1. ‫חוגים‬
10
‫והמשאבים‬ ‫הסביבתיים‬ ‫התנאים‬ ‫את‬ ‫לאפשר‬ ‫יכולתנו‬ ‫ככל‬ ‫עושים‬ ‫במתנ"ס‬ ‫אנו‬
‫הרבה‬ ‫בלווי‬ ‫כמובן‬ ,‫המוסיקה‬ ‫תחום‬ ‫את‬ ‫לפתח‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫שניתן‬ ‫טובים‬ ‫הכי‬
.‫ותלמידה‬ ‫תלמיד‬ ‫לכל‬ ‫לב‬ ‫ותשומת‬ ‫תמיכה‬ ,‫למוסיקה‬ ‫אהבה‬
‫המוסיקה‬ ‫בעולם‬ ‫הראשונים‬ ‫צעדיהם‬ ‫העושים‬ ‫לילדים‬ ‫ועידודכם‬ ‫תמיכתם‬
‫המוסיקה‬ ‫במרכז‬ ‫אתנו‬ ‫לראותכם‬ ‫נשמח‬ !‫כמוהם‬ ‫מאין‬ ‫חשובים‬ ‫המופלא‬
.‫ולשמוח‬ ‫לעודד‬ ‫ליהנות‬
.‫השנה‬ ‫בפעילות‬ ‫ממשיכים‬ ‫אנו‬ ,‫המרכז‬ ‫של‬ ‫והמוצלחת‬ ‫הראשונה‬ ‫שנתו‬ ‫לאחר‬
‫במוסיקה‬ ‫כולם‬ ‫העוסקים‬ ,‫איכותיים‬ ‫מורים‬ ‫עם‬ ‫נגינה‬ ‫בשיעורי‬ ‫ממשיכים‬
‫המוסיקה‬ ‫הרכבי‬ .‫וסקסופון‬ ‫כינור‬ :‫הכלים‬ ‫על‬ ‫לימוד‬ ‫ומוסיפים‬ ,‫בעצמם‬ ‫כנגנים‬
‫המקורית‬ ‫מוסיקה‬ ‫ויוצרים‬ ‫באירועים‬ ‫מופיעים‬ ,‫כולנו‬ ‫ולשמחת‬ ‫והתפתחו‬ ‫גדלו‬
.‫משלהם‬
‫באופן‬ ‫ויתקיים‬ ,‫לדרך‬ ‫יוצא‬ "‫צעיר‬ ‫חונך‬ ‫בוגר‬ ‫"תלמיד‬ ‫ניסיוני‬ ‫פרוייקט‬ ‫השנה‬
.‫נוסף‬ ‫תשלום‬ ‫ללא‬ ,‫במרכז‬ ‫בוגרים‬ ‫ונגנים‬ ‫תלמידים‬ ‫ע"י‬ ,‫חלקי‬
,‫ונפלאה‬ ‫פורייה‬ ‫מוסיקה‬ ‫שנת‬ ‫בברכת‬
‫דרגצקי‬ ‫ארז‬
‫המוסיקה‬ ‫מרכז‬ ‫וצוות‬
‫נגינה‬ ‫בכלי‬ ‫שיעורים‬
‫רוצה‬ ‫אשר‬ ‫נגן‬ ‫לכל‬ ‫כמוה‬ ‫מאין‬ ‫חשובה‬ ‫היא‬ ‫להקה‬ ‫או‬ ‫הרכב‬ ,‫בקבוצה‬ ‫נגינה‬
‫חינוכי‬ ‫ערך‬ ‫ובעלת‬ ‫מהנה‬ ‫חברתית‬ ‫פעילות‬ ‫מהווה‬ ‫וגם‬ ,‫ולהשתפר‬ ‫להתפתח‬
.‫ונוער‬ ‫לילדים‬
:‫השנה‬ ‫שילמדו‬ ‫הנגינה‬ ‫כלי‬
‫סקסופון‬
‫כינור‬
‫גיטרה‬
‫בס‬ ‫גיטרה‬
‫תופים‬
‫פסנתר‬
‫שירה‬ ‫הדרכת‬
‫מוסיקליים‬ ‫הרכבים‬
‫גדלים‬ ‫במרץ‬ ‫פועלים‬ ‫שונים‬ ‫וסגנונות‬ ‫בגילאים‬ ‫מוסיקליים‬ ‫הרכבים‬
‫הראשונה‬ ‫בשנתו‬ ‫ומוכשרים‬ ‫רבים‬ ‫משתתפים‬ ‫סחפה‬ ‫הפעילות‬ ,‫ומתפתחים‬
‫מהקהל‬ ‫ואהבה‬ ‫תשואות‬ ‫וקצרו‬ ‫שונים‬ ‫באירועים‬ ‫הופיעו‬ ‫גם‬ ‫אשר‬ , ‫המרכז‬ ‫של‬
.‫המהופנט‬
‫במהלך‬ ‫מתקיים‬ ‫במרכז‬ ‫ההרכבים‬ ‫של‬ ‫השנתית‬ ‫הפעילות‬ ‫סיום‬ ‫שיא‬ ‫כן‬ ‫כמו‬
.‫הנגנים‬ ‫של‬ ‫מקצועיות‬ ‫הקלטות‬ ‫וכולל‬ ,‫החופש‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 180 :‫בהרכבים‬ ‫השתתפות‬ ‫עלות‬ ‫ש”ח‬ 100 :‫נגינה‬ ‫כלי‬ ‫שיעור‬ ‫עלות‬
‫המוסיקה‬ ‫מרכז‬
‫למבוגרים‬ ‫חוגים‬
‫דרגנצקי‬ ‫ארז‬ ‫רכז‬
052-8334626 .‫טל‬
erezrecording@gmail.com

2. ‫חוגים‬
11
‫העשרה‬ ‫חוגי‬
‫ופנאי‬ ‫מוסיקה‬
‫והבה‬ ‫אתי‬ ‫רכזת‬
etiva@yoav.org.il 050-5395009
