SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
BAB 4
PERILAKU TERPUJI
SK
KD
Peta
Konsep
MATERI
EVALUASII
Home
STANDAR KOMPETENSI
Membiasakan perilaku terpuji
Back
KD
1. Menyebutkan pengertian perilaku
husnuzan
2. Menyebutkan contoh-contoh perilaku
husnuzan terhadap Allah, terhadap diri
sendiri, dan sesama manusia
3. Membiasakan perilaku husnuzan dalam
kehidupan sehari-hari
Back
PETA KONSEP
DASARSlide 5
HUKUM
PENGERTIAN
CONTOH-
CONTOH
PEMBIASAAN
DIRI
Back
‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬
 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬
 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬
/‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ]ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬12[
Tadarus
) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬1) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬2 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬
) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬3) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬4 ‫(َب‬
) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬5 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬
) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬6 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬
) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬7) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬8/‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫(َب ]ن‬1-
8[
) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬152 ‫(َب‬
 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬
) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬153 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬
 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬
)154/‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ]ن‬ ‫َب‬(152 ‫َب‬-154[
A. Pengertian Perilaku Husnuzan
Husnuzan artinya berbaik sangka. Lawan
katanya adalah suuzan yang berarti buruk
sangka
‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب )ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬  ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬
“Jauhkanlah dirimu dari prasangka buruk. Karena
prasangka buruk seburuk-buruknya pembicaraan.”
(H.R. Bukhari dan Muslim)
B. Contoh-contoh Perilaku Husnuzan
• Syukur dengan cara:
 Bersyukur dengan hati ialah mengakui dan menyadari
bahwa segala nikmat yang diperoleh manusia
merupakan karunia Allah ta’âla semata
 Bersyukur dengan lisan dengan melafalkan hamdalah
pun melafalkan zikir-zikir lainnya. Membaca Al-Qur’an,
membaca berbaga ibuku ilmu pengetahuan, dan
melaksanakan amar makruf nahi mungkar
 Bersyukur dengan amal perbuatan
 Bersyukur dengan harta benda
1. Husnuzan Terhadap Allah ta’âla
• Sabar dengan cara:
Ketika ditimpa musibah/cobaan yakin
bahwa ada kebaikan di balik musibah itu
“Tidak ada suatu apa pun yang menimpa Muslim berupa
kelelahan, sakit, susah, gangguan, sampai duri yang
menusuknya kecuali Allah pasti menghapus dosa-dosanya.”
(H.R. Bukhari)
• Percaya Diri. Percaya terhadap
kemampuan diri sendiri
• Gigih. Bekerja keras, tabah, dan rajin. Bisa
diterapkan ketika:
Menuntut ilmu
Mencari rezeki yang halal
• Berinisiatif
• Rela berkorban
2. Husnuzan terhadap Diri Sendiri
• Kehidupan Berkeluarga
Terwujud keluarga yang sakinah yang saling mencari
ridha Allah swt
• Kehidupan Bertetangga
Saling menghormati
Berbuat baik kepada tetangga
• Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa dan Bernegara
Generasi tua menyayangi yang muda
Sesama anggota masyarakat saling tolong
menolong dalam kebaikan
Pemerintah dan msyarakat bersama-sama untuk
menghilangkan kemiskinan
Pemerintah dan masyarakat bekerjasama dalam
memberantas kejahatan
3. Husnuzan Terhadap Sesama Manusia
Artinya : Barang siapa yang beriman kepada
Allah dan hari akhir, maka hendknya
menghormati tetangganya. ( H.R. Muslim)
Bukan dari golongan kami (umat Islam) orang yang
tidak menyayangi yang muda dan tidak menghormati
yang tua ( H.R. Ahmad )
Back
C. Membiasakan Diri Berperilaku Husnuzan
“Kamu adalah apa yang kamu pikirkan. Ketika
kamu berpikir bisa maka kamu benar. Ketika kamu
berpikir tidak bisa maka kamu pun benar”
Back
EVALUASI
1. Apakah yang dimaksud dengan suuzan terhadap
Allah swt. ? Kemukakan beberapa contoh perilaku
suuzan pada Allah swt. !
2. Sebutkan keuntungan-keuntungan penerapan perilaku
husnuzan terhadap diri sendiri !
3. Sebutkan sikap perilaku orang yang husnuzan
terhadap Allah !
4. Kemukakan manfaat-manfaat penerapan husnuzan
dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara !
Back

