SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Муниципальное бюджетное
образовательное учреждение дополнительного образования детей
«Дворец детского творчества имени Ю.А.Гагарина»
«Уважайте светофор!»(сценарий спектакля по правилам дорожного движения
детского театра ростовых кукол)
для детей дошкольного
и младшего школьного возраста
Авторы: Болотова Любовь Николаевна,
педагог дополнительного образования;
Михеенко Валентина Александровна,
педагог дополнительного образования;
Стрелкова Елена Дмитриевна,
педагог дополнительного образования
Прокопьевск 2013
Пояснительная записка
«В театре нас волнует всѐ:
Настройка звуков, росписей причуда,
Неповторимый запах сцены и кулис…
Вот замер зал, все в ожиданье чуда,
Чтоб разразиться громким криком:
«БИС!».
Все мы в детстве мечтали попасть в необыкновенную страну. Она
замечательна тем, что в этой стране можно встретиться с любимым
сказочным героем и не просто увидеть, а прожить его образ и стать им.
Такой страной стал для детей нашего города детский театр шоу-кукол
«Страна Игрундия». Театр был основан в 1998 году во Дворце детского
творчества имени Ю.А. Гагарина.
Основная цель театра – создать детям условия для раскрытия и
развития нереализованных творческих способностей, оказать помощь в
избавлении от закомплексованности, в овладении основными элементами
театрального творчества, в приобщении к миру детского театра.
«Самые «заслуженные» и «народные» артисты - это животные и
актеры», - любил поговаривать Ролан Быков. Детская непосредственность,
раскрепощенность делает ребят великими артистами. А боязнь сцены,
робость, закомплексованность исчезают, как только ребенок надевает
ростовую куклу, и …. это уже не он - Петя Иванов, а веселый Жу жарик,
озорной Мухомор или сентиментальный Цветочек.
3
Творческий коллектив театра «Страна Игрундия» можно сравнить с
музыкальной фразой, с еѐ разнообразным звучанием, тональностью,
смысловой наполненностью и настроением. А педагоги - чуткие дирижеры
многоликого детского оркестра. Под взмахи «педагогических палочек»
рождаются фантастические идеи, моделируются и изготавливаются
ростовые куклы, пишутся сценарии и фонограммы.
Авторство детей во всѐм – от идеи до сценария, от выбора материалов до
раскроя лекал, от технологии пошива до дизайна кукол и декораций.
Широк и возрастной диапазон артистов театра – от 8 до 18 лет.
При показе спектаклей кукольного театра применяются художественное
слово и наглядный образ куклы, живописно – декоративное оформление,
песня, музыкальное сопровождение. Однако нельзя рассматривать
кукольный театр только как развлечение. Очень важно его воспитательное
значение. В младшем возрасте у ребенка начинают формироваться
отношение к окружающему миру, характер, интересы. Именно в этом
возрасте очень полезно показывать детям примеры дружбы, доброты,
правдивости, трудолюбия. Первой постановкой театра «Страна Игрундия»
стал спектакль «Мапа», в котором участвовали всего два героя «Веснушка»
и «Прыга». При рождении каждой новой куклы рождалась и новая серия
спектакля. Затем были созданы тематические спектакли, которые поднимали
проблему наркомании - «Спасибо, нет!», проблемы толерантности в детской
среде - «Хочу стать Президентом!» и « С днем рождения!».
Уважаемые педагоги!
Сегодня мы предлагаем вам сценарий спектакля по правилам дорожного
движения для дошкольников и младших школьников «Уважайте светофор!».
В спектакле задействованы шесть героев. Главный герой, Светофор,
приглашает всех в школу дорожного движения, где знакомит с правилами
поведения на дороге.
Надеемся, что сценарий нашего спектакля поможет вам в вашей работе.
4
Цель: закрепление знаний детей о правилах дорожного движения.
Декорации и реквизит:
Сцена оформлена в виде улицы с проезжей частью,
с нарисованными домами, дорогой, пешеходным переходом.
За кулисами стоит куст, лежат жезл регулировщика, повязки на ногу и руку,
имитирующие гипс, мячи.
Герои спектакля:
Прыга - ростовая кукла «птица»;
Жужарик – ростовая кукла «муха»;
Шишок – ростовая кукла «лесной житель»;
Мухомор – ростовая кукла «гриб»;
Светофор – ростовая кукла «страж порядка на дорогах»;
Маша – ростовая кукла - героиня мультфильма «Маша и медведь».
5
Действие первое
Звучит музыка. Из - за кулисы выходят Мухомор и Шишок.
В руках у них карандаши.
Они приветствуют друг друга и начинают на сцене рисовать город.
Появляется Маша.
Маша: Интересненько! А что это вы тут рисуете?
Шишок: Город.
Мухомор: Большущий такой город.
Маша: Ух, ты! Полосатенько как! А это у вас тут что?
Шишок: Это пешеходный переход.
Маша: И раз, и два! (подбрасывает мяч)
Мухомор: Здесь играть нельзя (показывает Маше на дорогу).
Маша: И три , и четыре (прыгает с мячом).
Шишок: И здесь.
6
Маша: И пять….. (смотрит на героев).
Мухомор: И тут тоже. Это дорога.
Маша: И это дорога? А это? И это?
Мухомор и Шишок кивают головой.
