SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Download to read offline
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270`
Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar Dan Menengah
Subdirektorat Perencanaan Kebutuhan, Peningkatan Kualifikasi dan Kompetensi
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
APA BEDANYA DENGAN
GURU PEMBELAJAR
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Pedoman - Juknis
• Pedoman Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan
• Petunjuk Teknis Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan
– Moda Tatap Muka
– Moda Daring
– Moda Kombinasi
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Poin-poin perubahan
• Mekanisme pelaksanaan Program Pengembangan
Keprofesian Berkalanjutan (PKB) berbasis kelompok
kerja (Gugus/KKG/MGMP/MGBK  pusat belajar)
• Pokja ter-register di dalam SIM PKB Guru. Guru yang
belum masuk ke kelompok kerja tidak dapat
mengikuti PKB.
• Pokja Berbasis Rayon  dibentuk oleh UPT, bagi guru
yang sangat sedikit jumlahnya
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
PETAKAN ANGGOTA KE GUGUS/KKG/MGMP
GUGUS TK
MGMP
MAPEL
SMK
MGMP
MAPEL SMA
MGMP
MAPEL
SMP
KKKS/MKK
S
KKPS /
MKPS
KKG SD
Dapodik GTK
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
GURU YANG BELUM MASUK ANGGOTA ARAHKAN KE
YANG SUDAH ADA ATAU BENTUK KELOMPOK BARU
Dapodik GTK
BENTUK
KELOMPOK
BARU
MGMP MAPEL
SMP
Arahkan ke Kelompok
yg sudah ada
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
lanjutan...
• Penentuan peserta pada moda tertentu tidak lagi
berdasarkan jumlah Kelompok Kompetensi (KK) yang
merah pada rapor/peta kompetensi guru.
• Modul yang digunakan adalah modul yang sudah
direvisi, terintegrasi Penguatan Pendidikan Karakter
dan Pengembangan Penilaian / USBN / PBK
(Penilaian Berbasis Kelas)
• Moda daring dilaksanakan selama 4 minggu untuk 1
(satu) KK
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
lanjutan...
• Persiapan Penyegaran NS dan IN lama menggunakan pola
60 JP (terintegrasi PPK dan Pengembangan Penilaian)
• Persiapan Pembekalan NS dan IN baru (jika masih
diperlukan) menggunakan pola 100 JP (terintegrasi PPK
dan Pengembangan Penilaian)
• Disediakan mekanisme Tes Awal bagi guru yang belum
mengikuti UKG 2015
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
lanjutan...
• Rumus nilai akhir untuk semua moda dan semua mapel
sama, tidak dibedakan antara mapel kejuruan dan non
kejuruan, tidak dibedakan antara moda tatap muka dan
moda daring
• Peserta (guru sasaran) yang mendapatkan nilai akhir > 70
akan mendapatkan sertifikat, jika < 70 tidak mendapat
surat keterangan.
• Sertifikat dicetak dan didistribusikan oleh
PPPPTK/LPPPTK KPTK, tidak lagi diunduh oleh peserta
dari SIM.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
PKB 2017
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Pemberdayaan Kelompok Kerja pada
Program PKB Guru 2017
Tatap Muka (60JP) Kombinasi
IN 1
20 JP
ON
20 JP
IN 2
20 JP
Pembelajaran di KK sesuai
jenjang dan Mapel
membahas materi yang
dipelajari
Belajar secara mandiri dan
berkelompok di sekolah,
berkolaborasi bersama
teman sejawat dalam
belajar
Pembelajaran di KK sesuai
jenjang dan Mapel melakukan
penguatan materi yang telah
diterima dan persiapan tes
akhir.
Tatap Muka 1
Pembelajaran
Online
Tatap Muka 2
Pertemuan di KK bersama
IN tentang materi
pembelajaran yang akan
di laksanakan
Sosial konstruktivisme
pembelajaran secara online di
dampingi pengampu/NS,
pertemuan dapat dilakukan di
KK diluar kegiatan Online
Penguatan materi
pembelajaran bersama IN
di KK dan persiapan Tes
Akhir
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Komunitas GTK
Komunitas yang telah terdaftar dan teregistrasi secara
resmi di SIM Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Komunitas GTK ini terdiri dari:
• Komunitas POKJA (komunitas yang telah disahkan oleh Dinas
Pendidikan Prop./Kab./Kota dan memiliki Surat Keputusan Pendirian
Komunitas)
• Komunitas rayon (forum/wadah kegiatan profesional guru mata
pelajaran/paket keahlian yang anggotanya ada dalam satu atau lebih
propinsi yang dikoordinir dan dibentuk oleh UPT)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Alur Pendaftaran Komunitas POKJA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
DIGITALISASI MODUL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Kesiapan Modul PKB
• Modul Cetak  telah dilakukan revisi dan
sudah siap digunaakan untuk moda tatap
muka.
• Modul Daring membutuhkan reviu dan
revisi modul, disesuaikan dengan modul cetak
yang telah direvisi.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Format
No Format
1. Format 1. Bedah dan Reorganisasi Modul
