1. ‫יוזמה‬
‫התחדשות‬...
http://portal.k12.il/beer-sheva/makif-g/Default.aspx ‫הספר‬ ‫בית‬ ‫אתר‬:
‫ללמוד‬ ‫צריך‬ ‫ודור‬ ‫דור‬ ‫בכל‬
‫בכלים‬ ‫השימוש‬ ‫דרכי‬ ‫את‬
‫הדור‬ ‫על‬ ‫המשפיעים‬...
(‫קוק‬ ‫הרב‬)
‫שאיפה‬
rutigr10@gmail.com ‫ועדכונים‬ ‫לפרטים‬:‫גרינשפן‬ ‫רותי‬
‫מס‬ ‫מידעון‬'8

2. ‫למדע‬ ‫ויצמן‬ ‫מכון‬–‫ב‬ ‫ארצי‬ ‫כנס‬"....‫כימיה‬,‫והחברה‬ ‫הפרט‬ ‫בראי‬ ‫וסביבה‬ ‫תעשייה‬"
‫בורג‬ ‫אורי‬,‫אילן‬‫מרטיוק‬‫ומעוז‬‫מרקרבס‬‫ט‬ ‫מכיתה‬'2‫בכנס‬ ‫שהוצגה‬ ‫בכימיה‬ ‫לעבודות‬ ‫ארצית‬ ‫בתחרות‬ ‫הראשון‬ ‫במקום‬ ‫זכו‬
‫מדעי‬-"‫כימיה‬,‫והחברה‬ ‫הפרט‬ ‫בראי‬ ‫וסביבה‬ ‫תעשייה‬"‫ברחובות‬ ‫למדע‬ ‫ויצמן‬ ‫במכון‬.
‫במכון‬ ‫המרצים‬ ‫בכירי‬ ‫מפי‬ ‫הרצאות‬ ‫ושמעו‬ ‫רבים‬ ‫למושבים‬ ‫שהתחלק‬ ‫הארצי‬ ‫המדעי‬ ‫בכנס‬ ‫השתתפו‬ ‫התלמידים‬.
‫התלמידים‬,‫הציגו‬‫הארצית‬ ‫בתחרות‬ ‫הראשון‬ ‫במקום‬ ‫וזכו‬ ‫השופטים‬ ‫חבר‬ ‫ובפני‬ ‫המשתתפים‬ ‫בפני‬ ‫עבודתם‬ ‫את‬ ‫בכנס‬.
‫בנושא‬ ‫עוסקת‬ ‫עבודתם‬" :‫מתכלה‬ ‫כשתל‬ ‫המגנזיום‬ ‫בסגסוגות‬ ‫שימוש‬."
‫לחוה‬ ‫תודות‬‫סטרול‬‫זו‬ ‫בעבודה‬ ‫תלמידיה‬ ‫את‬ ‫שהנחתה‬.
‫הארצית‬ ‫בתחרות‬ ‫ראשון‬ ‫מקום‬
"‫כימיה‬,‫והחברה‬ ‫הפרט‬ ‫בראי‬ ‫וסביבה‬ ‫תעשייה‬"
‫בורג‬ ‫אורי‬
‫מרטיוק‬ ‫אילן‬
‫מרקרבס‬ ‫מעוז‬
"‫מתכלה‬‫כשתל‬ ‫המגנזיום‬ ‫בסגסוגות‬‫שימוש‬"
...‫שנים‬ ‫כמה‬ ‫לפני‬,‫ד‬ ‫עבר‬"‫דרכים‬ ‫תאונת‬ ‫חמו‬ ‫בן‬ ‫גיא‬ ‫ר‬,
‫לעצמות‬ ‫כתחליף‬ ‫לו‬ ‫להשתיל‬ ‫צורך‬ ‫היה‬ ‫שבעקבותיה‬
‫שתלים‬ ‫הפגועות‬.‫לעצמות‬ ‫תחליף‬ ‫נמצא‬ ‫אמנם‬
‫שנשברו‬,‫יצטרך‬ ‫הוא‬ ‫שנים‬ ‫כמה‬ ‫שכעבור‬ ‫לגיא‬ ‫נודע‬ ‫אבל‬
‫השתלים‬ ‫החלפת‬ ‫לצורך‬ ‫נוסף‬ ‫ניתוח‬ ‫לעבור‬.‫הליך‬ ‫הוא‬ ‫ניתוח‬
‫מורכב‬,‫לזיהומים‬ ‫לגרום‬ ‫שיכולה‬ ‫פולשנית‬ ‫פעולה‬ ‫נעשית‬ ‫בו‬
‫חיים‬ ‫ולסכנת‬,‫זו‬ ‫לבעיה‬ ‫פתרון‬ ‫על‬ ‫לחשוב‬ ‫צורך‬ ‫היה‬ ‫לכן‬....
‫המאמר‬ ‫לקריאת‬ ‫לחץ‬-
"‫מתכלה‬ ‫כשתל‬ ‫המגנזיום‬ ‫בסגסוגות‬ ‫שימוש‬,
‫המגנזיום‬ ‫בשתלי‬ ‫הקורוזיה‬ ‫תהליכי‬"
‫הארצית‬ ‫בתחרות‬ ‫ראשון‬ ‫מקום‬
11
‫הכבוד‬ ‫כל‬...‫בכם‬ ‫גאים‬!

