1. Király Julianna óravázlat
I. ALAPADATOK
Iskola típusa: alsó tagozat
Osztály: 4.c.
Óra helye a tantervben:Az egészséges életmód- I.rész
Tantárgy:Környezetismeret
Téma, témakör:Az egészséges életmód
Óra típusa: Új ismeretet feldolgozó
Elsajátítandó fogalmak jegyzéke:napirend, egészséges tápl, szabadidő hasznos eltöltése
II. FEJLESZTÉSI CÉLOK
Az ismeretek, ismeretkörök tudása, mégpedig:Ismerik az egészséges életm.kialakításának részleteit
A képességek, készségek, mégpedig:Az egészséges életm.tevékenységeinek automatikus kialakítása.
Az attitűdök, viselkedésbeli jellemzők, mégpedig:Tudják, hogy a szokások kialakításában legnagyobb szerepe
a családnak van.
III. MÓDSZEREK ALKALMAZOTT MUNKAFORMÁK
Módszerek
Egyéni megfigyelés, szövegfeldolgozás, tanári magyarázat, páros munka.
A számítógéppel segített kooperatív tanulási módszerek: probléma- és felfedező alapú tanulás, tudományos
vizsgálódás
Tervezett hálózatalapú konnektivista tanulási módszerek(hálózat alapú mintázat felismerése
(hálózatszervezés),tartalommegosztás, aktivitás-kreativitás, alkotás a tevékenységorientált foglalkozásformák,
tanári inspiráció.
* közösségi tartalom keresése( tanár weboldala
* közösségi tartalomfejlesztés ( PowerPoint
* reflexió
tanári inspiráció
IV. FORRÁSOK ESZKÖZÖK
Hagyományos források: Tankönyv
Digitális források: Wikipédia, Google ,tanári weboldal
Tantermi eszközök: Szemléltetés, beszéd, szöveg, kép, illusztráció, (interaktív) táblázatok, animáció,
Interaktív tábla (pl.:PrometheanActiveInspire)
Hálózati eszköz online multimédia, hálózati eszközök (Wikipédia,
Tanulói szemléltető eszközök: tankönyv, munkalapok, hagyományos eszközök, elektronikus
eszközök(tankönyv, feladatlapok,hagyományos eszközök,elektronikus eszközök)
Tanári szemléltetőeszközök: (számítógépes bemutatók, szemléltető ábrák,tárgyak)
V. FELHASZNÁLT IRODALOM
Hagyományos, papíralapú:Mozaik kiadó, 4. oszt. Környezetünk titkai I. kötet
Elektronikus (offline, online):Wikipédia.hu. Google .hu
A) Az óra logikai felépítése (menete) és a tevékenységek (időarány, módszer eszközök,
szemléltetés, számonkérés)
Id
Tartalom Az órai tevékenység
ő
0- Gondolatmenet, Adat, név, Módszerei, Eszközei Szemléltetés
2. 45 részfeladat fogalom, tevékenysége
jelenség i formái
Gondolatébresztő egészséges
I. Motiváció kérdések az életmód, PowerPoint
egészséges helyes frontális tantermi iformációs
életmóddal napirend, szöveg
kapcsolatban stb.
II. Korábbi ismeretek tamterm
frontális beszélgetés
i
Házi feladat
aktivizálása számonkérése:
frontális tantermi beszélgetés
napirend
összeállítása
részellenőrzés, kooperatív
kiscsoportok
hagyományos tantermi csoportmunk
képviselői
a
visszacsatolás / megerősítés
III. Új ismeretek Az Az
egészséges
feldolgozása előbbiekbe számítógéppe
életmód munkalap tantermi
n tisztázott l segített
kitöltése
fogalmak
Atz óra folyamán
célkitűzés, problémafelvetés az információs
szöveg alapján
frontális tantermi beszélgetés
elsajátított
fogalmak
használata
ellenőrzés, visszacsatolás Tesztfeladat
megoldása feleltető
tantermi
feleltetőrendszerre rendszer
l
I. Összefoglalás Értékelve a
tesztfeladat tantermi beszélgetés
eredményeit