• Versi daring 2017, terintegrasi PPK dan Pengembangan Soal
2. Format 2. Naskah Modul Daring 2017
• Format 2. Template Pendahuluan
• Format 2. Template Penutup
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
STRATEGI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Reviu Modul PKB Daring
Revisi Digitalisasi
Modul PKB
Uji dan Finalisasi Modul
PKB Daring
MODUL PKB GURU PENDIDIKAN DASAR (DARING)
MODUL PKB 2017
(DARING)
Materi Reviu :
1. Evaluasi modul Guru Pembelajar 2016
(NS/IN/Sasaran)
2. Kebijakan Kementrian Tentang PKB 2017
3. Pengembangan Soal UKG 2017
4. PPK dan Pengembangan Penilaian
MODUL PKB 2017
(TATAP MUKA)
Alur Pengembangan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
•Mereviu modul 2016
•Disesuaikan dengan
standar
•Menyusun format 1.
Bedah dan Reorganisasi
Modul
Reviu Modul
2016
•Membuat Format 2.
Naskah Modul
•Digitalisasi Modul
Digitalisasi
Modul •Menguji coba Modul
Uji Coba
•Finalisasi modul hasil uji
coba
Revisi dan
Finalisasi
Alur Digitalisasi
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Format 1. Bedah dan reorganisasi
Modul 2017
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Format 2. Naskah Modul Daring 2017
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
MODA DALAM PKB
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
1. Tatap Muka
Terjadi interaksi secara
langsung antara fasilitator
dengan peserta.
Interaksi pembelajaran yang
terjadi dalam moda tatap
muka meliputi pemberian
input materi, tanya jawab,
diskusi, latihan, praktik, dan
penilaian.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
2. Daring (Type 1 dan 2)
1. Daring Type 1 2. Daring Type 2
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Melalui moda daring, peserta memiliki
keleluasaan waktu belajar.
Peserta dapat belajar kapanpun dan dimanapun,
sehingga tidak perlu meninggalkan
kewajibannya sebagai guru dalam mendidik.
Pada daring kombinasi, peserta akan melakukan
pembelajaran secara luring (tatap muka) di
Pusat Belajar dan didampingi oleh fasilitator
2. Daring (Type 1 dan 2) - 2
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
3. Daring Kombinasi
Peserta berinteraksi dengan
pengampu secara:
• synchronous – interaksi belajar
pada waktu yang bersamaan
seperti dengan menggunakan
web conference, telepon atau live
chat,
• asynchronous – interaksi belajar
pada waktu yang tidak
bersamaan melalui kegiatan
pembelajaran yang telah
disediakan secara elektronik
dengan menggunakan forum atau
message.
Interaksi tatap muka dilaksanakan
sesuai jadwal yang disepakati
bersama antara peserta dan mentor
di Pusat Belajar yang telah
ditetapkan.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Struktur Model PKB Daring
Minggu
ke-1
Minggu
ke-2
Minggu
ke-3
Minggu
ke-4
15 JP 15 JP 15 JP 15 JP
Pendahuluan Sesi 1 Sesi 2 Sesi 3 Sesi 4 Penutup
Peserta akan mempelajari
tentang:
• Kebijakan Program
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan dan Penguatan
Pendidikan Karakter
• Penjelasan umum kegiatan
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan moda daring
• Saran dan cara penggunaan
modul
• Alur Pembelajaran
Peserta akan melakukan kegiatan
pembelajaran berikut:
• Pengantar Sesi
• Aktivitas belajar
• Forum Sesi
• Refleksi
• Mengunggah lembar kerja
• Umpan balik (reaksi peserta)
• Penilaian Diri
• Tes Sumatif Sesi
Peserta akan melakukan
kegiatan pembelajaran dengan
mengisi:
• Kesimpulan dan umpan balik
• Evaluasi Pengampu
• Evaluasi Penyelenggaraan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Struktur Model PKB Daring Kombinasi
Minggu
ke-1
Minggu
ke-2
Minggu
ke-3
Minggu
ke-4
Pendahuluan Sesi 1 Sesi 2 Sesi 3 Sesi 4 Penutup
Tatap muka Daring Daring Tatap muka Daring Daring Tatap muka
4 JP 11 JP 13 JP 4 JP 13 JP 11 JP 4 JP
TM-1
Pada bagian pendahuluan, peserta akan
mempelajari tentang:
• Kebijakan Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan dan Penguatan Pendidikan
Karakter
• Penjelasan umum kegiatan Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan moda daring
• Saran dan cara penggunaan modul
• Alur Pembelajaran
Pada setiap sesi terdiri dari:
• Pengantar Sesi
• Aktivitas belajar
• Forum Sesi, Refleksi,
• Mengunggah lembar kerja
• Reaksi peserta, Penilaian Diri, Tes Sumatif Sesi
TM-2
Pada setiap sesi terdiri dari:
• Pengantar Sesi
• Aktivitas belajar
• Forum Sesi, Refleksi,
• Mengunggah lembar kerja
• Umpan balik (reaksi peserta), Penilaian Diri,
Tes Sumatif Sesi
Pada bagian penutup, peserta melakukan
kegiatan pembelajaran:
• Kesimpulan dan umpan balik
• Evaluasi pengampu
• Evaluasi penyelenggaraan
TM-3
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
TERIMA KASIH

