SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Авторы:
Камалова Дарья,
Левшакова Светлана,
Топоркова Анна,
клуб «Улыбка»
МБОУДОД «ДЭБС».
Дивногорск, 2014.
Мастер-класс
«Войлочная фантазия»
Изготовление декоративных бутылок в технике
мокрого валяния
Что такое валяние?
Валяние, или фелтинг – процесс изготовления
войлока из козьей, овечьей и др. шерсти.
Войлок - - нетканое полотно, в переводе с
тюркского «войлок» – покрывало. В курганах
Горного Алтая учёными найдены войлочные
покрывала и др. вещи, которым 2 500 лет! И
сегодня кочевники Алтая, Монголии, Тибета
покрывают свои дома – юрты войлоком.
С помощью валяния изготавливается почти всё,
что угодно – украшения, одежда, обувь. Так,
валенки – самая известная в России валяная
обувь.
Чем различаются мокрое и сухое
валяние?
Валяние существует мокрое и сухое. Для мокрого
валяния используются натуральная шерсть для
валяния, которая тщательно пропитывается мыльной
водой; мыльная вода улучшает сваливание волокон
шерсти и делает изделие – войлок – гладким. С помощью
мокрого валяния получают полотна для изготовления
одежды, сумок и т.д., ведь войлок режется ножницами.
Для сухого валяния также используется натуральная
шерсть для валяния или синтетическая гребенная лента
и иглы для валяния с зазубренными остриями; и всё же,
чтобы валяное изделие стало гладким и плотным, его
дополнительно смачивают мыльной водой и валяют
руками. С помощью сухого валяния изготавливаются
объёмные предметы – бусины и т. д.
Что понадобится для изготовления декоративной
бутылки в технике мокрого валяния?
 Мы – юннаты, мы не выбрасываем использованную посуду и т.
д., используем её в качестве вторсырья. Мы собираем
использованные стеклянные бутылки и декорируем их
разными материалами. Для изготовления валяной
декоративной бутылки вам понадобятся:
 Стеклянная бутылка из-под минеральной воды и т. п.
 Шерстяная гребенная лента для валяния, 30 – 50 г.
 Двусторонний скотч.
 Жидкое мыло.
 Противомоскитная сетка.
 Салфетка из соломки.
 Салфетка из натуральной ткани.
 Утюг.
 Клей ПВА.
 Материалы для декорирования (кофейные зёрна и т. п.)
Изготовление декоративной бутылки
в технике мокрого валяния. Шаг 1.
Подготовка материалов.
 Шерстяная гребенная лента для валяния сегодня окрашивается почти
в любой цвет; в магазинах для рукоделия продается и многоцветная
шерстяная гребенная лента для валяния, но мы иногда смешиваем
несколько цветов шерсти сами.
 Возьмите шерстяную гребенную ленту и руками растяните её в
ширину, чтобы лента стала ровной и тонкой, без скрученных волокон.
Шаг 2. Подготовка основы для
мокрого валяния.
 Чистую стеклянную бутылку полностью (кроме дна) оклейте
двусторонним скотчем, в т. ч. внутреннюю поверхность горлышка
бутылки.
Шаг 3. Мокрое валяние в сетке.
 Закрепите шерстяную гребенную ленту внутри горлышка бутылки и
обмотайте ею всю бутылку. При необходимости шерсть закрепляется
пряжей – ровницей, которая тоже валяется вместе с гребенной
лентой, создавая узор.
Совет: оклеив бутылку шерстью, не отрезайте
шерсть ножницами, а вытяните её руками, тогда
она прочно приклеится к двустороннему скотчу.
 Подложите под неё противомоскитную сетку и салфетку из соломки.
Приготовьте мыльную воду(1 чайная ложка мыла на 200 – 300 мл.
воды.) и смочите ею шерсть на бутылке из пульверизатора. Шерсть
должна полностью пропитаться мыльной водой!
 Оберните мокрую бутылку противомоскитной сеткой, положите её
на салфетку из соломки и катайте по ней, пока гребенная лента не
превратиться в войлок; чем быстрее и сильнее вы катаете бутылку в
сетке по салфетке из соломки, тем плотнее получится войлок. Когда
получится войлок, снимите сетку с бутылки и прополощите бутылку
в проточной воде. Если полоскать войлок то в горячей, то в холодной
воде, он станет ещё плотнее.
 Если при полоскании изделия вы увидели несвалявшиеся участки
шерсти, сваляйте шерсть снова уже без мыльной воды, ведь шерсть
уже пропитана мылом.
Шаг 4. Выравнивание и закрепление
войлока.
 Промытую от мыла бутылку оберните салфеткой из любого
натурального материала и прогладьте горячим утюгом. Если часть
войлока под утюгом сместилась, не огорчайтесь: чуть растяните его и
приклейте к бутылке двусторонним скотчем.
Шаг 5. Сушка изделия.
 Теперь декоративную бутылку надо полностью высушить. Она
сохнет на подоконнике в течение 1 - 2 дней. Горлышко и дно
бутылки, которое частично закрыто войлоком, удобно сушить
горячим утюгом.
Шаг 6. Декорирование бутылки
природными и др. материалами.
 Декоративная бутылка из многоцветной гребенной ленты уже
украшает интерьер. Мы ещё и декорируем такие бутылки
природными материалами – бусинами из поделочных камней –
лазурита, тигрового глаза и др., кофейными зёрнами, морскими
ракушками, которые приклеиваем к войлоку клеем ПВА для дерева
или обувной клей. Такие бутылки используются и как вазы.
Готово!
В апреле мы провели мастер-класс «Войлочная
фантазия» в Комплексном центре социального
обслуживания населения г. Дивногорска. В нём приняли
участие 15 человек. Даже малыши изготовили
интересные декоративные бутылки! Занятие валянием
очень увлекательно, убедитесь сами!
Что прочитать о валянии?
1. Зайцева А. А. Подарки из войлока:
традиционные техники валяния/ А. А. Зайцева.
– М.: Эксмо, 2010. – 64 с.
2. Курчак Е. В., Заец Л. И. Забавные самоделки из
шерсти./ Е. В. Курчак, Л. И. Заец. – М.: Эксмо,
2013. – 64 с.
3. Расина Е. Г. Валяние. Практичные и забавные
вещи/ Е. Г. Расина. – М.: Олма-медиа-групп,
2010. – 32 с.
Спасибо за
внимание!

