Đề cương ôn tập tin học

1. Câu 1 Hệ điều hành Windows
Trên màn hình nền Desktop hãy tạo một cây thư mục như hình bên:
Câu 2 Soạn thảo văn bản Word
a. Soạn thảo văn bản theo mẫu
hư điện tử,
hay email
(electronic mail), là một hệ thống chuyển
nhận thư từ qua các mạng máy tính. Email là
một phương tiện thông tin rất nhanh. Một
thông điệp (thư từ) có thể được gửi đi ở dạng
mã hoá hay dạng thông thường và được
chuyển qua các mạng máy tính đặc biệt là
mạng Internet một cách nhanh chóng, nhanh
hơn bất kỳ một dịch vụ chuyển phát nhanh
nào. Nó có thể chuyển thông điệp từ
một máy gửi tới một hay nhiều máy
nhận trongcùng lúc.
Ngày nay, email chẳng những có thể truyền
gửi được văn bản, nó còn có thể truyền được
các dạng thông tin khác như hình ảnh, âm
thanh, phim, và đặc biệt các phần mềm thư
điện tử kiểu mới còn có thể hiển thị các email
dạng sống động tương thích với kiểu tệp
HTML.
b. Thực hiện viết chỉ số trên dưới
2NaCl + H2SO4  Na2SO4 + 2HCl
CO3
2- + H2SO4 → SO4
2-+ H2O + CO2↑
c. Tạo bảng
1. Tạo một bảng theo mẫu và nhập dữ liệucho bảng
2. Sử dụng côngthức tính toán Tổng điểm, Điểm TBC môn thi của bảng.
BẢNG ĐIỂM TB HỌC TẬP HỌC KÌ I
SỐ
TT
HỌ VÀ TÊN
ĐIỂM CÁC THI CÁC MÔN
ĐIỂM
TBC
GHI
CHÚ
Môn cơ sở Môn c.ngành
TLGD N.ngữ C. trị
PP
LQVH
PP LQ
Toán
1 Ng Quỳnh Hoa 5 6 6 4 5
2 Lê Thị Lan 6 8 7 5 5
3 Trần Thị Quyên 7 7 4 6 7
4 Hoàng Minh 8 9 5 7 6
5 Ngô Thu Linh 7 7 6 6 5
Tổng điểm:
d. Thực hiện lưu file vào thư mục Word/ Câu2 với tên Soanthao.docx
Câu 3 Soạn thảo văn bản Word
a. Soạn thảo văn bản theo mẫu:
-Learning là
một phương
thức dạy học mới dựa trên công nghệ
thông tin và truyền thông (CNTT&TT). Với
E-Learning, việc học là linh hoạt mở.
Người học có thể học bất cứ lúc nào, bất cứ
ở đâu, với bất cứ ai, học những vấn đề bản
thân quan tâm, phù hợp với năng lực và sở
thích, phù hợp với yêu
cầu công việc… mà chỉ
cần có phương tiện là máy tính và mạng
Internet. Phương thức học tập này mang
tính tương tác cao, sẽ hỗ trợ bổ sung cho
các phương thức đào tạo truyền thống góp
phần nâng cao chất lượng giảng dạy.
T
E