More Related Content

Similar to DOC-20170628-WA0014.pdf

PPT_MATERI 2_PROGRAM BK_SMA-MHr.pptx
PPT_MATERI 2_PROGRAM BK_SMA-MHr.pptxPPT_MATERI 2_PROGRAM BK_SMA-MHr.pptx
PPT_MATERI 2_PROGRAM BK_SMA-MHr.pptx
mirzahmaradoni1
 
Panduan_Pelaksanaan_SMK_PK_Skema_Lanjutan-852023-.pdf
Panduan_Pelaksanaan_SMK_PK_Skema_Lanjutan-852023-.pdfPanduan_Pelaksanaan_SMK_PK_Skema_Lanjutan-852023-.pdf
Panduan_Pelaksanaan_SMK_PK_Skema_Lanjutan-852023-.pdf
DzulatipAsShodik
 
Kebijakan_dan_Program_Prioritas_Kemdikbud.pdf
Kebijakan_dan_Program_Prioritas_Kemdikbud.pdfKebijakan_dan_Program_Prioritas_Kemdikbud.pdf
Kebijakan_dan_Program_Prioritas_Kemdikbud.pdf
rindi9
 
Kertas kerja program pembelajaran abad ke 21 berasaskan ict bersama microsoft...
Kertas kerja program pembelajaran abad ke 21 berasaskan ict bersama microsoft...Kertas kerja program pembelajaran abad ke 21 berasaskan ict bersama microsoft...
Kertas kerja program pembelajaran abad ke 21 berasaskan ict bersama microsoft...
MUHAMAD FAIRUZ LATIF
 
Panduan teknis remedial dan pengayaan di sd
Panduan teknis remedial dan pengayaan di sdPanduan teknis remedial dan pengayaan di sd
Panduan teknis remedial dan pengayaan di sd
Nia Piliang
 