08-8500756 .‫פקס‬ 08-8500769 .‫טל‬
‫המחלקה‬ ‫פעילות‬ ‫תחומי‬
‫ולנוער‬ ‫לילדים‬ ‫אישי‬ ‫ופתוח‬ ‫העשרה‬ ‫חוגי‬
‫מבוגרים‬ ‫חוגי‬
‫הגילאים‬ ‫לכל‬ ‫סדנאות‬
,‫להתראות‬
‫והבה‬ ‫אתי‬
.‫הגילאים‬ ‫לכל‬ ‫העשרה‬ ‫פעילויות‬ ‫של‬ ‫רחב‬ ‫מגוון‬ ‫מציעה‬ ‫המחלקה‬
,‫מקצועיות‬ ‫על‬ ‫דגש‬ ‫מתן‬ ‫תוך‬ ‫בקפידה‬ ‫נבחר‬ ‫המדריכים‬ ‫צוות‬
‫אפיקים‬ ‫ופתיחת‬ ‫יצירתיות‬ ‫חשיבה‬ ‫דרכי‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫אישי‬ ‫פיתוח‬
.‫ומגוונים‬ ‫חדשים‬ ‫התעניינות‬ ‫בתחומי‬

3. ‫חוגים‬
12
.”‫ודרקונים‬ ‫“מבוכים‬ ‫העולם‬ ‫בכל‬ ‫המדובר‬ ‫המשחק‬ ‫על‬ ‫המתבסס‬ ‫חדשני‬ ‫חוג‬
‫ופיתוח‬ ‫למידה‬ ,‫היצירתיות‬ ‫לפיתוח‬ ‫ואמצעי‬ ‫ככלי‬ ‫במשחק‬ ‫משתמש‬ ‫החוג‬
.‫הנאה‬ ‫כדי‬ ‫תוך‬ ‫חברתיות‬ ‫מיומנויות‬
!?‫ודרקונים‬ ‫מבוכים‬ ‫חוג‬ ‫בכלל‬ ‫זה‬ ‫מה‬
‫שהומצא‬ ”‫“עולם‬ ‫של‬ ‫עלילה‬ ‫סיפור‬ ‫של‬ ‫מארג‬ ‫בתוך‬ ‫מובנים‬ ‫שעור‬ ‫מערכי‬
,‫ועוד‬ ‫גיאוגרפיה‬ ,‫מיתולוגיה‬ ,‫פולקלור‬ ,‫היסטוריה‬ ,‫תרבות‬ ‫המגלם‬ ‫ידינו‬ ‫עלי‬
‫שימוש‬ ‫כדי‬ ‫תוך‬ ‫הנ”ל‬ ‫לנושאים‬ ‫למידה‬ ‫יכולות‬ ‫ומקמנה‬ ‫למציאות‬ ‫המקביל‬
‫זה‬ ‫וכל‬ ‫חברתיות‬ ‫מיומנויות‬ ‫פיתוח‬ ‫על‬ ‫דגש‬ ,‫היגיון‬ ‫חידות‬ ,‫חשיבה‬ ‫במשחקיי‬
.‫והנאה‬ ‫משחק‬ ‫כדי‬ ‫תוך‬
:‫ומושקעת‬ ‫ייחודית‬ ‫תוכנית‬
.‫לילדים‬ ‫המועבר‬ ‫הדידקטי‬ ‫החומר‬ ‫שזור‬ ‫שבהם‬ ‫מובנים‬ ‫ מערכים‬
‫המתבקשים‬ ‫לצרכים‬ ‫בהתאם‬ ‫קושי‬ ‫ורמת‬ ‫ספציפית‬ ‫תוכנית‬ ‫של‬ ‫ התאמה‬
.‫וקבוצה‬ ‫קבוצה‬ ‫בכל‬
.‫המדריכים‬ ‫צוות‬ ‫של‬ ‫קבועות‬ ‫והכשרות‬ ‫ תדרוכים‬
.‫וחברתיות‬ ‫רגשיות‬ ‫מיומנויות‬ ‫ פיתוח‬
.‫מתמטית‬ ‫חשיבה‬ ‫ פיתוח‬
.‫הדמיון‬ ‫ויכולת‬ ‫יצירתית‬ ‫חשיבה‬ ‫של‬ ‫ פיתוח‬
.‫והיסטוריה‬ ‫מדע‬ ‫כגון‬ ‫רבים‬ ‫בתחומים‬ ‫ העשרה‬
.‫אנגלית‬ ‫ לימוד‬
”‫ודרקונים‬ ‫“מבוכים‬ ‫התפקידים‬ ‫משחק‬
‫רחבי‬ ‫מכל‬ ‫ומבוגרים‬ ‫ילדים‬ ‫השנים‬ ‫במהלך‬ ‫אחריו‬ ‫שסחף‬ ‫מדהים‬ ‫משחק‬ ‫הינו‬
‫במהלכו‬ .‫הטבעות‬ ‫ושר‬ ‫פוטר‬ ‫הארי‬ ‫של‬ ‫הפנטזיה‬ ‫סיפורי‬ ‫על‬ ‫מתבסס‬ .‫העולם‬
‫לעצמו‬ ‫בוחר‬ ‫מהם‬ ‫אחד‬ ‫כשכל‬ ,‫הרפתקאות‬ ‫לסיפור‬ ‫הילדים‬ ‫נכנסים‬ ‫החוג‬ ‫של‬
‫ולרמת‬ ‫הקבוצה‬ ‫לרמת‬ ‫בהתאם‬ ‫ותתפתח‬ ‫אותו‬ ‫תוביל‬ ,‫אותו‬ ‫שתייצג‬ ‫דמות‬
.‫השחקן‬
‫בעזרת‬ ,‫כשמטרתם‬ ‫ומרתקים‬ ‫מופלאים‬ ‫למחוזות‬ ‫הילדים‬ ‫את‬ ‫שולח‬ ‫הסיפור‬
.‫ההרפתקה‬ ‫את‬ ‫ולעבור‬ ‫התעלומה‬ ‫את‬ ”‫ל”פצח‬ ,‫המדריך‬