3. ‫ב‬‫הילד‬ ‫לשלום‬ ‫המועצה‬ ‫כנס‬–‫גוריון‬ ‫בן‬‫אוניברסיטת‬
‫כתב‬:‫י‬ ‫כהן‬ ‫יואל‬"‫א‬1
‫בכנס‬'‫הילד‬ ‫לשלום‬ ‫המועצה‬'‫השתתפנו‬ ‫גוריון‬ ‫בן‬‫באוניברסיטת‬ ‫שהתקיים‬–
‫כהן‬ ‫יואל‬,‫ומקסי‬ ‫הבה‬ ‫אור‬‫רזניק‬‫י‬ ‫מכיתה‬"‫א‬1‫חנוך‬ ‫המורה‬ ‫של‬ ‫בהדרכתו‬‫טיאך‬.
‫בכנס‬,‫במועצה‬‫מסוימים‬‫בנושאים‬ ‫דנים‬ ‫ואיך‬ ‫חוק‬ ‫הצעות‬ ‫מעלים‬ ‫איך‬ ‫למדנו‬
‫הילד‬ ‫לשלום‬.‫שלנו‬ ‫ולדעה‬ ‫הנוער‬ ‫בני‬ ‫של‬ ‫לדעתם‬ ‫מתייחסים‬‫שבאמת‬ ‫הרגשנו‬.
‫דעת‬ ‫חוות‬ ‫ושמענו‬ ‫פטור‬ ‫וועדות‬ ‫הדיווח‬ ‫חובת‬ ‫חוק‬ ‫את‬ ‫העלנו‬ ‫לכיתה‬ ‫וחברי‬ ‫אני‬
‫ישראל‬ ‫במדינת‬‫חשובים‬ ‫מקצוע‬‫אנשי‬ ‫ושל‬ ‫המדינה‬ ‫פרקליט‬ ‫של‬.‫הרבה‬ ‫רכשנו‬
‫הילד‬ ‫לשלום‬ ‫במועצה‬‫מהשתתפותנו‬ ‫ידע‬,‫לחיקוק‬ ‫הדיון‬ ‫נראה‬ ‫איך‬ ‫למדנו‬
‫החוקים‬,‫קהל‬ ‫מול‬‫לעמוד‬ ‫ביטחון‬‫וקיבלנו‬ ‫עובדת‬ ‫כביכול‬ ‫המערכת‬ ‫איך‬ ‫ראינו‬
‫ולסיכום‬,‫בית‬ ‫את‬ ‫שייצגה‬ ‫לקבוצה‬ ‫ומאחדת‬ ‫מהנה‬ ‫חוויה‬ ‫פשוט‬ ‫הייתה‬ ‫זו‬ ‫עבורנו‬
‫ספרנו‬-‫ג׳‬ ‫מקיף‬.
‫הבה‬ ‫אור‬ ‫כהן‬ ‫יואל‬‫רזניק‬ ‫מקסי‬
‫כהן‬ ‫יואל‬
‫רזניק‬ ‫מקסי‬
‫הבה‬ ‫אור‬

4. ‫שרשרת‬ ‫חניכות‬ ‫בהדרכת‬‫הבינלאומי‬ ‫האישה‬ ‫יום‬
‫כתבה‬:‫ח‬ ‫סנדלר‬ ‫יוליה‬'6
‫ח‬ ‫כיתה‬ ‫בנות‬,'‫חניכות‬‫תוכנית‬'‫שרשרת‬'‫האישה‬ ‫יום‬ ‫פעילויות‬ ‫את‬ ‫העבירו‬
‫ז‬‫כיתות‬ ‫בפני‬-‫ט‬.
‫האם‬ ‫לכיתות‬ ‫נכנסו‬ ‫הבנות‬,‫עטרי‬ ‫גלי‬ ‫של‬ ‫השיר‬ ‫את‬ ‫שרו‬"‫אוהבת‬ ‫שאת‬ ‫מה‬ ‫רק‬‫תעשי‬"‫מכן‬‫ולאחר‬,
‫מהו‬ ‫הסבירו‬'‫הבינלאומי‬ ‫האישה‬ ‫יום‬'‫לפעילות‬ ‫הבנות‬ ‫את‬ ‫והזמינו‬‫בנושא‬‫שרשרת‬ ‫בחדר‬:
"‫כאישה‬ ‫וזכותי‬ ‫נשית‬ ‫אסרטיביות‬"
‫שרשרת‬ ‫בחדר‬‫הראשונה‬ ‫הפעילות‬,‫עלי‬ ‫האהוב‬ ‫החדר‬,‫ז‬‫שכבה‬ ‫לתלמידות‬ ‫הייתה‬'–
‫קצרה‬‫הכרות‬ ‫לאחר‬,‫מכן‬ ‫ולאחר‬ ‫בחברה‬ ‫מקומן‬‫לדעתן‬ ‫מהו‬ ‫הבנות‬ ‫את‬ ‫שאלנו‬,‫המעמד‬ ‫לגבי‬ ‫הרגשתן‬ ‫על‬ ‫שוחחנו‬
‫מהן‬ ‫אחת‬ ‫כל‬ ‫של‬ ‫החברתי‬.
‫אותן‬ ‫שמאפיינת‬ ‫תכונה‬ ‫לבחור‬ ‫מהבנות‬ ‫ביקשנו‬‫שערכנו‬ ‫נוספת‬ ‫בפעילות‬,‫רוצות‬ ‫שהן‬ ‫תכונה‬ ‫זו‬ ‫אם‬ ‫איתן‬ ‫ביררנו‬‫בשיחה‬
‫לשנות‬ ‫או‬ ‫לשמר‬.