KURIKULUM MATERI-STRATEGI-IMPLEMENTASI-DAN-PENYELARASAN-KURIKULUM-MBKM_PTKIS.pdf
KURIKULUM MATERI-STRATEGI-IMPLEMENTASI-DAN-PENYELARASAN-KURIKULUM-MBKM_PTKIS.pdfKURIKULUM MATERI-STRATEGI-IMPLEMENTASI-DAN-PENYELARASAN-KURIKULUM-MBKM_PTKIS.pdf
KURIKULUM MATERI-STRATEGI-IMPLEMENTASI-DAN-PENYELARASAN-KURIKULUM-MBKM_PTKIS.pdf
AfoloZebua1
 
Panduan PKL Sebagai Mata Pelajaran.pdf
Panduan PKL Sebagai Mata Pelajaran.pdfPanduan PKL Sebagai Mata Pelajaran.pdf
Panduan PKL Sebagai Mata Pelajaran.pdf
achmat4
 
PKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar).pptx
PKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar).pptxPKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar).pptx
PKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar).pptx
YennySufanti2
 
PKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar) (1).pptx
PKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar) (1).pptxPKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar) (1).pptx
PKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar) (1).pptx
IdrisS18
 

Similar to DOC-20170628-WA0014.pdf (20)

Kajian Pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Lapangan
Kajian Pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja LapanganKajian Pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Lapangan
Kajian Pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja Lapangan
 
SOSIALISASI LOMBA INOBEL 2024. .pptx
SOSIALISASI LOMBA INOBEL 2024.          .pptxSOSIALISASI LOMBA INOBEL 2024.          .pptx
SOSIALISASI LOMBA INOBEL 2024. .pptx
 
PPT_MATERI 2_PROGRAM BK_SMA-MHr.pptx
PPT_MATERI 2_PROGRAM BK_SMA-MHr.pptxPPT_MATERI 2_PROGRAM BK_SMA-MHr.pptx
PPT_MATERI 2_PROGRAM BK_SMA-MHr.pptx
 
Depan Road MAp SMK PUSAT KEAUNGGULAN.docx
Depan Road MAp SMK PUSAT KEAUNGGULAN.docxDepan Road MAp SMK PUSAT KEAUNGGULAN.docx
Depan Road MAp SMK PUSAT KEAUNGGULAN.docx
 
Panduan_Pelaksanaan_SMK_PK_Skema_Lanjutan-852023-.pdf
Panduan_Pelaksanaan_SMK_PK_Skema_Lanjutan-852023-.pdfPanduan_Pelaksanaan_SMK_PK_Skema_Lanjutan-852023-.pdf
Panduan_Pelaksanaan_SMK_PK_Skema_Lanjutan-852023-.pdf
 
Gotong royong Membangun Pendidikan di Indonesia (in Bahasa Indonesia)
Gotong royong Membangun Pendidikan di Indonesia (in Bahasa Indonesia)Gotong royong Membangun Pendidikan di Indonesia (in Bahasa Indonesia)
Gotong royong Membangun Pendidikan di Indonesia (in Bahasa Indonesia)
 
Kebijakan_dan_Program_Prioritas_Kemdikbud.pdf
Kebijakan_dan_Program_Prioritas_Kemdikbud.pdfKebijakan_dan_Program_Prioritas_Kemdikbud.pdf
Kebijakan_dan_Program_Prioritas_Kemdikbud.pdf
 
Kertas kerja program pembelajaran abad ke 21 berasaskan ict bersama microsoft...
Kertas kerja program pembelajaran abad ke 21 berasaskan ict bersama microsoft...Kertas kerja program pembelajaran abad ke 21 berasaskan ict bersama microsoft...
Kertas kerja program pembelajaran abad ke 21 berasaskan ict bersama microsoft...
 