.‫פרטנית‬ ‫למידה‬ ‫תוך‬ ‫קבוצתי‬ ‫משחק‬ ‫הוא‬ ‫המשחק‬
:‫הורים‬ ‫שיתוף‬
‫משותפת‬ ‫לפעילות‬ ‫מיוחדים‬ ‫מפגשים‬ ‫מתקיימים‬ ‫הלימודים‬ ‫שנת‬ ‫במהלך‬
‫והשתתפות‬ ‫הסבר‬ ‫כדי‬ ‫תוך‬ ‫בתכנים‬ ‫ההורים‬ ‫את‬ ‫המשלבת‬ ‫וילדים‬ ‫הורים‬ ‫בין‬
.‫בפעילות‬
‫הלימודים‬ ‫שנת‬ ‫במהלך‬ ‫ההורים‬ ‫עם‬ ‫רציף‬ ‫קשר‬ ‫על‬ ‫שומרים‬ ‫המדריכים‬
‫משחק‬ ‫מתוך‬ ‫ילדיהם‬ ‫אצל‬ ‫שצפות‬ ‫בעיות‬ ‫לפתור‬ ‫להם‬ ‫עוזרים‬ ‫אחת‬ ‫ולא‬
..‫עצמו‬ ‫התפקידים‬
,‫מיניאטורות‬ ,‫הרפתקאות‬ ,‫עבודה‬ ‫חוברות‬ :‫כגון‬ ‫ועזרים‬ ‫חומרים‬ ‫בשיתוף‬
...‫ועוד‬ ‫קרב‬ /‫שטח‬ ‫מפות‬
!‫חדש‬ ‫ודרקונים‬ ‫מבוכים‬
’‫ו‬ – ’‫ב‬ ‫לכיתות‬
‫בע”מ‬ ‫העשרה‬ ‫תגלית‬ ‫מחברת‬ ‫מדריכים‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫מועבר‬ ‫החוג‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 180 ‫ב‬‫יוא‬ ‫שדות‬ ‫בי”ס‬ ”‫“תגלית‬ ‫חברת‬ ’‫ו‬ - ’‫ב‬ 13:35-15:00 ‫י‬‫שנ‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 180 ‫ה‬‫האל‬ ‫בי”ס‬ ”‫“תגלית‬ ‫חברת‬ ’‫ה‬ - ’‫ב‬ 13:35-15:00 ‫י‬‫חמיש‬

4. ‫חוגים‬
13
!‫חדש‬ ’‫א‬ ‫לכיתה‬ ‫מוכנות‬
)’‫א‬ ‫לכיתה‬ ‫תשע”ה‬ ‫בשנת‬ ‫(עולים‬ ‫חובה‬ ‫גן‬ ‫לבוגרי‬
‫גוטדינר‬ ‫שירי‬ ‫מדריכה‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 200 ‫ב‬‫יוא‬ ‫שדות‬ ‫בי”ס‬ 16:30-18:00 ‫ן‬‫ראשו‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 200 ‫האלה‬ ‫בי”ס‬ 16:30-18:00 ‫י‬‫שנ‬
?‫החוג‬ ‫מתאים‬ ‫למי‬
‫בכיתה‬ ‫ילמדו‬ ‫תשע”ה‬ ‫שבשנת‬ ‫הרגיל‬ ‫בחינוך‬ ‫חובה‬ ‫גן‬ ‫לילדי‬ ‫מתאים‬ ‫החוג‬
‫נוספת‬ ‫שנה‬ ‫להשאירם‬ ‫האם‬ ‫מתלבטים‬ ‫עדיין‬ ‫הוריהם‬ ‫אשר‬ ‫ילדים‬ ‫כולל‬ ,’‫א‬
‫עתידיים‬ ‫הסתגלות‬ ‫מקשיי‬ ‫חוששים‬ ‫שהוריהם‬ ‫לילדים‬ ‫הן‬ ‫מתאים‬ ‫החוג‬ .‫בגן‬
‫על‬ ‫הגננת‬ ‫דיווחי‬ ‫בעקבות‬ ‫או‬ ‫בבית‬ ‫הילד‬ ‫של‬ ‫התנהגותו‬ ‫סמך‬ ‫על‬ ,’‫א‬ ‫לכיתה‬
‫שהוריהם‬ ‫לעין‬ ‫נראים‬ ‫קשיים‬ ‫בעלי‬ ‫שאינם‬ ‫לילדים‬ ‫והן‬ ‫בגן‬ ‫הילד‬ ‫תפקוד‬
.’‫א‬ ‫כיתה‬ ‫לקראת‬ ‫אותם‬ ‫ויחשל‬ ‫שיחזק‬ ‫חוויתי‬ ‫העשרה‬ ‫בחוג‬ ‫מעוניינים‬
‫להכיר‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫הילדים‬ ‫ועם‬ ‫ההורים‬ ‫עם‬ ‫אישיות‬ ‫שיחות‬ ‫יערכו‬ ‫השנה‬ ‫בתחילת‬
‫באמצעות‬ ,‫ההורים‬ ‫יעודכנו‬ ‫השנה‬ ‫במהלך‬ .‫האישיים‬ ‫צרכיהם‬ ‫ואת‬ ‫הילדים‬ ‫את‬
.‫ילדם‬ ‫של‬ ‫בהתקדמותו‬ ,‫מעקב‬ ‫מחברת‬ ‫או‬ ‫מייל‬
‫החברתי‬ ‫התחום‬
‫קשרים‬ ‫מערכת‬ ‫יצירת‬ >
