SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ИНИЦИАТИВА»
как информационно-
мотивационный ресурс
социально-педагогической
поддержки
региональных программ
модернизации образования
ДЛЯ ЧЕГО СОЗДАЕТСЯ ОЧЕРЕДНОЙ
ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС?
КАКОЙ ОЖИДАЕТСЯ ЭФФЕКТ
ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, ОБЩЕСТВЕННОСТИ?
НАСКОЛЬКО ОН СТАНЕТ РЕАЛЬНОЙ
ПОДДЕРЖКОЙ ПЕДАГОГАМ,
РОДИТЕЛЯМ, АДМИНИСТРАЦИИ,
ОРГАНАМ УПРАВЛЕНИЯ?
КАК БУДЕТ РАБОТАТЬ НОВАЯ
СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
СЕТЬ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ИНИЦИАТИВА»?
ИНИЦИАТИВА (от лат. initium — начало) —
движимое желанием и способностью субъекта самостоятельное действие,
изменяющее действительность, вопреки существующей инерции.
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИНИЦИАТИВЫ
- это изменения, инициированные государством, обществом,
профессиональным сообществом и/или личностью, улучшающие
качество образования , профессиональной педагогической
деятельности и социальной жизни.
- это ПРАКТИКА в области образования , инициированная
различными участниками, дающая положительный
социокультурный эффект в изменении качества
образования, педагогической деятельности и социальной
жизни, имеющая положительный резонанс в социуме
и/или профессиональном сообществе, получившая
отклик/поддержку отдельных людей,
коллег-профессионалов, государственных органов
управления,
дающая положительный
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ЭФФЕКТ
в изменении качества образования,
педагогической деятельности и социальной жизни,
имеющая положительный РЕЗОНАНС в социуме и/или
профессиональном сообществе, получившая
ОТКЛИК/ПОДДЕРЖКУ
отдельных людей и групп,
коллег-профессионалов,
органов управления.
- это ПРАКТИКА в области образования ,
инициированная различными участниками,
отдельными людьми (педагогами, родителями, детьми,
подростками, жителями и т.д.)
профессиональными и/или общественными группами,
объединениями
учреждениями, организациями, органами управления
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА»
- то информационный ресурс,
который должен стать реальной
Выставкой
Достижений
Образовательного
«Хозяйства» - совокупность дел, способов, ресурсов,
объединенных в одно целое.
ЧТО МЫ ПОНИМАЕМ под
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВОЙ»?
социально-педагогические инициативы -
это изменения, инициированные
государством, обществом,
профессиональным сообществом и/или
личностью, дающие положительный
социокультурный эффект и улучшающие
качество образования , профессиональной
педагогической деятельности и социальной
жизни.
Инициатива (от лат. initium — начало) —
движимое способностью и желанием
субъекта самостоятельное действие,
изменяющее состояние, вопреки
существующей инерции.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА-
ПРАКТИКА в области образования ,
инициированная различными
участниками, дающая
положительный социокультурный
эффект в изменении качества
образования, педагогической
деятельности и социальной жизни,
имеющая положительный резонанс в
социуме и/или профессиональном
сообществе, получившая
отклик/поддержку коллег-
профессионалов, государственных
органов управления, отдельных
людей
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА-
ПРАКТИКА в области образования ,
инициированная органами
управления образования,
профессиональными иили
общественными объединениями и
группами, личностью, деятельность,
дающие положительный
социокультурный эффект и
улучшающие качество образования
имеющие положительный
резонанс, получившие
отклик/поддержку
дающая положительный
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ЭФФЕКТ
в изменении качества образования,
педагогической деятельности и социальной жизни;
- это ПРАКТИКА в области образования , инициированная
различными участниками,
-отдельными людьми (педагогами; родителями, бабушками, дедушками;
детьми и подростками; усыновителями; жителями; мигрантами;
семьями, где есть дети с ограниченными возможностями, и т.д.);
-профессиональными и/или общественными группами, объединениями;