Panduan teknis remedial dan pengayaan di sd
Panduan teknis remedial dan pengayaan di sdPanduan teknis remedial dan pengayaan di sd
Panduan teknis remedial dan pengayaan di sd
 
KURIKULUM MATERI-STRATEGI-IMPLEMENTASI-DAN-PENYELARASAN-KURIKULUM-MBKM_PTKIS.pdf
KURIKULUM MATERI-STRATEGI-IMPLEMENTASI-DAN-PENYELARASAN-KURIKULUM-MBKM_PTKIS.pdfKURIKULUM MATERI-STRATEGI-IMPLEMENTASI-DAN-PENYELARASAN-KURIKULUM-MBKM_PTKIS.pdf
KURIKULUM MATERI-STRATEGI-IMPLEMENTASI-DAN-PENYELARASAN-KURIKULUM-MBKM_PTKIS.pdf
 
4 pedoman pkl smk 310317
4 pedoman pkl smk 3103174 pedoman pkl smk 310317
4 pedoman pkl smk 310317
 
Panduan PKL Sebagai Mata Pelajaran.pdf
Panduan PKL Sebagai Mata Pelajaran.pdfPanduan PKL Sebagai Mata Pelajaran.pdf
Panduan PKL Sebagai Mata Pelajaran.pdf
 
PKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar).pptx
PKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar).pptxPKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar).pptx
PKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar).pptx
 
PKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar).pptx
PKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar).pptxPKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar).pptx
PKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar).pptx
 
PKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar) (1).pptx
PKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar) (1).pptxPKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar) (1).pptx
PKL Sebagai Mata Pelajaran dalam IKM (Webinar) (1).pptx
 
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 focusky
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 focusky1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 focusky
1. panduan e training guru melek it angkatan 1-3 th 2017 focusky
 
04. program kerja kurikulum
04. program kerja kurikulum04. program kerja kurikulum
04. program kerja kurikulum
 
Portopolio_SMKNET.pptx
Portopolio_SMKNET.pptxPortopolio_SMKNET.pptx
Portopolio_SMKNET.pptx
 
MATERI KEBIJAKAN GURU PAUD DAN DIKMAS.pdf
MATERI KEBIJAKAN GURU PAUD DAN DIKMAS.pdfMATERI KEBIJAKAN GURU PAUD DAN DIKMAS.pdf
MATERI KEBIJAKAN GURU PAUD DAN DIKMAS.pdf
 
1. panduan e training guru melek it angkatan 7-9 th 2016
1. panduan e training guru melek it angkatan 7-9 th 20161. panduan e training guru melek it angkatan 7-9 th 2016
1. panduan e training guru melek it angkatan 7-9 th 2016
 

Recently uploaded

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
furqanridha
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 

Recently uploaded (20)

sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerakMateri Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
Materi Modul 1.4_Fitriani Program guru penggerak
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 