‫חברתיים‬ ‫וכישורים‬
‫בקבוצה‬ ‫מקום‬ ‫מציאת‬ >
‫לפעול‬ ‫היכולת‬ ‫פיתוח‬ >
‫וכקבוצה‬ ‫כיחיד‬
‫מנהיגות‬ ‫פיתוח‬ >
‫חוקים‬ ‫על‬ ‫שמירה‬ >
‫בקבוצה‬
‫וקבלה‬ ‫נתינה‬ ‫של‬ ‫שיתוף‬ >
‫לזולת‬ ‫וכבוד‬ ‫עזרה‬
‫הלימודי-קוגניטיבי‬ ‫התחום‬
‫וידע פונולוגי‬ ‫כתיבת אותיות‬ >
‫תפיסה חזותית כתשתית לקריאה‬ >
‫חשבון והנדסה‬ >
‫העתקה מהלוח‬ >
‫שליטה בעיפרון‬ >
‫התמצאות במחברת‬ >
‫המיומנויות גזירה צביעה והדבקה‬
‫העבודה על פי הוראות‬
‫ההתארגנות עצמאית לקראת למידה‬
‫הדגש על הקניית הרגלי למידה‬
‫ועבודה עצמאית‬
‫האישיות‬ ‫ופיתוח‬ ‫הרגשי‬ ‫התחום‬
‫והבעת‬ ‫לרגשות‬ ‫מודעות‬ ‫פיתוח‬ >
‫רגשות‬
‫ביטחון‬ ‫ורכישת‬ ‫עצמאות‬ ‫פיתוח‬ >
‫המאפשרות‬ ‫מהתנסויות‬ ‫כתוצאה‬
‫אפשרויות‬ ‫מגוון‬ ‫מתוך‬ ‫בחירה‬
‫פעילות‬ ‫מתוך‬ ‫ביטחון‬ ‫רכישת‬ >
‫ומשתנה‬ ‫מוכרת‬ ‫בסביבה‬
‫ביכולת‬ ‫העצמי‬ ‫הביטחון‬ ‫העצמת‬ >
‫והמנטליות‬ ‫הגופניות‬
‫היצירתיות‬ ‫ופיתוח‬ ‫יוזמה‬ ‫נקיטת‬ >
.‫התנועה‬ ‫דרך‬ ‫הדמיון‬ ‫פיתוח‬ ‫עידוד‬ >
!‫חדש‬ ‫הג’אגלינג‬ ‫נפלאות‬
’‫ה‬ – ’‫א‬ ‫גילאי‬
‫חדידה‬ ‫אורלי‬ ‫מדריכה‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 180 ‫ה‬‫האל‬ ‫בי”ס‬ ’‫ג‬ – ’‫א‬ 13:30-14:30 ‫י‬‫שנ‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 180 ‫ה‬‫האל‬ ‫בי”ס‬ ’‫ה‬ – ’‫ד‬ 14:30-15:30 ‫י‬‫שנ‬
‫לכיתות‬ ‫מורה‬ - ‫גוטדינר‬ ‫שירי‬
‫בהתפתחות‬ MA ‫בעלת‬ ,’‫א’-ב‬
,‫הרך‬ ‫לגיל‬ ‫הוראה‬ ‫ותעודת‬ ‫הילד‬
‫מתקנת‬ ‫בהוראה‬ ‫הכשרה‬ ‫בעלת‬
‫באוריינות‬ ,‫ובקריאה‬ ‫בחשבון‬
.’‫א‬ ‫לכיתה‬ ‫ובמוכנות‬ ‫מוקדמת‬
‫החוג‬ .‫מגוונים‬ ‫להטוטנות‬ ‫אביזרי‬ ‫עם‬ ‫הקרקסנות‬ ‫ביסודות‬ ‫הילדים‬ ‫יתנסו‬ ,‫החוג‬ ‫במהלך‬
,‫כדורים‬ :‫הכולל‬ ‫איכותי‬ ‫ג’אגלינג‬ ‫בציוד‬ ‫ושימוש‬ ‫קבוצתיים‬ ‫משחקים‬ :‫של‬ ‫פעילות‬ ‫ישלב‬
.‫ועוד‬ ‫קביים‬ ,‫פויי‬ ,‫בולה‬ ‫רולה‬ ,‫סיניות‬ ‫צלחות‬ ,‫סטיק‬ ‫פלאוור‬ ,‫דיאבולו‬
:‫החוג‬ ‫מטרות‬
.‫ואתגרים‬ ‫קשיים‬ ‫מול‬ ‫והתמדה‬ ‫נחישות‬ ,‫יצירתיות‬ ,‫זריזות‬ ,‫הקואורדינציה‬ ‫את‬ ‫פיתוח‬
‫וכתב‬ ‫מוטורים‬ ‫כישרונות‬ ‫משפר‬ ,‫משימה‬ ‫ומיקוד‬ ‫ריכוז‬ ‫יכולת‬ ‫את‬ ‫לשפר‬ ‫עוזר‬ ‫הג’אגלינג‬
‫קשר‬ ‫מפתח‬ .‫גופני‬ ‫וכושר‬ ‫קרדיו-וסקולרית‬ ‫מערכת‬ ‫מאיץ‬ ,‫עצמי‬ ‫בטחון‬ ‫כמעלה‬ ‫ידוע‬ .‫יד‬
‫כייף‬ ‫המון‬ ‫עם‬ ‫זה‬ ‫וכל‬ .‫ורפלקסים‬ ‫קצב‬ ‫משקל‬ ‫שיווי‬ ,‫עצמית‬ ‫והערכה‬ ‫במה‬ ‫נוכחות‬ ,‫יד‬ ‫עין‬
.‫ושחרור‬ ‫צחוק‬ ‫מרובה‬ ‫והנאה‬