‫ז‬ ‫בשכבה‬‫שנערכה‬ ‫הפעילה‬ ‫בהפסקה‬,'‫שונות‬ ‫בתחנות‬‫פעילויות‬ ‫ערכו‬ ‫והבנות‬ ‫נשים‬ ‫של‬ ‫שירים‬ ‫השמענו‬:‫איפור‬ ‫עמדת‬,
‫נשית‬ ‫העצמה‬ ‫משפטי‬,‫אישה‬ ‫פרחי‬.
‫בפעילויות‬‫התרגשתי‬ ‫מאד‬,‫להדריך‬ ‫חששתי‬ ‫בהתחלה‬,‫ז‬ ‫כיתות‬ ‫בנות‬ ‫את‬ ‫אהבתי‬,'‫כאלה‬ ‫ופשוטות‬ ‫נחמדות‬ ‫הן‬ ‫כי‬
‫בקלות‬ ‫אליהן‬ ‫להתחבר‬ ‫שאפשר‬,‫ט‬ ‫כיתות‬ ‫לעומת‬ ‫להדריך‬ ‫משוחררת‬ ‫הרגשתי‬'‫בהדרכה‬ ‫קושי‬ ‫הרגשתי‬ ‫שם‬.

5. ‫אוהבים‬ ‫כולנו‬-‫ג‬ ‫במקיף‬ ‫האהבה‬ ‫יום‬'
‫לילי‬‫רזניק‬‫י‬"‫א‬7
‫לכולנו‬ ‫המוכר‬ ‫מועד‬ ‫הוא‬ ‫האהבה‬ ‫יום‬.‫האוהבים‬ ‫לזוגות‬ ‫המוקדש‬ ‫יום‬ ‫זהו‬,‫זוגיים‬ ‫בבילויים‬ ‫שמאופיין‬ ‫יום‬,‫וברומנטיקה‬ ‫במתנות‬.‫שבישראל‬ ‫למרות‬
‫רשמי‬ ‫כמועד‬ ‫מצוין‬ ‫אינו‬ ‫החג‬,‫הזוג‬ ‫לבני‬ ‫יתרה‬ ‫לב‬ ‫תשומת‬ ‫מקדישים‬ ‫ובו‬ ‫אותו‬ ‫לציין‬ ‫נוהגים‬ ‫עדיין‬ ‫אנחנו‬,‫ואכפתיות‬ ‫אהבה‬ ‫להם‬ ‫מראים‬.
‫בברכה‬ ‫מתקבלת‬ ‫למסיבה‬ ‫סיבה‬ ‫שכל‬ ‫כיוון‬,‫שנה‬ ‫בכל‬ ‫כמו‬ ‫המיוחד‬ ‫היום‬ ‫את‬ ‫לציין‬ ‫נהוג‬ ‫ספרנו‬ ‫בבית‬ ‫גם‬.
‫מראש‬ ‫חודשים‬ ‫כמה‬ ‫החלו‬ ‫האהבה‬ ‫יום‬ ‫לקראת‬ ‫ההכנות‬:‫רבות‬ ‫פגישות‬ ‫קיימו‬ ‫האהבה‬ ‫יום‬ ‫את‬ ‫לארגן‬ ‫שהתנדבו‬ ‫התלמידים‬,‫על‬ ‫דנו‬ ‫הם‬ ‫בהן‬
‫הקישוטים‬,‫הכיתות‬ ‫בין‬ ‫שיעברו‬ ‫התלמידים‬ ‫מיהם‬ ‫והחליטו‬ ‫היום‬ ‫לכבוד‬ ‫הממתקים‬ ‫על‬.
‫התכנית‬ ‫גיבוש‬ ‫לאחר‬,‫ההתארגנות‬ ‫של‬ ‫המעשי‬ ‫בשלב‬ ‫החלו‬ ‫הם‬:‫הספר‬ ‫בית‬ ‫ברחבי‬ ‫שנתלו‬ ‫פוסטרים‬ ‫בהכנת‬ ‫רק‬ ‫זמן‬ ‫השקיעו‬ ‫הם‬.‫אחרת‬ ‫קבוצה‬
‫הלבבות‬ ‫בצורת‬ ‫הברכות‬ ‫את‬ ‫להכין‬ ‫דאגה‬.‫בנוסף‬,‫על‬ ‫שירים‬ ‫תנגן‬ ‫אשר‬ ‫קבוצה‬ ‫אורגנה‬-‫ברכה‬ ‫לשלוח‬ ‫שרוצים‬ ‫והתלמידים‬ ‫המורים‬ ‫בקשת‬ ‫פי‬
‫מזמרת‬.‫ולבסוף‬,‫הכנות‬ ‫של‬ ‫חודשים‬ ‫לאחר‬,‫לפתח‬ ‫הגיע‬ ‫האהבה‬ ‫יום‬.‫או‬ ‫זוגם‬ ‫לבני‬ ‫וסוכריות‬ ‫ברכות‬ ‫לקנות‬ ‫נהרו‬ ‫התלמידים‬ ‫יומיים‬ ‫במשך‬
‫לחבריהם‬.‫מורות‬ ‫ושל‬ ‫תלמידים‬ ‫של‬ ‫תור‬ ‫היה‬ ‫והסוכריות‬ ‫הברכות‬ ‫נמכרו‬ ‫בהם‬ ‫בדוכנים‬.
