SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
LINGKUNGAN
SEBAGAI SUMBER
    BELAJAR
   Ahmad Malik Amrullah
    M. Khairul Rozikin
       Slamet Afirin
     Roman Sudirman
      Budi Gunawan
A. Jenis Lingkungan Belajar


     Lingkungan Sosial


     Lingkungan Alam
                              Lingkungan Fisik
         Lingkungan           Lingkungan Interaksional

           Buatan             Lingkungan Sosial
B. Manfaat Menggunakan Lingkungan
  Sebagai Sumber Belajar

Manfaat = 6
     Menarik dan Tidak Membosankan

     Belajar Lebih Bermakna
     Bahan Lebih Actual
     Belajar Lebih Komperhensif dan Aktif

     Sumber Belajar Lebih Kaya

     Memahami dan Menghayati yang ada dilingkungannya
C. Kelemahan Menggunakan
 Lingkungan Sebagai Sumber
 Belajar
Langkah Persiapan

    Langkah Pelaksanaan


       Langkah Tindak Lanjut
keterlibatan anak sebagai subjek yang
belajar
Lingkungan belajar yang memberi
kebebasan kepada anak untuk melakukan
pilihan-pilihan akan mendorong anak untuk
terlibat secara fisik emosional, mental
dalam proses belajar dan karena itu akan
dapat memunculkan kegiatan-kegiatan
yang kreatif dan produktif

More Related Content

What's hot

Lingkungan Sebagai Media Pembelajaran Biologi
Lingkungan Sebagai Media Pembelajaran BiologiLingkungan Sebagai Media Pembelajaran Biologi
Lingkungan Sebagai Media Pembelajaran BiologiLinda Listiana
 
lingkungan sebagai sumber belajar
lingkungan sebagai sumber belajarlingkungan sebagai sumber belajar
lingkungan sebagai sumber belajararina ulfa
 
Lingkungan sebagai media pembelajaran book
Lingkungan sebagai media pembelajaran bookLingkungan sebagai media pembelajaran book
Lingkungan sebagai media pembelajaran bookHilwaFathiaJamil
 
LINGKUNGAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
LINGKUNGAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN LINGKUNGAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
LINGKUNGAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN irarohimah
 
Lingkungan sebagai media pembelajaran Muhamad Fadjar
Lingkungan sebagai media pembelajaran Muhamad FadjarLingkungan sebagai media pembelajaran Muhamad Fadjar
Lingkungan sebagai media pembelajaran Muhamad FadjarMuhamadFadjar
 
Modul lingkungan sebagai media pembelajaran dikonversi
Modul lingkungan sebagai media pembelajaran dikonversiModul lingkungan sebagai media pembelajaran dikonversi
Modul lingkungan sebagai media pembelajaran dikonversiNurAini292
 
Ppt media pembelajaran (lingkungan sebagai media pembelajaran)
Ppt media pembelajaran (lingkungan sebagai media pembelajaran)Ppt media pembelajaran (lingkungan sebagai media pembelajaran)
Ppt media pembelajaran (lingkungan sebagai media pembelajaran)MuhamadFadjar
 
Pemanfaatan dan Contoh Penerapan Media Lingkungan
Pemanfaatan dan Contoh Penerapan Media LingkunganPemanfaatan dan Contoh Penerapan Media Lingkungan
Pemanfaatan dan Contoh Penerapan Media LingkunganAdjmal QD
 
STRTEGI BELAJAR MENGAJAR BIOLOGI (kel. 4 pendekatan jas)
STRTEGI BELAJAR MENGAJAR BIOLOGI (kel. 4 pendekatan jas)STRTEGI BELAJAR MENGAJAR BIOLOGI (kel. 4 pendekatan jas)
STRTEGI BELAJAR MENGAJAR BIOLOGI (kel. 4 pendekatan jas)Rizki Amaliyah
 
Tugas PPG daljab integritas Modul 1 kb 4
Tugas PPG daljab integritas Modul 1 kb 4Tugas PPG daljab integritas Modul 1 kb 4
Tugas PPG daljab integritas Modul 1 kb 4Desty Erni
 
@ Skl ki kd perencanaan pembelajaran
@ Skl ki kd perencanaan pembelajaran@ Skl ki kd perencanaan pembelajaran
@ Skl ki kd perencanaan pembelajaranhomeSchool7
 
Kokurikuler
KokurikulerKokurikuler
KokurikulerMuhtrii7
 

What's hot (18)

Lingkungan Sebagai Media Pembelajaran Biologi
Lingkungan Sebagai Media Pembelajaran BiologiLingkungan Sebagai Media Pembelajaran Biologi
Lingkungan Sebagai Media Pembelajaran Biologi
 
lingkungan sebagai sumber belajar
lingkungan sebagai sumber belajarlingkungan sebagai sumber belajar
lingkungan sebagai sumber belajar
 