More Related Content

Similar to камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия.

тема урок1
тема урок1тема урок1
тема урок1
KVtetjana
 
защита на сайт
защита на сайтзащита на сайт
защита на сайт
ritel4
 

Similar to камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия. (8)

бисер а жукова
бисер а жуковабисер а жукова
бисер а жукова
 
3 t u
3 t u3 t u
3 t u
 
тема урок1
тема урок1тема урок1
тема урок1
 
защита на сайт
защита на сайтзащита на сайт
защита на сайт
 
Как рождается валенок?
Как рождается валенок?Как рождается валенок?
Как рождается валенок?
 
самые популярные виды рукоделия
самые популярные виды рукоделиясамые популярные виды рукоделия
самые популярные виды рукоделия
 
Akvariym
AkvariymAkvariym
Akvariym
 
Шапочки для детского спектакля "Теремок"
Шапочки для детского спектакля "Теремок"Шапочки для детского спектакля "Теремок"
Шапочки для детского спектакля "Теремок"
 

More from vdohnovlennye

Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...
Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...
Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...
vdohnovlennye
 
Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)
Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)
Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)
vdohnovlennye
 
Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...
Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...
Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...
vdohnovlennye
 
Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»
Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»
Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»
vdohnovlennye
 
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
vdohnovlennye
 
Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...
Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...
Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...
vdohnovlennye
 
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
vdohnovlennye
 
Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)
Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)
Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)
vdohnovlennye
 
Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)
Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)
Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)
vdohnovlennye
 
Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...
Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...
Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...
vdohnovlennye
 
Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...
Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...
Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...
vdohnovlennye
 
Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)
Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)
Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)
vdohnovlennye
 
Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...
Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...
Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...
vdohnovlennye
 
Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)
Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)
Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)
vdohnovlennye
 
Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)
Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)
Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)
vdohnovlennye
 
Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...
Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...
Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...
vdohnovlennye
 
Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...
Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...
Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...
vdohnovlennye
 
Брусянина Е.Ю. Что такое чрезвычайная ситуация (конспект открытого воспитател...
Брусянина Е.Ю. Что такое чрезвычайная ситуация (конспект открытого воспитател...Брусянина Е.Ю. Что такое чрезвычайная ситуация (конспект открытого воспитател...
Брусянина Е.Ю. Что такое чрезвычайная ситуация (конспект открытого воспитател...
vdohnovlennye
 
Ткачев В.В. Здоровый образ жизни (методическая разработка открытого урока)
Ткачев В.В. Здоровый образ жизни (методическая разработка открытого урока)Ткачев В.В. Здоровый образ жизни (методическая разработка открытого урока)
Ткачев В.В. Здоровый образ жизни (методическая разработка открытого урока)
vdohnovlennye
 
Панкратова Н.Е., Пестова Т.М., Шестакова Е.А. Теперь мы это знаем и умеем (пр...
Панкратова Н.Е., Пестова Т.М., Шестакова Е.А. Теперь мы это знаем и умеем (пр...Панкратова Н.Е., Пестова Т.М., Шестакова Е.А. Теперь мы это знаем и умеем (пр...
Панкратова Н.Е., Пестова Т.М., Шестакова Е.А. Теперь мы это знаем и умеем (пр...
vdohnovlennye
 

More from vdohnovlennye (20)

Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...
Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...
Рудштейн Л.Н. Многообразие мира профессий (методическая разработка занятия по...
 
Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)
Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)
Логвиненко В.П. Деятельность клуба "Фитоздоровье" (презентация)
 
Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...
Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...
Бормотова Е.А. Прямой эфир (занятие-тренинг навыков публичного выступления дл...
 
Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»
Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»
Программа семинара «Здоровьесберегающие технологии в образовательном учреждении»
 
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
 
Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...
Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...
Алпатова Г.М. Взаимодействие взрослых и детей в период адаптации к ДОУ (практ...
 
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
Забродина А.В. Сказки А.С. Пушкина (презентация)
 
Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)
Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)
Козлова С.С. Пути эвакуации при пожаре в ЦДОД (учебное пособие в стихах)
 
Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)
Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)
Блиновскова Т.А. Космос (краткосрочный проект)
 
Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...
Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...
Ткачев В.В. Москва вчера, сегодня, завтра (методическая разработка открытого ...
 
Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...
Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...
Ткачев В.В. Эффективное использование дидактического потенциала внеаудиторной...
 
Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)
Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)
Ткачев В.В. День народного единства (методическая разработка открытого урока)
 
Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...
Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...
Голякова Е.Г., Воркова Л.К. Вовлечение родителей в коррекционно-развивающий п...
 
Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)
Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)
Зайцева Н.А. Вредные привычки (презентация для классного часа)
 
Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)
Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)
Попкова Т.Н. Дружная семья – это мама, папа, я (сценарий семейного праздника)
 
Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...
Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...
Жигалова Е.А. Моя любимая семья (конспект непосредственной образовательной де...
 
Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...
Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...
Александрова И.В., Мингачева Д.Г., Уметбаева Р.Х. Зачем нам нужны уши? (детск...
 
Брусянина Е.Ю. Что такое чрезвычайная ситуация (конспект открытого воспитател...
Брусянина Е.Ю. Что такое чрезвычайная ситуация (конспект открытого воспитател...Брусянина Е.Ю. Что такое чрезвычайная ситуация (конспект открытого воспитател...
Брусянина Е.Ю. Что такое чрезвычайная ситуация (конспект открытого воспитател...
 
Ткачев В.В. Здоровый образ жизни (методическая разработка открытого урока)
Ткачев В.В. Здоровый образ жизни (методическая разработка открытого урока)Ткачев В.В. Здоровый образ жизни (методическая разработка открытого урока)
Ткачев В.В. Здоровый образ жизни (методическая разработка открытого урока)
 
Панкратова Н.Е., Пестова Т.М., Шестакова Е.А. Теперь мы это знаем и умеем (пр...
Панкратова Н.Е., Пестова Т.М., Шестакова Е.А. Теперь мы это знаем и умеем (пр...Панкратова Н.Е., Пестова Т.М., Шестакова Е.А. Теперь мы это знаем и умеем (пр...
Панкратова Н.Е., Пестова Т.М., Шестакова Е.А. Теперь мы это знаем и умеем (пр...
 

камалова, левшакова, топоркова. виртуальный мастер класс войлочная фантазия.