10 ‫מעל‬ ‫ויהיו‬ ‫במידה‬
‫בישוב‬ ‫משתתפים‬
‫האפשרות‬ ‫תיבחן‬
‫בישוב‬ ‫חוג‬ ‫לפתוח‬
”‫”צפית‬ ’‫ז‬ ‫לכיתות‬ ‫ג’אגלינג‬ ‫חוג‬ !!! ‫חדש‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 180 ‫ת‬‫צפי‬ ‫בי”ס‬ ’‫ז‬ 16:00-17:00 ‫י‬‫שנ‬

5. ‫חוגים‬
14
‫מיימון‬ ‫אורי‬ ‫ע”ש‬ ‫הקק”ל‬ ‫של‬ ‫הסיירות‬ ‫חוגי‬ ‫עמותת‬ - ‫סיירות‬ ‫חוגי‬
’‫ז‬ .’‫ו‬ -’‫ה‬ ‫גילאי‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 165 ‫ב‬‫יוא‬ ‫שדות‬ ‫בי”ס‬ ‫ת‬‫הסיירו‬ ‫עמותת‬ ’‫ו‬ -’‫ה‬ 12:45-14:15 ‫י‬‫שליש‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 165 ‫ה‬‫האל‬ ‫בי”ס‬ ‫ת‬‫הסיירו‬ ‫עמותת‬ ’‫ה‬ 13:30-15:00 ‫י‬‫חמיש‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 165 ‫ת‬‫צפי‬ ‫בתיכון‬ ‫ת‬‫הסיירו‬ ‫עמותת‬ ‫ז’-חדש‬ 13:30-15:00 ‫י‬‫חמיש‬
”‫“צפית‬ ’‫ז‬ ‫לכיתות‬ ‫סיירות‬ ‫חוג‬ !!! ‫חדש‬
.‫שנה‬ ‫כארבעים‬ ‫מזה‬ ‫וטיולים‬ ‫שטח‬ ‫דרך‬ ‫נוער‬ ‫בחינוך‬ ‫עוסקים‬ ‫הקק”ל‬ ‫של‬ ‫הסיירות‬ ‫חוגי‬
‫מבית‬ ‫בחופשות‬ ‫ומחנות‬ ‫לחודש‬ ‫אחת‬ ‫טיול‬ ,‫קבועה‬ ‫שבועית‬ ‫כפעולה‬ ‫מתקיים‬ ‫החוג‬
.‫הספר‬
‫הכרת‬ ,‫סקרנות‬ ,‫עצמי‬ ‫ביטחון‬ ,‫לעצמאות‬ ‫חינוך‬ ‫הנוער‬ ‫ובני‬ ‫הילדים‬ ‫אצל‬ ‫מפתח‬ ‫החוג‬
.‫וחברתית‬ ‫סביבתית‬ ,‫קהילתית‬ ‫מעורבות‬ ,‫הארץ‬ ‫ואהבת‬
‫טבע‬ ‫בנושאי‬ ‫למידה‬ ‫שילוב‬ ‫תוך‬ ‫ומחנאות‬ ‫רגלית‬ ‫הליכה‬ ,‫שטח‬ ‫בטיולי‬ ‫נתנסה‬ ‫בחוג‬
.‫ומורשת‬ ‫שדאות‬ ,‫ניווט‬ ,‫וארץ‬
‫ערכי‬ ‫נלמדים‬ ‫בה‬ ‫עצמאית‬ ‫כיחידה‬ ‫הפועלת‬ ‫ואינטימית‬ ‫קטנה‬ ‫בקבוצה‬ ‫פועל‬ ‫החוג‬
.‫כקבוצה‬ ‫החיים‬
‫שחמט‬ ‫חוג‬
’‫ו‬ -’‫א‬ ‫לגילאי‬
‫ידיד‬ ‫שמעון‬ ‫בהדרכת‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 175 ‫ב‬‫יוא‬ ‫שדות‬ ‫בי”ס‬ ‫מתחילים‬ 12:15-13:15 ‫שישי‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 175 ‫ב‬‫יוא‬ ‫שדות‬ ‫בי”ס‬ ‫ם‬‫מתקדמי‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 175 ‫ה‬‫האל‬ ‫בי”ס‬ ‫ם‬‫מתקדמי‬ 16:00-17:00 ‫חמישי‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 175 ‫ן‬‫מועדו‬ 17:00-18:00
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 175 ‫במקלט‬ ‫מתחילים‬ 18:00-19:00
‫שחמט‬ ‫ערכת‬ ‫כולל‬ ‫*המחיר‬
‫הנאה‬ ‫משלב‬ ‫המלכים‬ ‫משחק‬ .‫החלטות‬ ‫ולקבל‬ ‫מהלכים‬ ‫לתכנן‬ ,‫מצבים‬ ‫לנתח‬ ‫נלמד‬ ‫השחמט‬ ‫בחוג‬
‫לפתרון‬ ‫והיכולת‬ ‫הזיכרון‬ ,‫המרחבית‬ ‫התפיסה‬ ,‫הריכוז‬ ‫את‬ ‫משפר‬ ,‫עצמאית‬ ‫חשיבה‬ ‫פיתוח‬ ‫עם‬
