SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Download to read offline
114341983
‫مقدمة‬

‫برنامج شهادة كامبردج الدولية في تقنية المعلومات يمثل معيارً دوليًا لقياس‬
‫ا‬
‫مهارات استخدام الحاسب,ويمكن للمتدربين على هذا البرنامج الحصول على‬
‫شهادة معتمدة وموثقة ومعترف بها عالميًا ومحليً في مجال استخدامات‬
‫ا‬
‫الحاسب . ومنهاج البرنامج مبني على اساس علمي ومعتمد من هيئة امتحانات‬
‫كامبردج الدولية وهي من أضخم الهيئات المزودة للمؤهالت الدولية في العالم .‬
‫وقد صمم البرنامج ليغطي المهارات االساسية في استخدام الحاسب وتطبيقاته‬
‫وينقسم إلى سبعة وحدات تدريبيه باالضافة إلى اختبارات تفاعليه عالميه‬
‫معتمدة تقيس المهارات المكتسبة لدى المتدرب يتم إجرائها لكل وحدة‬
‫تدريبية .‬
‫نظرة عامه عن الشهادة‬
‫شهادة كامبردج الدولية تم تصميمها و تطويرها من قبل هيئة االختبارات الدولية من‬
‫جامعة كامبردج البريطانية، تمنح للمتدرب بعد اجتيازه بنجاح لمتطلبات الشهادة وفق احد‬
‫مستويات الشهادة وتعمل على اكساب المتدرب مهارات عالية في تقنية المعلومات ،‬
‫كما تعمل على رفع مستوى القدرة على استخدام برمجيات الحاسب االلي االساسية‬
‫وخدمات التطبيقات المكتبية .‬
‫مستويات الشهادة‬
‫تم تصميم البرنامج لتغطية المعلومات األساسية في تقنية المعلومات، و تستهدف الطالب‬
‫و الموظفين و الذين يرغبون في تنمية مهاراتهم العملية في تقنية المعلومات حيث يمنح‬
‫المتدرب شهادة كامبردج .‬
‫• األساسية : عندما يجتاز المتدرب بنجاح أربع مواد تدريبية‬
‫• المتقدمة : عندما يجتاز المتدرب جميع المواد التدريبية السبعة الممثلة للبرنامج .‬
‫مزايا الشهادة‬
‫• ثنائية اللغة‬
‫للمتدرب خيار التقدم لالختبارات إما باللغة اإلنجليزية أو باللغة العربية.‬

‫• المصداقية‬
‫يتم تصحيح االختبارات الكترونيا دون تدخل البشر.‬

‫• السرعة‬
‫تظهر النتائج فورا عقب اإلنتهاء من االختبار و ذلك على شاشة المتدرب.‬

‫• المرونة‬
‫للمتدربين خيار التقدم لكل امتحان في أي وقت و في أي من المراكز المعتمدة.‬

‫• االعتراف بالشهادة‬
‫تصدر الشهادة من قبل هيئة إمتحانات كامبردج الدولية - جامعة كامبردج – و تحمل شعار الجامعة‬
‫باإلضافة إلى شعار المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني.‬
‫مزايا الشهادة‬
‫• االعتماد الدولي‬
‫•تعترف العديد من الحكومات والمؤسسات الدولية بشهادة كامبردج الدولية لمهارات تقنية المعلومات.‬

‫• االعتماد المحلي‬
‫اعتماد الشهادة من المؤسسة العامة للتدريب التقني و المهني و وزارة الخدمة المدنية كالتالي:‬
‫اعتماد شهادة كامبردج الدولية األساسية لمهارات تقنية المعلومات بدورة مدتها ثالثة أشهر لمن اجتاز‬
‫بنجاح أربع وحدات تدريبية‬
‫و شهادة كامبردج المتقدمة لمهارات تقنية المعلومات بدورة مدتها ستة أشهر لمن اجتاز بنجاح سبع‬
‫وحدات تدريبية.‬
‫متطلبات وحمتوى الشهادة‬
‫للحصول على شهادة كامبردج األساسية يجب اجتياز المواد األربعة التالية:‬

