SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
Abdul Rochim AlBaghir 0857 1936 1536
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
[object Object]
2.  Saya lebih suka belajar dengan cara melalukan sesuatu di dalam kelas.
3.  Saya bekerja lebih produktif jika bekerja sama dengan orang lain
4.  Saya belajar lebih baik ketika belajar berkelompok
5.  Di kelas, saya belajar lebih baik ketika bekerja sama dengan orang lain.
6.  Saya belajar lebih baik jika membaca yang guru tulis di papan tulis.
7.  Ketika seseorang menjelaskan kepada saya bagaimana melakukan sesuatu dalam kelas, saya belajar lebih baik.
8.  Ketika saya melakukan berbagai hal dalam kelas, saya belajar lebih baik.
9.  Saya ingat dengan lebih baik hal yang telah saya dengar daripada hal yang saya baca.
10.  Jika saya membaca sejumlah petunjuk, saya dapat mengingatnya dengan lebih baik.
11.  Saya belajar lebih baik ketika saya membuat contoh atau modelnya.
12.  Saya memahami lebih baik jika membaca petunjuknya.
13.  Ketika saya belajar sendirian, saya dapat mengingat berbagai hal dengan lebih baik.
14.  Saya belajar lebih banyak ketika untuk mengerjakan tugas dalam kelas.
15. Saya senang melakukan percobaan dalam kelas.
16.  Saya senang belajar dalam kelas bila sambil  membuat gambar.
17.  Saya belajar lebih baik jika guru berceramah
18.  Ketika guru mejelaskan perintahnya saya lebih memahaminya
19.  Ketika saya bekerja sendirian, saya belajar lebih baik.
20.  Saya lebih memahami segala sesuatu dalam kelas ketika saya berpartisipasi dalam permainan peran
21.  Saya menikmati pekerjaan dan tugas-tugas saya ketika sambil mendengarkan seseorang.
22.  Saya menikmati  pekerjaan dan tugas jika bekerja dengan dua atau tiga teman dalam kelas.
23.  Ketika saya mengembangkan  sesuatu, saya teringat pada hal yang saya pelajari dengan baik.
24.  Saya lebih suka belajar dengan orang lain.
25.  Saya menikmati penyelesaian tugas dalam kelas.
26.  Saya belajar dengan sangat baik dalam kelas ketika saya dapat berpartisipasi dalam berbagai kegiatan di dalamnya.
27.  Di kelas, saya bekerja lebih baik jika bekerja sendirian.
28.  Saya lebih suka menyelesaikan tugas sendirian.
29.  Saya memperlajari lebih lanjut jika saya membaca buku daripada mendengarkan ceramah.
30.  Saya lebih suka bekerja sendirian.
Keterangan: ++  = Gaya belajar utama +  = Gaya belajar pendukung  -  = Gaya belajar yang tidak disarankan untuk dipakai
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object]
 

More Related Content

What's hot

Teknik belajar berkesan
Teknik belajar berkesanTeknik belajar berkesan
Teknik belajar berkesan
maee68
 
Gaya belajar (General)
Gaya belajar (General)Gaya belajar (General)
Gaya belajar (General)
Dessy Maria
 
Belajar secara berkesan
Belajar secara berkesanBelajar secara berkesan
Belajar secara berkesan
Linda Midy
 
Ppt bk belajar
Ppt bk belajarPpt bk belajar
Ppt bk belajar
appelijo
 

What's hot (20)

Ppt k.2 gaya belajar
Ppt k.2 gaya belajarPpt k.2 gaya belajar
Ppt k.2 gaya belajar
 
Pendedahan teknik belajar f6
Pendedahan teknik belajar f6Pendedahan teknik belajar f6
Pendedahan teknik belajar f6
 
Gaya belajar
Gaya belajarGaya belajar
Gaya belajar
 
Gaya belajar
Gaya belajarGaya belajar
Gaya belajar
 
Konsentrasi belajar
Konsentrasi belajarKonsentrasi belajar
Konsentrasi belajar
 
Teknik belajar berkesan
Teknik belajar berkesanTeknik belajar berkesan
Teknik belajar berkesan
 