‫לברכות‬ ‫נוסף‬,‫טובים‬ ‫לחברים‬ ‫אפילו‬ ‫או‬ ‫זוגם‬ ‫לבני‬ ‫שיר‬ ‫להקדיש‬ ‫החליטו‬ ‫רבים‬.‫המוקדשים‬ ‫השירים‬ ‫את‬ ‫ושרה‬ ‫ניגנה‬ ‫הכיתות‬ ‫בין‬ ‫שעברה‬ ‫הקבוצה‬
‫מקסימה‬ ‫בצורה‬.‫שירה‬ ‫בכל‬ ‫הורגשה‬ ‫ביותר‬ ‫הטובה‬ ‫בצורה‬ ‫אותו‬ ‫לבצע‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫ושיר‬ ‫שיר‬ ‫לכל‬ ‫שהוקדשה‬ ‫המיוחדת‬ ‫הלב‬ ‫תשומת‬.‫ההשקעה‬
‫המאזינים‬ ‫שאר‬ ‫בקרב‬ ‫ואפילו‬ ‫להם‬ ‫הוקדש‬ ‫שהשיר‬ ‫אלו‬ ‫בקרב‬ ‫רבה‬ ‫להתרגשות‬ ‫גרמה‬ ‫לכך‬ ‫שהוקדשה‬.
‫שיר‬ ‫הוקדש‬ ‫לה‬ ‫שגם‬ ‫סיפרה‬ ‫התלמידות‬ ‫אחת‬.‫עליה‬ ‫האהוב‬ ‫השיר‬ ‫שזהו‬ ‫והוסיפה‬ ‫חבריה‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫לה‬ ‫הוקדש‬ ‫ושהשיר‬ ‫זוג‬ ‫בן‬ ‫לה‬ ‫שאין‬ ‫אמרה‬ ‫היא‬.
‫לכך‬ ‫ציפתה‬ ‫שלא‬ ‫הודתה‬ ‫היא‬,‫לה‬ ‫הוקדש‬ ‫שהשיר‬ ‫גילתה‬ ‫כאשר‬ ‫אותה‬ ‫הציפה‬ ‫וההתרגשות‬.
‫רשמי‬ ‫חג‬ ‫אינו‬ ‫שזהו‬ ‫למרות‬ ‫אז‬,‫לשמחה‬ ‫לנו‬ ‫להביא‬ ‫שיכול‬ ‫מועד‬ ‫כל‬ ‫מנצלים‬ ‫אנו‬.‫לזוגות‬ ‫נועד‬ ‫אמנם‬ ‫החג‬,‫מנת‬ ‫על‬ ‫גם‬ ‫נוצל‬ ‫הזה‬ ‫היום‬ ‫אצלנו‬ ‫אך‬
‫זוג‬ ‫בני‬ ‫רק‬ ‫ולא‬ ‫טובים‬ ‫חברים‬ ‫לשמח‬.‫הספר‬ ‫בבית‬ ‫החיובית‬ ‫האווירה‬ ‫לשיפור‬ ‫הביא‬ ‫זה‬ ‫יום‬ ‫ציון‬,‫הזה‬ ‫היום‬ ‫כמו‬ ‫רבים‬ ‫ימים‬ ‫עוד‬ ‫לנו‬ ‫שיהיו‬ ‫ונקווה‬.

6. ‫יצאנו‬ ‫הטובים‬ ‫המעשים‬ ‫ביום‬,‫כיתה‬ ‫תלמידי‬ ‫כל‬
‫ט‬'7‫אוריין‬ ‫הספר‬ ‫לבית‬.
‫ומשחקים‬ ‫בפעילויות‬ ‫הילדים‬ ‫את‬ ‫הדרכנו‬,‫סדנת‬
‫פורים‬ ‫יום‬ ‫לכבוד‬ ‫ותחרויות‬ ‫איפור‬.
‫של‬ ‫רגעים‬ ‫הקטנים‬ ‫לילדים‬ ‫להעניק‬ ‫מאד‬ ‫נהנינו‬
‫וצחוק‬ ‫להנאה‬ ‫להם‬ ‫ולגרום‬ ‫ומשחקים‬ ‫פעילות‬.
‫הטובים‬ ‫המעשים‬ ‫ביום‬ ‫חלק‬ ‫לקחת‬ ‫נהנינו‬
‫תלמידי‬ ‫ואנחנו‬ ‫לקהילה‬ ‫נתינה‬ ‫היא‬ ‫שלו‬ ‫שהמהות‬
‫ט‬ ‫כיתה‬'7‫ג‬ ‫ממקיף‬'‫באר‬-‫לקהילה‬ ‫תרמנו‬ ‫שבע‬.
‫ט‬ ‫תלמידי‬'7‫לקהילה‬ ‫תורמים‬
‫כיתות‬ ‫תלמידי‬ ‫התנדבו‬ ‫הטובים‬ ‫המעשים‬ ‫ביום‬
‫ח‬'4+‫ט‬'4‫הדו‬ ‫בגן‬-‫שלנו‬ ‫למקיף‬ ‫שסמוך‬ ‫לשוני‬.‫הגן‬
‫וערבים‬ ‫יהודים‬ ‫תלמידים‬ ‫משלב‬,‫בגן‬ ‫הדיבור‬ ‫שפות‬
‫וערבית‬ ‫עברית‬ ‫הן‬.‫בכיתות‬ ‫שהאוכלוסייה‬ ‫מכיוון‬
‫וערבים‬ ‫מיהודים‬ ‫מורכבת‬ ‫שלנו‬-‫זה‬ ‫שגן‬ ‫החלטנו‬
‫מאוד‬ ‫לנו‬ ‫מתאים‬.‫לפני‬ ‫ימים‬ ‫מספר‬ ‫אליהם‬ ‫הגענו‬
‫הפורים‬ ‫חג‬.‫והמחשנו‬ ‫המגילה‬ ‫סיפור‬ ‫את‬ ‫קראנו‬
‫תמונות‬ ‫באמצעות‬ ‫להם‬.‫עימם‬ ‫עשינו‬ ‫מכן‬ ‫לאחר‬
‫יצירה‬ ‫עבודות‬-‫ומסיכות‬ ‫כתרים‬.‫הפעילות‬ ‫בסיום‬
‫ורקדנו‬ ‫החג‬ ‫שירי‬ ‫את‬ ‫שרנו‬.‫היה‬ ‫היום‬‫מוצלח‬
‫מאוד‬,‫הגן‬ ‫ילדי‬ ‫את‬ ‫מאוד‬ ‫שימחה‬ ‫הפעילות‬
‫כאחד‬ ‫ותלמידנו‬.‫עיניים‬ ‫בכיליון‬ ‫מחכים‬ ‫התלמידים‬
‫בגן‬ ‫הבאה‬ ‫להתנדבות‬.