.‫לימודיים‬ ‫הישגים‬ ‫ומשפר‬ ‫המנטאלית‬ ‫ביכולתו‬ ‫הילד‬ ‫ביטחון‬ ‫את‬ ‫מחזק‬ ,‫בעיות‬
‫מתקדמים‬ ,‫מתחילים‬ :‫קבוצות‬ ‫בשתי‬ ‫יתקיים‬ ‫החוג‬
,‫למשחק‬ ‫בי”ס‬ ‫בוגרת‬ - ‫ברק‬ ‫דגנית‬
‫משחק‬ ‫מלמדת‬ .‫בימאית‬ ,‫שחקנית‬
‫הארץ‬ ‫ברחבי‬ ‫ומבוגרים‬ ‫לילדים‬
‫מלמדת‬ .‫מעשור‬ ‫למעלה‬ ‫כבר‬
.‫השישית‬ ‫השנה‬ ‫זו‬ ‫במועצה‬
‫מדריך‬ ‫החוג‬ ‫את‬ ‫מוביל‬
‫קשר‬ ‫היוצר‬ ‫מנוסה‬
‫החניכים‬ ‫עם‬ ‫משמעותי‬
.‫לחיקוי‬ ‫מודל‬ ‫ומהווה‬
‫הם‬ ‫החוג‬ ‫מדריכי‬ ‫כל‬
.‫ראשונה‬ ‫עזרה‬ ‫מגישי‬
,‫ביטוי‬ ‫כושר‬ ,‫קהל‬ ‫מול‬ ‫עמידה‬ ,‫והיצירתיות‬ ‫דמיון‬ ‫החוג‬ ‫מפתח‬ ‫צרופה‬ ‫בהנאה‬
‫לעולם‬ ‫הצצה‬ ‫תוך‬ ‫וכיף‬ ‫הומור‬ ‫בהרבה‬ ‫מטובל‬ ‫העצמי‬ ‫הביטחון‬ ‫וטיפוח‬ ‫ביסוס‬
‫הצעירים‬ ‫השחקנים‬ ‫יפגשו‬ ‫החוג‬ ‫במהלך‬ .‫והטלוויזיה‬ ‫התיאטרון‬ ‫של‬ ‫האמיתי‬
.‫בישראל‬ ‫והבידור‬ ‫המשחק‬ ‫מעולם‬ ‫מוכרים‬ ‫שחקנים‬ ‫עם‬
‫דרמה‬ ‫חוג‬
’‫-ו‬ ’‫א‬ ‫לכיתות‬
‫ברק‬ ‫דגנית‬ ‫בהדרכת‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 180 ‫ב‬‫יוא‬ ‫שדות‬ ‫בי”ס‬ ’‫ג‬ - ’‫א‬ 13:35 ‫ן‬‫ראשו‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 180 ‫ב‬‫יוא‬ ‫שדות‬ ‫בי”ס‬ ’‫ו‬ – ’‫ד‬ 14:30
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 180 ‫ה‬‫האל‬ ‫בי”ס‬ ’‫ב‬ – ’‫א‬ 13:30 ‫י‬‫רביע‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 180 ‫ה‬‫האל‬ ‫בי”ס‬ ’‫ה‬ – ’‫ג‬ 14:30
‫החוג‬ ‫לתלמידי‬ ‫פתוחה‬ ‫שבועית‬ ‫פעילות‬ ‫תתקיים‬ ,‫לחוג‬ ‫בנוסף‬ - ‫שחמט‬ ‫מועדון‬
.‫ידיד‬ ‫שמעון‬ ‫של‬ ‫בניהולו‬ )‫תשלום‬ ‫(ללא‬ ‫המועצה‬ ‫תושבי‬ ‫ולכל‬
‫האלה‬ ‫בי”ס‬ ‫של‬ ‫במקלט‬ 17:00-18:00 ‫חמישי‬ ‫בימי‬ ‫תתקיים‬ ‫הפעילות‬

6. ‫חוגים‬
15
‫והחלל‬ ‫התעופה‬ ‫פלאי‬ ‫תכנית‬ - ‫טיסנאות‬ ‫קורס‬
’‫א’-ד‬ ‫גילאי‬
‫דיקר‬ ‫רונן‬ - ‫ותעופה‬ ‫לטיסנאות‬ ‫ספר‬ ‫בית‬ ‫של‬ ‫מדריכים‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫מועבר‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 175 ‫ב‬‫יוא‬ ‫שדות‬ ‫בי”ס‬ ’‫ב‬ – ’‫א‬ 12:45 ‫י‬‫רביע‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 175 ‫ב‬‫יוא‬ ‫שדות‬ ‫בי”ס‬ ’‫ד‬ – ’‫ג‬ 13:35
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 175 ‫ב‬‫יוא‬ ‫שדות‬ ‫בי”ס‬ ’‫ב‬ – ’‫א‬ 12:45 ‫י‬‫רביע‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 175 ‫ה‬‫האל‬ ‫בי”ס‬ ’‫ד‬ – ’‫ג‬ 13:30
