1. 2016 год - год кино в России: проект «Мульт-афиша». Август.
Сентябрь.
Август – последний месяц лета, которое быстро пролетело, но всем
нам запомнилось яркими моментами, праздниками и развлечениями. В
августе и сентябре мы познакомить детей с волшебными сказками:
«Аленький цветочек», «Царевна-лягушка», «Цветик - семицветик»,
«Горшочек каши», «Чудо-мельница» и др. А также вспомнили добрые и
поучительные мультфильмы о животных: «Кораблик», «Лесные
путешественники», «Лиса и волк», «Мама для мамонтёнка», «Гадкий утенок»
«Крошка Енот» и др.
Мы прочитали сказки, рассмотрели иллюстрации в книгах,
просмотрели фрагменты мультфильмов, которые являются эффективным
воспитательным и развивающим видом искусства.
Вместе мы сделали коллективную работу «Горшочек каши»:
Собирали из камней – самоцветов сказочный цветок:
Обсуждали героев мультфильма-сказки «Под грибом», их поступки,
характеры. Сами инсценировали эту сказку, примерили на себя роли героев.
Каждый попробовал себя в роли понравившегося героя.
2. Кому-то понравился храбрец-муравей:
Кто-то выбрал роль воробышка или мышки:
А кто-то захотел стать хитрой лисой:
Но никто не остался безучастным, все с удовольствием принимали
участие в инсценировке сказки, учились помогать друг другу и дружить
вместе с героями рассказа В. Сутеева «Под грибом».
Также в рамках проекта было проведено анкетирование родителей, для
того, чтобы выявить их отношение к просмотру мультфильмов и
предпочтения в выборе мультфильмов.
Результаты анкетирования следующие:
1. Сколько времени проводит Ваш ребенок за просмотром
мультфильмов?
До 30 минут в день за просмотром мультфильмов проводят 22%
детей, более 1 часа – 33%, без ограничений смотрят мультфильмы 45%.
Для детей среднего возраста проводить время за просмотром
мультфильмов более 30 минут в день не рекомендуется. Лучше проведите
время вместе с ребенком, поиграйте, порисуйте, обсудите важные моменты.
2. Какие мультфильмы предпочитает Ваш ребенок – отечественные или
зарубежные?
Дети смотрят и отечественные, и зарубежные мультфильмы (56%), но
предпочтение все же отдают отечественным мультфильмам (33%) . Это
важно, так как отечественные мультфильмы насыщены эпизодами,
оказывающими воспитательное влияние, а также сопровождаются детской
качественной музыкой.
3. Какие мультфильмы, по Вашему мнению (отечественные или
зарубежные) оказывают большее воспитательное воздействие?
По мнению родителей, воспитательным воздействием в большей мере
обладают отечественные мультфильмы (60%).
3. 4. Смотрите ли Вы мультфильмы с ребенком?
Совместный просмотр мультфильма – не только возможность побыть
вместе, но и обменяться впечатлениями, обсудить поступки героев. Для
детей это важный воспитательный момент. Смотрят вместе с детьми
мультфильмы 80% родителей, обсуждают содержание мультфильма после
просмотра 70% родителей.
5. Назовите мультфильмы, в которых герои «учат» добру, дружбе,
преданности.
Самыми распространенными ответами стали отечественные
мультфильмы : Крокодил Гена и Чебурашка, Подарок для Слона, Вспыш,
Мойдодыр, Мама для мамонтенка, Щенячий патруль, Смешарики и др.
Также назвали мультфильмы Робокар Поли, Холодное сердце и др.
6. Назовите любимый мультфильм Вашего ребенка .
Любимыми мультфильмами для детей также стали отечественные:
Поросенок Фунтик, Подарок для Слона, Маша и Медведь, Колобок. Вспыш
и чудо-машинки, Молния Маквилл. Наряду с ними дети любят мультфильмы
Холодное сердце, Тарзан, Маленькое королевство Холи и Бена, Даша-
путешественница…
Таким образом, мы продолжили знакомиться с отечественными
мультфильмами, с героями и их характерами; с музыкой из мультфильмов;
а также делать красивые коллективные работы и участвовать в
инсценировках сказок.