Шишок: В нашем городе дороги такие длинные, что доехать можно только на
машине.
Маша: Машины, машины, но здесь же нельзя жить и играть тоже. Даже дорогу
спокойно не перейти.
Мухомор: Мы все предусмотрели. Чтобы перейти дорогу, нам нужен светофор.
Понятно?
Маша: Понятненько, что не понятненько! А кто это? А что это?
И как им пользоваться - то?
Шишок: А мы тебе сейчас расскажем и покажем (уходят за кулисы).
7
Действие второе
Слышны звуки проезжающих автомобилей.
На сцену выходят Прыга и Жужарик, поют песню.
Мы едем, едем, едем
В далѐкие края.
Хорошие соседи,
Счастливые друзья.
Мы едем, едем
В далѐкие края.
Хорошие соседи,
Счастливые друзья.
Из-за куста выглядывает Шишок
Шишок: Ишь, как выводят, заслушаешься. А у нас в лесу только птички поют,
а остальные жители рычат, свистят, лают. Летают, где хотят,
бегают куда глядят. А вот в городе, говорят, живѐт ГИБДД и
правила для жителей устанавливает.
Появляется Мухомор с мячом в руках. Шишок отпрыгивает за куст.
Мухомор: Какие правила, какие правила!?
Был я в городе, меня прямо в лукошке донесли.
Правда, потом выкинули, но это уже не важно.
Так вот, в городе ходят все кто где хочет.
Шишок: А ты чего за мной увязался? Я тебя с собой не звал.
Мухомор: Ха-ха… он не звал! (поѐт песню)
Ты один и я один.
Будем мы вдвоѐм.
До морщин и до седин
Вдвоѐм мы проживѐм.
Если в город ты пойдѐшь,
Без меня ты пропадѐшь.
Проложу тебе я путь,
Лишь меня ты не забудь.
Разведу тебе костѐр,
Покажу я светофор.
Вот, увидишь, пригодится
Ядовитый Мухомор.
Вот, увидишь, пригодится
Ядовитый Мухомор (уходят).
8
Действие третье
Раздаются звуки марша. На сцену выходит Светофор, марширует,
жезлом выполняет разные движения регулировщика и поет песню.
Светофор: Иду дорогою прямой
Или стою как постовой.
Мои сигнальные огни
Совсем не для игры нужны.
А на дороге, как в бою
Я до последнего стою.
Бесстрашный как Тореадор,
А называюсь – СВЕ-ТО-ФОР!
СВЕ-ТО-ФОР!
Звучит музыка «Мы едем, едем, едем в далѐкие края…»
Выходят Жужарик и Прыга.
Прыга: Здравствуй, Светофор Светофорыч.
Жужарик: Мы пришли в школу дорожного движения.
Светофор: Ну что ж, начнѐм!
9
Поют песню
Светофор: Стою на перекрѐстке с давних пор.
Прыга: Стоит на перекрѐстке с давних пор.
Светофор: Я всем известный, всем известный Светофор.
Жужарик: Он всем известный, всем известный Светофор.
Светофор: Я от опасностей, я от опасностей вас ограждаю.
Заранее я вас, заранее я вас предупреждаю.
Прыга: Заранее он нас, заранее он нас предупреждает,
И от опасностей, и от опасностей он ограждает.
Светофор: Вот зажѐгся, вот зажѐгся красный свет-
Всем известно, всем известно - хода нет.
Жужарик: Вот зажѐгся, вот зажѐгся красный свет -
Всем известно, всем известно - хода нет.
Светофор: С вами так условимся:
Жѐлтый – приготовимся,
А зелѐный говорит:
«Путь открыт! Путь открыт! Совсем открыт!»
Прыга и Жужарик: С нами так условимся:
Жѐлтый – приготовимся,
А зелѐный говорит:
«Путь открыт! Путь открыт! Совсем открыт!» (уходят).
10
Выходят Мухомор и Шишок.
Мухомор: (Обращается к Шишку)
Эй, ты, из лесу вестимо, вон Светофор стоит, размахался, командует.
Шишок: Здравствуйте, Светофор Светофорыч! Я первый раз в городе.
Мухомор говорит, что здесь все ходят кто где хочет.
Мухомор: Не веришь? Смотри, я сейчас буду на дороге играть с мячом
и мне ничего не будет (начинает играть с мячом, уходит за кулисы).
Герои кричат: «Ой, что он делает?!»
Раздается звук тормозов,
Светофор свистит.
Крик: Смотрите, прямо на проезжую часть!
Все убегают за кулисы смотреть. Раздается звук сирены скорой помощи.
Светофор выходит, полуобняв Шишка. За ними выходят Прыга и
Жужарик, поддерживая загипсованного Мухомора.
Светофор: Вот чем заканчиваются шалости на дорогах.
11
Шишок: (поѐт) Я всѐ понял!
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правила движения
Выполнять без возражения!
Я всѐ понял!
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правила движения
Выполнять без возражения!
Светофор: (обращаясь к зрителям)
Друзья, на улице будьте внимательны!
Дети, твѐрдо запомните правила эти.
Правила эти помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Светофор и все герои поют финальную песню
Правил дорожных на свете немало.
Все бы их выучить нам не мешало.
Но основное из правил движения
Знать как таблицу должны умножения.
На мостовой – не играть, не кататься,
Если ты хочешь здоровым остаться!
На мостовой - не играть, не кататься,
Если ты хочешь, если ты хочешь
Здоровым остаться!
На улице будьте внимательны, дети,
Твѐрдо запомните правила эти.
Правила эти помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
На мостовой - не играть, не кататься,
Если ты хочешь здоровым остаться!
На мостовой - не играть, не кататься,
Если ты хочешь, если ты хочешь
Здоровым остаться!
12
УВАЖАЕМЫЕ
ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ!
БУДЬТЕ
ВНИМАТЕЛЬНЫ
НА ДОРОГЕ!