Belajar melalui lingkunngan
Belajar melalui lingkunnganBelajar melalui lingkunngan
Belajar melalui lingkunngan
 
Lingkungan sebagai media pembelajaran book
Lingkungan sebagai media pembelajaran bookLingkungan sebagai media pembelajaran book
Lingkungan sebagai media pembelajaran book
 
LINGKUNGAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
LINGKUNGAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN LINGKUNGAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
LINGKUNGAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
 
Lingkungan sebagai media pembelajaran Muhamad Fadjar
Lingkungan sebagai media pembelajaran Muhamad FadjarLingkungan sebagai media pembelajaran Muhamad Fadjar
Lingkungan sebagai media pembelajaran Muhamad Fadjar
 
Modul lingkungan sebagai media pembelajaran dikonversi
Modul lingkungan sebagai media pembelajaran dikonversiModul lingkungan sebagai media pembelajaran dikonversi
Modul lingkungan sebagai media pembelajaran dikonversi
 
Ppt media pembelajaran (lingkungan sebagai media pembelajaran)
Ppt media pembelajaran (lingkungan sebagai media pembelajaran)Ppt media pembelajaran (lingkungan sebagai media pembelajaran)
Ppt media pembelajaran (lingkungan sebagai media pembelajaran)
 
Pemanfaatan dan Contoh Penerapan Media Lingkungan
Pemanfaatan dan Contoh Penerapan Media LingkunganPemanfaatan dan Contoh Penerapan Media Lingkungan
Pemanfaatan dan Contoh Penerapan Media Lingkungan
 
Bahan ups 2
Bahan ups 2Bahan ups 2
Bahan ups 2
 
STRTEGI BELAJAR MENGAJAR BIOLOGI (kel. 4 pendekatan jas)
STRTEGI BELAJAR MENGAJAR BIOLOGI (kel. 4 pendekatan jas)STRTEGI BELAJAR MENGAJAR BIOLOGI (kel. 4 pendekatan jas)
STRTEGI BELAJAR MENGAJAR BIOLOGI (kel. 4 pendekatan jas)
 
Tugas PPG daljab integritas Modul 1 kb 4
Tugas PPG daljab integritas Modul 1 kb 4Tugas PPG daljab integritas Modul 1 kb 4
Tugas PPG daljab integritas Modul 1 kb 4
 
Alam belajar
Alam belajarAlam belajar
Alam belajar
 
Alam belajar
Alam belajarAlam belajar
Alam belajar
 
@ Skl ki kd perencanaan pembelajaran
@ Skl ki kd perencanaan pembelajaran@ Skl ki kd perencanaan pembelajaran
@ Skl ki kd perencanaan pembelajaran
 
Sbl
SblSbl
Sbl
 
Kokurikuler
KokurikulerKokurikuler
Kokurikuler
 
Kokurikuler
KokurikulerKokurikuler
Kokurikuler
 

Similar to Cara Menggunakan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Efektif

Lingkungan Sebagai Sumber, Sarana, dan Prasarana Belajar
Lingkungan Sebagai Sumber, Sarana, dan Prasarana BelajarLingkungan Sebagai Sumber, Sarana, dan Prasarana Belajar
Lingkungan Sebagai Sumber, Sarana, dan Prasarana BelajarNana Citra
 
Mengenalkan bagian bagian tumbuhan pada pendidikan anak usia dini
Mengenalkan bagian bagian tumbuhan pada pendidikan anak usia diniMengenalkan bagian bagian tumbuhan pada pendidikan anak usia dini
Mengenalkan bagian bagian tumbuhan pada pendidikan anak usia diniFahmi Doank
 
modul-1-komputer.pptx
modul-1-komputer.pptxmodul-1-komputer.pptx
modul-1-komputer.pptxhermanxp2
 
ppt Modul 6 (1).pptx
ppt Modul 6 (1).pptxppt Modul 6 (1).pptx
ppt Modul 6 (1).pptxrinaandina1
 
Lingkunga pendidikan ppt
Lingkunga pendidikan pptLingkunga pendidikan ppt
Lingkunga pendidikan pptAisyah Turidho
 
Perbedaan antara pendekatan strategi metode model kelompok 2 4 b pg paud 2013
Perbedaan antara pendekatan strategi metode model kelompok 2 4 b pg paud 2013Perbedaan antara pendekatan strategi metode model kelompok 2 4 b pg paud 2013
Perbedaan antara pendekatan strategi metode model kelompok 2 4 b pg paud 2013Zufa Fauzia
 
