1. Автори: учні 4-А класу
Керівник проекту:
Білогорка Світлана Євгенівна

2. Мета проекту:
 - розвиток доброчинності, людяності, духовної
чистоти як складової сімейного виховання дітей;
 - встановити тісний контакт між учительським та
батьківським колективами.

3. Завдання:
 - залучати батьків до активної співпраці
для розв’язання важливих шкільних
проблем;
 - пропагувати кращий досвід виховання
дітей у сім’ї;
 - виховувати вірність народним
традиціям, звичаям, обрядам;
 - сприяти позитивному відношенню між
членами родини та взаємної поваги і
любові;
 - розширити взаємозв’язок школи та
сім’ї.

4. Актуальність проекту:
 - взаємодія школи, сім’ї є важливим
чинником у створенні сприятливих умов
для гармонійного розвитку майбутнього
громадянина України

5. Учасники проекту:
 класний керівник та учні 4-А класу;
 батьки;
 заступник директора школи з виховної роботи
Методи реалізації проекту:
- пошукова робота;
- групова співпраця;
- спостереження;
- практична робота;
- соціологічні
дослідження

6. Характеристика проекту:
 за змістом: позапредметний;
 за кількістю учасників: змішаний;
 за тривалістю: короткодіючий;
 за характером контактів: в межах класу

9. Родовідне дерево
Мета: ознайомити дітей із
поняттям «рід», «родовід»;
виховувати пошану до своєї сім'ї,
близьких, рідних, учити шанувати
пам'ять померлих, виховувати
вірність народним традиціям,
звичаям, обрядам

11. Шануй батька і неньку — буде тобі
скрізь гарненько

12. Знати свій родовід, зберігати про
нього пам'ять - означає любити
свою Батьківщину. Це не просто
слова - це обов'язок перед
минулим і майбутнім
поколінням. Це пам'ять про тих,
хто творив історію, з кого треба
брати приклад

13. Хто батька-матір зневажає, той
добра не знає

14. Хто дітей має, той і любов знає

15. Сімейний герб
Мета: сприяти позитивному
відношенню між членами родини та
взаємної поваги і любові

16. Сімейний герб
сім′ї Поляк Аліни

17. Сімейний герб сім’ї Індреі
Даяни

18. Сімейний герб Лазюна
Віталія
Тато,мама, брат і я – спортивна сім`я

19. Сімейний герб Копинець
Вікторії
Нащо ліпший клад,
коли в сім`ї лад

22. Я, сім’я, школа
Мета: розширити знання учнів про
свою сім‘ю та значення її у житті
людини, бажання піклуватися про
членів родини, взаємозв'язок
школи та сім`ї
Школа – рідний дім,
Учнів тут, як бджілок рій

24. Соціологічне дослідження
“Варт пошани сивий волос”
Повага, шанування старших
поколінь – закон нашого життя
В.О.Сухомлинський

25. 28 бабусь:
наймолодшій – 48 років;
найстаршій – 78 роки;
віком від 80 років до 90 років –
8 прабабусь
Мають ім’я:
Марія – 11 бабусь;
Ганна – 7 бабусь;
Єлізавета, Ольга, Олена – по 2 бабусі.
Емілія, Маргарета, – по 1 бабусі
Улюбленими стравами є:
дзямя, начинка – 10 бабусь;
пельмені – 8 бабусь;
голубці – 7 бабусь;
смажена картопля – 3 бабусь
17 дідусів:
•наймолодшому – 51 рік;
• найстаршому – 76 роки;
• віком від 80 років до 90 років –
3 прадідусі
Мають ім’я:
• Іван – 5 дідусів;
• Василь – 4 дідусів;
•Михайло, Петро, Йосип – по 2 дідуся.
•Юрій, Семен – по 1 дідусю
Улюбленими стравами є:
• борщ, картопляне пюре – 8 дідусів;
• горілка – 4 дідусі;
• деруни – 3 дідусі;
• сало – 2 дідусі

26. Улюблені предмети дітей:
- математика-9 ;
- українське читання-3;
- образотворче мистецтво - 2;
- фізкультура- 3
Улюблені предмети батьків:
Мама: Тато:
-математика-4 ; - математика-6;
-історія-1 ; - історія-4;
- українська мова-6 ; - фізика-3;
- іноземна мова-3 ; - іноземна мова-1;
-хімія-2 ; - фізкультура-3;
-музика-1;
-географія-1
Улюблені предмети бабусь та дідусів:
Бабусі: Дідусі:
- математика-7 ; - математика-6;
- історія - 3; - історія-7;
- іноземна мова - 6; - іноземна мова-2;
- хімія -7 ; - хімія-1;
- українська мова-5; - фізкультура-7

27. Люблять своїх бабусь та дідусів за:
Якби діти були чарівниками, то:
Подарували б бабусям та
дідусям:
5
5
3
2
1
1