More Related Content

What's hot

чечулин
чечулинчечулин
чечулинcgbasb
 
Галопом по Европам. Будапешт
Галопом по Европам. БудапештГалопом по Европам. Будапешт
Галопом по Европам. БудапештVeraTigareva
 
Театральная и музыкальная жизнь столицы
Театральная и музыкальная жизнь столицыТеатральная и музыкальная жизнь столицы
Театральная и музыкальная жизнь столицыEkVP
 
театр
театртеатр
театрlibuspu
 
2013 первый новый год после конца света
2013  первый новый год после конца света2013  первый новый год после конца света
2013 первый новый год после конца светаВиктория Передерий
 
Vitamin Group / Ru.branding project
Vitamin Group / Ru.branding project Vitamin Group / Ru.branding project
Vitamin Group / Ru.branding project Vitamin Group
 
Зимове оздоровлення для членів Профспілки студентів, аспірантів та докторанті...
Зимове оздоровлення для членів Профспілки студентів, аспірантів та докторанті...Зимове оздоровлення для членів Профспілки студентів, аспірантів та докторанті...
Зимове оздоровлення для членів Профспілки студентів, аспірантів та докторанті...injenerzntu
 
Урок музыки в 4 классе Меткаловой Т.Г
Урок музыки в 4 классе Меткаловой Т.ГУрок музыки в 4 классе Меткаловой Т.Г
Урок музыки в 4 классе Меткаловой Т.Гkendzi
 
театр и искусство готовое
театр и искусство готовоетеатр и искусство готовое
театр и искусство готовоеAndrey Kuznetsov
 
Программа ГОГОЛЬFEST-2015
Программа ГОГОЛЬFEST-2015Программа ГОГОЛЬFEST-2015
Программа ГОГОЛЬFEST-2015tsnua
 

What's hot (20)

чечулин
чечулинчечулин
чечулин
 
Aristokrat corporate
Aristokrat corporateAristokrat corporate
Aristokrat corporate
 