DOC-20170628-WA0014.pdf

  • 1. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270` Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar Dan Menengah Subdirektorat Perencanaan Kebutuhan, Peningkatan Kualifikasi dan Kompetensi
  • 2. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 APA BEDANYA DENGAN GURU PEMBELAJAR
  • 3. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Pedoman - Juknis • Pedoman Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan • Petunjuk Teknis Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan – Moda Tatap Muka – Moda Daring – Moda Kombinasi
  • 4. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Poin-poin perubahan • Mekanisme pelaksanaan Program Pengembangan Keprofesian Berkalanjutan (PKB) berbasis kelompok kerja (Gugus/KKG/MGMP/MGBK  pusat belajar) • Pokja ter-register di dalam SIM PKB Guru. Guru yang belum masuk ke kelompok kerja tidak dapat mengikuti PKB. • Pokja Berbasis Rayon  dibentuk oleh UPT, bagi guru yang sangat sedikit jumlahnya
  • 5. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 PETAKAN ANGGOTA KE GUGUS/KKG/MGMP GUGUS TK MGMP MAPEL SMK MGMP MAPEL SMA MGMP MAPEL SMP KKKS/MKK S KKPS / MKPS KKG SD Dapodik GTK
  • 6. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 GURU YANG BELUM MASUK ANGGOTA ARAHKAN KE YANG SUDAH ADA ATAU BENTUK KELOMPOK BARU Dapodik GTK BENTUK KELOMPOK BARU MGMP MAPEL SMP Arahkan ke Kelompok yg sudah ada
  • 7. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 lanjutan... • Penentuan peserta pada moda tertentu tidak lagi berdasarkan jumlah Kelompok Kompetensi (KK) yang merah pada rapor/peta kompetensi guru. • Modul yang digunakan adalah modul yang sudah direvisi, terintegrasi Penguatan Pendidikan Karakter dan Pengembangan Penilaian / USBN / PBK (Penilaian Berbasis Kelas) • Moda daring dilaksanakan selama 4 minggu untuk 1 (satu) KK
  • 8. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 lanjutan... • Persiapan Penyegaran NS dan IN lama menggunakan pola 60 JP (terintegrasi PPK dan Pengembangan Penilaian) • Persiapan Pembekalan NS dan IN baru (jika masih diperlukan) menggunakan pola 100 JP (terintegrasi PPK dan Pengembangan Penilaian) • Disediakan mekanisme Tes Awal bagi guru yang belum mengikuti UKG 2015
  • 9. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 lanjutan... • Rumus nilai akhir untuk semua moda dan semua mapel sama, tidak dibedakan antara mapel kejuruan dan non kejuruan, tidak dibedakan antara moda tatap muka dan moda daring • Peserta (guru sasaran) yang mendapatkan nilai akhir > 70 akan mendapatkan sertifikat, jika < 70 tidak mendapat surat keterangan. • Sertifikat dicetak dan didistribusikan oleh PPPPTK/LPPPTK KPTK, tidak lagi diunduh oleh peserta dari SIM.
  • 10. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 PKB 2017
  • 11. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Pemberdayaan Kelompok Kerja pada Program PKB Guru 2017 Tatap Muka (60JP) Kombinasi IN 1 20 JP ON 20 JP IN 2 20 JP Pembelajaran di KK sesuai jenjang dan Mapel membahas materi yang dipelajari Belajar secara mandiri dan berkelompok di sekolah, berkolaborasi bersama teman sejawat dalam belajar Pembelajaran di KK sesuai jenjang dan Mapel melakukan penguatan materi yang telah diterima dan persiapan tes akhir. Tatap Muka 1 Pembelajaran Online Tatap Muka 2 Pertemuan di KK bersama IN tentang materi pembelajaran yang akan di laksanakan Sosial konstruktivisme pembelajaran secara online di dampingi pengampu/NS, pertemuan dapat dilakukan di KK diluar kegiatan Online Penguatan materi pembelajaran bersama IN di KK dan persiapan Tes Akhir
  • 12. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Komunitas GTK Komunitas yang telah terdaftar dan teregistrasi secara resmi di SIM Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Komunitas GTK ini terdiri dari: • Komunitas POKJA (komunitas yang telah disahkan oleh Dinas Pendidikan Prop./Kab./Kota dan memiliki Surat Keputusan Pendirian Komunitas) • Komunitas rayon (forum/wadah kegiatan profesional guru mata pelajaran/paket keahlian yang anggotanya ada dalam satu atau lebih propinsi yang dikoordinir dan dibentuk oleh UPT)
  • 13. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Alur Pendaftaran Komunitas POKJA
  • 14. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 DIGITALISASI MODUL
  • 15. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Kesiapan Modul PKB • Modul Cetak  telah dilakukan revisi dan sudah siap digunaakan untuk moda tatap muka. • Modul Daring membutuhkan reviu dan revisi modul, disesuaikan dengan modul cetak yang telah direvisi.