‫ח‬ ‫תלמידי‬'4+‫ט‬'4‫הדו‬ ‫בגן‬ ‫מתנדבים‬-‫לשוני‬
‫הטובים‬ ‫המעשים‬ ‫יום‬–‫לקהילה‬ ‫תורמים‬ ‫אנחנו‬ ‫גם‬...
‫לזכור‬ ‫מבלי‬ ‫לזולת‬ ‫תן‬ ‫תמיד‬,‫לשכוח‬ ‫מבלי‬ ‫קבל‬ ‫ותמיד‬...

7. ‫ננא‬"‫סא‬–‫בהתנדבות‬ ‫התהליך‬ ‫סיכום‬
‫כתבו‬:‫ורוניקה‬‫מירושנסקי‬‫ואנסטסיה‬‫אבדולייב‬-‫י‬'7
‫שלנו‬ ‫ההתנדבות‬ ‫במסגרת‬‫בננא‬"‫סא‬‫האלימות‬ ‫בנושא‬ ‫הסיכונים‬ ‫על‬ ‫למדנו‬,‫סמים‬,‫ואלכוהול‬.‫על‬ ‫למדנו‬
‫מהדברים‬ ‫אחד‬ ‫כל‬ ‫בשימוש‬ ‫והנזקים‬ ‫החסרונות‬ ‫ההשפעות‬.‫כרוך‬ ‫היה‬ ‫הספר‬ ‫בבית‬ ‫האישי‬ ‫הפרויקט‬
‫ואלכוהול‬ ‫בסמים‬ ‫שימוש‬ ‫על‬ ‫כיתות‬ ‫למספר‬ ‫בהרצאות‬,‫כרזות‬ ‫יצרנו‬ ‫הכיתות‬ ‫מתלמידי‬ ‫חלק‬ ‫עם‬ ‫וביחד‬
‫ואלכוהול‬ ‫סמים‬ ‫נגד‬.
‫ביותר‬ ‫הטובה‬ ‫לכרזה‬ ‫הצבעה‬ ‫הייתה‬ ‫שבמרכזו‬ ‫אירוע‬ ‫הפקנו‬ ‫השיא‬ ‫ביום‬.
‫הבא‬ ‫לשלב‬ ‫שעלו‬ ‫כרזות‬ ‫שתי‬ ‫נבחרו‬ ‫השיא‬ ‫ביום‬,‫דניאל‬ ‫התלמיד‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫וצוירו‬‫איסמאילוב‬‫י‬ ‫מכיתה‬"‫א‬4
.
‫שבחרנו‬ ‫האוכלוסייה‬ ‫קבוצות‬ ‫דעת‬ ‫פי‬ ‫ועל‬ ‫דעתנו‬ ‫פי‬ ‫שעל‬ ‫הכרזה‬ ‫את‬ ‫לבחור‬ ‫התבקשנו‬ ‫הבא‬ ‫בשלב‬
‫לשתף‬,‫הספר‬ ‫בתי‬ ‫בין‬ ‫הסופית‬ ‫לתחרות‬ ‫לעלות‬ ‫יותר‬ ‫ראויה‬.
‫הסלוגן‬ ‫בעלת‬ ‫הייתה‬ ‫שנבחרה‬ ‫הכרזה‬"‫הפנים‬‫האמיתיות‬‫של‬"MR NICE GUY
‫הנזק‬ ‫את‬ ‫שמראה‬ ‫מאיים‬ ‫שד‬ ‫של‬ ‫פרצוף‬ ‫מצויר‬ ‫היה‬ ‫ובה‬‫האמיתי‬‫הסמים‬ ‫מאחורי‬ ‫שעומד‬‫הפופולארים‬
‫העטיפה‬ ‫על‬ ‫סמיילי‬ ‫ציור‬ ‫שעליהם‬.
‫בתחרות‬,‫והמכובד‬ ‫השני‬ ‫במקום‬ ‫זכינו‬,‫רבה‬ ‫השקעה‬ ‫אחרי‬‫בפרוייקט‬‫השנה‬ ‫כל‬ ‫במשך‬ ‫שעברנו‬.