Самарский академический театр оперы и балета в культурной жизни города Самары
Самарский академический театр оперы и балета в культурной жизни города СамарыСамарский академический театр оперы и балета в культурной жизни города Самары
Самарский академический театр оперы и балета в культурной жизни города Самары
 
№ 6 (30), октябрь 2012
№ 6 (30), октябрь 2012№ 6 (30), октябрь 2012
№ 6 (30), октябрь 2012
 
№ 1 (33), февраль 2013
№ 1 (33), февраль 2013№ 1 (33), февраль 2013
№ 1 (33), февраль 2013
 
Галопом по Европам. Будапешт
Галопом по Европам. БудапештГалопом по Европам. Будапешт
Галопом по Европам. Будапешт
 
Театральная и музыкальная жизнь столицы
Театральная и музыкальная жизнь столицыТеатральная и музыкальная жизнь столицы
Театральная и музыкальная жизнь столицы
 
театр
театртеатр
театр
 
Mirt
MirtMirt
Mirt
 
2013 первый новый год после конца света
2013  первый новый год после конца света2013  первый новый год после конца света
2013 первый новый год после конца света
 
Alterum theatre
Alterum theatreAlterum theatre
Alterum theatre
 
Vitamin Group / Ru.branding project
Vitamin Group / Ru.branding project Vitamin Group / Ru.branding project
Vitamin Group / Ru.branding project
 
правила дорожного движения
правила дорожного движенияправила дорожного движения
правила дорожного движения
 
чебурашки
чебурашкичебурашки
чебурашки
 
Зимове оздоровлення для членів Профспілки студентів, аспірантів та докторанті...
Зимове оздоровлення для членів Профспілки студентів, аспірантів та докторанті...Зимове оздоровлення для членів Профспілки студентів, аспірантів та докторанті...
Зимове оздоровлення для членів Профспілки студентів, аспірантів та докторанті...
 
Урок музыки в 4 классе Меткаловой Т.Г
Урок музыки в 4 классе Меткаловой Т.ГУрок музыки в 4 классе Меткаловой Т.Г
Урок музыки в 4 классе Меткаловой Т.Г
 
театр и искусство готовое
театр и искусство готовоетеатр и искусство готовое
театр и искусство готовое
 
С. Жданов. Мечты, ставшие судьбой.
С. Жданов. Мечты, ставшие судьбой.С. Жданов. Мечты, ставшие судьбой.
С. Жданов. Мечты, ставшие судьбой.
 
Мечты, ставшие судьбой. С. Жданов .pdf
Мечты, ставшие судьбой. С. Жданов .pdfМечты, ставшие судьбой. С. Жданов .pdf
Мечты, ставшие судьбой. С. Жданов .pdf
 
Программа ГОГОЛЬFEST-2015
Программа ГОГОЛЬFEST-2015Программа ГОГОЛЬFEST-2015
Программа ГОГОЛЬFEST-2015
 

Similar to Болотова Л.Н., Михеенко В.А., Стрелкова Е.Д. Уважайте светофор! (сценарий спектакля по правилам дорожного движения театра ростовых кукол)

сценарий
сценарийсценарий
сценарийosn20030
 
путешествие в страну дорожных знаков
путешествие в страну дорожных знаковпутешествие в страну дорожных знаков
путешествие в страну дорожных знаковnatasha1970
 
Repertuar detskogo teatra_sketchi_i_miniatyury
Repertuar detskogo teatra_sketchi_i_miniatyuryRepertuar detskogo teatra_sketchi_i_miniatyury
Repertuar detskogo teatra_sketchi_i_miniatyuryssusera868ff
 
сергей владимирович михалков
сергей  владимирович михалковсергей  владимирович михалков
сергей владимирович михалковKirrrr123
 
история передачи
история передачиистория передачи
история передачиguest6f5ce6
 
история передачи
история передачиистория передачи
история передачиguest6f5ce6
 
история передачи
история передачиистория передачи
история передачиShurup
 
история передачи
история передачиистория передачи
история передачиalisaetno
 
Мультимедиа
МультимедиаМультимедиа
Мультимедиаigor814
 
Pro pravila dorozhnogo_dvizheniya
Pro pravila dorozhnogo_dvizheniyaPro pravila dorozhnogo_dvizheniya
Pro pravila dorozhnogo_dvizheniyaTatyanaKulikova
 