Power Point Gaya Belajar
Power Point Gaya BelajarPower Point Gaya Belajar
Power Point Gaya Belajar
 
Gaya belajar (General)
Gaya belajar (General)Gaya belajar (General)
Gaya belajar (General)
 
Tugas Bimbingan konseling tentang gaya belajar
Tugas Bimbingan konseling tentang gaya belajarTugas Bimbingan konseling tentang gaya belajar
Tugas Bimbingan konseling tentang gaya belajar
 
10 langkah belajar efektif
10 langkah belajar efektif10 langkah belajar efektif
10 langkah belajar efektif
 
gaya belajar
gaya belajargaya belajar
gaya belajar
 
Belajar efektif
Belajar efektifBelajar efektif
Belajar efektif
 
Belajar secara berkesan
Belajar secara berkesanBelajar secara berkesan
Belajar secara berkesan
 
CARA BELAJAR EFEKTIF
CARA BELAJAR EFEKTIFCARA BELAJAR EFEKTIF
CARA BELAJAR EFEKTIF
 
Cara belajar efektif
Cara belajar efektifCara belajar efektif
Cara belajar efektif
 
4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif
 
Ppt bk belajar
Ppt bk belajarPpt bk belajar
Ppt bk belajar
 
Ppt ti dlm bk belajar
Ppt ti dlm bk belajarPpt ti dlm bk belajar
Ppt ti dlm bk belajar
 
Cara belajar betul
Cara belajar betulCara belajar betul
Cara belajar betul
 
Strategi Belajar : Karakteristik Belajar
Strategi Belajar : Karakteristik BelajarStrategi Belajar : Karakteristik Belajar
Strategi Belajar : Karakteristik Belajar
 

Viewers also liked

Cara belajar yang sesuai
Cara belajar yang sesuaiCara belajar yang sesuai
Cara belajar yang sesuai
Ikhwan Kwadrat
 
Menemukan talenta dan potensi diri dengan stif in fingerprint test
Menemukan talenta dan potensi diri dengan stif in fingerprint testMenemukan talenta dan potensi diri dengan stif in fingerprint test
Menemukan talenta dan potensi diri dengan stif in fingerprint test
Kang Masduki
 
Anak anak generasi z dan implikasinya terhadap pendidikan
Anak anak generasi z dan implikasinya terhadap pendidikanAnak anak generasi z dan implikasinya terhadap pendidikan
Anak anak generasi z dan implikasinya terhadap pendidikan
Kang Masduki
 

Viewers also liked (20)

14 Rahasia otak kita
14 Rahasia otak kita14 Rahasia otak kita
14 Rahasia otak kita
 
Fp for pengembangan belajar
Fp for pengembangan belajarFp for pengembangan belajar
Fp for pengembangan belajar
 
It's Not How Bad You Are, It's How Bad You're Born To Be
It's Not How Bad You Are, It's How Bad You're Born To BeIt's Not How Bad You Are, It's How Bad You're Born To Be
It's Not How Bad You Are, It's How Bad You're Born To Be
 
Meningkatkan motivasi belajar
Meningkatkan motivasi belajarMeningkatkan motivasi belajar
Meningkatkan motivasi belajar
 
The power of mind
The power of mindThe power of mind
The power of mind
 
Motivasi belajar
Motivasi belajarMotivasi belajar
Motivasi belajar
 
13 menit mengenali kepribadian #1
13 menit mengenali kepribadian #113 menit mengenali kepribadian #1
13 menit mengenali kepribadian #1
 
Cara belajar yang sesuai
Cara belajar yang sesuaiCara belajar yang sesuai
Cara belajar yang sesuai
 
Mengetahui dan Mengenal Intelegensi dan Karakter Anak
Mengetahui dan Mengenal Intelegensi dan Karakter AnakMengetahui dan Mengenal Intelegensi dan Karakter Anak
Mengetahui dan Mengenal Intelegensi dan Karakter Anak
 
GENIUS MATH BIMBEL
GENIUS MATH BIMBELGENIUS MATH BIMBEL
GENIUS MATH BIMBEL
 
Uji Logika - Seberapa Pintarkah Anda??
Uji Logika - Seberapa Pintarkah Anda??Uji Logika - Seberapa Pintarkah Anda??
Uji Logika - Seberapa Pintarkah Anda??
 