  • 1. Авторы: Камалова Дарья, Левшакова Светлана, Топоркова Анна, клуб «Улыбка» МБОУДОД «ДЭБС». Дивногорск, 2014. Мастер-класс «Войлочная фантазия» Изготовление декоративных бутылок в технике мокрого валяния
  • 2. Что такое валяние? Валяние, или фелтинг – процесс изготовления войлока из козьей, овечьей и др. шерсти. Войлок - - нетканое полотно, в переводе с тюркского «войлок» – покрывало. В курганах Горного Алтая учёными найдены войлочные покрывала и др. вещи, которым 2 500 лет! И сегодня кочевники Алтая, Монголии, Тибета покрывают свои дома – юрты войлоком. С помощью валяния изготавливается почти всё, что угодно – украшения, одежда, обувь. Так, валенки – самая известная в России валяная обувь.
  • 3. Чем различаются мокрое и сухое валяние? Валяние существует мокрое и сухое. Для мокрого валяния используются натуральная шерсть для валяния, которая тщательно пропитывается мыльной водой; мыльная вода улучшает сваливание волокон шерсти и делает изделие – войлок – гладким. С помощью мокрого валяния получают полотна для изготовления одежды, сумок и т.д., ведь войлок режется ножницами. Для сухого валяния также используется натуральная шерсть для валяния или синтетическая гребенная лента и иглы для валяния с зазубренными остриями; и всё же, чтобы валяное изделие стало гладким и плотным, его дополнительно смачивают мыльной водой и валяют руками. С помощью сухого валяния изготавливаются объёмные предметы – бусины и т. д.
  • 4. Что понадобится для изготовления декоративной бутылки в технике мокрого валяния?  Мы – юннаты, мы не выбрасываем использованную посуду и т. д., используем её в качестве вторсырья. Мы собираем использованные стеклянные бутылки и декорируем их разными материалами. Для изготовления валяной декоративной бутылки вам понадобятся:  Стеклянная бутылка из-под минеральной воды и т. п.  Шерстяная гребенная лента для валяния, 30 – 50 г.  Двусторонний скотч.  Жидкое мыло.  Противомоскитная сетка.  Салфетка из соломки.  Салфетка из натуральной ткани.  Утюг.  Клей ПВА.  Материалы для декорирования (кофейные зёрна и т. п.)
  • 5. Изготовление декоративной бутылки в технике мокрого валяния. Шаг 1. Подготовка материалов.  Шерстяная гребенная лента для валяния сегодня окрашивается почти в любой цвет; в магазинах для рукоделия продается и многоцветная шерстяная гребенная лента для валяния, но мы иногда смешиваем несколько цветов шерсти сами.  Возьмите шерстяную гребенную ленту и руками растяните её в ширину, чтобы лента стала ровной и тонкой, без скрученных волокон.
  • 6. Шаг 2. Подготовка основы для мокрого валяния.  Чистую стеклянную бутылку полностью (кроме дна) оклейте двусторонним скотчем, в т. ч. внутреннюю поверхность горлышка бутылки.
  • 7. Шаг 3. Мокрое валяние в сетке.  Закрепите шерстяную гребенную ленту внутри горлышка бутылки и обмотайте ею всю бутылку. При необходимости шерсть закрепляется пряжей – ровницей, которая тоже валяется вместе с гребенной лентой, создавая узор.
  • 8. Совет: оклеив бутылку шерстью, не отрезайте шерсть ножницами, а вытяните её руками, тогда она прочно приклеится к двустороннему скотчу.
  • 9.  Подложите под неё противомоскитную сетку и салфетку из соломки. Приготовьте мыльную воду(1 чайная ложка мыла на 200 – 300 мл. воды.) и смочите ею шерсть на бутылке из пульверизатора. Шерсть должна полностью пропитаться мыльной водой!
  • 10.  Оберните мокрую бутылку противомоскитной сеткой, положите её на салфетку из соломки и катайте по ней, пока гребенная лента не превратиться в войлок; чем быстрее и сильнее вы катаете бутылку в сетке по салфетке из соломки, тем плотнее получится войлок. Когда получится войлок, снимите сетку с бутылки и прополощите бутылку в проточной воде. Если полоскать войлок то в горячей, то в холодной воде, он станет ещё плотнее.
  • 11.  Если при полоскании изделия вы увидели несвалявшиеся участки шерсти, сваляйте шерсть снова уже без мыльной воды, ведь шерсть уже пропитана мылом.
  • 12. Шаг 4. Выравнивание и закрепление войлока.  Промытую от мыла бутылку оберните салфеткой из любого натурального материала и прогладьте горячим утюгом. Если часть войлока под утюгом сместилась, не огорчайтесь: чуть растяните его и приклейте к бутылке двусторонним скотчем.
  • 13. Шаг 5. Сушка изделия.  Теперь декоративную бутылку надо полностью высушить. Она сохнет на подоконнике в течение 1 - 2 дней. Горлышко и дно бутылки, которое частично закрыто войлоком, удобно сушить горячим утюгом.
  • 14. Шаг 6. Декорирование бутылки природными и др. материалами.  Декоративная бутылка из многоцветной гребенной ленты уже украшает интерьер. Мы ещё и декорируем такие бутылки природными материалами – бусинами из поделочных камней – лазурита, тигрового глаза и др., кофейными зёрнами, морскими ракушками, которые приклеиваем к войлоку клеем ПВА для дерева или обувной клей. Такие бутылки используются и как вазы.
  • 16. В апреле мы провели мастер-класс «Войлочная фантазия» в Комплексном центре социального обслуживания населения г. Дивногорска. В нём приняли участие 15 человек. Даже малыши изготовили интересные декоративные бутылки! Занятие валянием очень увлекательно, убедитесь сами!
  • 17. Что прочитать о валянии? 1. Зайцева А. А. Подарки из войлока: традиционные техники валяния/ А. А. Зайцева. – М.: Эксмо, 2010. – 64 с. 2. Курчак Е. В., Заец Л. И. Забавные самоделки из шерсти./ Е. В. Курчак, Л. И. Заец. – М.: Эксмо, 2013. – 64 с. 3. Расина Е. Г. Валяние. Практичные и забавные вещи/ Е. Г. Расина. – М.: Олма-медиа-групп, 2010. – 32 с.