Газета "Грани культуры" №3, 2014 год
Газета "Грани культуры" №3, 2014 годГазета "Грани культуры" №3, 2014 год
Газета "Грани культуры" №3, 2014 год6ocukoM
 
мы играем в живую
мы играем в живуюмы играем в живую
мы играем в живуюlaraas2011
 
3 is m_ru_2014
3 is m_ru_20143 is m_ru_2014
3 is m_ru_2014YchebnikUA
 
3k iskustv-masol-gayd-14
3k iskustv-masol-gayd-143k iskustv-masol-gayd-14
3k iskustv-masol-gayd-14booking123
 
3 культ и_искусс_масол_гайдамака_2013_рус
3 культ и_искусс_масол_гайдамака_2013_рус3 культ и_искусс_масол_гайдамака_2013_рус
3 культ и_искусс_масол_гайдамака_2013_русAira_Roo
 
Iskusstvo 3-klass-masol
Iskusstvo 3-klass-masolIskusstvo 3-klass-masol
Iskusstvo 3-klass-masolkreidaros1
 
Підручник Искусство 3 класс Масол Л.М., Гайдамака Е.В., Очеретяна Н.В.
Підручник Искусство 3 класс Масол Л.М., Гайдамака Е.В., Очеретяна Н.В.Підручник Искусство 3 класс Масол Л.М., Гайдамака Е.В., Очеретяна Н.В.
Підручник Искусство 3 класс Масол Л.М., Гайдамака Е.В., Очеретяна Н.В.oleg379
 
3 klas mistectvo_masol_2014_ros
3 klas mistectvo_masol_2014_ros3 klas mistectvo_masol_2014_ros
3 klas mistectvo_masol_2014_rosSvinka Pepa
 

Similar to Болотова Л.Н., Михеенко В.А., Стрелкова Е.Д. Уважайте светофор! (сценарий спектакля по правилам дорожного движения театра ростовых кукол) (20)

сценарий
сценарийсценарий
сценарий
 
путешествие в страну дорожных знаков
путешествие в страну дорожных знаковпутешествие в страну дорожных знаков
путешествие в страну дорожных знаков
 
Repertuar detskogo teatra_sketchi_i_miniatyury
Repertuar detskogo teatra_sketchi_i_miniatyuryRepertuar detskogo teatra_sketchi_i_miniatyury
Repertuar detskogo teatra_sketchi_i_miniatyury
 
сергей владимирович михалков
сергей  владимирович михалковсергей  владимирович михалков
сергей владимирович михалков
 
история передачи
история передачиистория передачи
история передачи
 
история передачи
история передачиистория передачи
история передачи
 
история передачи
история передачиистория передачи
история передачи
 
история передачи
история передачиистория передачи
история передачи
 
K_34_09
K_34_09K_34_09
K_34_09
 
Мультимедиа
МультимедиаМультимедиа
Мультимедиа
 
Pro pravila dorozhnogo_dvizheniya
Pro pravila dorozhnogo_dvizheniyaPro pravila dorozhnogo_dvizheniya
Pro pravila dorozhnogo_dvizheniya
 
Газета "Грани культуры" №3, 2014 год
Газета "Грани культуры" №3, 2014 годГазета "Грани культуры" №3, 2014 год
Газета "Грани культуры" №3, 2014 год
 
мы играем в живую
мы играем в живуюмы играем в живую
мы играем в живую
 
а. п. чехов
а. п. чехова. п. чехов
а. п. чехов
 
3 is m_ru_2014
3 is m_ru_20143 is m_ru_2014
3 is m_ru_2014
 
3k iskustv-masol-gayd-14
3k iskustv-masol-gayd-143k iskustv-masol-gayd-14
3k iskustv-masol-gayd-14
 
3 культ и_искусс_масол_гайдамака_2013_рус
3 культ и_искусс_масол_гайдамака_2013_рус3 культ и_искусс_масол_гайдамака_2013_рус
3 культ и_искусс_масол_гайдамака_2013_рус
 
Iskusstvo 3-klass-masol
Iskusstvo 3-klass-masolIskusstvo 3-klass-masol
Iskusstvo 3-klass-masol
 
Підручник Искусство 3 класс Масол Л.М., Гайдамака Е.В., Очеретяна Н.В.
Підручник Искусство 3 класс Масол Л.М., Гайдамака Е.В., Очеретяна Н.В.Підручник Искусство 3 класс Масол Л.М., Гайдамака Е.В., Очеретяна Н.В.
Підручник Искусство 3 класс Масол Л.М., Гайдамака Е.В., Очеретяна Н.В.
 
