Ресурс може бути використано як на уроці алгебри у 8 класі при вивченні теми «Дійсні числа», так і для позакласної роботи з математики.
Наведені цікаві факти з історії ірраціональних чисел, дослідження числа π можна використати як додатковий матеріал при вивченні теми «Дійсні числа» , для проведення занять гуртка, для позакласної роботи.
Ресурс буде корисний як вчителям математики, так і учням, які цікавляться математикою.
Ресурс може бути використано як на уроці алгебри у 8 класі при вивченні теми «Дійсні числа», так і для позакласної роботи з математики.
Наведені цікаві факти з історії ірраціональних чисел, дослідження числа π можна використати як додатковий матеріал при вивченні теми «Дійсні числа» , для проведення занять гуртка, для позакласної роботи.
Ресурс буде корисний як вчителям математики, так і учням, які цікавляться математикою.
Ресурс призначений для проведення уроку алгебри у 8 класі з теми «Дійсні числа». Навчальний матеріал відповідає діючий програми: Міністерство освіти і науки України. Математика. 8кл. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: “Перун”, 2005. Ресурс може бути використано і при викладанні предмета у класах із поглибленим вивченням математики.
Подано новий матеріал, схема, яка показує зв’язок між числовими множинами, наведені завдання для закріплення навчального матеріалу.
Наведені тестові завдання дозволяють вчителю якісно і ефективно провести моніторинг знань, умінь і навичок, які учні отримали на уроці.
Ресурс може бути використаний вчителями математики, а також учнями як на уроці, так і з метою повторення та узагальнення знань.
ICRAF Scientists, Leigh Winowiecki and Tor Vagen, present on the application of systematic mapping and monitoring techniques for assessing Soil Organic Carbon (SOC), highlighting the utility for the Sustainable Development Goals, and the United Nations Conventions: CBD, UNFCCC and UNCCD, at the Global Symposium on Soil Organic Carbon: http://www.fao.org/about/meetings/soil-organic-carbon-symposium/en/
The Global Symposium on Soil Organic Carbon (GSOC17) is a scientific meeting, held over three days at FAO headquarters in Rome, Italy, on 21-23 March 2017 with 300-500 participants representing all geographical regions and countries of the world.
The Global Symposium on Soil Organic Carbon will contribute to the efforts of ending hunger and malnutrition, climate change adaptation, reversing land degradation, and overall sustainable development while linking sustainable soil management and climate change mitigation and adaptation.”
Ресурс призначений для проведення уроку алгебри у 8 класі з теми «Дійсні числа». Навчальний матеріал відповідає діючий програми: Міністерство освіти і науки України. Математика. 8кл. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: “Перун”, 2005. Ресурс може бути використано і при викладанні предмета у класах із поглибленим вивченням математики.
Подано новий матеріал, схема, яка показує зв’язок між числовими множинами, наведені завдання для закріплення навчального матеріалу.
Наведені тестові завдання дозволяють вчителю якісно і ефективно провести моніторинг знань, умінь і навичок, які учні отримали на уроці.
Ресурс може бути використаний вчителями математики, а також учнями як на уроці, так і з метою повторення та узагальнення знань.
ICRAF Scientists, Leigh Winowiecki and Tor Vagen, present on the application of systematic mapping and monitoring techniques for assessing Soil Organic Carbon (SOC), highlighting the utility for the Sustainable Development Goals, and the United Nations Conventions: CBD, UNFCCC and UNCCD, at the Global Symposium on Soil Organic Carbon: http://www.fao.org/about/meetings/soil-organic-carbon-symposium/en/
The Global Symposium on Soil Organic Carbon (GSOC17) is a scientific meeting, held over three days at FAO headquarters in Rome, Italy, on 21-23 March 2017 with 300-500 participants representing all geographical regions and countries of the world.
The Global Symposium on Soil Organic Carbon will contribute to the efforts of ending hunger and malnutrition, climate change adaptation, reversing land degradation, and overall sustainable development while linking sustainable soil management and climate change mitigation and adaptation.”
Presentation for the EHMA conference in Noordwijk called Disruptors in the luxury hospitality.
Focus is on engaging (potential) guests and telling your own story in an space you control. Includes four steps to take action.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
3. Е В Р И К А !!!!!
Рівняння X1 і X2 X1 + X2 X1 · X2
X²-5 X+6=0 2 і 3
X²-3X–4=0 -1 і 4
X²+8X+15=0 -5 і -3
х² – 3х + 2=0 2 і 1
х² – 4х + 3 =0 3 і 1
у² – у – 12 = 0 12 і -1
с²+ 2с – 8 = 0 -4 і 2
х² + х – 20 = 0 -5 і 4
4. Теорема Вієта
Якщо зведене квадратне рівняння має два
корені, то їх сума дорівнює другому
коефіцієнту рівняння, взятому з
протилежним знаком, а добуток –
вільному члену.
ТЕОРЕМА (обернена до теореми Вієта).
Якщо сума і добуток чисел m і n
дорівнюють відповідно – p і q, то m і n –
корені рівняння x²+px+q=0.
5. Франсуа Вієт
французький вчений (1540-1603).
Він увів буквинне позначення невідомих. Від нього
бере початок сучасна алгебраїчна символіка.
Вієт вважається “батьком сучасної алгебри”.
Перша його наукова праця має назву “Математичний
канон”.
Захопившись якоюсь математичною задачею, він міг
працювати над нею іноді три доби без їжі і сну.
Був радником французьких королів Генріха ІІІ і
Генріха ІV. Під час війни між Францією та Іспанією,
розгадав для французів таємний шифр
листування із 500 символів і вказав спосіб, як
слідкувати за всіма його змінами. Іспанська
інквізиція заочно засудила вченого до страти.
6. Франсуа Вієт
французький вчений (1540-1603).
Він увів буквинне позначення невідомих. Від нього
бере початок сучасна алгебраїчна символіка.
Вієт вважається “батьком сучасної алгебри”.
Перша його наукова праця має назву “Математичний
канон”.
Захопившись якоюсь математичною задачею, він міг
працювати над нею іноді три доби без їжі і сну.
Був радником французьких королів Генріха ІІІ і
Генріха ІV. Під час війни між Францією та Іспанією,
розгадав для французів таємний шифр
листування із 500 символів і вказав спосіб, як
слідкувати за всіма його змінами. Іспанська
інквізиція заочно засудила вченого до страти.