‫ובגדול‬ ‫הצלחנו‬ ‫ואכן‬ ‫פעולה‬ ‫בשיתוף‬ ‫שעבדנו‬ ‫בוודאות‬ ‫לומר‬ ‫אפשר‬ ‫זה‬ ‫כל‬ ‫אחרי‬,‫המסר‬ ‫את‬ ‫להעביר‬ ‫גם‬
‫וגם‬ ‫הנכון‬‫להנות‬‫שעברנו‬ ‫מה‬ ‫מכל‬,‫ברברה‬ ‫של‬ ‫בזכותה‬ ‫והרבה‬–‫חינוך‬ ‫רכזת‬‫חברתי‬,‫כמובן‬.‫המון‬ ‫למדנו‬
‫מאוד‬ ‫מהנה‬ ‫דרך‬ ‫ועברנו‬.‫והקבוצתית‬ ‫האישית‬ ‫החוויה‬ ‫על‬ ‫תודה‬ ‫אז‬,‫היכולת‬ ‫ועל‬‫שהיתה‬‫לתרום‬ ‫לכולנו‬
‫אלכוהול‬ ‫נגד‬ ‫במלחמה‬ ‫ולהילחם‬,‫וסמים‬ ‫אלימות‬=‫ננא‬"‫סא‬.
‫תחרות‬‫ננאס‬"‫א‬-‫ואלימות‬ ‫סמים‬ ‫אלכוהול‬ ‫נגד‬ ‫נוער‬
‫כתב‬:‫הכרזה‬ ‫צייר‬-‫דניאל‬‫איסמאילוב‬‫יא‬4
‫באר‬ ‫בעיריית‬-‫בעיר‬ ‫המקיפים‬ ‫הספר‬ ‫בתי‬ ‫מכל‬ ‫עירונית‬ ‫תחרות‬ ‫התקיימה‬ ‫שבע‬.
‫ב‬ ‫מעיריית‬ ‫היה‬ ‫השופטים‬ ‫צוות‬"‫השני‬ ‫במקום‬ ‫זכינו‬ ‫ואנו‬ ‫החינוך‬ ‫ומשרד‬ ‫ש‬.
‫לפי‬ ‫כי‬ ‫המוצגת‬ ‫בתמונה‬ ‫ובחרנו‬ ‫ציירתי‬ ‫התחרות‬ ‫לקראת‬‫דעתינו‬‫את‬ ‫לייצג‬ ‫מתאימה‬ ‫הכי‬ ‫הייתה‬ ‫היא‬
‫ואלכוהול‬ ‫סמים‬ ‫מניעת‬ ‫על‬ ‫הנושא‬.
‫והמאמצים‬ ‫שלנו‬ ‫ההשקעה‬ ‫שבזכות‬ ‫שידעתי‬ ‫משום‬ ‫בטוח‬ ‫די‬ ‫הרגשתי‬ ‫בכנס‬,‫גבוה‬ ‫מאוד‬ ‫סיכוי‬ ‫לנו‬ ‫יש‬
‫לזכות‬.
‫בבאר‬ ‫הספר‬ ‫בתי‬ ‫מכל‬ ‫שנבחרנו‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫מרוצים‬ ‫מאוד‬ ‫היינו‬ ‫הזכייה‬ ‫על‬ ‫הכריזו‬ ‫כאשר‬-‫שני‬ ‫למקום‬ ‫שבע‬
‫מכובד‬ ‫מקום‬ ‫הוא‬ ‫שלדעתנו‬.
‫זכינו‬-
‫במקום‬2

8. ‫עד‬‫עתה‬‫היו‬‫בארץ‬‫שלושה‬‫מוזאונים‬‫למדע‬,‫בירושלים‬,‫בחיפה‬‫וברחובות‬.‫כל‬‫עיר‬‫בה‬‫יש‬‫מוסד‬‫אוניברסיטאי‬‫כיבדה‬‫את‬‫עצמה‬‫במוזאון‬‫למדע‬.
‫המוזאון‬‫למדע‬‫הרביעי‬‫בארץ‬‫הוקם‬‫לא‬‫מזמן‬‫בבאר‬‫שבע‬.‫כיתה‬‫ט‬/2‫הגיעה‬‫אליו‬‫ביום‬‫שלישי‬‫ה‬-25.3.14.‫הגענו‬‫בציפייה‬‫להכיר‬‫את‬‫מתחם‬
‫הפארק‬‫החדש‬‫במרכז‬‫העיר‬‫העתיקה‬.‫הייחוד‬‫של‬‫מוזאון‬‫זה‬‫שהוא‬‫שם‬‫דגש‬‫על‬‫נושאים‬‫נפוצים‬‫בדרום‬‫הארץ‬,‫כמו‬‫אנרגיה‬‫גרעינית‬.‫כמו‬‫כן‬,
‫הוא‬‫מצוי‬‫בבניין‬‫יפה‬‫מהתקופה‬‫הטורקית‬(‫כמו‬‫הרבה‬‫מבנים‬‫בעיר‬‫העתיקה‬‫בבאר‬‫שבע‬)‫ששופץ‬‫ושוחזר‬.‫מטרת‬‫הפארק‬‫היא‬‫ללמד‬‫על‬‫נושאי‬
‫המדע‬‫השונים‬‫בעזרת‬‫פעילויות‬‫אינטראקטיביות‬‫בין‬‫המבקר‬‫למוצגים‬.
‫עם‬‫הגעתנו‬‫למתחם‬,‫למדנו‬‫על‬‫אופן‬‫הגעת‬‫הצליל‬‫לאוזנינו‬.‫על‬‫לחץ‬‫הידראולי‬‫ועל‬‫פעולות‬‫החשמל‬.‫התנסינו‬‫בחוקי‬‫הפיזיקה‬‫הפועלים‬‫על‬‫מנוף‬
‫ובמתקנים‬‫נוספים‬‫שנמצאים‬‫בפארק‬‫כגון‬:‫מכונת‬‫כדורים‬‫הפועלת‬‫על‬‫ידי‬‫תנועה‬.‫לאחר‬‫מכן‬‫למדנו‬‫על‬‫האטום‬,‫הגרעין‬‫ועל‬‫אנרגיה‬‫גרעינית‬.
