• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Information And  Communication  Technology ( I C T)
 

Information And Communication Technology ( I C T)

on

  • 8,671 views

 

Statistics

Views

Total Views
8,671
Views on SlideShare
8,657
Embed Views
14

Actions

Likes
3
Downloads
263
Comments
0

2 Embeds 14

http://www.slideshare.net 12
http://10dt027.pbworks.com 2

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Information And  Communication  Technology ( I C T) Information And Communication Technology ( I C T) Presentation Transcript

    • Information and Communication Technology (ICT) ICT Dalam Pendidikan
    • Pengenalan
      • Memandu proses pembelajaran pelajar dalam persekitaran pembelajaran elektronik
      • Pendidik perlu bersiap sedia menyatupadukan penggunaan teknologi maklumat dalam strategi pengajaran
      • Penggunaan kemajuan teknologi moden sebagai alat pemangkin perkembangan dunia pendidikan melalui teknologi maklumat menerusi ruang maya
      • Antara penggunaannya ICT dalam pendidikan iailah dalam proses pengajaran dan pembelajaran secara e-pembelajaran dan alat bantu mengajar ( CAI ) dalam pengajaran dan pembelajaran
      • Disamping itu digunakan didalam pentadbiran atau pengurusan pendidikan negara atau sekolah
      • Namun terdapat kelemahannya juga disamping dalam kebaikan dalam penggunaan ICT dalam pendidikan
    • ICT DALAM PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SECARA E-PEMBELAJARAN - Merujuk kepada konsep yang mengintegrasikan teknologi maklumat di dalam sistem pembelajaran -Proses ( P&P ) diaplikasikan di luar bilik darjah -Membolehkan pembelajaran tercanggih dilaksanakan dan membolehkan pencapaian ke atas lebih ramai pelajar - Tanpa mengira jarak jauh di samping membolehkan pembelajaran berlangsung secara berterusan. 
    • KEBAIKAN DAN KELEMAHAN Penggunaan ICT DALAM PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SECARA E-PEMBELAJARAN
    • ICT Sebagai Alat Bantu Mengajar ( CAI ) Dalam Pengajaran Dan pembelajaran
      • Termasuklah menyimpan, mengakses, memproses, mewujudkan dan menyampaikan maklumat.
      • Membantu memudahkan pelajar belajar
      • Berkongsi sumber yang tidak terbatas kuantitinya
      • KEBAIKAN DAN KELEMAHAN
      • ICT Sebagai Alat Bantu Mengajar ( CAI ) Dalam Pengajaran Dan pembelajaran
    • KESIMPULANNYA
      • Walau bagaimanapun media yang baik bukan hanya berfungsi sebagai e-pembelajaran dan (CAI ) semata-mata tetapi yang dapat diintegrasikan ke dalam system yang ada (kurikulum) kerana ICT merupakan alat untuk penyaluran maklumat atau mesej (Yusuf Hashim, 1996)
      • Oleh itu, pengaplikasian ICT dalam (P&P) boleh membantu memendek masa mendapatkan maklumat
      • Permasalahan yang perlu di atasi adalah mengurangkan jurang digital yang ketara di dalam masyarakat Malaysia dalam penggunaan ICT
    • SEKIAN TERIMAKASIH...
    • DISEDIAKAN OLEH :
      • aLeXiUs
    • KEBAIKANNYA
      • Boleh memberi peluang kedua kepada pelajar.
      • Manakala guru boleh menjelaskan atau menambahkam maklumat
      • Interaksi antara guru dengan pelajar juga lebih meluas
      • Mendorong pelajar lebih berdikari
      • Pelajar akan bersikap lebih terbuka untuk mengemukakan pendapat atau persoalan yang membina kepada guru
      • Para pelajar juga boleh berkongsi maklumat sesama sendiri
      • Mempertingkatkan sikap bertanggungjawab palajar terhadap pembelajaran mereka
      BACK
    • KELEMAHANNYA
      • (P&P) menggunakan ICT memerlukan kepakaran.
      • Memerlukan masa dan kos yang tinggi
      • Kemudahan yang disediakan oleh pihak sekolah adalah terhad
      • Kes penipuan dan peniruan kerja pelajar lain
      • Masalah penghantaran maklumat sentiasa berlaku
      BACK
    • kebaikannya
      • Mempertingkatkan daya ingatan dan kemahiran pelajar. 
      • Dapat menarik minat pelajar jika direka bentuk dengan baik.
      • Pelajar akan memperoleh maklumat dari sumber yang lebih luas selain dari buku teks. 
      • Mempunyai banyak pilihan jika menggunakan kemudahan ICT.
      • Maklumat melalui penggunaan ICT boleh disimpan dan digunakan semula.
      BACK
    • KELEMAHANNYA
      • Hanya berperanan sebagai alat sokongan penyampaian maklumat atau fakta.
      • Penggunaan komputer atau internet hanyalah keseronokan sahaja.
      • Interaksi antara pelajar dengan guru adalah terbatas
      • Memerlukan kepakaran untuk mengendalikannya.
      • • Penyediaan penggunaan teknologi sebagai
      • ( CAI ) juga memerlukan masa yang lama.
      • • Menimbulkan ketidakseragaman sukatan pelajaran.
      • • Memerlukan perbelanjaan yang besar untuk perkakasan dan perisian
      BACK