-учреждениями, организациями, органами управления;
имеющая положительный РЕЗОНАНС в социуме и/или
профессиональном сообществе, получившая
ОТКЛИК/ПОДДЕРЖКУ
отдельных людей и групп,
коллег-профессионалов,
органов управления и т.д.
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА»
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА»
- то информационный ресурс,
который должен стать реальной
Выставкой
Достижений
Образовательного
«Хозяйства» - совокупность дел, способов, ресурсов,
объединенных в одно целое.
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА»
-это информационный ресурс,
который должен стать реальной
платформой СОВМЕСТНЫХ ДЕЛ
ИНИЦИАТИВНЫХ ЛЮДЕЙ, которым
небезразлично состояние образования
Гетерархия -(греч. «heteros» («другой»)
и archein («власть», «управление»)
- это «распределенное управление»,
«нечто, обладающее внутренней разнородностью».
ПРЕДМЕТНАЯ
ОБЛАСТЬ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СПОСОБЫ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
УЧАСТНИКИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПРЕДМЕТНАЯ
ОБЛАСТЬ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СПОСОБЫ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
УЧАСТНИКИ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПРЕДМЕТНАЯ
ОБЛАСТЬ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
ТЕМАТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА КОНТЕНТА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНИЦИАТИВ
ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНИЦИАТИВ
Незарегистрированные
пользователи
сети
Специалисты по работе
портала
Зарегистрированные
пользователи сети
Эксперты
Сообщества
ния и
а
тива».
Способы организации деятельности пользователей
информационного ресурса «Образовательная
инициатива».
Способы работы
с опубликованным контентом
информационного ресурса
«Образовательная
инициатива».
Способы взаимодействия
участников
социально-профессиональной сети
«Образовательная инициатива».
Способы представления
и экспертизы материалов
на информационном
ресурсе «Образовательная
инициатива».
Способы организации деятельности
пользователей информационного ресурса
«Образовательная инициатива».
Способы представления
и экспертизы материалов
на информационном ресурсе
«Образовательная инициатива».
Способы организации
взаимодействия участников
социально-профессиональной сети
«Образовательная инициатива».
Способы работы
с опубликованным
контентом
информационного ресурса
«Образовательная
инициатива».
ния и
а
тива».
Способы организации деятельности пользователей
информационного ресурса «Образовательная
инициатива».
Способы работы
с опубликованным контентом
информационного ресурса
«Образовательная
инициатива».
Способы взаимодействия
участников
социально-профессиональной сети
«Образовательная инициатива».
Способы представления
и экспертизы материалов
на информационном
ресурсе «Образовательная
инициатива».
ИНИЦИАТИВА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ
ПОТРЕБНОСТИ
педагогов
ПРОБЛЕМЫ
реализации
программ развития
ПРОБЛЕМЫ
РАЗВИТИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ПОТРЕБНОСТИ
государства, общества,
личности
Стремительное
развитие
информационного
общества
С какими проблемами сталкивается
педагогическое сообщество
в процессе реализации
программ модернизации?
Проблема 1. «Инициатива» без мотивации инициативности.
Решение задачи развития инициативности
и способности участников модернизации
образования творчески мыслить и
находить нестандартные решения не
может быть эффективно воплощено за
счет только административного ресурса.
ЭФФЕКТ: ИНИЦИАТИВА БЕЗ МОТИВИРОВАНИЯ К РЕАЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРЕЧЕНА СТАТЬ ФИКЦИЕЙ
Быть инициативным лишь по
команде сверху приводит к
формализму на местах, что является
губительным для самой идеи
инициативы/ проекта.
МОТИВИРОВАННОСТЬ ВОЗНИКАЕТ У СУБЪЕКТА
ОТ СОБСТВЕННОГО ОЩУЩЕНИЯ СЕБЯ ИСТОЧНИКОМ ДЕЙСТВИЯ
(Р. Де Чармс)
Проблема 2. «Наша новая школа»- совместное дело
Проблема 3. Ресурсов много , … времени и толку мало!
Проблема 4. Медийно-информационную культуру – в педагогические массы
Медийно-
информационная
ГРАМОТНОСТЬ