3 klas mistectvo_masol_2014_ros
3 klas mistectvo_masol_2014_ros3 klas mistectvo_masol_2014_ros
3 klas mistectvo_masol_2014_ros
 

More from vdohnovlennye

камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия.
камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия.камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия.
камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия.vdohnovlennye
 
Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...
Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...
Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...vdohnovlennye
 
Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)
Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)
Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)vdohnovlennye
 
Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...
Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...
Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...vdohnovlennye
 
Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»
Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»
Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»vdohnovlennye
 
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)vdohnovlennye
 
Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...
Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...
Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...vdohnovlennye
 
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)vdohnovlennye
 
Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)
Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)
Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)vdohnovlennye
 
Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)
Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)
Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)vdohnovlennye
 
Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...
Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...
Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...vdohnovlennye
 
Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...
Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...
Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...vdohnovlennye
 
Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)
Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)
Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)vdohnovlennye
 
Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...
Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...
Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...vdohnovlennye
 
Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)
Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)
Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)vdohnovlennye
 
Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)
Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)
Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)vdohnovlennye
 
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (презентация)
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (презентация)Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (презентация)
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (презентация)vdohnovlennye
 
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (проект)
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (проект)Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (проект)
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (проект)vdohnovlennye
 
Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...
Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...
Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...vdohnovlennye
 
Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...
Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...
Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...vdohnovlennye
 

More from vdohnovlennye (20)

камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия.
камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия.камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия.
камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия.
 
Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...
Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...
Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...
 
Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)
Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)
Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)
 
Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...
Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...
Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...
 
Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»
Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»
Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»
 
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
 
Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...
Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...
Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...
 
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
 
Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)
Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)
Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)
 
Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)
Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)
Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)
 
Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...
Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...
Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...
 
Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...
Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...
Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...
 
Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)
Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)
Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)
 
Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...
Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...
Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...
 
Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)
Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)
Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)
 
Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)
Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)
Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)
 
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (презентация)
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (презентация)Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (презентация)
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (презентация)
 
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (проект)
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (проект)Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (проект)
Жигалова Е.А. Елочка - живая иголочка (проект)
 
Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...
Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...
Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...
 
Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...
Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...
Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...
 

Болотова Л.Н., Михеенко В.А., Стрелкова Е.Д. Уважайте светофор! (сценарий спектакля по правилам дорожного движения театра ростовых кукол)