.)‫נוכח‬ ‫בהם‬ ‫השעורים‬ ‫מספר‬ ‫בגין‬ ‫יחסית‬ ‫ישלם/יזוכה‬ ‫פורש‬ ‫או‬ ‫מצטרף‬ ‫(משתתף‬
₪ 325 :‫בסך‬ ‫לחומרים‬ ‫פעמי‬ ‫חד‬ ‫תוספת‬ +
‫האחים‬ ‫של‬ ‫הראשונה‬ ‫טיסתם‬ ‫לפני‬ ‫עוד‬ 30 ‫ה‬ ‫בשנות‬ ‫התגלה‬ ‫הטיסנאות‬ ‫עולם‬
‫על‬ ‫ביססו‬ ‫הם‬ ,‫הטיסנים‬ ‫של‬ ‫האווירודינמיים‬ ‫העקרונות‬ ‫אותם‬ ‫את‬ ‫כאשר‬ ,‫רייט‬
.‫שבנו‬ ‫הראשון‬ ‫המטוס‬
‫טכניות‬ ‫יכולות‬ ‫המאפיין‬ ‫ביותר‬ ‫הנפוץ‬ ‫התחביב‬ ‫היא‬ ‫הטיסנאות‬ ‫כיום‬
‫שיפור‬ ,‫דיוק‬ ,‫ריכוז‬ ‫כושר‬ :‫כגון‬ ‫חשובות‬ ‫מיומנויות‬ ‫לפיתוח‬ ‫ותורמות‬ ‫גבוהות‬
.‫והקואורדינציה‬ ‫המוטוריקה‬
- )‫טיסנאות‬ ‫(ניצני‬ ‫למתחילים‬ ‫במסלול‬
‫דגמים‬ ,‫פרופלור‬ ‫טיסני‬ ,‫מקלע‬ ‫טיסני‬ ,‫מהיד‬ ‫השלכה‬ ‫טיסני‬ ‫יבנו‬ ‫המשתתפים‬
,‫הישראלי‬ ‫האוויר‬ ‫חיל‬ ‫של‬ ‫ביותר‬ ‫הטובים‬ ‫תובלה‬ ‫ומטוסי‬ ‫קרב‬ ‫מטוסי‬ ‫של‬
.‫תחרותי‬ ‫ענק‬ ‫פרופלור‬ ‫טיסן‬ :‫הסיום‬ ‫ולפרוייקט‬
) !!! ‫בשנה‬ ‫טיסנים‬ 14 -‫כ‬ ‫(בונים‬
,‫הטיסנים‬ ‫גבי‬ ‫על‬ ‫יצירה‬ ,‫בסיסי‬ ‫תיאורטי‬ ‫בלימוד‬ ‫משולבת‬ ‫הטיסנים‬ ‫*בנית‬
‫טכנולוגית‬ ‫בשיטה‬ ‫ומאופיינת‬ ,‫טיסן‬ ‫בנית‬ ‫סיום‬ ‫בכל‬ ‫קבוצתית‬ ‫להטסה‬ ‫ויציאה‬
.‫וייחודית‬ ‫חדשנית‬
.‫אוקטובר‬ ‫בחודש‬ ‫תחל‬ ‫החוג‬ ‫פעילות‬ >
‫הנדסי‬ ‫לגו‬
’‫ו‬ -’‫א‬ ‫לגילאי‬
‫הירש‬ ‫/מיכה‬ ‫ללגו‬ ‫ספר‬ ‫מבית‬ ‫מדריכים‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫מועבר‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 180 ‫ב‬‫יוא‬ ‫שדות‬ ‫בי”ס‬ ’‫ג‬ – ’‫א‬ 13:30 ‫ן‬‫ראשו‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 180 ‫ב‬‫יוא‬ ‫שדות‬ ‫בי”ס‬ ’‫ו‬ – ’‫ד‬ 14:30
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 180 ‫ה‬‫האל‬ ‫בי”ס‬ ’‫ה‬ – ’‫א‬ 12:45 ‫י‬‫שליש‬
‫חומרים‬ ‫כולל‬ ‫המחיר‬
.‫ולשכלל‬ ‫להמציא‬ ,‫לגלות‬ ,‫לחקור‬ ,‫להרכיב‬ ,‫לפרק‬ ‫האוהבים‬ ‫סקרנים‬ ‫לילדים‬ ‫חוג‬
‫הדגמות‬ ‫ע”י‬ ‫וטכנולוגיה‬ ‫מכניקה‬ ‫בפיזיקה‬ ‫בסיסים‬ ‫וחוקים‬ ‫עקרונות‬ ‫נלמד‬ ‫בחוג‬
‫את‬ ‫הממחישים‬ ‫הנדסי‬ ‫בלגו‬ ‫דגמים‬ ‫בניית‬ ‫ע”י‬ ‫הנלמד‬ ‫את‬ ‫וניישם‬ ,‫והסברים‬
.‫הנלמד‬
‫המצאתית‬ ‫חשיבה‬ ,‫חקירה‬ ‫של‬ ‫בתהליך‬ ,‫ומאתגרת‬ ‫מעניינת‬ ‫לימודית‬ ‫העשרה‬
.‫ויצירתית‬
.‫פועלים‬ ‫דברים‬ ‫כיצד‬ ‫להבין‬ ‫החוג‬ ‫מטרת‬
‫תואר‬ ‫בעל‬ - ‫דיקר‬ ‫רונן‬
‫עסקים‬ ‫במנהל‬ ‫ראשון‬
‫גדנ”ע‬ ‫בוגר‬ ,‫ביזמות‬ ‫התמחות‬
‫ההדרכה‬ ‫יחידת‬ ‫יוצא‬ ,‫אוויר‬