Psikoanalisis
PsikoanalisisPsikoanalisis
Psikoanalisis
 
Life mapping
Life mappingLife mapping
Life mapping
 
Gaya belajar
Gaya belajarGaya belajar
Gaya belajar
 
Fokus Satu Hebat: Membacalah Agar Dirimu Mulia
Fokus Satu Hebat: Membacalah Agar Dirimu MuliaFokus Satu Hebat: Membacalah Agar Dirimu Mulia
Fokus Satu Hebat: Membacalah Agar Dirimu Mulia
 
Manajemen masjid ekonomi masjid
Manajemen masjid   ekonomi masjidManajemen masjid   ekonomi masjid
Manajemen masjid ekonomi masjid
 
Menemukan talenta dan potensi diri dengan stif in fingerprint test
Menemukan talenta dan potensi diri dengan stif in fingerprint testMenemukan talenta dan potensi diri dengan stif in fingerprint test
Menemukan talenta dan potensi diri dengan stif in fingerprint test
 
Anak anak generasi z dan implikasinya terhadap pendidikan
Anak anak generasi z dan implikasinya terhadap pendidikanAnak anak generasi z dan implikasinya terhadap pendidikan
Anak anak generasi z dan implikasinya terhadap pendidikan
 
Tes kosentrasi
Tes kosentrasiTes kosentrasi
Tes kosentrasi
 
3 Misi Dakwah Nabi Muhammad di Makkah
3 Misi Dakwah Nabi Muhammad di Makkah3 Misi Dakwah Nabi Muhammad di Makkah
3 Misi Dakwah Nabi Muhammad di Makkah
 

Similar to Cek gaya belajar

Santi Muspitasari (201131067)
Santi Muspitasari (201131067)Santi Muspitasari (201131067)
Santi Muspitasari (201131067)
santimuspitasari
 
Santi muspitasari 201131067
Santi muspitasari 201131067Santi muspitasari 201131067
Santi muspitasari 201131067
fittri57
 

Similar to Cek gaya belajar (20)

belajar efektif.pptx
belajar efektif.pptxbelajar efektif.pptx
belajar efektif.pptx
 
Materi-Belajar-EfektifDoc.docx
Materi-Belajar-EfektifDoc.docxMateri-Belajar-EfektifDoc.docx
Materi-Belajar-EfektifDoc.docx
 
4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif-1.docx
 
4. Materi MPLS belajar Efektif.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif.docx4. Materi MPLS belajar Efektif.docx
4. Materi MPLS belajar Efektif.docx
 
4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif4. materi mpls belajar efektif
4. materi mpls belajar efektif
 
Tips belajar efektif
Tips belajar efektifTips belajar efektif
Tips belajar efektif
 
CARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptxCARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF MPLS SMAN 6 BS 2020.pptx
 
Bertanya, kunci berpikir kreatif
Bertanya, kunci berpikir kreatifBertanya, kunci berpikir kreatif
Bertanya, kunci berpikir kreatif
 
KUISIONER FIX.docx
KUISIONER FIX.docxKUISIONER FIX.docx
KUISIONER FIX.docx
 
CARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptxCARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptx
CARA BELAJAR EFEKTIF SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 (MPLS ).pptx
 
3. belajar efektif (amat setiawan)
3. belajar efektif (amat setiawan)3. belajar efektif (amat setiawan)
3. belajar efektif (amat setiawan)
 
Guru yang baik
Guru yang baikGuru yang baik
Guru yang baik
 
leadership
leadershipleadership
leadership
 
PPT Belajar Kelas XI 1.pptx
PPT Belajar Kelas XI 1.pptxPPT Belajar Kelas XI 1.pptx
PPT Belajar Kelas XI 1.pptx
 
Dr fadzilah kamsah
Dr fadzilah kamsahDr fadzilah kamsah
Dr fadzilah kamsah
 
Dimensi Motivasi Belajar.docx
Dimensi Motivasi Belajar.docxDimensi Motivasi Belajar.docx
Dimensi Motivasi Belajar.docx
 
Santi Muspitasari (201131067)
Santi Muspitasari (201131067)Santi Muspitasari (201131067)
Santi Muspitasari (201131067)
 
