SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Rom for forbedring? Rettighetssituasjonen i Oslos videregående opplæring 2007-2008 Christer Gulbrandsen, ombud
Ombudets mandat og handlingsplan ,[object Object],[object Object],[object Object]
Hva slags rettigheter? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Prosess ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Grunnlagsmateriale ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Flere ulike metoder ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Reaksjoner ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hovedtemaer ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Elevmedvirkning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Læringsmiljø ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Tilpasset opplæring ,[object Object],[object Object],[object Object]
Vurdering - I ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vurdering - II ,[object Object],[object Object],[object Object]
Andre problemstillinger ,[object Object],[object Object],Klare rutiner for håndtering av klager Oppfølging av klager i ettertid Systematisk evaluering
Spørsmål til diskusjon ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Last ned ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Similar to Rom For Forbedring Rettighetsrapport 07 08

Ringve vurderingsfoiler.juni2010
Ringve vurderingsfoiler.juni2010Ringve vurderingsfoiler.juni2010
Ringve vurderingsfoiler.juni2010ivarchr
 
Verdien av det eksterne blikket
Verdien av det eksterne blikketVerdien av det eksterne blikket
Verdien av det eksterne blikketLasse Arntsen
 
Nff Konferansen 2009 Larer Paa Nett
Nff Konferansen 2009 Larer Paa NettNff Konferansen 2009 Larer Paa Nett
Nff Konferansen 2009 Larer Paa NettAstrid de Mora
 
Oslo kommune byrådet byrådsak kvalitet i utdanningen viii evaluering, åpen...
Oslo kommune byrådet byrådsak kvalitet i utdanningen viii evaluering, åpen...Oslo kommune byrådet byrådsak kvalitet i utdanningen viii evaluering, åpen...
Oslo kommune byrådet byrådsak kvalitet i utdanningen viii evaluering, åpen...Simon Malkenes
 
K2 Klasseledelse Tidsbrukutvalget, Ulla Linnea Werner
K2   Klasseledelse   Tidsbrukutvalget, Ulla Linnea WernerK2   Klasseledelse   Tidsbrukutvalget, Ulla Linnea Werner
K2 Klasseledelse Tidsbrukutvalget, Ulla Linnea WernerSkoleForum
 
Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole
Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole
Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole Høgskolen i Sørøst-Norge (HSN)
 
Ståstadsanalyser 13 problemskoler EYs tøyen pdf
Ståstadsanalyser 13 problemskoler EYs tøyen pdfStåstadsanalyser 13 problemskoler EYs tøyen pdf
Ståstadsanalyser 13 problemskoler EYs tøyen pdfSimon Malkenes
 
Ståstadsanalyser 13 problemskoler EYs tokerud pdf
Ståstadsanalyser 13 problemskoler EYs tokerud pdfStåstadsanalyser 13 problemskoler EYs tokerud pdf
Ståstadsanalyser 13 problemskoler EYs tokerud pdfSimon Malkenes
 
Lærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per RambergLærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per RambergUtdanningsdirektoratet
 
101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012
101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012 101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012
101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012 Simon Malkenes
 
Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljøet
Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljøetMateriell for helhetlig arbeid med læringsmiljøet
Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljøetUtdanningsdirektoratet
 
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, SintefLærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, SintefUtdanningsdirektoratet
 
ståstadsanalyser 13 problemskoler EY veitvedt pdf
ståstadsanalyser 13 problemskoler EY veitvedt pdfståstadsanalyser 13 problemskoler EY veitvedt pdf
ståstadsanalyser 13 problemskoler EY veitvedt pdfSimon Malkenes
 
ståststsdsanalyser 13 problemskoler e&y.veitvedt pdf
ståststsdsanalyser 13 problemskoler e&y.veitvedt pdfståststsdsanalyser 13 problemskoler e&y.veitvedt pdf
ståststsdsanalyser 13 problemskoler e&y.veitvedt pdfSimon Malkenes
 
Jorid Midtlyngs presentasjon - Midtlyng høringskonferanse
Jorid Midtlyngs presentasjon - Midtlyng høringskonferanseJorid Midtlyngs presentasjon - Midtlyng høringskonferanse
Jorid Midtlyngs presentasjon - Midtlyng høringskonferanseUtdanningsdirektoratet
 
Skolen i samfunnet - skolelederes handlingsrom mellom skoleeiers styring og d...
Skolen i samfunnet - skolelederes handlingsrom mellom skoleeiers styring og d...Skolen i samfunnet - skolelederes handlingsrom mellom skoleeiers styring og d...
Skolen i samfunnet - skolelederes handlingsrom mellom skoleeiers styring og d...Lasse Arntsen
 