. ‫בחיה”א‬ ‫המזלט”ים‬ ‫קורס‬ ‫של‬

7. ‫חוגים‬
16
‫ויצירה‬ ‫בישול‬ ‫חוג‬
‫א’-ו‬ ‫לגילאי‬
‫מורג‬ ‫עמית‬ ‫מדריכה‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 180 ‫ב‬‫יוא‬ ‫שדות‬ ‫בי”ס‬ ’‫ו‬ – ’‫א‬ 12:45-14:15 ‫י‬‫שליש‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 180 ‫ה‬‫האל‬ ‫בי”ס‬ ’‫ה‬ – ’‫א‬ 13:30-15:00 ‫י‬‫חמיש‬
‫ש”ח‬ 250 :‫בסך‬ ‫לחומרים‬ ‫פעמי‬ ‫חד‬ ‫תוספת‬ +
.‫ואפייה‬ ‫בישול‬ ‫של‬ ‫שונות‬ ‫טכניקות‬ ‫נלמד‬ ‫בחוג‬
.‫במטבח‬ ‫ובטיחותית‬ ‫נכונה‬ ‫לעבודה‬ ‫יסודות‬ ‫למידת‬ ‫תוך‬ ‫והכל‬
‫מחומרים‬ ‫אריזות‬ ‫נמחזר‬ ,‫מעוצבים‬ ‫מארזים‬ ‫ליצור‬ ‫נלמד‬ ‫לבישול‬ ‫בנוסף‬
‫עם‬ ‫מוצר‬ ‫חוג‬ ‫בכל‬ ‫ונביא‬ ‫שניצור‬ ‫לאריזות‬ ‫ומיתוג‬ ‫סלוגנים‬ ‫גם‬ ‫נוסיף‬ .‫קיימים‬
.‫הביתה‬ ‫מתכון‬
:‫מוסף‬ ‫ערך‬
‫כלים‬ ‫לו‬ ‫ומקנה‬ ,‫המטבח‬ ‫בסביבת‬ ‫הילד‬ ‫של‬ ‫העצמי‬ ‫הביטחון‬ ‫את‬ ‫מחזק‬ ‫החוג‬
‫תבלינים‬ ,‫חדשים‬ ‫טעמים‬ ‫הכרת‬ ,‫מגוונות‬ ‫עבודה‬ ‫צורות‬ ‫בהכרת‬ ‫בסיסיים‬
‫ועבודה‬ ‫בקבוצה‬ ‫עבודה‬ ‫עדינה‬ ‫מוטוריקה‬ ,‫קורדינציה‬ ‫מפתח‬ .‫ומאכלים‬
.‫עצמית‬
!‫חדש‬ ‫לילדים‬ ‫מוסיקלי‬ – ‫קולי‬ ‫הרכב‬
!?‫מקצועי‬ ‫קולי‬ ‫בהרכב‬ ‫לשיר‬ ‫חולמים‬
’‫ו‬ – ’‫ד‬ ‫לגילאי‬
‫הוכמן‬ ‫מיטל‬ ‫מדריכה‬
‫ם‬‫מנח‬ ‫כפר‬ ,‫המוסיקה‬ ‫מרכז‬ ’‫ו‬ – ’‫ד‬ 15:00-17:30 ‫ן‬‫ראשו‬
‫לחודש‬ ‫ש”ח‬ 250
.‫המוסיקה‬ ‫למרכז‬ ‫מביה”ס‬ ‫יוסעו‬ ‫יואב‬ ‫שדות‬ ‫ילדי‬
‫החוג‬ ‫בתום‬ ‫לישובים‬ ‫פיזור‬
‫עבודה‬ ,‫באולפן‬ ‫הקלטות‬ ,‫שיר‬ ‫הגשת‬ ,‫קולית‬ ‫הפקה‬ ‫על‬ ‫נעבוד‬ ‫השנה‬ ‫במהלך‬
.‫ועוד‬ ‫טקסט‬ ,‫שירה‬ ,‫עוצמה‬ ,‫דיוק‬ ‫על‬
‫הזמן‬ ‫במשך‬ ‫ישולבו‬ ‫המצטיינים‬ ,‫קהל‬ ‫מול‬ ‫חיה‬ ‫בהופעה‬ ‫יופיעו‬ ‫הילדים‬
.‫המוסיקה‬ ‫מרכז‬ ‫של‬ ‫בהרכבים‬
.‫מוקדמים‬ ‫אודישנים‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫יבחר‬ ‫הקולי‬ ‫ההרכב‬
’‫ו‬ -’‫ד‬ ‫כיתות‬ ‫לילדי‬ ‫לאודישן‬ ‫מוזמנים‬
16:00 :‫בשעה‬ 28.8.2013 ‫רביעי‬ ‫ביום‬
.‫מנחם‬ ‫כפר‬ ‫הבנים‬ ‫בבית‬ ‫המוסיקה‬ ‫במרכז‬
‫והבה‬ ‫אתי‬ ‫אם‬ ‫מראש‬ ‫לתאם‬ ‫יש‬ – ‫להגיע‬ ‫המעוניינים‬
050-5395009 .‫בטל‬ ‫או‬ etiva@yoav.org.il :‫במייל‬
‫מדריכת‬ ‫היא‬ ‫מורג‬ ‫עמית‬
‫של‬ ‫והפעלות‬ ‫סדנאות‬
‫שנים‬ 8-‫כ‬ ‫ויצירה‬ ‫בישול‬
‫עיצוב‬ ,‫קונדיטוריה‬ ‫למדה‬
‫אוהבת‬ ,‫ומיתוג‬ ‫מוצר‬
.....‫לבשל‬ ‫ואוהבת‬ ‫ילדים‬
-‫הוכמן‬ ‫מיטל‬
‫מנוסה‬ ‫מקצועית‬ ‫זמרת‬
‫עשיר‬ ‫ניסיון‬ ‫עם‬