  • 16. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Format No Format 1. Format 1. Bedah dan Reorganisasi Modul • Versi daring 2017, terintegrasi PPK dan Pengembangan Soal 2. Format 2. Naskah Modul Daring 2017 • Format 2. Template Pendahuluan • Format 2. Template Penutup
  • 17. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 STRATEGI
  • 18. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Reviu Modul PKB Daring Revisi Digitalisasi Modul PKB Uji dan Finalisasi Modul PKB Daring MODUL PKB GURU PENDIDIKAN DASAR (DARING) MODUL PKB 2017 (DARING) Materi Reviu : 1. Evaluasi modul Guru Pembelajar 2016 (NS/IN/Sasaran) 2. Kebijakan Kementrian Tentang PKB 2017 3. Pengembangan Soal UKG 2017 4. PPK dan Pengembangan Penilaian MODUL PKB 2017 (TATAP MUKA) Alur Pengembangan
  • 19. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 •Mereviu modul 2016 •Disesuaikan dengan standar •Menyusun format 1. Bedah dan Reorganisasi Modul Reviu Modul 2016 •Membuat Format 2. Naskah Modul •Digitalisasi Modul Digitalisasi Modul •Menguji coba Modul Uji Coba •Finalisasi modul hasil uji coba Revisi dan Finalisasi Alur Digitalisasi
  • 20. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Format 1. Bedah dan reorganisasi Modul 2017
  • 21. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Format 2. Naskah Modul Daring 2017
  • 22. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 MODA DALAM PKB
  • 23. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 1. Tatap Muka Terjadi interaksi secara langsung antara fasilitator dengan peserta. Interaksi pembelajaran yang terjadi dalam moda tatap muka meliputi pemberian input materi, tanya jawab, diskusi, latihan, praktik, dan penilaian.
  • 24. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 2. Daring (Type 1 dan 2) 1. Daring Type 1 2. Daring Type 2
  • 25. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Melalui moda daring, peserta memiliki keleluasaan waktu belajar. Peserta dapat belajar kapanpun dan dimanapun, sehingga tidak perlu meninggalkan kewajibannya sebagai guru dalam mendidik. Pada daring kombinasi, peserta akan melakukan pembelajaran secara luring (tatap muka) di Pusat Belajar dan didampingi oleh fasilitator 2. Daring (Type 1 dan 2) - 2
  • 26. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 3. Daring Kombinasi Peserta berinteraksi dengan pengampu secara: • synchronous – interaksi belajar pada waktu yang bersamaan seperti dengan menggunakan web conference, telepon atau live chat, • asynchronous – interaksi belajar pada waktu yang tidak bersamaan melalui kegiatan pembelajaran yang telah disediakan secara elektronik dengan menggunakan forum atau message. Interaksi tatap muka dilaksanakan sesuai jadwal yang disepakati bersama antara peserta dan mentor di Pusat Belajar yang telah ditetapkan.
  • 27. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Struktur Model PKB Daring Minggu ke-1 Minggu ke-2 Minggu ke-3 Minggu ke-4 15 JP 15 JP 15 JP 15 JP Pendahuluan Sesi 1 Sesi 2 Sesi 3 Sesi 4 Penutup Peserta akan mempelajari tentang: • Kebijakan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dan Penguatan Pendidikan Karakter • Penjelasan umum kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring • Saran dan cara penggunaan modul • Alur Pembelajaran Peserta akan melakukan kegiatan pembelajaran berikut: • Pengantar Sesi • Aktivitas belajar • Forum Sesi • Refleksi • Mengunggah lembar kerja • Umpan balik (reaksi peserta) • Penilaian Diri • Tes Sumatif Sesi Peserta akan melakukan kegiatan pembelajaran dengan mengisi: • Kesimpulan dan umpan balik • Evaluasi Pengampu • Evaluasi Penyelenggaraan
  • 28. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 Struktur Model PKB Daring Kombinasi Minggu ke-1 Minggu ke-2 Minggu ke-3 Minggu ke-4 Pendahuluan Sesi 1 Sesi 2 Sesi 3 Sesi 4 Penutup Tatap muka Daring Daring Tatap muka Daring Daring Tatap muka 4 JP 11 JP 13 JP 4 JP 13 JP 11 JP 4 JP TM-1 Pada bagian pendahuluan, peserta akan mempelajari tentang: • Kebijakan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dan Penguatan Pendidikan Karakter • Penjelasan umum kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan moda daring • Saran dan cara penggunaan modul • Alur Pembelajaran Pada setiap sesi terdiri dari: • Pengantar Sesi • Aktivitas belajar • Forum Sesi, Refleksi, • Mengunggah lembar kerja • Reaksi peserta, Penilaian Diri, Tes Sumatif Sesi TM-2 Pada setiap sesi terdiri dari: • Pengantar Sesi • Aktivitas belajar • Forum Sesi, Refleksi, • Mengunggah lembar kerja • Umpan balik (reaksi peserta), Penilaian Diri, Tes Sumatif Sesi Pada bagian penutup, peserta melakukan kegiatan pembelajaran: • Kesimpulan dan umpan balik • Evaluasi pengampu • Evaluasi penyelenggaraan TM-3
  • 29. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 TERIMA KASIH