‫1. مقدمة إلى تقنية المعلومات‬
‫2. استخدام الكمبيوتر وإدارة الملفات‬
‫3. معالجة النصوص باستخدام مايكروسوفت وورد‬
‫4. أوراق العمل باستخدام مايكروسوفت اكسل‬
‫متطلبات وحمتوى الشهادة‬
‫للحصول على شهادة كامبردج المتقدمة يجب اجتياز المواد السبعة التالية:‬
‫1. مقدمة إلى تقنية المعلومات‬
‫2. استخدام الكمبيوتر وإدارة الملفات‬
‫3. معالجة النصوص باستخدام مايكروسوفت وورد‬
‫4. أوراق العمل باستخدام مايكروسوفت اكسل‬
‫5. قواعد البيانات باستخدام مايكروسوفت أكسس‬
‫6. العروض التقديمية باستخدام مايكروسوفت باور بوينت‬
‫7. المعلومات واالتصال باستخدام االنترنت اكسبلورر‬
‫جماالت العمل للحاصل على الشهادة‬
‫• مدخل بيانات‬
‫• كاتب‬
‫•مدقق إمالئي‬
‫• مصمم قواعد بيانات‬
‫• منسق نصوص‬
‫اهداف الشهادة‬
‫هي إعداد المتقدمين الستخدام تكنولوجيا المعلومات بالشكل األمثل عند التعامل مع‬
‫تطبيقات الحاسب اآللي و استخداماته األساسية‬
‫املده التدريب‬
‫عشرة اسابيع تدريبية موزعة وفقً للتالي :‬
‫ا‬
‫المستوى االساسي : سته اسابيع بمعدل اربع ايام في االسبوع مدة ثالثة ساعات يوميً‬
‫ا‬
‫ا‬
‫المستوى المتقدم : اربعة اسابيع بمعدل اربع ايام في االسبوع مدة ثالثة ساعات يوميً‬
‫منهجية االختبار‬
‫‏يحتوي البرنامج على سبعة اختبارات تفاعلية عبارة عن اختبار لكل وحدة تدريبية و يمكن‬
‫للمتدرب التقدم لالختبار في أي وقت شاء. و التدريب ليس شرطً لدخول االختبارات، كما‬
‫ا‬
‫يقدم البرنامج اختبارات تجريبية تعود المختبر على بيئة االختبارات الحقيقية و هي متوفرة عند‬
‫الطلب في جميع األوقات .‬
‫اسعار االختبارات‬
‫طريقة االختبار‬
‫تعقد االختبارات الكترونيً على كل وحدة تدريبية من وحدات المنهج وفق المستوى الذي‬
‫ا‬
‫يدرس به المتدرب ،‬
‫و يمكن للمتدرب اعادة أي اختبار لم يتمكن من اجتيازه وذلك وفق اليه محددة .‬
‫مناذج لالختبارات و التجارب‬
‫#‬
‫صورة الشهادة‬
‫#‬
‫مركز التسجيل‬
‫• االستعالم عن المعاهد المعتمدة من الموقع الرسمي :‬

