1. А.В. Веснина
заведующая ресурсным центром,
преподаватель общепрофесиональных дисциплин
КОГОАУ СПО КПиАС
Формирование профессиональных компетенций у студентов
образовательных учреждений НПО и СПО
в рамках деятельности ресурсного центра
«Лесная и деревообрабатывающая промышленность»
В статье рассматривается вопрос об обеспечении формирования
профессиональных компетенций у студентов образовательных
учреждений НПО и СПО в рамках работы ресурсного центра
«Лесная и деревообрабатывающая промышленность»
Складывающиеся в современном обществе социально-
экономические отношения требуют от профессиональных образовательных
учреждений обеспечения качественной профессиональной подготовки
выпускников и востребованности их на рынке труда. Одним из способов
обеспечения качества образования является заложенный в основе
федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС)
третьего поколения компетентностный подход. ФГОС 3-го поколения
задает требования к результатам деятельности выпускника, освоившему
основную профессиональную образовательную программу. Выпускник
должен обладать не только знаниями, умениями, но и определённым
набором общих и профессиональных компетенций, соответствующих виду
профессиональной деятельности. Также ФГОС 3-го поколения определяет
требования к условиям реализации образовательного процесса, т. е.
требования к кадровым, материально-техническим, информационным
2. ресурсам.
На базе колледжа работает областной ресурсный центр по профилю
«Лесная и деревообрабатывающая промышленность» (далее — РЦ). Одной
из главных задач деятельности РЦ является концентрация кадровых,
учебно-методических, материально-технических ресурсов с обеспечением
их коллективного использования. В Кировской области профессиональную
подготовку в данной отрасли осуществляют деятельность семь
учреждений НПО и СПО.
В колледже реализуются основные профессиональные
образовательные программы по специальности 250403 «Технология
деревообработки», по профессиям 262023.01 «Мастер столярного и
мебельного производства», 24.3 «Наладчик деревообрабатывающего
оборудования», 23.1 «Машинист лесозаготовительных и трелевочных
машин». Для реализации ОПОП в ресурсном центре ведется работа по
созданию программно-методического обеспечения для сетевого
использования. По всем вышеуказанным профессиям и специальностям
разработаны программы профессиональных модулей, которые согласованы
с работодателем и переданы для использования в качестве примерных
программ в образовательные учреждения области. Разработана программа
региональной практики с использованием материально-технической базы
ресурсного центра.
Профессии и специальности деревообрабатывающей
промышленности требуют освоения профессиональных компетенций,
связанных с работой на сложном высокотехнологичном
деревообрабатывающем оборудовании.
Например, при реализации профессионального модуля
«Изготовление столярных и мебельных изделий» по профессии 262023.01
«Мастер столярного и мебельного производства» требуется освоение
студентами следующих профессиональных компетенций: ПК 2.1.
3. Производить подбор и раскрой заготовок, механическую обработку
деталей столярных и мебельных изделий; ПК 2.2. Выполнять столярные
соединения; ПК 2.3. Ремонтировать и реставрировать столярные и
мебельные изделия; ПК 2.4. Конструировать столярные изделия и мебель.
Для формирования вышеуказанных ПК необходимо наличие:
форматно-раскроечного станка, фрезерного, рейсмусового,
шлифовального, сверильно-пазовального, четырехстороннего строгального
и других станков, квалифицированных преподавателей и мастеров
производственного обучения. Не все образовательные учреждения города
обеспечены таким оборудованием.
В решении данного вопроса возрастает роль ресурсного центра как
профильного профессионального образования в формировании
профессиональных компетенций у студентов, а следовательно, и в
обеспечении качества подготовки рабочих кадров для лесной и
деревообрабатывающей отрасли.
Одним из способов обеспечения формирования ПК у студентов
является сетевое взаимодействие между образовательными учреждениями,
которое позволяет организовывать учебную и региональную практики с
использованием современного оборудования, осуществлять повышение
квалификации и стажировки преподавателей и мастеров
производственного обучения. Колледж готов предоставить
деревообрабатывающее оборудование, кадровое сопровождение
образовательного процесса, бесплатное проживание студентов в
общежитии на время проведения учебной и региональной практик.
Таким образом, активное сетевое взаимодействие между ресурсным
центром и образовательными учреждениями НПО и СПО сегодня является
важным условием в организации образовательного процесса при
формировании профессиональных компетенций у студентов.
