1. Заступник директора з НВР НВК “ Ліцей –
спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ
ступенів № 10” міста Марганця
Дніпропетровської області .
Вчитель початкових класів.
«Спеціаліст вищої категорії», 2010р.
Стаж роботи: 22 роки 4 місяці.
Освіта: вища, Криворізький Державний
Педагогічний Інститут, 1997р .
Спеціальність : “Педагогіка та методика поч.
навчання.”
Харківський Незалежний Науково -
Методичний Центр « Розвивальне навчання».
Школа педагогічної майстерності, 2006 р.
Не забезпечуйте дітей готовими
формулами,
не обтяжуйте мертвим тягарем
фактів,
навчить їх прийомів і способів,
що допоможуть їм осягнути
та зрозуміти навколишній світ.
В. Давидов

2. Доброта,чуйність, уважність до
кожного учня; безперервний пошук
ефективних технологій навчання;
формування у школярів уміння та
бажання вчитися;
ставитися до навчання як до
серйозної, відповідальної
й наполегливої праці.
Всебічний розвиток особистості з
використанням продуктивних методів навчання.
методи компетентнісно-
зорієнтованого підходу;
ІКТ- та ігрові технології;
уроки – тренінги з основ
здоров’я;
 метод проектів;
 використання технології
портфоліо.

3. Жовтень 2011 - шкільне ММО вчителів поч. класів. Доповідь на тему
“Актуальні проблеми математичної освіти. Шляхи їх вирішення”.
Грудень 2011 - міське ММО вчителів 1-х класів. Показ фрагмента уроку з
навчання грамоти з використанням ІКТ-технологій
на тему “ Звуки [б], [б] та буква Б б”.
Грудень 2012 - міське ММО вчителів 2-х класів. Виступ на тему: «Шляхи
виявлення інтелектуальних здібностей учнів» (з досвіду роботи).
Травень 2011- міський семінар « Усе має свій початок”. Виступ на тему:
«Навчально- дидактичні ігри як засіб розвитку пізнавальної
активності першокласників».
16 .04.2013- міський семінар заступників директорів з НВР школи І ступеня.
Виступ-презентація адаптаційного курсу для першокласників
«Введення в шкільне життя».
27.03.2014 – міський круглий стіл з питань забезпечення наступності та взаємодії між
дошкільною та початковою ланками освіти. Презентація досвіду роботи вчителів ліцею
на тему: “ Використання ІКТ на уроках у початкових класах як засіб
підвищення ефективності навчання”.
19.02. 2012 – педрада. Виступ на тему:«Казкотерапія як метод корекції та розвитку
емоційно- вольової сфери дитини» (з досвіду роботи); показ
видеофрагмента заняття з казкотерапії на тему: « Діагностика резуль-
тативності»(4 клас).
18.04.2012 – педрада. Виступ на тему :” Інтерактивні технології колективно-
групового навчання” ( з досвіду роботи).
17.12.2012 – педрада. Виступ на тему “ Основні методи і прийоми з формування
мотиваційної сфери учня “( з досвіду роботи).
Квітень 2014- педрада.” Підсумки готовності початкової школи до впровадження
нового Держстандарту поч. загальної освіти в 1-2 класах».
Виступи на ММО
вчит.поч.кл.
Семінари;
круглі столи
Виступи на
педрадах

4. Вересень
2013
• Координатор експериментальної роботи у ліцеї з
впровадження проекту « Випереджаюча освіта для
сталого розвитку»( 2013-2015рр.)
• Організатор діяльності педагогів початкової школи
щодо вивчення змісту та впровадження Нового
Державного стандарту початкової загальної освіти.
• Координатор роботи шкільної методичної комісії
вчителів початкових класів(керівник Малишевська
Л.Л.);організатор роботи наставників у школі молодого
спеціаліста «Ключі педагогічної майстерності» .
• Куратор з питань впровадження розвивального навча-
ння за системою Д.Ельконіна – В. Давидова в 1-4 кл.
Напрямки методичної роботи:

5.  З вересня 2013 року – учасник та координатор
експериментальної роботи з впровадження
комплексної програми «Формування механізмів
трансформації регіональної системи на основі
принципів випереджаючої освіти для сталого
розвитку» у НВК “ Ліцей № 10”.
 Викладає курс за вибором “ Уроки для стійкого
розвитку. Моя щаслива планета»:
2013/14 н.р. – залучено 42 учні 4-Б та 4-В класу;
2014/ 2015н.р. – залучено 52 учні 3-В та 3-Г класу.
Мета :формування у школярів екологічної свідомості та
мислення, практичне засвоєння елементарних
екологічних принципів, формування активної життєвої
позиції, екологічно відповідної поведінки.
Розробила конспекти уроків для 4 класу до курсу
“ Моя щаслива планета” .
 24.04.2014 – учасник обласного круглого столу на
тему: «Здобутки і труднощі упровадження курсу «Уроки
стійкого розвитку» в навчальних закладах області»

6. викладання курсу засновано на педагогіці empowerment
(педагогіці мотивації та натхнення до дії);
головними у процесі навчання стають зв’язки між учнями,
їх взаємодія і співпраця;
зміст і методики проведення кожного уроку сприяють
формуванню у молодших школярів ключових
компетентностей: громадянської,соціальної, уміння вчитися,
загальнокультурної;
 використання на уроках для сталого розвитку інтерактивних
методів навчання: обговорення у загальному колі, уявний
мікрофон, мозковий штурм, метод « Прес», робота в малих
групах і парах; рольові ігри, проблемне навчання допомагає
вчителю організувати ділову співпрацію з метою розв’язання
поставленої навчальн. проблеми;
проведення учнями вдома нескладних самост. досліджень;
організація та проведення навчальних екскурсій;
проектна діяльність учнів – ефективна форма реалізації
регіональної програми “Випереджаюча освіта для сталого
розвитку”;
портфоліо як засіб фіксації досягнення учнів.

7. 17.12.2013 – обласний науково- практичний
семінар директорів ЗНЗ за темою
"Забезпечення якісної підготовки
учнів до життя в інформаційному
суспільстві через використання ІК-
технологій в освітньому процесі".
( м. Дніпропетровськ).
19.02.2014 – обласний науково-
методичний семінар для директорів
експериментальних ЗНЗ на тему :
«Практика випереджаючої освіти
для сталого розвитку на ІІ етапі
роботи : проблеми та перспективи»
в ДОІППО.
26.10.2014 - участь в обласній науково-
методичній конференції на тему: «Практика
освіти для сталого розвитку на
Дніпропетровщині: здобутки і труднощі» в
ДОІППО.
25.02.2015 – участь у роботі обласного семінару
для керівників експериментальних шкіл проекту
«Випереджаюча освіта для сталого розвитку» на
тему: “Практика випереджаючої освіти для
сталого розвитку на ІІІ етапі роботи: звітність та
перспективи» в ДОІППО.

8. Навчальний
рік
Клас Предмет Якість
навчання (%)
Успішність
навчання (%)
2011/2012 2-В за навч. рік 55% 100%
2012/2013 3-В за навч. рік 52% 100%
2013/2014 4- А основи зд. 100% 100%
2014/2015 4-А Укр. мова 96% 100%
2014/2015 4-А Укр. читан. 100 % 100%
55%
52%
100%
96%
100%
100% 100% 100% 100% 100%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
2011-2012 2012- 2013 2013- 2014 2014-2015 2014-2015
Якість
Успішність