‫#‬
‫نظرة عامه عن الشركه املقدمه للشهادة‬

‫في خطوة ريادية نحو بناء مجتمع معرفة عربي وتضييق الفجوة الرقمية، فقد تم تأسيس مركز طالل أبو غزاله‬
‫كامبردج لمهارات تقنية المعلومات بالتعاون مع هيئة امتحانات كامبردج الدولية (جامعة كامبردج) والمجمع العربي‬
‫لإلدارة والمعرفة وطالل أبوغزاله وشركاه الدولية، وذلك بإنجاز اتفاقية نوعية إلصدار شهادة الدبلوم الدولي في‬
‫مهارات تقنية المعلومات باللغة العربية.‬
‫وتغطي هذه الشهادة، وهي أول مؤهل من نوعه يتم إصداره في المنطقة العربية، البرامج الرئيسية الستخدامات‬
‫مجتمع األعمال والدارسين وربات المنازل ومؤسسات الدولة واألكاديميين وكافة شرائح المجتمع، وتشمل البرامج‬
‫الخاصة باستعمال اإلنترنت والجداول اإللكترونية ومعالج النصوص وقواعد البيانات وهي أكثر البرامج تطورًا والتي‬
‫تعتبر أساسية في كافة استخدام وتطبيقات الحاسب اآللي.‬
‫ويقوم مركز طالل أبو غزاله كامبردج لمهارات تقنية المعلومات بتقديم البرامج التدريبية لتقنية المعلومات وذلك‬
‫بهدف تأهيل المتقدمين المتحان تقنية المعلومات باللغة العربية، ويمنح الذين يجتازون بنجاح هذه الدورة‬
‫(شهادة الدبلوم الدولي في مهارات تقنية المعلومات).‬
‫وبموجب االتفاقية تتحمل تاجي مسؤولية إدارة هذا المؤهل، وترجمة المواد التدريبية واالمتحانات، بينما يعمل‬
‫المجمع العربي لإلدارة والمعرفة على توفير الدعم والتعليم، كما يقوم مركز طالل أبو غزاله كامبردج بعقد الدورات‬
‫التدريبية وإجراء االمتحانات وتأهيل الكوادر التدريبية، وبالمقابل تتحمل امتحانات كامبردج الدولية مسؤولية توفير‬
‫المواد التدريبية األصلية باللغة اإلنجليزية بما في ذلك برامج المدرب وبرامج المتدرب واالختبارات نفسها.‬
‫اسئلة شائعة‬
‫#‬
‫املراجع‬
‫• موقع شهادة كامبرج الدولية #‬
‫• جامعة الملك فيصل #‬
‫• كلية االتصاالت بجدة #‬
‫• مركز طالل ابو غزالة #‬

More Related Content

What's hot

المحاضرة العاشرة - تطبيقات التعليم المدمج
المحاضرة العاشرة - تطبيقات التعليم المدمجالمحاضرة العاشرة - تطبيقات التعليم المدمج
المحاضرة العاشرة - تطبيقات التعليم المدمجالتعلم المدمج
 
القياس والتقويم التربوي
القياس والتقويم التربويالقياس والتقويم التربوي
القياس والتقويم التربويAfnan Alrashood
 
دورة إدارة الجودة الشاملة
دورة إدارة الجودة الشاملة دورة إدارة الجودة الشاملة
دورة إدارة الجودة الشاملة Dr. Munthear Alqaderi
 
الهيكلية المؤسسية الوطنية
الهيكلية المؤسسية الوطنيةالهيكلية المؤسسية الوطنية
الهيكلية المؤسسية الوطنيةYesserProgram
 
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتAbduljabbar Al-dhufri
 
CBP presentation Arabic
CBP presentation   ArabicCBP presentation   Arabic
CBP presentation ArabicIbta Arabia
 
Architecture of Dynamics CRM with Office 365 and Azure
Architecture of Dynamics CRM with Office 365 and AzureArchitecture of Dynamics CRM with Office 365 and Azure
Architecture of Dynamics CRM with Office 365 and AzurePedro Azevedo
 
الأهداف التدريبية .. برنامج خطوات صناعة المدرب
الأهداف التدريبية .. برنامج خطوات صناعة المدربالأهداف التدريبية .. برنامج خطوات صناعة المدرب
الأهداف التدريبية .. برنامج خطوات صناعة المدربMohammed Abdul Azime
 
ادارة التغيير 1
ادارة التغيير 1ادارة التغيير 1
ادارة التغيير 1Yaseen Zaid
 
2279b01a87d3193171af55ee407cb8df original
2279b01a87d3193171af55ee407cb8df original2279b01a87d3193171af55ee407cb8df original
2279b01a87d3193171af55ee407cb8df originalZakia Toama
 
Sales management course
Sales management courseSales management course
Sales management courseHazem El-Mahdi
 
شهادة A+
شهادة A+شهادة A+
شهادة A+maherarab
 
Key performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسية
Key performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسيةKey performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسية
Key performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسيةRanda Elanwar
 
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبى
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبىكيف تضع خطة لبرنامج تدريبى
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبىTarek Nassar
 