Hvordan kan skole og skoleeier spille hverandre gode, til det beste for elevene?
Hvordan kan skole og skoleeier spille hverandre gode, til det beste for elevene?Hvordan kan skole og skoleeier spille hverandre gode, til det beste for elevene?
Hvordan kan skole og skoleeier spille hverandre gode, til det beste for elevene?Lasse Arntsen
 

Similar to Rom For Forbedring Rettighetsrapport 07 08 (20)

Elevmedvirkning for lærerutdannere På HiAk
Elevmedvirkning for lærerutdannere På HiAkElevmedvirkning for lærerutdannere På HiAk
Elevmedvirkning for lærerutdannere På HiAk
 
Ringve vurderingsfoiler.juni2010
Ringve vurderingsfoiler.juni2010Ringve vurderingsfoiler.juni2010
Ringve vurderingsfoiler.juni2010
 
Verdien av det eksterne blikket
Verdien av det eksterne blikketVerdien av det eksterne blikket
Verdien av det eksterne blikket
 
Nff Konferansen 2009 Larer Paa Nett
Nff Konferansen 2009 Larer Paa NettNff Konferansen 2009 Larer Paa Nett
Nff Konferansen 2009 Larer Paa Nett
 
Vurdering for læring
Vurdering for læringVurdering for læring
Vurdering for læring
 
Oslo kommune byrådet byrådsak kvalitet i utdanningen viii evaluering, åpen...
Oslo kommune byrådet byrådsak kvalitet i utdanningen viii evaluering, åpen...Oslo kommune byrådet byrådsak kvalitet i utdanningen viii evaluering, åpen...
Oslo kommune byrådet byrådsak kvalitet i utdanningen viii evaluering, åpen...
 
K2 Klasseledelse Tidsbrukutvalget, Ulla Linnea Werner
K2   Klasseledelse   Tidsbrukutvalget, Ulla Linnea WernerK2   Klasseledelse   Tidsbrukutvalget, Ulla Linnea Werner
K2 Klasseledelse Tidsbrukutvalget, Ulla Linnea Werner
 
Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole
Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole
Bærerkraftig vurdering. Erfaringer fra en barneskole og en videregående skole
 
Ståstadsanalyser 13 problemskoler EYs tøyen pdf
Ståstadsanalyser 13 problemskoler EYs tøyen pdfStåstadsanalyser 13 problemskoler EYs tøyen pdf
Ståstadsanalyser 13 problemskoler EYs tøyen pdf
 
Ståstadsanalyser 13 problemskoler EYs tokerud pdf
Ståstadsanalyser 13 problemskoler EYs tokerud pdfStåstadsanalyser 13 problemskoler EYs tokerud pdf
Ståstadsanalyser 13 problemskoler EYs tokerud pdf
 
Lærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per RambergLærerutdanning i praksis, Per Ramberg
Lærerutdanning i praksis, Per Ramberg
 
101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012
101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012 101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012
101212 Ståstedsaanalyse Ernst & Young SKU 2012
 
101212 e&y
101212 e&y101212 e&y
101212 e&y
 
Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljøet
Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljøetMateriell for helhetlig arbeid med læringsmiljøet
Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljøet
 
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, SintefLærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
Lærerutdanning i praksis, Håkon Finne, Sintef
 
ståstadsanalyser 13 problemskoler EY veitvedt pdf
ståstadsanalyser 13 problemskoler EY veitvedt pdfståstadsanalyser 13 problemskoler EY veitvedt pdf
ståstadsanalyser 13 problemskoler EY veitvedt pdf
 
ståststsdsanalyser 13 problemskoler e&y.veitvedt pdf
ståststsdsanalyser 13 problemskoler e&y.veitvedt pdfståststsdsanalyser 13 problemskoler e&y.veitvedt pdf
ståststsdsanalyser 13 problemskoler e&y.veitvedt pdf
 
Jorid Midtlyngs presentasjon - Midtlyng høringskonferanse
Jorid Midtlyngs presentasjon - Midtlyng høringskonferanseJorid Midtlyngs presentasjon - Midtlyng høringskonferanse
Jorid Midtlyngs presentasjon - Midtlyng høringskonferanse
 
Skolen i samfunnet - skolelederes handlingsrom mellom skoleeiers styring og d...
Skolen i samfunnet - skolelederes handlingsrom mellom skoleeiers styring og d...Skolen i samfunnet - skolelederes handlingsrom mellom skoleeiers styring og d...
Skolen i samfunnet - skolelederes handlingsrom mellom skoleeiers styring og d...
 