Santi muspitasari 201131067
Santi muspitasari 201131067Santi muspitasari 201131067
Santi muspitasari 201131067
 
PPT CARA BELAJAR EFEKTIF.pptx untuk anak di sekolah
PPT CARA BELAJAR EFEKTIF.pptx untuk anak di sekolahPPT CARA BELAJAR EFEKTIF.pptx untuk anak di sekolah
PPT CARA BELAJAR EFEKTIF.pptx untuk anak di sekolah
 
PPT CARA BELAJAR EFEKTIF [www.defantri.com].pptx
PPT CARA BELAJAR EFEKTIF [www.defantri.com].pptxPPT CARA BELAJAR EFEKTIF [www.defantri.com].pptx
PPT CARA BELAJAR EFEKTIF [www.defantri.com].pptx
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
RIMA685626
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 

Cek gaya belajar

  • 1. Abdul Rochim AlBaghir 0857 1936 1536
  • 2.
  • 3.
  • 4.  
  • 5.
  • 6. 2. Saya lebih suka belajar dengan cara melalukan sesuatu di dalam kelas.
  • 7. 3. Saya bekerja lebih produktif jika bekerja sama dengan orang lain
  • 8. 4. Saya belajar lebih baik ketika belajar berkelompok
  • 9. 5. Di kelas, saya belajar lebih baik ketika bekerja sama dengan orang lain.
  • 10. 6. Saya belajar lebih baik jika membaca yang guru tulis di papan tulis.
  • 11. 7. Ketika seseorang menjelaskan kepada saya bagaimana melakukan sesuatu dalam kelas, saya belajar lebih baik.
  • 12. 8. Ketika saya melakukan berbagai hal dalam kelas, saya belajar lebih baik.
  • 13. 9. Saya ingat dengan lebih baik hal yang telah saya dengar daripada hal yang saya baca.
  • 14. 10. Jika saya membaca sejumlah petunjuk, saya dapat mengingatnya dengan lebih baik.
  • 15. 11. Saya belajar lebih baik ketika saya membuat contoh atau modelnya.
  • 16. 12. Saya memahami lebih baik jika membaca petunjuknya.
  • 17. 13. Ketika saya belajar sendirian, saya dapat mengingat berbagai hal dengan lebih baik.
  • 18. 14. Saya belajar lebih banyak ketika untuk mengerjakan tugas dalam kelas.
  • 19. 15. Saya senang melakukan percobaan dalam kelas.
  • 20. 16. Saya senang belajar dalam kelas bila sambil membuat gambar.
  • 21. 17. Saya belajar lebih baik jika guru berceramah
  • 22. 18. Ketika guru mejelaskan perintahnya saya lebih memahaminya
  • 23. 19. Ketika saya bekerja sendirian, saya belajar lebih baik.
  • 24. 20. Saya lebih memahami segala sesuatu dalam kelas ketika saya berpartisipasi dalam permainan peran
  • 25. 21. Saya menikmati pekerjaan dan tugas-tugas saya ketika sambil mendengarkan seseorang.
  • 26. 22. Saya menikmati pekerjaan dan tugas jika bekerja dengan dua atau tiga teman dalam kelas.
  • 27. 23. Ketika saya mengembangkan sesuatu, saya teringat pada hal yang saya pelajari dengan baik.
  • 28. 24. Saya lebih suka belajar dengan orang lain.
  • 29. 25. Saya menikmati penyelesaian tugas dalam kelas.
  • 30. 26. Saya belajar dengan sangat baik dalam kelas ketika saya dapat berpartisipasi dalam berbagai kegiatan di dalamnya.
  • 31. 27. Di kelas, saya bekerja lebih baik jika bekerja sendirian.
  • 32. 28. Saya lebih suka menyelesaikan tugas sendirian.
  • 33. 29. Saya memperlajari lebih lanjut jika saya membaca buku daripada mendengarkan ceramah.
  • 34. 30. Saya lebih suka bekerja sendirian.
  • 35. Keterangan: ++ = Gaya belajar utama + = Gaya belajar pendukung - = Gaya belajar yang tidak disarankan untuk dipakai
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.