مختارات من الكتاب الرائع - وسائل المدرب الناجح
مختارات من الكتاب الرائع - وسائل المدرب الناجحمختارات من الكتاب الرائع - وسائل المدرب الناجح
مختارات من الكتاب الرائع - وسائل المدرب الناجحEmad El-Din Ali
 
github actions kubernetes 설치&운영하기
github actions kubernetes 설치&운영하기github actions kubernetes 설치&운영하기
github actions kubernetes 설치&운영하기newdeal2
 
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكارمقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكارMohamed Abousoufiane
 
إدارة نطاق المشروع.pdf
إدارة نطاق المشروع.pdfإدارة نطاق المشروع.pdf
إدارة نطاق المشروع.pdfmohamedalsadig4
 

What's hot (20)

المحاضرة العاشرة - تطبيقات التعليم المدمج
المحاضرة العاشرة - تطبيقات التعليم المدمجالمحاضرة العاشرة - تطبيقات التعليم المدمج
المحاضرة العاشرة - تطبيقات التعليم المدمج
 
القياس والتقويم التربوي
القياس والتقويم التربويالقياس والتقويم التربوي
القياس والتقويم التربوي
 
دورة إدارة الجودة الشاملة
دورة إدارة الجودة الشاملة دورة إدارة الجودة الشاملة
دورة إدارة الجودة الشاملة
 
الهيكلية المؤسسية الوطنية
الهيكلية المؤسسية الوطنيةالهيكلية المؤسسية الوطنية
الهيكلية المؤسسية الوطنية
 
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
 
CBP presentation Arabic
CBP presentation   ArabicCBP presentation   Arabic
CBP presentation Arabic
 
Architecture of Dynamics CRM with Office 365 and Azure
Architecture of Dynamics CRM with Office 365 and AzureArchitecture of Dynamics CRM with Office 365 and Azure
Architecture of Dynamics CRM with Office 365 and Azure
 
الأهداف التدريبية .. برنامج خطوات صناعة المدرب
الأهداف التدريبية .. برنامج خطوات صناعة المدربالأهداف التدريبية .. برنامج خطوات صناعة المدرب
الأهداف التدريبية .. برنامج خطوات صناعة المدرب
 
ادارة التغيير 1
ادارة التغيير 1ادارة التغيير 1
ادارة التغيير 1
 
2279b01a87d3193171af55ee407cb8df original
2279b01a87d3193171af55ee407cb8df original2279b01a87d3193171af55ee407cb8df original
2279b01a87d3193171af55ee407cb8df original
 
Sales management course
Sales management courseSales management course
Sales management course
 
شهادة A+
شهادة A+شهادة A+
شهادة A+
 
الانفوجرافيك التعليمي
الانفوجرافيك التعليميالانفوجرافيك التعليمي
الانفوجرافيك التعليمي
 
Key performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسية
Key performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسيةKey performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسية
Key performance indicators Kpi (arabic) مؤشرات الأداء الأساسية
 
دور القائد التربوي في التعليم عن بعد
دور القائد التربوي في التعليم عن بعددور القائد التربوي في التعليم عن بعد
دور القائد التربوي في التعليم عن بعد
 
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبى
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبىكيف تضع خطة لبرنامج تدريبى
كيف تضع خطة لبرنامج تدريبى
 
مختارات من الكتاب الرائع - وسائل المدرب الناجح
مختارات من الكتاب الرائع - وسائل المدرب الناجحمختارات من الكتاب الرائع - وسائل المدرب الناجح
مختارات من الكتاب الرائع - وسائل المدرب الناجح
 
github actions kubernetes 설치&운영하기
github actions kubernetes 설치&운영하기github actions kubernetes 설치&운영하기
github actions kubernetes 설치&운영하기
 
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكارمقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
مقدمة حول أهمية إدماج التكنولوجيا في التعليم: مفاهيم وأفكار
 
إدارة نطاق المشروع.pdf
إدارة نطاق المشروع.pdfإدارة نطاق المشروع.pdf
إدارة نطاق المشروع.pdf
 

