale tecnico-amministrativo. Divisi per corsi di laurea e per sezioni tematiche http://www.flickr.com/photos/pietroizzo/63263721 /

Blog

Tipologie di blog universitari

Blog dell’ Università, di facoltà, di corsi di laurea, dipartimentali

Blog di docenti, studenti, dottorandi

Blog di informazione, di comunicazione, satirici

Blog di associazioni studentesche

Blog delle biblioteche d’ateneo (i più attivi)

Blog/Wiki/Chat/Forum

Moodle – Utilizzata da almeno 50 università in Italia

Piattaforma web open-source per l' e-learning ( Course Management System )

Promuove una pedagogia costruzionista sociale (collaborazione, attività, riflessione critica, ecc.)

Nelle ultime versioni anche blog, wiki oltre che chat e forum

Podcasting

Podcast Generator – Università di Bergamo

Libreria software libera e open source per la gestione di servizi di podcasting

Adottato da molte università e centri di ricerca in Italia e nel mondo

http://www.flickr.com/photos/damiel/217139365/

Social Bookmarking Archeolicious – Laboratorio di Informatica Applicata all'Archeologia Medievale, Università di Siena Servizio sperimentale di social bookmarking in ambito archeologico http://www.flickr.com/photos/clydeye/352747184

Social Network

Facebook

Bocconi, 2.681 iscritti

Università di Padova, 988

Università di Milano, 930

Università La Sapienza, 561+346+157+…

Università di Napoli, 207

Università di Palermo, 317

Erasmus, diverse migliaia (Italia ed estero)

Università 2.0: il paradiso

Corso di Laurea in Scienze della Comunicazione

Facoltà di Sociologia, Università di Urbino

Blog docenti per comunicazione

interna/esterna

Canale YouTube per i video realizzati

dagli studenti, canale Mogulus per lo streaming

aNobii del Consiglio di Laurea

Flickr , Facebook

Moodle customizzato con documenti,

slides, podcast audio di lezioni, community

di studenti e docenti

Ogni aula con wi-fi , utilizzo rete wi-fi comunale

per progetti ed eventi

Conversazioni dal basso

Based on http://www.flickr.com/photos/netnicholls/173790521/

Alcune considerazioni “ The adoption of a web 2.0 approach to learning in universities is a complex process confronting important technological, managerial and human barriers. For these reasons the design of a set of objectives and a strategy […] is absolutely needed.” Juan Freire, University of La Coruña

Alcune considerazioni In Italia sperimentazioni in atto ma iniziative spesso isolate e scollegate

Strategie Coinvolgere docenti e studenti (soprattutto) per individuare, sperimentare, adottare tools 2.0 Ma adozione non “meccanica” : necessaria più creatività, più inventiva, più coraggio, più mashup

Strategie Studiare e confrontarsi con le esperienze in corso in altre università, italiane ed estere

Università 2.0

Esperienze all’estero

MIT Open Course Ware

Università Aperta della Catalogna - E-Catalunya: a web 2.0 and social network platform

University of Edinburgh – web 2.0 strategy and action plan

University of Warwick (UK)

http://www.flickr.com/photos/angelrays/830203595

Università 2.0 come… aggregatori di contenuti prodotti dai docenti, dai borsisti, dai dottorandi, dagli studenti, dal personale tecnico-amministrativo. piattaforme aperte per la distribuzione di questi contenuti.

Università 2.0 come… punta di diamante per un nuovo paradigma culturale Insegnamento come condivisione del sapere Apprendimento come processo attivo e bidirezionale Conoscenza aperta e multidisciplinare Nuove didattiche modulari per comprendere realtà sempre più complesse ed interconnesse

Conclusione Università come sistema operativo della cultura e dell’innovazione scritto con il linguaggio del Web 2.0

Federico Bo Blog: Moto Browniano Grazie http://www.flickr.com/photos/pietroizzo/260763725/