2. b.Sử dụng định dạng Tab có đường dẫ và hộp soạn thảo tạo “nhãn vở” dưới đây:
c. Tạo bảng
1. Tạo một bảng theo mẫu và nhập dữ liệucho bảng
2. Sử dụng côngthức tính toán Tổng điểm, Điểm TBC môn thi của bảng.
BẢNG ĐIỂM TB HỌC TẬP HỌC KÌ I
STT
Họ và tên
Điểm các môn
ĐiểmTB
Ghi
chúToán Lý Hóa Văn T anh
1 Phạm Giang Nam 6 8 7 6 3
2 Nguyễn Đức Tiệp 8 7 6 8 6
3 Trần Tố Như 5 6 4 8 7
4 Giang Văn Minh 9 8 7 6 8
5 Hồ Văn Hiến 9 8 9 8 8
Tổng điểm:
d. Thực hiện lưu file vào thư mục Word/ Câu2 với tên Soanthao.docx
Câu 4 Soạn thảo văn bản Word
a. Soạn thảo văn bản theo mẫu ( 1 điểm)
ầu hết
mọi
người khi nghe
cụm từ máy tính thì họ nghĩ ra một
cái máy tính để bàn hoặc một cái máy
tính xách tay (laptop). Tuy nhiên máy
tính có nhiều hình dạng, kích cỡ và thực
hiện nhiều chức năng khác nhau trong
cuộc sống hằng ngày. Ví dụ trong máy
ATM hay máy
quét của siêu thị
khi tính tiền hay
là máy tính cầm tay (casio fx 500,...)
chúng cũng đc gọi là máy tính, và đó
làm một trong những loại máy tính khác
với cái máy tính mà ta hay gọi (desktop
- máy tính bàn hay laptop - máy tính
xách tay).
b. Thực hiện viết chỉ số trên dưới
2NaCl + H2SO4  Na2SO4 + 2HCl
CO3
2- + H2SO4 → SO4
2-+ H2O + CO2↑
c. Tạo bảng
1. Tạo một bảng theo mẫu và nhập dữ liệucho bảng
2. Sử dụng côngthức tính toán Tổng điểm, Điểm TBC môn thi của bảng.
H
Nhãn vở
Trường:..........................................
Lớp:................................................
Vở: .................................................
Họ và tên:......................................
GVCN:...........................................
Năm học 2016-2017

3. BẢNG ĐIỂM TB HỌC TẬP HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2016 - 2017
SỐ
TT
HỌ VÀ TÊN
MÔN
ĐIỂM
TBC
GHI
CHÚ
TOÁN ANH VĂN TIN
THỂ
DỤC
1 Nguyễn Thị Mai 5 6 6 4 5 ?
2 Lê Thanh Hùng 6 8 7 5 5 ?
3 Trần Quốc Huy 7 7 4 6 7 ?
4 Lưu Văn Thành 8 9 5 7 6 ?
5 Ngô Thị Hoa 7 7 6 6 5 ?
Tổng điểm: ? ? ? ? ? ?
d. Thực hiện lưu file vào thư mục Word/ Câu2 với tên Soanthao.docx

4. Câu 5 Thực hiện trộn thư theo mẫu
a. Tạo phiếu báo điểm theo mẫu sau (tệp Main Document), lưu với tên là Cau3.Mau trong
thư mục Word.
Số: /HĐTS PHIẾU BÁO ĐIỂM
Hội đồng tuyển sinh trường CĐSP LàoCaithông báo:
Thí sinh: Số báo danh:
Điểm thi các môn tham gia kỳ thi tuyển sinh năm 2016 nhưsau:
Toán: Lý: Hóa: Tổng điểm:
Kết quả:thí sinh đã vào trường.
HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH
b. Căn cứ mẫu phiếu để lập bảng dữ liệu nguồn (tệp Data Souce) có tối thiểu 5 thí sinh và lưu
tệp với tên Cau3.Nguon vào thư mục Word.
c. Thực hiện trộn thư với dữ liệu nguồn là tệp Cau3.Nguon vào mẫu trên, lưu file kết quả với
tên SBD- Bai3.Phieubaodiem vào thư mục Word.
Câu 6 Thực hiện trộn thư theo mẫu
a. Tạo nhãn theo mẫu dưới đây (Main Document) , lưu với tên là file “Nhan_vo” trong thư
mục Word.
b. Căn cứ mẫu phiếu để lập bảng dữ liệu nguồn (Data Souce) có tối thiểu 5 học sinh và lưu tệp
với tên“Hoc_sinh” vào thư mục Word.
c. Thực hiện trộn thư với dữ liệu nguồn là tệp Hoc_sinh vào mẫu Nhan_vo trên, lưu file kết
quả với tên Nhan_vo_Ok vào thư mục Word.
Câu 7 Thực hiện trộn thư theo mẫu
a. Tạo phiếu báo điểm theo mẫu sau (tệp Main Document), lưu với tên là Cau3.Mau trong
thư mục Word.
THÔNG BÁO
TÌNH HÌNH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH HỌC KỲ I
Học sinh: ?
Lớp: ?
Kết quả học tập các môn:
Toán:? Lý:? Tin:? Văn:? Anh:?
Tổng điểm:?
Giáo viên chủ nhiệm
b. Căn cứ mẫu phiếu để lập bảng dữ liệu nguồn (tệp Data Souce) có tối thiểu 5 thí sinh và lưu
tệp với tên Cau3.Nguon vào thư mục Word.
Nhãn vở
Trường Tiểu học Bắc Lệnh
Lớp:................................................
Vở:..................................................
Họ và tên:......................................
GVCN:...........................................
Năm học 2016-2017