Viewers also liked

شهاده كامبردج
شهاده كامبردجشهاده كامبردج
شهاده كامبردجfahad444
 
شهادة Ccna
شهادة Ccnaشهادة Ccna
شهادة Ccna7assoonii
 
تعرف على برنامج معالج النصوص وورد
تعرف على برنامج معالج النصوص ووردتعرف على برنامج معالج النصوص وورد
تعرف على برنامج معالج النصوص ووردsuhaedu
 
مقرر مهارات الدعم الفني نظري Sysaid
مقرر مهارات الدعم الفني نظري Sysaidمقرر مهارات الدعم الفني نظري Sysaid
مقرر مهارات الدعم الفني نظري SysaidTalal ALsahrani
 
الموضوعات الموقع
الموضوعات الموقعالموضوعات الموقع
الموضوعات الموقعguest14c7e5
 
المكونات المادية للحاسب الآلي
المكونات المادية للحاسب الآليالمكونات المادية للحاسب الآلي
المكونات المادية للحاسب الآليHanan Kolkelh
 
Learning word 2010 in arabic تعليم وورد 2010 بطريقة مبسطة
Learning word 2010 in arabic تعليم وورد 2010 بطريقة مبسطة Learning word 2010 in arabic تعليم وورد 2010 بطريقة مبسطة
Learning word 2010 in arabic تعليم وورد 2010 بطريقة مبسطة Kamal Naser
 
Computer Components مكونات الحاسب الآلي
Computer Components مكونات الحاسب الآليComputer Components مكونات الحاسب الآلي
Computer Components مكونات الحاسب الآليIT.Amna Khdoum
 
Word اسئلة امتحان
Word اسئلة امتحانWord اسئلة امتحان
Word اسئلة امتحانMahmoud Soliman
 
حل المشكلات الجزء الأول - المبادئ و المفاهيم
حل المشكلات الجزء الأول - المبادئ و المفاهيمحل المشكلات الجزء الأول - المبادئ و المفاهيم
حل المشكلات الجزء الأول - المبادئ و المفاهيمAyman Yasin
 
الوحدة الثانية (1)
الوحدة الثانية (1)الوحدة الثانية (1)
الوحدة الثانية (1)Saif Eddin
 

Viewers also liked (20)

شهاده كامبردج
شهاده كامبردجشهاده كامبردج
شهاده كامبردج
 
شهادة Ccna
شهادة Ccnaشهادة Ccna
شهادة Ccna
 
901099 microsoft word
901099 microsoft word901099 microsoft word
901099 microsoft word
 
Excel1
Excel1Excel1
Excel1
 
تعرف على برنامج معالج النصوص وورد
تعرف على برنامج معالج النصوص ووردتعرف على برنامج معالج النصوص وورد
تعرف على برنامج معالج النصوص وورد
 
Word1
Word1Word1
Word1
 
word
word word
word
 
مقرر مهارات الدعم الفني نظري Sysaid
مقرر مهارات الدعم الفني نظري Sysaidمقرر مهارات الدعم الفني نظري Sysaid
مقرر مهارات الدعم الفني نظري Sysaid
 
الموضوعات الموقع
الموضوعات الموقعالموضوعات الموقع
الموضوعات الموقع
 
Power point1
Power point1Power point1
Power point1
 
IC3 study guide
IC3 study guideIC3 study guide
IC3 study guide
 
Old Man and the Sea
Old Man and the SeaOld Man and the Sea
Old Man and the Sea
 
Ic3 ___
Ic3  ___Ic3  ___
Ic3 ___
 
المكونات المادية للحاسب الآلي
المكونات المادية للحاسب الآليالمكونات المادية للحاسب الآلي
المكونات المادية للحاسب الآلي
 
Learning word 2010 in arabic تعليم وورد 2010 بطريقة مبسطة
Learning word 2010 in arabic تعليم وورد 2010 بطريقة مبسطة Learning word 2010 in arabic تعليم وورد 2010 بطريقة مبسطة
Learning word 2010 in arabic تعليم وورد 2010 بطريقة مبسطة
 
Computer Components مكونات الحاسب الآلي
Computer Components مكونات الحاسب الآليComputer Components مكونات الحاسب الآلي
Computer Components مكونات الحاسب الآلي
 