More Related Content

Similar to Презентация образовательной инициативы

пояснительная записка
пояснительная запискапояснительная записка
пояснительная запискаvirtualtaganrog
 
кейс образовательная политика
кейс образовательная политикакейс образовательная политика
кейс образовательная политикаVikro3
 
Презентация директора школы
Презентация директора школыПрезентация директора школы
Презентация директора школыFarrux Abdullaev
 
Проект «Я успешен!»
Проект «Я успешен!»Проект «Я успешен!»
Проект «Я успешен!»Alina Bazarenko
 
Проект «формирование воспитательной среды творческого объединения школы»
Проект «формирование воспитательной среды творческого объединения школы»Проект «формирование воспитательной среды творческого объединения школы»
Проект «формирование воспитательной среды творческого объединения школы»sch1910
 
обоснование темы нирм
обоснование темы нирмобоснование темы нирм
обоснование темы нирмVikro3
 
национальное воспитание 2013 2015( измененный)
национальное воспитание 2013 2015( измененный)национальное воспитание 2013 2015( измененный)
национальное воспитание 2013 2015( измененный)metodistinf
 
современ образован
современ образовансовремен образован
современ образованDENGALKRAP
 
сущность работы сп
сущность работы спсущность работы сп
сущность работы сп111Irina111
 
Социальная реабилитация семей, находящихся в трудной жизненной ситуации
Социальная реабилитация семей,  находящихся в трудной жизненной ситуацииСоциальная реабилитация семей,  находящихся в трудной жизненной ситуации
Социальная реабилитация семей, находящихся в трудной жизненной ситуацииФестивальСодействие Содействие
 
Вызовы XXI в. и образование
Вызовы XXI в. и образованиеВызовы XXI в. и образование
Вызовы XXI в. и образованиеПётр Ситник
 
С уверенностью в завтрашний день
С уверенностью в завтрашний деньС уверенностью в завтрашний день
С уверенностью в завтрашний деньOlesya Volkova
 
Обоснование темы НИРМ
Обоснование темы НИРМОбоснование темы НИРМ
Обоснование темы НИРМVikro3
 
Социальная компетентность
Социальная компетентностьСоциальная компетентность
Социальная компетентностьKonstantin Bredihin
 

Similar to Презентация образовательной инициативы (20)

пояснительная записка
пояснительная запискапояснительная записка
пояснительная записка
 
кейс образовательная политика
кейс образовательная политикакейс образовательная политика
кейс образовательная политика
 
Презентация директора школы
Презентация директора школыПрезентация директора школы
Презентация директора школы
 
Проект «Я успешен!»
Проект «Я успешен!»Проект «Я успешен!»
Проект «Я успешен!»
 
Проект «формирование воспитательной среды творческого объединения школы»
Проект «формирование воспитательной среды творческого объединения школы»Проект «формирование воспитательной среды творческого объединения школы»
Проект «формирование воспитательной среды творческого объединения школы»
 
Образование
ОбразованиеОбразование
Образование
 
обоснование темы нирм
обоснование темы нирмобоснование темы нирм
обоснование темы нирм
 
семинарг.е.г.
семинарг.е.г.семинарг.е.г.
семинарг.е.г.
 
кейс оценка качества
кейс оценка качествакейс оценка качества
кейс оценка качества
 
национальное воспитание 2013 2015( измененный)
национальное воспитание 2013 2015( измененный)национальное воспитание 2013 2015( измененный)
национальное воспитание 2013 2015( измененный)
 
современ образован
современ образовансовремен образован
современ образован
 
цмир
цмирцмир
цмир
 
сущность работы сп
сущность работы спсущность работы сп
сущность работы сп
 
Социальная реабилитация семей, находящихся в трудной жизненной ситуации
Социальная реабилитация семей,  находящихся в трудной жизненной ситуацииСоциальная реабилитация семей,  находящихся в трудной жизненной ситуации
Социальная реабилитация семей, находящихся в трудной жизненной ситуации
 
Вызовы XXI в. и образование
Вызовы XXI в. и образованиеВызовы XXI в. и образование
Вызовы XXI в. и образование
 
С уверенностью в завтрашний день
С уверенностью в завтрашний деньС уверенностью в завтрашний день
С уверенностью в завтрашний день
 
Обоснование темы НИРМ
Обоснование темы НИРМОбоснование темы НИРМ
Обоснование темы НИРМ
 
Социальная компетентность
Социальная компетентностьСоциальная компетентность
Социальная компетентность
 
