1. Занятие для детей старшей группы по ИЗО -деятельности
( кружок прикладного творчества « Мозаика»)
Руководитель – Соболева Н.П.
педагог II квалификационной категории
Тема : «Мы с подружкой в лес пойдем и грибочки соберем »
На фото – Дзюба Вера , Алимова Аня ( старшая группа №2 )
Цель :Продолжать совершенствовать умение заполнять фоном весь лист , познавать новые
способы нанесения гуаши, развивать творческое воображение, чувство цвета, (контраст,
нюанс).Активизировать в речи детей прилагательные, Переносить полученные представления на
бумагу ,в художественную деятельность.
Предварительная работа :
Знакомство участников с осенними пейзажами
(рассматривание картин знаменитых художников – Федора Александровича Васильева –« БОЛОТО В
ЛЕСУ»,Марии Константиновны Башкирцевой – «ОСЕНЬ» , Исаака Ильича Левитана – «СУМЕРКИ.ЛУНА», а так
же изображения грибов на осенней полянке ).
Материалы и оборудование : Бумага белая формата А- 4,гуашь,кисти больших и средних
размеров, палитра .
Содержание занятия : Педагог рассматривает с детьми репродукции художников
,спрашивает о том, какое время года изображено на всех картинах… ( небольшая игра – « какая
осень ?» для активизации словарного запаса участников ) По ходу беседы выясняет основные краски
осени ,то есть те цвета ,которыми будем наносить фон. Затем педагог показывает изображение
грибов, прорабатывает с ребятами форму ,цвет , пропорции. Далее на листе бумаги карандашом
делается набросок грибочка ( или нескольких ).
2. Работа Образцовой Оли ( Старшая группа № 2 « Гномики»)
Затем на лист наносится гуашь точечным способом ( красный ,оранжевый ,коричневый
,зеленый ) и кисточкой растушевываются. Стоит обратить внимание детей на то ,что в этом случае
кисточка не идет через весь лист ,а растягивает каждый цвет на небольшом пространстве. Когда с
фоном закончили, приступаем к изображению гриба. Гуашь не смешиваем ,а набираем белый и
немного коричневого…таким образом получаются живые ( с прожилками и тенями ) грибочки.
Работа Дзюба Веры , старшая группа № 2 « Гномики »
Несомненно, работа с гуашью требует больших знаний в плане техники смешивания
цветов ,но регулярные занятия приведут к тому, что дети смогут показывать замечательные работы
и гордиться своими достижениями…Вот что у нас получилось :
3. Работа Алимовой Ани , старшая группа № 2 « Гномики »
Работа Юрченко Сони , старшая группа № 2 « Гномики »
4. Работа Шулика Кристины , старшая группа № 2 « Гномики »
Работа Леонтьевой Любы , старшая группа № 2 « Гномики »