Word اسئلة امتحان
Word اسئلة امتحانWord اسئلة امتحان
Word اسئلة امتحان
 
حل المشكلات الجزء الأول - المبادئ و المفاهيم
حل المشكلات الجزء الأول - المبادئ و المفاهيمحل المشكلات الجزء الأول - المبادئ و المفاهيم
حل المشكلات الجزء الأول - المبادئ و المفاهيم
 
Slide share
Slide shareSlide share
Slide share
 
الوحدة الثانية (1)
الوحدة الثانية (1)الوحدة الثانية (1)
الوحدة الثانية (1)
 

Similar to شهادة كامبردج لتقنية المعلومات

Similar to شهادة كامبردج لتقنية المعلومات (20)

cambridge certificate in it skills
cambridge certificate in it skillscambridge certificate in it skills
cambridge certificate in it skills
 
Dd
DdDd
Dd
 
Cit
CitCit
Cit
 
Hadaf
HadafHadaf
Hadaf
 
Cit
CitCit
Cit
 
Sultan alharbi
Sultan alharbiSultan alharbi
Sultan alharbi
 
Sultan
SultanSultan
Sultan
 
Microsoft professional certification
Microsoft professional certificationMicrosoft professional certification
Microsoft professional certification
 
CISCO IT1
CISCO IT1CISCO IT1
CISCO IT1
 
عرض مهن وتخصصات الحاسب 04
عرض مهن وتخصصات الحاسب 04عرض مهن وتخصصات الحاسب 04
عرض مهن وتخصصات الحاسب 04
 
فهد
فهدفهد
فهد
 
cisco it 2
cisco it 2cisco it 2
cisco it 2
 
شهادة الأمن
شهادة الأمنشهادة الأمن
شهادة الأمن
 
Ccnp m
Ccnp mCcnp m
Ccnp m
 
Ccnp
Ccnp Ccnp
Ccnp
 
438113750chad
438113750chad438113750chad
438113750chad
 
438113750chad
438113750chad438113750chad
438113750chad
 
114344511
114344511114344511
114344511
 
Syllabs computer
Syllabs computerSyllabs computer
Syllabs computer
 
Cloud Computing workshop
Cloud Computing workshopCloud Computing workshop
Cloud Computing workshop
 