5. c. Thực hiện trộn thư với dữ liệu nguồn là tệp Cau3.Nguon vào mẫu trên, lưu file kết quả với
tên SBD- Bai3.Phieubaodiem vào thư mục Word.

6. Câu 8 Trình chiếu PowerPoint
a. Tạo file trình chiếu PowerPoint có 04 slide theo mẫu sau:
Slide 1 Slide 2
Slide 3 Slide 4
b. Định dạng mỗi slide một mẫu Themes (Template) khác nhau.
c. Đặt hiệu ứng chuyển slide, đặt hiệu ứng đối tượng cho slide 3 như sau: Hiệu ứng lần lượt xuất
hiện câu hỏi/ xuất hiện các đáp án/ các đáp án sai biến mất/ đáp án đúng dịch chuyển về vị trí đáp án
A.
d. Đặt liên kết qua các nút điều khiển đã thiết kế.
e. Lưu file trình chiếu với tên Trinhchieu vào thư mục PowerPoint/ Câu4.

7. Câu 9 Trình chiếu PowerPoint
a. Tạo tệp Powerpoint khoảng 05 slides như dưới đây: Slides 01: thông tin cá nhân; Slides 02:
Chèn các đối tượng; Slides 03: Trắc nghiệm; Slides 04: Kết quả trắc nghiệm đúng bằng liên
kết; Slides 05: Kết quả trắc nghiệm Sai bằng liên kết;
Slide 1
Slide 2
Slide 3 Slide 4
Slide 5
b. Định dạng mỗi slide một mẫu trang phù hợp.
c.Xây dựng hiệu ứng cho slide 3: Câu hỏi xuất hiện, 4 đ/án xuất hiện, đ/án C đổi màu nền (vàng
chanh), 3 đáp án còn lại biến mất, đồng thời đáp án C di chuyển về trung tâm.
d. Đặt liên kết: Liên kết chèn đối tượng tới slide 2, làm trắc nghiệm tới slide 3,đồng thời cũng
làm trắc nghiệm bằng liên kết ở slide 3, C. Nam Cực cho liên kết tới slide 4 (đúng), các đáp án
còn lại cho liên kết tới slide 5 (sai). Tạo các nút liên kết bên trong các slides.
e. Lưu file trình chiếu với tên Trinhchieu vào thư mục PowerPoint/ Câu4.

8. Câu 10 Trình chiếu PowerPoint
a. Tạo file trình chiếu PowerPoint có 04 slide theo mẫu sau:
Slide 1 Slide 2
Slide 3 Slide 4
b. Định dạng mỗi slide một mẫu Themes (Template) khác nhau.
c. Đặt hiệu ứng chuyển slide, đặt hiệu ứng đối tượng cho slide 3 như sau: Hiệu ứng lần lượt xuất
hiện câu hỏi/ xuất hiện các đáp án/ các đáp án sai biến mất/ đáp án đúng dịch chuyển về vị trí đáp án
A.
d. Đặt liên kết qua các nút điều khiển đã thiết kế.
e. Lưu file trình chiếu với tên Trinhchieu vào thư mục PowerPoint/ Câu4.