  • 1.
  • 2. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дворец детского творчества имени Ю.А.Гагарина» «Уважайте светофор!»(сценарий спектакля по правилам дорожного движения детского театра ростовых кукол) для детей дошкольного и младшего школьного возраста Авторы: Болотова Любовь Николаевна, педагог дополнительного образования; Михеенко Валентина Александровна, педагог дополнительного образования; Стрелкова Елена Дмитриевна, педагог дополнительного образования Прокопьевск 2013
  • 3. Пояснительная записка «В театре нас волнует всѐ: Настройка звуков, росписей причуда, Неповторимый запах сцены и кулис… Вот замер зал, все в ожиданье чуда, Чтоб разразиться громким криком: «БИС!». Все мы в детстве мечтали попасть в необыкновенную страну. Она замечательна тем, что в этой стране можно встретиться с любимым сказочным героем и не просто увидеть, а прожить его образ и стать им. Такой страной стал для детей нашего города детский театр шоу-кукол «Страна Игрундия». Театр был основан в 1998 году во Дворце детского творчества имени Ю.А. Гагарина. Основная цель театра – создать детям условия для раскрытия и развития нереализованных творческих способностей, оказать помощь в избавлении от закомплексованности, в овладении основными элементами театрального творчества, в приобщении к миру детского театра. «Самые «заслуженные» и «народные» артисты - это животные и актеры», - любил поговаривать Ролан Быков. Детская непосредственность, раскрепощенность делает ребят великими артистами. А боязнь сцены, робость, закомплексованность исчезают, как только ребенок надевает ростовую куклу, и …. это уже не он - Петя Иванов, а веселый Жу жарик, озорной Мухомор или сентиментальный Цветочек. 3
  • 4. Творческий коллектив театра «Страна Игрундия» можно сравнить с музыкальной фразой, с еѐ разнообразным звучанием, тональностью, смысловой наполненностью и настроением. А педагоги - чуткие дирижеры многоликого детского оркестра. Под взмахи «педагогических палочек» рождаются фантастические идеи, моделируются и изготавливаются ростовые куклы, пишутся сценарии и фонограммы. Авторство детей во всѐм – от идеи до сценария, от выбора материалов до раскроя лекал, от технологии пошива до дизайна кукол и декораций. Широк и возрастной диапазон артистов театра – от 8 до 18 лет. При показе спектаклей кукольного театра применяются художественное слово и наглядный образ куклы, живописно – декоративное оформление, песня, музыкальное сопровождение. Однако нельзя рассматривать кукольный театр только как развлечение. Очень важно его воспитательное значение. В младшем возрасте у ребенка начинают формироваться отношение к окружающему миру, характер, интересы. Именно в этом возрасте очень полезно показывать детям примеры дружбы, доброты, правдивости, трудолюбия. Первой постановкой театра «Страна Игрундия» стал спектакль «Мапа», в котором участвовали всего два героя «Веснушка» и «Прыга». При рождении каждой новой куклы рождалась и новая серия спектакля. Затем были созданы тематические спектакли, которые поднимали проблему наркомании - «Спасибо, нет!», проблемы толерантности в детской среде - «Хочу стать Президентом!» и « С днем рождения!». Уважаемые педагоги! Сегодня мы предлагаем вам сценарий спектакля по правилам дорожного движения для дошкольников и младших школьников «Уважайте светофор!». В спектакле задействованы шесть героев. Главный герой, Светофор, приглашает всех в школу дорожного движения, где знакомит с правилами поведения на дороге. Надеемся, что сценарий нашего спектакля поможет вам в вашей работе. 4
  • 5. Цель: закрепление знаний детей о правилах дорожного движения. Декорации и реквизит: Сцена оформлена в виде улицы с проезжей частью, с нарисованными домами, дорогой, пешеходным переходом. За кулисами стоит куст, лежат жезл регулировщика, повязки на ногу и руку, имитирующие гипс, мячи. Герои спектакля: Прыга - ростовая кукла «птица»; Жужарик – ростовая кукла «муха»; Шишок – ростовая кукла «лесной житель»; Мухомор – ростовая кукла «гриб»; Светофор – ростовая кукла «страж порядка на дорогах»; Маша – ростовая кукла - героиня мультфильма «Маша и медведь». 5
  • 6. Действие первое Звучит музыка. Из - за кулисы выходят Мухомор и Шишок. В руках у них карандаши. Они приветствуют друг друга и начинают на сцене рисовать город. Появляется Маша. Маша: Интересненько! А что это вы тут рисуете? Шишок: Город. Мухомор: Большущий такой город. Маша: Ух, ты! Полосатенько как! А это у вас тут что? Шишок: Это пешеходный переход. Маша: И раз, и два! (подбрасывает мяч) Мухомор: Здесь играть нельзя (показывает Маше на дорогу). Маша: И три , и четыре (прыгает с мячом). Шишок: И здесь. 6