شهادة كامبردج لتقنية المعلومات

  • 2. ‫مقدمة‬ ‫برنامج شهادة كامبردج الدولية في تقنية المعلومات يمثل معيارً دوليًا لقياس‬ ‫ا‬ ‫مهارات استخدام الحاسب,ويمكن للمتدربين على هذا البرنامج الحصول على‬ ‫شهادة معتمدة وموثقة ومعترف بها عالميًا ومحليً في مجال استخدامات‬ ‫ا‬ ‫الحاسب . ومنهاج البرنامج مبني على اساس علمي ومعتمد من هيئة امتحانات‬ ‫كامبردج الدولية وهي من أضخم الهيئات المزودة للمؤهالت الدولية في العالم .‬ ‫وقد صمم البرنامج ليغطي المهارات االساسية في استخدام الحاسب وتطبيقاته‬ ‫وينقسم إلى سبعة وحدات تدريبيه باالضافة إلى اختبارات تفاعليه عالميه‬ ‫معتمدة تقيس المهارات المكتسبة لدى المتدرب يتم إجرائها لكل وحدة‬ ‫تدريبية .‬
  • 3. ‫نظرة عامه عن الشهادة‬ ‫شهادة كامبردج الدولية تم تصميمها و تطويرها من قبل هيئة االختبارات الدولية من‬ ‫جامعة كامبردج البريطانية، تمنح للمتدرب بعد اجتيازه بنجاح لمتطلبات الشهادة وفق احد‬ ‫مستويات الشهادة وتعمل على اكساب المتدرب مهارات عالية في تقنية المعلومات ،‬ ‫كما تعمل على رفع مستوى القدرة على استخدام برمجيات الحاسب االلي االساسية‬ ‫وخدمات التطبيقات المكتبية .‬
  • 4. ‫مستويات الشهادة‬ ‫تم تصميم البرنامج لتغطية المعلومات األساسية في تقنية المعلومات، و تستهدف الطالب‬ ‫و الموظفين و الذين يرغبون في تنمية مهاراتهم العملية في تقنية المعلومات حيث يمنح‬ ‫المتدرب شهادة كامبردج .‬ ‫• األساسية : عندما يجتاز المتدرب بنجاح أربع مواد تدريبية‬ ‫• المتقدمة : عندما يجتاز المتدرب جميع المواد التدريبية السبعة الممثلة للبرنامج .‬
  • 5. ‫مزايا الشهادة‬ ‫• ثنائية اللغة‬ ‫للمتدرب خيار التقدم لالختبارات إما باللغة اإلنجليزية أو باللغة العربية.‬ ‫• المصداقية‬ ‫يتم تصحيح االختبارات الكترونيا دون تدخل البشر.‬ ‫• السرعة‬ ‫تظهر النتائج فورا عقب اإلنتهاء من االختبار و ذلك على شاشة المتدرب.‬ ‫• المرونة‬ ‫للمتدربين خيار التقدم لكل امتحان في أي وقت و في أي من المراكز المعتمدة.‬ ‫• االعتراف بالشهادة‬ ‫تصدر الشهادة من قبل هيئة إمتحانات كامبردج الدولية - جامعة كامبردج – و تحمل شعار الجامعة‬ ‫باإلضافة إلى شعار المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني.‬
  • 6. ‫مزايا الشهادة‬ ‫• االعتماد الدولي‬ ‫•تعترف العديد من الحكومات والمؤسسات الدولية بشهادة كامبردج الدولية لمهارات تقنية المعلومات.‬ ‫• االعتماد المحلي‬ ‫اعتماد الشهادة من المؤسسة العامة للتدريب التقني و المهني و وزارة الخدمة المدنية كالتالي:‬ ‫اعتماد شهادة كامبردج الدولية األساسية لمهارات تقنية المعلومات بدورة مدتها ثالثة أشهر لمن اجتاز‬ ‫بنجاح أربع وحدات تدريبية‬ ‫و شهادة كامبردج المتقدمة لمهارات تقنية المعلومات بدورة مدتها ستة أشهر لمن اجتاز بنجاح سبع‬ ‫وحدات تدريبية.‬
  • 7. ‫متطلبات وحمتوى الشهادة‬ ‫للحصول على شهادة كامبردج األساسية يجب اجتياز المواد األربعة التالية:‬ ‫1. مقدمة إلى تقنية المعلومات‬ ‫2. استخدام الكمبيوتر وإدارة الملفات‬ ‫3. معالجة النصوص باستخدام مايكروسوفت وورد‬ ‫4. أوراق العمل باستخدام مايكروسوفت اكسل‬
  • 8. ‫متطلبات وحمتوى الشهادة‬ ‫للحصول على شهادة كامبردج المتقدمة يجب اجتياز المواد السبعة التالية:‬ ‫1. مقدمة إلى تقنية المعلومات‬ ‫2. استخدام الكمبيوتر وإدارة الملفات‬ ‫3. معالجة النصوص باستخدام مايكروسوفت وورد‬ ‫4. أوراق العمل باستخدام مايكروسوفت اكسل‬ ‫5. قواعد البيانات باستخدام مايكروسوفت أكسس‬ ‫6. العروض التقديمية باستخدام مايكروسوفت باور بوينت‬ ‫7. المعلومات واالتصال باستخدام االنترنت اكسبلورر‬
