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MIT passa dalla lavagna nera alla
lavagna bianca – TEAL
Claudio G. Casati

                    Nell’autunno 2008, dopo anni di sperimentazioni, dibattiti e resistenze, il
                    dipartimento di Fisica del Massachusetts Institute of Technology (MIT) ha
                    reso operativo il sistema TEAL (Technology-Enabled Active Learning).
                    Con l’apprendimento attivo sostenuto dalla tecnologia MIT intende
                    rispondere alle richieste degli scienziati e delle industrie che chiedono alle
                    università di migliorare l’insegnamento nell’area STEM (Science,
                    Technology, Engineering, Mathematics).
                    TEAL sostituisce le grandi aule, tradizionali ad anfiteatro, con aule high-
                    tech e un format di insegnamento che integra le tradizionali lezioni frontali,
                    con simulazioni su computer, prassi esperienziali ed esperimenti, per
                    creare una ricca esperienza di apprendimento collaborativo, e per
                    migliorare l’efficacia dell’insegnamento attraverso interattività studente/
                    docente e pratica.


Aule TEAL




                    Le attuali aule TEAL possono ospitare circa 80 studenti su 13 tavoli rotondi
Caratteristiche
                    attrezzati con PC portatili, sofisticati sistemi software di supporto, sistemi di
Aule TEAL
                    comunicazione e collegamento Internet, sistemi di proiezione su 8 grandi
                    schermi alle pareti; il docente e gli assistenti hanno una completa visibilità
                    della classe da un tavolo di controllo.

                    La realizzazione delle 2 aule inaugurate, ha comportato un investimento di
                    US$ 2,5 Milioni sostenuto da diverse fondazioni.



TEAL                                              1/2
Il professore, dopo una breve presentazione dei principi generali, impegna
Apprendimento
                  gli studenti a sviluppare i concetti correlati e li assiste girando tra i gruppi
attivo
                  coadiuvato dagli assistenti.
sostenuto dalla
                  I sistemi di acquisizione dati, collegati alla rete di computer, permettono la
tecnologia
                  realizzazione di esperimenti di fisica direttamente in aula; il software di
                  grafica e animazione rende l’accesso a matematica e geometria più
                  semplice e più attraente.

Lezione di        Nella foto di Jodi Hilton,
Meccanica         la monregalese Gabri-
Classica          ella Sciolla, professore
                  associato del MIT, tiene
                  il corso introduttivo sulla
                  meccanica        classica,
                  usando TEAL.




TAG: TEAL, Technology-Enabled Active Learning, STEM, apprendimento attivo




TEAL                                            2/2

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MIT – TEAL

  • 1. MIT passa dalla lavagna nera alla lavagna bianca – TEAL Claudio G. Casati Nell’autunno 2008, dopo anni di sperimentazioni, dibattiti e resistenze, il dipartimento di Fisica del Massachusetts Institute of Technology (MIT) ha reso operativo il sistema TEAL (Technology-Enabled Active Learning). Con l’apprendimento attivo sostenuto dalla tecnologia MIT intende rispondere alle richieste degli scienziati e delle industrie che chiedono alle università di migliorare l’insegnamento nell’area STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics). TEAL sostituisce le grandi aule, tradizionali ad anfiteatro, con aule high- tech e un format di insegnamento che integra le tradizionali lezioni frontali, con simulazioni su computer, prassi esperienziali ed esperimenti, per creare una ricca esperienza di apprendimento collaborativo, e per migliorare l’efficacia dell’insegnamento attraverso interattività studente/ docente e pratica. Aule TEAL Le attuali aule TEAL possono ospitare circa 80 studenti su 13 tavoli rotondi Caratteristiche attrezzati con PC portatili, sofisticati sistemi software di supporto, sistemi di Aule TEAL comunicazione e collegamento Internet, sistemi di proiezione su 8 grandi schermi alle pareti; il docente e gli assistenti hanno una completa visibilità della classe da un tavolo di controllo. La realizzazione delle 2 aule inaugurate, ha comportato un investimento di US$ 2,5 Milioni sostenuto da diverse fondazioni. TEAL 1/2
  • 2. Il professore, dopo una breve presentazione dei principi generali, impegna Apprendimento gli studenti a sviluppare i concetti correlati e li assiste girando tra i gruppi attivo coadiuvato dagli assistenti. sostenuto dalla I sistemi di acquisizione dati, collegati alla rete di computer, permettono la tecnologia realizzazione di esperimenti di fisica direttamente in aula; il software di grafica e animazione rende l’accesso a matematica e geometria più semplice e più attraente. Lezione di Nella foto di Jodi Hilton, Meccanica la monregalese Gabri- Classica ella Sciolla, professore associato del MIT, tiene il corso introduttivo sulla meccanica classica, usando TEAL. TAG: TEAL, Technology-Enabled Active Learning, STEM, apprendimento attivo TEAL 2/2