9. 1.Обласна виставка-презентація «Педагогічні здобутки
освітян Дніпропетровщини – 2015». Узагальнила
досвід роботи НВК «Ліцей № 10» з питань
впровадження освіти для сталого розвитку на тему
«Компетентнісний підхід до організації
методичної роботи ліцею – основа для освіти
сталого розвитку» ( відзначено грамотою).
2.Участь в обласному конкурсі «Школа
випереджаючої освіти – інноваційний
навчальний захід», де представила досвід роботи
вчителів ліцею у номінації « Розробка методичного
забезпечення технологій« наскрізного навчання»
з освіти для сталого розвитку».
3.Участь у Всеукраїнському конкурсі-огляді ЗНЗ
« Школа сприяння сталому розвитку».
Підготувала презентація досвіду роботи ліцею на
тему «Практика освіти для сталого розвитку:
досвід впровадження проекту «Освіта для
сталого розвитку» через навчально-виховний
процес»( березень, 2015р.).
4. Значна робота проводиться з виявлення та розвитку
обдарованих дітей, залучення до участі в шкільних
та міських олімпіадах, у Міжнародному конкурсі з
української мови імені П. Яцика, у Всеукраїнській
українознавчій грі «Соняшник».
Результати:
2014 р. – Маслюкова Дар’я , учениця 4-А класу,
зайняла 4 місце у ІІ (міському) етапі конкурсу з
української мови імені П. Яцика.

10. .
Розміщення дидактичних матеріалів,
розробок виховних заходів у власному
блозі на порталі: “ Класна оцінка”:
http://klasnaocinka.com.ua/ru/user/postoenk
o15/
Урок розвитку зв’язного мовлення
з української мови за темою:
«Написання листа. Адреса» (4 клас)
«Учительський журнал оn-line»
(19.01.2015)
Розміщення власних статей
на освітньому сайті НВК "Ліцей № 10";
сайті вчителів початкових класів НВК
« Ліцей № 10».

11. 2002р - Грамота відділу освіти Марганецького
Міськвиконкому «За сумлінну творчу працю, значний
особистий внесок у розбудову національної освіти,
впровадження сучасних методів навчання та
виховання підростаючого покоління»(наказ № 105 від
16.05.2002 р.).
2003р.- Грамота відділу освіти Марганецького
виконкому «За плідний внесок у модернізації
початкової школи, реалізацію основних напрямків
національної доктрини розвитку освіти України ХХІ
столітті»( наказ № 142 від 12.05.2003 р.).
2004р.- Директорська грамота «За творчість,
майстерність та натхнення в номінації «Учитель
року».
2013р. - Грамота від адміністрації ліцею «За високий
рівень професіоналізму, вагомий внесок у виховання
підростаючого покоління та за активну життєву
позицію».
2013р.- Грамота від адміністрації ліцею «За
багаторічну плідну та сумлінну творчу працю,
впровадження сучасних методів навчання, виховання
підростаючого покоління та з нагоди Дня працівників
освіти».

12. Підвищення кваліфікації
 Квітень 2011 – навчання за курсом Microsoft із
цифрових технологій «DigitalLiteracy»
№ 037448.
 Серпень 2012- підвищення кваліфікації вчителів,
які викладають фізичну культуру в початкових
класах (посвідчення № 8494).
 Травень – вересень 2013 – навчання на курсах
фахівців- координаторів з питань моніторингу
якості освіти (№ 6694).
 Лютий 2014– участь у навчальному семінарі-
тренінгу «Методика викладання курсу за
вибором « Уроки для сталого розвитку» у 3- 4
класах.
 Березень 2014 - навчання за курсом « Тренінг»
 на основі навчальних програм, наданих проектом «
Відкритий світ інформаційних технологій»
( Information Dissemination and Equal
Access/IDEA) ( Реєстраційний номер № 59787).
 Жовтень 2014 - навчання на курсах підвищення
кваліфікації директорів, заступників директорів
загальноосвітніх навчальних закладів І ступеня та
І-ІІ ступенів, вчителів української мови, основ
здоров’я ( посвідчення № 9448).