‫ראינו‬‫סרטונים‬‫על‬‫המתחמים‬‫הגרעיניים‬‫הנפוצים‬‫באזורנו‬:‫המתחם‬‫לחקר‬‫האנרגיה‬‫הגרעינית‬‫שבנחל‬‫שורק‬‫וקמ‬"‫ג‬‫שבדימונה‬.‫למדנו‬‫על‬
‫החשיבות‬‫של‬‫האנרגיה‬‫הגרעינית‬‫להפקת‬‫חשמל‬‫למטרות‬‫ביטחוניות‬‫ועוד‬.
‫בנוסף‬‫לכך‬,‫קראנו‬‫על‬‫זוכי‬‫פרס‬‫נובל‬‫יהודים‬‫מכל‬‫הזמנים‬‫ומכל‬‫העולם‬‫כמו‬‫עדה‬‫יונת‬‫ודן‬‫שכטמן‬,‫זוכי‬‫פרס‬‫נובל‬‫לכימיה‬.‫בתערוכה‬‫אחרת‬
‫שעסקה‬‫בגנטיקה‬‫למדנו‬‫על‬‫התא‬‫האנושי‬‫ועל‬‫ה‬DNA,‫שהוא‬‫החומר‬‫התורשתי‬‫המצוי‬‫בגרעין‬‫התא‬‫ואחראי‬‫על‬‫התכונות‬‫שלנו‬‫שעוברות‬
‫בתורשה‬.‫שיחקנו‬‫משחק‬‫טריוויה‬‫על‬‫התאים‬‫האנושיים‬,‫והשתמשנו‬‫בתוכנה‬‫המדמה‬‫את‬‫צאצאנו‬‫לעתיד‬.
‫הנושאים‬‫שלמדנו‬‫עליהם‬‫הועברו‬‫בדרכים‬‫מקוריות‬,‫הלוואי‬‫שהיינו‬‫לומדים‬‫כך‬‫כל‬‫יום‬‫בבה‬"‫ס‬.‫זו‬‫הייתה‬‫חוויה‬‫מסקרנת‬,‫מפתחת‬‫מודעות‬
‫לתחומי‬‫המדע‬‫ולא‬‫שגרתית‬.‫היה‬‫מאוד‬‫כיף‬,‫ואני‬,‫ומקווה‬‫שגם‬‫שאר‬‫חבריי‬‫לכיתה‬,‫ממליצים‬‫לכם‬‫לבקר‬‫במתחם‬.‫תיהנו‬!
‫באר‬ ‫למדע‬ ‫קרסו‬ ‫פארק‬-‫שבע‬
‫כתב‬:‫ט‬ ‫בורג‬ ‫אורי‬'2
‫קרסו‬ ‫פארק‬ ‫לאתר‬ ‫כניסה‬

9. ‫ח‬'3-"‫ח‬ ‫כיתה‬ ‫של‬ ‫יהודית‬ ‫רוח‬ ‫תלמידי‬3
‫חודש‬ ‫של‬ ‫השמחה‬ ‫אווירת‬ ‫את‬ ‫מנעימים‬
‫אדר‬,‫והרבה‬ ‫משעשעות‬ ‫תחפושות‬ ‫עם‬
‫אנרגיות‬!!"
‫ח‬4-‫בשיעור‬ ‫שנערכה‬ ‫מסכות‬ ‫סדנת‬ ‫מתוך‬
‫ח‬ ‫בכיתה‬ ‫יהודית‬ ‫רוח‬4.‫השיעור‬ ‫במסגרת‬
‫מיוחדות‬ ‫מסכות‬ ‫התלמידים‬ ‫הכינו‬
‫ויצירתיות‬,‫שרו‬,‫רקדו‬,‫ועשו‬ ‫התחפשו‬
‫שמח‬!"
‫יהודית‬ ‫רוח‬–‫פורים‬ ‫חוגגים‬...
‫אומנות‬ ‫בשיעורי‬‫וקישוטים‬ ‫מסיכות‬
‫פורים‬ ‫חגיגות‬–‫מסיכות‬,‫רעשנים‬,‫וריקודים‬ ‫שירים‬....
‫שלי‬‫קטן‬‫ליצן‬...

10. ‫ט‬ ‫שכבה‬ ‫ספורט‬ ‫יום‬'
‫כתבה‬:‫סביון‬‫בראונשטיין‬‫ט‬'2
‫שלישי‬ ‫ביום‬,‫ה‬ ‫בתאריך‬-1/4/14‫ט‬ ‫לכיתות‬ ‫שכבתי‬ ‫ספורט‬ ‫יום‬ ‫התקיים‬,'‫השכבה‬ ‫של‬ ‫השני‬ ‫ספורט‬ ‫היום‬ ‫היה‬ ‫והוא‬,‫היה‬ ‫הראשון‬ ‫כאשר‬
‫שנה‬ ‫בתחילת‬.
