1. LOGO
Аттестация – 2014
О введении новой формы
экспертного заключения
Расширенное заседание
Методического совета
17.03.2014 г.
МБОУ «СОШ № 17»
Антонова Е.Н.
зам. директора по УВР МБОУ «СОШ № 17»

2. LOGOО введении новой формы
экспертного заключения
Решение аттестационной комиссии
министерства образования Иркутской
области от 26.12.2013 г. (протокол № 39)
 Письмо Управления образования ААМО от
30.01.2014 г.
в целях апробации введение новой
формы экспертного заключения
Методические рекомендации по заполнению экспертного заключения:
iro38.ru («Аттестация педагогических работников», раздел
методические ресурсы)

3. LOGO
Повышение квалификации1
Результаты образовательной
деятельности2
Личный вклад в повышение
качества образования3
Взаимодействие с участниками
образовательного процесса4
Портфолио педагога:
достоверность информации
П
А
Р
А
М
Е
Т
Р
Ы

4. LOGO
Высш
проф.
образ.
TEXT TEXT TEXT
- бакалавриат
- специалитет
-магистратура
-среднее
профессио-
нальное
образование
Централи-
зованные
формы
краткосроч-
ного
повышения
квалифика-
ции
Нецентрали-
зованные
формы
повышения
квалифика-
ции
- Аспирантура
-Соискатель-
ство
- Учѐная
степень
Повышение квалификации
Высшее
профессион.
образование
Курсы по
ДПОП
Семинары
Вебинары Другое

5. LOGO
Повышение квалификации
Активное
участие в
повышении
квалификации
педагогов
(выступления
на
мероприятиях)
Результаты
за 5 лет
Конкурсы
профессиональ
ного мастерства
и проекты
(участник,
лауреат,
победитель)

6. LOGO
 Итоги внутреннего мониторинга профессиональной
деятельности:
 успеваемость (ВКК 100%, IКК 98-100%)
 качество обучения
стабильность результатов и положитель-
ная динамика на уровне:
IКК – не ниже средних на уровне АМО за период не менее
2-х учебных лет;
ВКК – выше средних в АМО
 Для учителей начальных классов учитывать средний
балл по предметам: русский
язык, математика, литературное чтение;
1 класс – успеваемость 100%, качество не указывать
Результаты образовательной
деятельности

7. LOGO
 Итоги внутреннего мониторинга профессиональной
деятельности:
 для педагогов, ведущих несколько
предметов, указываются результаты каждого
предмета:
- русский язык, литература, литература Восточной
Сибири;
- математика, алгебра, геометрия;
- история, обществознание;
- английский язык, немецкий язык;
- природоведение, география;
- начальная школа (указывать все предметы)
Результаты образовательной
деятельности

8. LOGO
 Результаты ЕГЭ и ГИА
(при указании результатов предметов по выбору
учитывается количество участников не менее 30%)
 успеваемость (в %)
 средний балл (выше средних показателей по региону)
 Предметные олимпиады (участники/победители и
призѐры предметных олимпиад)
 Проектная и исследовательская деятельность (при
групповом участии учитывается участие и (или)
результат группы; участники/победители и призѐры
конференций, конкурсов, конкурсов-игр)
Результаты образовательной
деятельности

9. LOGOЛичный вклад педагога
в повышение качества образования
Программное учебно-методическое обеспечение образовательного
процесса
Соответствие программно-методического
обеспечения утверждѐнному перечню МО РФ
на данный учебный год, соблюдение
преемственности
Перечислить используемые
материалы
ИКТ сопровождение (ведение электронных
форм рабочей документации, в т.ч. электрон-
ного журнала, дневников обучающихся)
Указать наименование
используемого электронного
ресурса
Использование цифровых образовательных
ресурсов в соответствии с разделами учебных
программ
Перечислить разделы (темы)
учебных программ и исполь-
зуемые электронные
ресурсы
Участие в профессиональных сетевых
сообществах
Указать электронный адрес,
периодичность посещения,
цель и результат участия в
сетевом сообществе

10. LOGOЛичный вклад педагога
в повышение качества образования
Программное учебно-методическое обеспечение
образовательного процесса
Создание самостоятельно разработанных
электронных образовательных ресурсов
(электронные учебные материалы, в т.ч.
электронный учебник, дистанционный
курс, контрольно-измерительный и (или)
дидактический материал и т.д.)
Указать название
разработки, реквизиты
утверждающих
документов
Наличие персональной систематически
обновляющейся страницы на сайте,
портале профессионального блога
Указать электронный
ресурс, как используется,
периодичность
использования, в каких
целях

11. LOGOЛичный вклад педагога в
повышение качества образования
Авторские педагогические разработки,
прошедшие экспертизу
Отзывы
о практическом использовании
Другая
Адапти-
рован-
ная
Комбина-
торная
Радикаль-
ная
(авторская)

12. LOGOЛичный вклад педагога
в повышение качества образования
Эксперименталь-
ная
инновационная
деятельность
(материалы,
подтверждаю-
щие личное
участие)
Методическая,
экспериментальная
и инновационная
деятельность
Методическая
(научно-
методическая)
деятельность
с указанием
практического
результата

13. LOGO
Экспертная деятельность
 участие в работе экспертных комиссий при
аккредитации ОУ;
при аттестации педагогических работников;
участие в работе жюри научно-практических
конференций, конкурсов (кроме уровня ОО);
 участие в проверке заданий предметных
олимпиад и другое (указать, что именно)

14. LOGOОбобщение и распространение
педагогического опыта
Мастер-классы
Открытые уроки и мероприятия
Выступление на научно-практических
конференциях и методических объединениях
(очно)
Публикации в научно-методических изданиях
и печатных СМИ

15. LOGO
Внеучебная деятельность
 Участие в организации общественной
деятельности (указать документы)
 Социально-образовательное партнѐрство
(указать партнѐров и направление
взаимодействия, подтверждающие документы:
награды, благодарности, грамоты, отзывы и другое)
 Классное руководство (указать класс и реквизиты
распорядительного документа)
 Другое (указать)

16. LOGO
Награды, поощрения органов
управления образованием
Федеральный уровень:
почѐтное звание
(нагрудный
знак), грамота, благодарно
сть
Федеральные награды
учитываются за весь
период трудовой
деятельности
Региональный уровень:
грамоты, благодарности и
другое
Региональные и
муниципальные
награды
учитываются по
должности за
межаттестационный
период
Муниципальный уровень:
грамоты, благодарности и
другое

17. LOGO
Взаимодействие с участниками
образовательного процесса
Критерии коммуникативной культуры педагога:
1. Коммуникативные и организаторские способности
2. Способность к сотрудничеству с учащимися
3. Готовность к сотрудничеству с коллегами
4. Готовность к сотрудничеству с родителями
5. Педагогический такт
6. Педагогическая культура речи

18. LOGOРешение
Методического совета
 На основании решения аттестационной комиссии
министерства образования Иркутской области от
26.12.2013 г. (протокол № 39) и распоряжения
Управления образования АМО от 30.01.2014 г. № 159
ввести новую форму экспертного заключения по
аттестации педагогических работников
срок исполнения – с марта 2014 г. постоянно
ответственные – Антонова Е.Н.
 Каждому педагогу вести Портфолио личных
достижений, включая в него
документы, подтверждающие достоверность
информации
срок исполнения – с марта 2014 г постоянно
ответственные – педагогические работники школы