Hvordan kan skole og skoleeier spille hverandre gode, til det beste for elevene?
Hvordan kan skole og skoleeier spille hverandre gode, til det beste for elevene?Hvordan kan skole og skoleeier spille hverandre gode, til det beste for elevene?
Hvordan kan skole og skoleeier spille hverandre gode, til det beste for elevene?
 

More from Elev- og lærlingombudet i Oslo

Fra å ha rett - til å få rett. Å holde det lovene lover
Fra å ha rett - til å få rett. Å holde det lovene loverFra å ha rett - til å få rett. Å holde det lovene lover
Fra å ha rett - til å få rett. Å holde det lovene loverElev- og lærlingombudet i Oslo
 
Årsrapport 2009 - presentasjon for kultur- og utdanningskomiteen
Årsrapport 2009 - presentasjon for kultur- og utdanningskomiteenÅrsrapport 2009 - presentasjon for kultur- og utdanningskomiteen
Årsrapport 2009 - presentasjon for kultur- og utdanningskomiteenElev- og lærlingombudet i Oslo
 
Selvrealisering, læring og frafall i videregående opplæring
Selvrealisering, læring og frafall i videregående opplæringSelvrealisering, læring og frafall i videregående opplæring
Selvrealisering, læring og frafall i videregående opplæringElev- og lærlingombudet i Oslo
 

More from Elev- og lærlingombudet i Oslo (20)

Lærlingsamling
LærlingsamlingLærlingsamling
Lærlingsamling
 
Fra å ha rett - til å få rett. Å holde det lovene lover
Fra å ha rett - til å få rett. Å holde det lovene loverFra å ha rett - til å få rett. Å holde det lovene lover
Fra å ha rett - til å få rett. Å holde det lovene lover
 
Lærlingsamling 20100615
Lærlingsamling 20100615Lærlingsamling 20100615
Lærlingsamling 20100615
 
Årsrapport 2009 - presentasjon for kultur- og utdanningskomiteen
Årsrapport 2009 - presentasjon for kultur- og utdanningskomiteenÅrsrapport 2009 - presentasjon for kultur- og utdanningskomiteen
Årsrapport 2009 - presentasjon for kultur- og utdanningskomiteen
 
4+; bra! Om vurdering
4+; bra! Om vurdering4+; bra! Om vurdering
4+; bra! Om vurdering
 
Selvrealisering, læring og frafall i videregående opplæring
Selvrealisering, læring og frafall i videregående opplæringSelvrealisering, læring og frafall i videregående opplæring
Selvrealisering, læring og frafall i videregående opplæring
 
Hei, EO
Hei, EOHei, EO
Hei, EO
 
Vurdering
VurderingVurdering
Vurdering
 
Skolebesøk på Ullern
Skolebesøk på UllernSkolebesøk på Ullern
Skolebesøk på Ullern
 
Hvordan kan elevrådet bruke elevombudet?
Hvordan kan elevrådet bruke elevombudet?Hvordan kan elevrådet bruke elevombudet?
Hvordan kan elevrådet bruke elevombudet?
 
Elevrådet på Oslo katedralskole
Elevrådet på Oslo katedralskoleElevrådet på Oslo katedralskole
Elevrådet på Oslo katedralskole
 
Elevrådet på Lambertseter
Elevrådet på LambertseterElevrådet på Lambertseter
Elevrådet på Lambertseter
 
Elevombudet på 1-2-3
Elevombudet på 1-2-3Elevombudet på 1-2-3
Elevombudet på 1-2-3
 
Medvirkning: Hvorfor?
Medvirkning: Hvorfor?Medvirkning: Hvorfor?
Medvirkning: Hvorfor?
 
Presentasjon for elever
Presentasjon for eleverPresentasjon for elever
Presentasjon for elever
 
Presentasjon på lærlingsamling 2008
Presentasjon på lærlingsamling 2008Presentasjon på lærlingsamling 2008
Presentasjon på lærlingsamling 2008
 
Medvirkning, medbestemmelse, makt og myndighet
Medvirkning, medbestemmelse, makt og myndighetMedvirkning, medbestemmelse, makt og myndighet
Medvirkning, medbestemmelse, makt og myndighet
 
Elevrådsløftet 2008
Elevrådsløftet 2008Elevrådsløftet 2008
Elevrådsløftet 2008
 
Rettighetskatalog
RettighetskatalogRettighetskatalog
Rettighetskatalog
 
Elevpresentasjon om ombudet
Elevpresentasjon om ombudetElevpresentasjon om ombudet
Elevpresentasjon om ombudet
 

Rom For Forbedring Rettighetsrapport 07 08

  • 1. Rom for forbedring? Rettighetssituasjonen i Oslos videregående opplæring 2007-2008 Christer Gulbrandsen, ombud
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.