1. Впровадження
освітнього
середовища
21-го століття
“1 учень - 1
комп'ютер”
Червень 2011 року Концепція для обговорення
1

2. Стислий маркетинговий аналіз проекту
„1 учень : 1 комп’ютер”
Цільові групи Задачі Позиціонування влади
Учні: 7-17 років, 287,2 тис
Створити можливості для Влада робить реальні кроки
використання цільовими з розвитку освіти в регіоні;
Вчителі: 23-60 років, 27,8 тис групами інформаційних
технологій в освітньому Губернатор піклується про
процесі та житті учнів, вчителів та батьків
Батьки: 28-52 років, 574 тис
Охоплення цільових груп комп'ютерною Використання ІКТ (фактичне та
технікою (фактичне та прогнозоване) прогнозоване)
2

3. Чому саме навчання “1:1”?
Цифрове покоління
що одночасно може працювати
із багатьма пристроями,
користуються телефонами,
комп’ютерами, тощо…
Дослідження освіти “1 : 1”
демонструє:
покращення результатів
письмових завдань
кращі аналітичні навички
залучення у процес вирішення
проблем
більш ефективну співпрацю у
навчанні
покращення відвідування занять
безперервний процес навчання
3

4. Ключові складові
електронного навчання
Навчальна • Сприяє співпраці
Покращені програма з • Мультимедіа
цифрових
методи • Національна мова
технологій
навчання та культура
• Інтерактивні, проектні,
сприяють співпраці
• Знання доступні у
будь-який час, будь-де
Середовища
електронного
Професійний
навчання розвиток
Технології
• Легкодоступний
• Постійний
• Доступні • Intel “Навчання
• Потужні для майбутнього”
• Найбільш популярні
• Закупівля техніки для З’єднання з
вчителів і учнів Інтернетом • Доступний
• Високошвидкісний

5. Приклади програм сприяння закупівлі
комп’ютерної техніки для вчителів
та учнів
Туречина
• ~650 тис. вчителів
• Уряд виступив гарантом 3-річного кредитування із низькими %
• 2 варіанти платформ із безкоштовним DSL-зв’язком від
Turk Telecom протягом 3-х місяців
Нью-Йорк, США
http://www.nytpp.org • Програма закупівлі комп’ютерної техніки профспілками вчителів
• 240 тис. вчителів у профспілці
• Знижки до 40% від стандартної ціни для освітніх установ
• Робота через 127 урядових центрів підвищення кваліфікації вчителів
Італія: “Комп’ютер за чашку к@пучіно в день”
• Вартість ноутбука = 1 капучіно в день ~21 міс.
• Бонус - 200 євро при купівлі ноутбука
• Уряд покриває витрати банку, страховку у разі неповернення кредиту
• Урядова інвестиція у 5 млн. євро у встановленні мережі
бездротового доступу до Інтернету по всій країні
• 100 тис. нових учнів

6. Російська
Федерація
 Впровадження 1:1 серед 1 000 000
учнів
 Кожний вчитель адаптує до своїх
методів викладання
 Надійні бездротові мережі
 Вчителі – невід’ємна частина
процесу
 Змагання та винагороди
 Постійне навчання вчителів
 Змагання з Москвою та іншими
містами
6

7. Елементи рішень
Автономна модель,
електронна класна кімната
та електрона школа
7

8. Автономна модель
Учні користуються
персональними нетбуками
Хоча ця ізольована модель не має всіх переваг
інтегрованого навчального середовища, все ж діти
можуть працювати над завданнями, займатися творчістю,
засвоювати базові інформаційні технології.
8

9. Типова електронна
класна кімната
9

10. Типова електронна школа
Забезпечення технічних можливостей Школа
для користування інформаційними
технологіями
Вартість устаткування для 1 школи: Клас 1
мінімальна комплектація: 1,1 млн грн
максимальна комплектація: 1,6 млн грн
Клас
2
інтерн Клас
n
ет
10
* - 9,7 млн грн гарантований фінансовий ресурс 2011 року (51 школа - по 1 комплекту НКК, ноутбуки для

11. Інтерактивна дошка
Ноутбук “Intel Classmate PC”
«SMART Board»™
US
1
Ноутбук вчителя 802. 2.1
80
B
11
Класний бездротовий рутер
Клас 1
ет
рн
Інтернет (Місцевий телеком) Ез
е
802.16
WiMAX
клієнта
Езернет
Клас 2
Шкільний
сервер
Клас n
DSL
моде
м
DSL
моде
м Використання вдома
ноутбуку
“Intel Classmate PC”
Бездротовий зв’язок
MoNE Зв’язок через дріт
сервер 11