Presentasi Pendidikan lingkungan untuk PAUD Green School.pptx
Presentasi Pendidikan lingkungan untuk PAUD Green School.pptxPresentasi Pendidikan lingkungan untuk PAUD Green School.pptx
Presentasi Pendidikan lingkungan untuk PAUD Green School.pptxSeLaluWinaran
 
Inovasi kurikulum berbasis masyarakat
Inovasi kurikulum berbasis masyarakatInovasi kurikulum berbasis masyarakat
Inovasi kurikulum berbasis masyarakatMiftah Ridho
 
Ilmu pendidikan 5
Ilmu pendidikan 5Ilmu pendidikan 5
Ilmu pendidikan 5FENY DYAH
 
ruang-kolaborasi-modul-3.2 pada pelatihan guru penggerak
ruang-kolaborasi-modul-3.2 pada pelatihan guru penggerakruang-kolaborasi-modul-3.2 pada pelatihan guru penggerak
ruang-kolaborasi-modul-3.2 pada pelatihan guru penggerakwahyuni061
 

Similar to Cara Menggunakan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Efektif (11)

Lingkungan Sebagai Sumber, Sarana, dan Prasarana Belajar
Lingkungan Sebagai Sumber, Sarana, dan Prasarana BelajarLingkungan Sebagai Sumber, Sarana, dan Prasarana Belajar
Lingkungan Sebagai Sumber, Sarana, dan Prasarana Belajar
 
Mengenalkan bagian bagian tumbuhan pada pendidikan anak usia dini
Mengenalkan bagian bagian tumbuhan pada pendidikan anak usia diniMengenalkan bagian bagian tumbuhan pada pendidikan anak usia dini
Mengenalkan bagian bagian tumbuhan pada pendidikan anak usia dini
 
modul-1-komputer.pptx
modul-1-komputer.pptxmodul-1-komputer.pptx
modul-1-komputer.pptx
 
Sekolah ramah anak
Sekolah ramah anakSekolah ramah anak
Sekolah ramah anak
 
ppt Modul 6 (1).pptx
ppt Modul 6 (1).pptxppt Modul 6 (1).pptx
ppt Modul 6 (1).pptx
 
Lingkunga pendidikan ppt
Lingkunga pendidikan pptLingkunga pendidikan ppt
Lingkunga pendidikan ppt
 
Perbedaan antara pendekatan strategi metode model kelompok 2 4 b pg paud 2013
Perbedaan antara pendekatan strategi metode model kelompok 2 4 b pg paud 2013Perbedaan antara pendekatan strategi metode model kelompok 2 4 b pg paud 2013
Perbedaan antara pendekatan strategi metode model kelompok 2 4 b pg paud 2013
 
Presentasi Pendidikan lingkungan untuk PAUD Green School.pptx
Presentasi Pendidikan lingkungan untuk PAUD Green School.pptxPresentasi Pendidikan lingkungan untuk PAUD Green School.pptx
Presentasi Pendidikan lingkungan untuk PAUD Green School.pptx
 
Inovasi kurikulum berbasis masyarakat
Inovasi kurikulum berbasis masyarakatInovasi kurikulum berbasis masyarakat
Inovasi kurikulum berbasis masyarakat
 
Ilmu pendidikan 5
Ilmu pendidikan 5Ilmu pendidikan 5
Ilmu pendidikan 5
 
ruang-kolaborasi-modul-3.2 pada pelatihan guru penggerak
ruang-kolaborasi-modul-3.2 pada pelatihan guru penggerakruang-kolaborasi-modul-3.2 pada pelatihan guru penggerak
ruang-kolaborasi-modul-3.2 pada pelatihan guru penggerak
 

Cara Menggunakan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Efektif

  • 1. LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR Ahmad Malik Amrullah M. Khairul Rozikin Slamet Afirin Roman Sudirman Budi Gunawan
  • 2. A. Jenis Lingkungan Belajar Lingkungan Sosial Lingkungan Alam Lingkungan Fisik Lingkungan Lingkungan Interaksional Buatan Lingkungan Sosial
  • 3. B. Manfaat Menggunakan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Manfaat = 6 Menarik dan Tidak Membosankan Belajar Lebih Bermakna Bahan Lebih Actual Belajar Lebih Komperhensif dan Aktif Sumber Belajar Lebih Kaya Memahami dan Menghayati yang ada dilingkungannya
  • 4. C. Kelemahan Menggunakan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar
  • 5.
  • 6.
  • 7. Langkah Persiapan Langkah Pelaksanaan Langkah Tindak Lanjut
  • 8. keterlibatan anak sebagai subjek yang belajar Lingkungan belajar yang memberi kebebasan kepada anak untuk melakukan pilihan-pilihan akan mendorong anak untuk terlibat secara fisik emosional, mental dalam proses belajar dan karena itu akan dapat memunculkan kegiatan-kegiatan yang kreatif dan produktif