  • 9. ‫جماالت العمل للحاصل على الشهادة‬ ‫• مدخل بيانات‬ ‫• كاتب‬ ‫•مدقق إمالئي‬ ‫• مصمم قواعد بيانات‬ ‫• منسق نصوص‬
  • 10. ‫اهداف الشهادة‬ ‫هي إعداد المتقدمين الستخدام تكنولوجيا المعلومات بالشكل األمثل عند التعامل مع‬ ‫تطبيقات الحاسب اآللي و استخداماته األساسية‬
  • 11. ‫املده التدريب‬ ‫عشرة اسابيع تدريبية موزعة وفقً للتالي :‬ ‫ا‬ ‫المستوى االساسي : سته اسابيع بمعدل اربع ايام في االسبوع مدة ثالثة ساعات يوميً‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫المستوى المتقدم : اربعة اسابيع بمعدل اربع ايام في االسبوع مدة ثالثة ساعات يوميً‬
  • 12. ‫منهجية االختبار‬ ‫‏يحتوي البرنامج على سبعة اختبارات تفاعلية عبارة عن اختبار لكل وحدة تدريبية و يمكن‬ ‫للمتدرب التقدم لالختبار في أي وقت شاء. و التدريب ليس شرطً لدخول االختبارات، كما‬ ‫ا‬ ‫يقدم البرنامج اختبارات تجريبية تعود المختبر على بيئة االختبارات الحقيقية و هي متوفرة عند‬ ‫الطلب في جميع األوقات .‬
  • 14. ‫طريقة االختبار‬ ‫تعقد االختبارات الكترونيً على كل وحدة تدريبية من وحدات المنهج وفق المستوى الذي‬ ‫ا‬ ‫يدرس به المتدرب ،‬ ‫و يمكن للمتدرب اعادة أي اختبار لم يتمكن من اجتيازه وذلك وفق اليه محددة .‬
  • 15. ‫مناذج لالختبارات و التجارب‬ ‫#‬
  • 17. ‫مركز التسجيل‬ ‫• االستعالم عن المعاهد المعتمدة من الموقع الرسمي :‬ ‫#‬
  • 18. ‫نظرة عامه عن الشركه املقدمه للشهادة‬ ‫في خطوة ريادية نحو بناء مجتمع معرفة عربي وتضييق الفجوة الرقمية، فقد تم تأسيس مركز طالل أبو غزاله‬ ‫كامبردج لمهارات تقنية المعلومات بالتعاون مع هيئة امتحانات كامبردج الدولية (جامعة كامبردج) والمجمع العربي‬ ‫لإلدارة والمعرفة وطالل أبوغزاله وشركاه الدولية، وذلك بإنجاز اتفاقية نوعية إلصدار شهادة الدبلوم الدولي في‬ ‫مهارات تقنية المعلومات باللغة العربية.‬ ‫وتغطي هذه الشهادة، وهي أول مؤهل من نوعه يتم إصداره في المنطقة العربية، البرامج الرئيسية الستخدامات‬ ‫مجتمع األعمال والدارسين وربات المنازل ومؤسسات الدولة واألكاديميين وكافة شرائح المجتمع، وتشمل البرامج‬ ‫الخاصة باستعمال اإلنترنت والجداول اإللكترونية ومعالج النصوص وقواعد البيانات وهي أكثر البرامج تطورًا والتي‬ ‫تعتبر أساسية في كافة استخدام وتطبيقات الحاسب اآللي.‬ ‫ويقوم مركز طالل أبو غزاله كامبردج لمهارات تقنية المعلومات بتقديم البرامج التدريبية لتقنية المعلومات وذلك‬ ‫بهدف تأهيل المتقدمين المتحان تقنية المعلومات باللغة العربية، ويمنح الذين يجتازون بنجاح هذه الدورة‬ ‫(شهادة الدبلوم الدولي في مهارات تقنية المعلومات).‬ ‫وبموجب االتفاقية تتحمل تاجي مسؤولية إدارة هذا المؤهل، وترجمة المواد التدريبية واالمتحانات، بينما يعمل‬ ‫المجمع العربي لإلدارة والمعرفة على توفير الدعم والتعليم، كما يقوم مركز طالل أبو غزاله كامبردج بعقد الدورات‬ ‫التدريبية وإجراء االمتحانات وتأهيل الكوادر التدريبية، وبالمقابل تتحمل امتحانات كامبردج الدولية مسؤولية توفير‬ ‫المواد التدريبية األصلية باللغة اإلنجليزية بما في ذلك برامج المدرب وبرامج المتدرب واالختبارات نفسها.‬
  • 20. ‫املراجع‬ ‫• موقع شهادة كامبرج الدولية #‬ ‫• جامعة الملك فيصل #‬ ‫• كلية االتصاالت بجدة #‬ ‫• مركز طالل ابو غزالة #‬