  • 7. Маша: И пять….. (смотрит на героев). Мухомор: И тут тоже. Это дорога. Маша: И это дорога? А это? И это? Мухомор и Шишок кивают головой. Шишок: В нашем городе дороги такие длинные, что доехать можно только на машине. Маша: Машины, машины, но здесь же нельзя жить и играть тоже. Даже дорогу спокойно не перейти. Мухомор: Мы все предусмотрели. Чтобы перейти дорогу, нам нужен светофор. Понятно? Маша: Понятненько, что не понятненько! А кто это? А что это? И как им пользоваться - то? Шишок: А мы тебе сейчас расскажем и покажем (уходят за кулисы). 7
  • 8. Действие второе Слышны звуки проезжающих автомобилей. На сцену выходят Прыга и Жужарик, поют песню. Мы едем, едем, едем В далѐкие края. Хорошие соседи, Счастливые друзья. Мы едем, едем В далѐкие края. Хорошие соседи, Счастливые друзья. Из-за куста выглядывает Шишок Шишок: Ишь, как выводят, заслушаешься. А у нас в лесу только птички поют, а остальные жители рычат, свистят, лают. Летают, где хотят, бегают куда глядят. А вот в городе, говорят, живѐт ГИБДД и правила для жителей устанавливает. Появляется Мухомор с мячом в руках. Шишок отпрыгивает за куст. Мухомор: Какие правила, какие правила!? Был я в городе, меня прямо в лукошке донесли. Правда, потом выкинули, но это уже не важно. Так вот, в городе ходят все кто где хочет. Шишок: А ты чего за мной увязался? Я тебя с собой не звал. Мухомор: Ха-ха… он не звал! (поѐт песню) Ты один и я один. Будем мы вдвоѐм. До морщин и до седин Вдвоѐм мы проживѐм. Если в город ты пойдѐшь, Без меня ты пропадѐшь. Проложу тебе я путь, Лишь меня ты не забудь. Разведу тебе костѐр, Покажу я светофор. Вот, увидишь, пригодится Ядовитый Мухомор. Вот, увидишь, пригодится Ядовитый Мухомор (уходят). 8
  • 9. Действие третье Раздаются звуки марша. На сцену выходит Светофор, марширует, жезлом выполняет разные движения регулировщика и поет песню. Светофор: Иду дорогою прямой Или стою как постовой. Мои сигнальные огни Совсем не для игры нужны. А на дороге, как в бою Я до последнего стою. Бесстрашный как Тореадор, А называюсь – СВЕ-ТО-ФОР! СВЕ-ТО-ФОР! Звучит музыка «Мы едем, едем, едем в далѐкие края…» Выходят Жужарик и Прыга. Прыга: Здравствуй, Светофор Светофорыч. Жужарик: Мы пришли в школу дорожного движения. Светофор: Ну что ж, начнѐм! 9
  • 10. Поют песню Светофор: Стою на перекрѐстке с давних пор. Прыга: Стоит на перекрѐстке с давних пор. Светофор: Я всем известный, всем известный Светофор. Жужарик: Он всем известный, всем известный Светофор. Светофор: Я от опасностей, я от опасностей вас ограждаю. Заранее я вас, заранее я вас предупреждаю. Прыга: Заранее он нас, заранее он нас предупреждает, И от опасностей, и от опасностей он ограждает. Светофор: Вот зажѐгся, вот зажѐгся красный свет- Всем известно, всем известно - хода нет. Жужарик: Вот зажѐгся, вот зажѐгся красный свет - Всем известно, всем известно - хода нет. Светофор: С вами так условимся: Жѐлтый – приготовимся, А зелѐный говорит: «Путь открыт! Путь открыт! Совсем открыт!» Прыга и Жужарик: С нами так условимся: Жѐлтый – приготовимся, А зелѐный говорит: «Путь открыт! Путь открыт! Совсем открыт!» (уходят). 10
  • 11. Выходят Мухомор и Шишок. Мухомор: (Обращается к Шишку) Эй, ты, из лесу вестимо, вон Светофор стоит, размахался, командует. Шишок: Здравствуйте, Светофор Светофорыч! Я первый раз в городе. Мухомор говорит, что здесь все ходят кто где хочет. Мухомор: Не веришь? Смотри, я сейчас буду на дороге играть с мячом и мне ничего не будет (начинает играть с мячом, уходит за кулисы). Герои кричат: «Ой, что он делает?!» Раздается звук тормозов, Светофор свистит. Крик: Смотрите, прямо на проезжую часть! Все убегают за кулисы смотреть. Раздается звук сирены скорой помощи. Светофор выходит, полуобняв Шишка. За ними выходят Прыга и Жужарик, поддерживая загипсованного Мухомора. Светофор: Вот чем заканчиваются шалости на дорогах. 11
  • 12. Шишок: (поѐт) Я всѐ понял! Нужно слушаться без спора Указаний светофора. Нужно правила движения Выполнять без возражения! Я всѐ понял! Нужно слушаться без спора Указаний светофора. Нужно правила движения Выполнять без возражения! Светофор: (обращаясь к зрителям) Друзья, на улице будьте внимательны! Дети, твѐрдо запомните правила эти. Правила эти помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда! Светофор и все герои поют финальную песню Правил дорожных на свете немало. Все бы их выучить нам не мешало. Но основное из правил движения Знать как таблицу должны умножения. На мостовой – не играть, не кататься, Если ты хочешь здоровым остаться! На мостовой - не играть, не кататься, Если ты хочешь, если ты хочешь Здоровым остаться! На улице будьте внимательны, дети, Твѐрдо запомните правила эти. Правила эти помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда! На мостовой - не играть, не кататься, Если ты хочешь здоровым остаться! На мостовой - не играть, не кататься, Если ты хочешь, если ты хочешь Здоровым остаться! 12