‫ספורט‬ ‫יום‬ ‫במהלך‬,‫בכיתתו‬ ‫תמך‬ ‫תלמיד‬ ‫וכל‬ ‫וחזקות‬ ‫מגובשות‬ ‫היו‬ ‫הכיתות‬ ‫כל‬.‫הספורט‬ ‫יום‬ ‫בתחילת‬,‫מכן‬ ‫ולאחר‬ ‫בכיתות‬ ‫התכנסנו‬,‫הגענו‬
‫לאולם‬,‫ושם‬,‫בתחנות‬ ‫היום‬ ‫את‬ ‫התחלנו‬.‫לסל‬ ‫קליעה‬ ‫הייתה‬ ‫הראשונה‬ ‫התחנה‬,‫הייתה‬ ‫השנייה‬ ‫התחנה‬,‫דרך‬ ‫ומחבט‬ ‫דסקית‬ ‫עם‬ ‫לעבור‬
‫מוגדר‬ ‫מסלול‬,‫לראש‬ ‫מעבר‬ ‫כדור‬ ‫העברת‬ ‫הייתה‬ ‫השלישית‬ ‫התחנה‬,‫בטור‬ ‫הילדים‬ ‫כאשר‬,‫בטור‬ ‫האחרון‬ ‫לילד‬ ‫מגיע‬ ‫שהכדור‬ ‫ובזמן‬,‫עובר‬ ‫הוא‬
‫הטור‬ ‫לראש‬.‫הרביעית‬ ‫בתחנה‬,‫בבלונים‬ ‫הראש‬ ‫או‬ ‫היד‬ ‫עם‬ ‫ולגעת‬ ‫לקפוץ‬ ‫צריכים‬ ‫היינו‬,‫החמישית‬ ‫בתחנה‬,‫מעבר‬ ‫כדור‬ ‫לזרוק‬ ‫צריך‬ ‫היה‬
‫לחישוק‬,‫השישית‬ ‫בתחנה‬,‫כדורסל‬ ‫של‬ ‫כדור‬ ‫עם‬ ‫לעבור‬ ‫צריך‬ ‫היה‬‫בכידרור‬‫מוגדר‬ ‫מסלול‬ ‫דרך‬,‫המסלול‬ ‫ובסוף‬,‫שהבא‬ ‫לילד‬ ‫הכדור‬ ‫את‬ ‫לזרוק‬
‫בטור‬,‫בשער‬ ‫גול‬ ‫להבקיע‬ ‫צריך‬ ‫היה‬ ‫השביעית‬ ‫ובתחנה‬.
‫המשחקים‬ ‫במהלך‬,‫והשמחה‬ ‫המורל‬ ‫את‬ ‫העלה‬ ‫וזה‬ ‫שירים‬ ‫הושמעו‬.‫המשחקים‬ ‫לאחר‬,‫גדולה‬ ‫להפסקה‬ ‫יצאנו‬,‫ובסיומה‬,‫לאולם‬ ‫חזרנו‬.‫באולם‬
‫היתה‬‫השונות‬ ‫בקטגוריות‬ ‫הכיתות‬ ‫בין‬ ‫תחרות‬:‫חבל‬ ‫משיכת‬,‫ט‬ ‫כיתה‬ ‫ובה‬'3‫ניצחה‬,‫בכדורגל‬ ‫גם‬-‫ט‬ ‫כיתה‬3‫ניצחה‬,‫ובסוף‬,‫בנים‬ ‫כדורגל‬ ‫היה‬.
‫היום‬ ‫בסיום‬,‫לספורט‬ ‫המורה‬,‫ספורט‬ ‫ביום‬ ‫המנצחים‬ ‫מיהם‬ ‫הודיע‬ ‫אלי‬-
‫ט‬ ‫לכיתה‬ ‫הוענק‬ ‫ספורט‬ ‫ביום‬ ‫ראשון‬ ‫מקום‬'3,‫ט‬ ‫לכיתה‬ ‫השני‬ ‫במקום‬2‫ט‬ ‫לכיתה‬ ‫השלישי‬ ‫ובמקום‬7.
‫נגמר‬ ‫ספורט‬ ‫שיום‬ ‫שחשבנו‬ ‫לאחר‬,‫מהאולם‬ ‫ביציאה‬ ‫הפתעה‬ ‫לנו‬ ‫חיכתה‬,‫ארטיקים‬ ‫הייתה‬ ‫וההפתעה‬!!!
‫לסיום‬,‫ט‬ ‫בשכבה‬ ‫התלמידים‬ ‫לכל‬ ‫ומגבשת‬ ‫מהנה‬ ‫חוויה‬ ‫הייתה‬ ‫ספורט‬ ‫ביום‬ ‫ההשתתפות‬'!
‫ט‬'3 ‫ט‬'2‫ט‬'7

11. ‫מוטיבציה‬-‫אותנו‬ ‫שמניע‬ ‫מה‬ ‫על‬ ‫המפתיעה‬ ‫האמת‬
rutigr10@gmail.com ‫ועדכונים‬ ‫לפרטים‬:‫גרינשפן‬ ‫רותי‬
‫מרתקת‬ ‫מאד‬ ‫בדרך‬ ‫המועבר‬ ‫קצרצר‬ ‫מסרטון‬ ‫ותיהנו‬ ‫צפו‬,
‫אותנו‬ ‫מניע‬ ‫באמת‬ ‫מה‬?
‫שונים‬ ‫בתחומים‬‫והישגים‬ ‫נוספים‬ ‫אירועים‬ ‫הבא‬ ‫ובמידעון‬,‫לימודיות‬ ‫חוויות‬ ‫ירבו‬ ‫כן‬,
‫ספרנו‬ ‫בבית‬‫וערכיות‬ ‫חברתיות‬...‫לשתף‬ ‫המשיכו‬.
‫הכותבים‬ ‫לכל‬ ‫תודה‬,‫עבורינו‬ ‫החוויות‬ ‫את‬ ‫שיוצרים‬ ‫אלה‬ ‫לכל‬ ‫וכמובן‬ ‫הצלמים‬.