More Related Content

Similar to PERILAKU

Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4Najdi Bahini
 
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4Najdi Bahini
 
4.akhlaq terpuji husnu dhon
4.akhlaq terpuji husnu dhon4.akhlaq terpuji husnu dhon
4.akhlaq terpuji husnu dhonadulcharli
 
Bab 4 sem 1
Bab 4 sem 1Bab 4 sem 1
Bab 4 sem 1faizcol
 
Keperawatan 3 agama kristen
Keperawatan 3 agama kristenKeperawatan 3 agama kristen
Keperawatan 3 agama kristendimas_aria
 
9104 qana'ah dan tasamuh
9104 qana'ah dan tasamuh9104 qana'ah dan tasamuh
9104 qana'ah dan tasamuhnajikha
 
ppt qana'ah dan tasamuh
ppt qana'ah dan tasamuhppt qana'ah dan tasamuh
ppt qana'ah dan tasamuhUsmawatidewi
 
9104 qana'ah dan tasamuh
9104 qana'ah dan tasamuh9104 qana'ah dan tasamuh
9104 qana'ah dan tasamuhsalamahumi16
 
9104 qanaah-dan-tasamuh
9104 qanaah-dan-tasamuh9104 qanaah-dan-tasamuh
9104 qanaah-dan-tasamuhsmkntegal
 
Sesi 3 peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
Sesi 3   peranan & tanggungjawab seorg pemimpinSesi 3   peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
Sesi 3 peranan & tanggungjawab seorg pemimpinsiti rozita
 
agama-kiky-161210034230.pdf
agama-kiky-161210034230.pdfagama-kiky-161210034230.pdf
agama-kiky-161210034230.pdfIndraPermadi19
 
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)wahyudinia112
 
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)mifrokhatullaily
 
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)marisaphega
 
MAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxMAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxweyonfitra
 
MAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxMAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxweyonfitra
 

Similar to PERILAKU (20)

Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
 
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
Bab 4 sem 1 kelas x fauzan fadhil mufid dan ahmad rafei x4
 
Bahan ajar kd 4
Bahan ajar kd 4Bahan ajar kd 4
Bahan ajar kd 4
 
4.akhlaq terpuji husnu dhon
4.akhlaq terpuji husnu dhon4.akhlaq terpuji husnu dhon
4.akhlaq terpuji husnu dhon
 
Bab 4 sem 1
Bab 4 sem 1Bab 4 sem 1
Bab 4 sem 1
 
Keperawatan 3 agama kristen
Keperawatan 3 agama kristenKeperawatan 3 agama kristen
Keperawatan 3 agama kristen
 
Akhlak
AkhlakAkhlak
Akhlak
 
PPKn Bab 2 Kelas VII.pdf
PPKn Bab 2 Kelas VII.pdfPPKn Bab 2 Kelas VII.pdf
PPKn Bab 2 Kelas VII.pdf
 
9104 qana'ah dan tasamuh
9104 qana'ah dan tasamuh9104 qana'ah dan tasamuh
9104 qana'ah dan tasamuh
 
ppt qana'ah dan tasamuh
ppt qana'ah dan tasamuhppt qana'ah dan tasamuh
ppt qana'ah dan tasamuh
 
9104 qana'ah dan tasamuh
9104 qana'ah dan tasamuh9104 qana'ah dan tasamuh
9104 qana'ah dan tasamuh
 
9104 qanaah-dan-tasamuh
9104 qanaah-dan-tasamuh9104 qanaah-dan-tasamuh
9104 qanaah-dan-tasamuh
 
Perilakuterpuji
PerilakuterpujiPerilakuterpuji
Perilakuterpuji
 
Sesi 3 peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
Sesi 3   peranan & tanggungjawab seorg pemimpinSesi 3   peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
Sesi 3 peranan & tanggungjawab seorg pemimpin
 
agama-kiky-161210034230.pdf
agama-kiky-161210034230.pdfagama-kiky-161210034230.pdf
agama-kiky-161210034230.pdf
 
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
 
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
 
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
Perilaku terpuji husznudzon(akhlaq)
 
MAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxMAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docx
 
MAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docxMAKALAH akhlak.docx
MAKALAH akhlak.docx
 

Recently uploaded

Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 

Recently uploaded (20)

Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 

PERILAKU

  • 3. KD 1. Menyebutkan pengertian perilaku husnuzan 2. Menyebutkan contoh-contoh perilaku husnuzan terhadap Allah, terhadap diri sendiri, dan sesama manusia 3. Membiasakan perilaku husnuzan dalam kehidupan sehari-hari Back
  • 5. ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ /‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ]ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬12[ Tadarus ) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬1) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬2 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬ ) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬3) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬4 ‫(َب‬ ) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬5 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬ ) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬6 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬ ) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬7) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬8/‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫(َب ]ن‬1- 8[ ) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬152 ‫(َب‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ) ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬153 ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫(َب‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ )154/‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ]ن‬ ‫َب‬(152 ‫َب‬-154[
  • 6. A. Pengertian Perilaku Husnuzan Husnuzan artinya berbaik sangka. Lawan katanya adalah suuzan yang berarti buruk sangka ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب )ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫َب ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫َب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ “Jauhkanlah dirimu dari prasangka buruk. Karena prasangka buruk seburuk-buruknya pembicaraan.” (H.R. Bukhari dan Muslim)
  • 7. B. Contoh-contoh Perilaku Husnuzan • Syukur dengan cara:  Bersyukur dengan hati ialah mengakui dan menyadari bahwa segala nikmat yang diperoleh manusia merupakan karunia Allah ta’âla semata  Bersyukur dengan lisan dengan melafalkan hamdalah pun melafalkan zikir-zikir lainnya. Membaca Al-Qur’an, membaca berbaga ibuku ilmu pengetahuan, dan melaksanakan amar makruf nahi mungkar  Bersyukur dengan amal perbuatan  Bersyukur dengan harta benda 1. Husnuzan Terhadap Allah ta’âla
  • 8. • Sabar dengan cara: Ketika ditimpa musibah/cobaan yakin bahwa ada kebaikan di balik musibah itu “Tidak ada suatu apa pun yang menimpa Muslim berupa kelelahan, sakit, susah, gangguan, sampai duri yang menusuknya kecuali Allah pasti menghapus dosa-dosanya.” (H.R. Bukhari)
  • 9. • Percaya Diri. Percaya terhadap kemampuan diri sendiri • Gigih. Bekerja keras, tabah, dan rajin. Bisa diterapkan ketika: Menuntut ilmu Mencari rezeki yang halal • Berinisiatif • Rela berkorban 2. Husnuzan terhadap Diri Sendiri
  • 10. • Kehidupan Berkeluarga Terwujud keluarga yang sakinah yang saling mencari ridha Allah swt • Kehidupan Bertetangga Saling menghormati Berbuat baik kepada tetangga • Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa dan Bernegara Generasi tua menyayangi yang muda Sesama anggota masyarakat saling tolong menolong dalam kebaikan Pemerintah dan msyarakat bersama-sama untuk menghilangkan kemiskinan Pemerintah dan masyarakat bekerjasama dalam memberantas kejahatan 3. Husnuzan Terhadap Sesama Manusia
  • 11. Artinya : Barang siapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir, maka hendknya menghormati tetangganya. ( H.R. Muslim) Bukan dari golongan kami (umat Islam) orang yang tidak menyayangi yang muda dan tidak menghormati yang tua ( H.R. Ahmad ) Back
  • 12. C. Membiasakan Diri Berperilaku Husnuzan “Kamu adalah apa yang kamu pikirkan. Ketika kamu berpikir bisa maka kamu benar. Ketika kamu berpikir tidak bisa maka kamu pun benar” Back
  • 13. EVALUASI 1. Apakah yang dimaksud dengan suuzan terhadap Allah swt. ? Kemukakan beberapa contoh perilaku suuzan pada Allah swt. ! 2. Sebutkan keuntungan-keuntungan penerapan perilaku husnuzan terhadap diri sendiri ! 3. Sebutkan sikap perilaku orang yang husnuzan terhadap Allah ! 4. Kemukakan manfaat-manfaat penerapan husnuzan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara ! Back