фп тос
фп тосфп тос
фп тос
 
Годовой отчет 2020
Годовой отчет 2020Годовой отчет 2020
Годовой отчет 2020
 

Презентация образовательной инициативы

  • 2. ДЛЯ ЧЕГО СОЗДАЕТСЯ ОЧЕРЕДНОЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС? КАКОЙ ОЖИДАЕТСЯ ЭФФЕКТ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, ОБЩЕСТВЕННОСТИ? НАСКОЛЬКО ОН СТАНЕТ РЕАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКОЙ ПЕДАГОГАМ, РОДИТЕЛЯМ, АДМИНИСТРАЦИИ, ОРГАНАМ УПРАВЛЕНИЯ? КАК БУДЕТ РАБОТАТЬ НОВАЯ СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СЕТЬ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА»?
  • 3. ИНИЦИАТИВА (от лат. initium — начало) — движимое желанием и способностью субъекта самостоятельное действие, изменяющее действительность, вопреки существующей инерции. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИНИЦИАТИВЫ - это изменения, инициированные государством, обществом, профессиональным сообществом и/или личностью, улучшающие качество образования , профессиональной педагогической деятельности и социальной жизни. - это ПРАКТИКА в области образования , инициированная различными участниками, дающая положительный социокультурный эффект в изменении качества образования, педагогической деятельности и социальной жизни, имеющая положительный резонанс в социуме и/или профессиональном сообществе, получившая отклик/поддержку отдельных людей, коллег-профессионалов, государственных органов управления,
  • 4. дающая положительный СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ЭФФЕКТ в изменении качества образования, педагогической деятельности и социальной жизни, имеющая положительный РЕЗОНАНС в социуме и/или профессиональном сообществе, получившая ОТКЛИК/ПОДДЕРЖКУ отдельных людей и групп, коллег-профессионалов, органов управления. - это ПРАКТИКА в области образования , инициированная различными участниками, отдельными людьми (педагогами, родителями, детьми, подростками, жителями и т.д.) профессиональными и/или общественными группами, объединениями учреждениями, организациями, органами управления
  • 5. «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА» - то информационный ресурс, который должен стать реальной Выставкой Достижений Образовательного «Хозяйства» - совокупность дел, способов, ресурсов, объединенных в одно целое.
  • 6. ЧТО МЫ ПОНИМАЕМ под «ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВОЙ»?
  • 7. социально-педагогические инициативы - это изменения, инициированные государством, обществом, профессиональным сообществом и/или личностью, дающие положительный социокультурный эффект и улучшающие качество образования , профессиональной педагогической деятельности и социальной жизни. Инициатива (от лат. initium — начало) — движимое способностью и желанием субъекта самостоятельное действие, изменяющее состояние, вопреки существующей инерции. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА- ПРАКТИКА в области образования , инициированная различными участниками, дающая положительный социокультурный эффект в изменении качества образования, педагогической деятельности и социальной жизни, имеющая положительный резонанс в социуме и/или профессиональном сообществе, получившая отклик/поддержку коллег- профессионалов, государственных органов управления, отдельных людей ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА- ПРАКТИКА в области образования , инициированная органами управления образования, профессиональными иили общественными объединениями и группами, личностью, деятельность, дающие положительный социокультурный эффект и улучшающие качество образования имеющие положительный резонанс, получившие отклик/поддержку
  • 8.
  • 9. дающая положительный СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ЭФФЕКТ в изменении качества образования, педагогической деятельности и социальной жизни; - это ПРАКТИКА в области образования , инициированная различными участниками, -отдельными людьми (педагогами; родителями, бабушками, дедушками; детьми и подростками; усыновителями; жителями; мигрантами; семьями, где есть дети с ограниченными возможностями, и т.д.); -профессиональными и/или общественными группами, объединениями; -учреждениями, организациями, органами управления; имеющая положительный РЕЗОНАНС в социуме и/или профессиональном сообществе, получившая ОТКЛИК/ПОДДЕРЖКУ отдельных людей и групп, коллег-профессионалов, органов управления и т.д. «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА»
  • 10. «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА» - то информационный ресурс, который должен стать реальной Выставкой Достижений Образовательного «Хозяйства» - совокупность дел, способов, ресурсов, объединенных в одно целое.
  • 11. «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА» -это информационный ресурс, который должен стать реальной платформой СОВМЕСТНЫХ ДЕЛ ИНИЦИАТИВНЫХ ЛЮДЕЙ, которым небезразлично состояние образования Гетерархия -(греч. «heteros» («другой») и archein («власть», «управление») - это «распределенное управление», «нечто, обладающее внутренней разнородностью».
  • 16. ния и а тива». Способы организации деятельности пользователей информационного ресурса «Образовательная инициатива». Способы работы с опубликованным контентом информационного ресурса «Образовательная инициатива». Способы взаимодействия участников социально-профессиональной сети «Образовательная инициатива». Способы представления и экспертизы материалов на информационном ресурсе «Образовательная инициатива».
  • 17. Способы организации деятельности пользователей информационного ресурса «Образовательная инициатива». Способы представления и экспертизы материалов на информационном ресурсе «Образовательная инициатива». Способы организации взаимодействия участников социально-профессиональной сети «Образовательная инициатива». Способы работы с опубликованным контентом информационного ресурса «Образовательная инициатива».
  • 18. ния и а тива». Способы организации деятельности пользователей информационного ресурса «Образовательная инициатива». Способы работы с опубликованным контентом информационного ресурса «Образовательная инициатива». Способы взаимодействия участников социально-профессиональной сети «Образовательная инициатива». Способы представления и экспертизы материалов на информационном ресурсе «Образовательная инициатива».
  • 19.
  • 22. Проблема 1. «Инициатива» без мотивации инициативности. Решение задачи развития инициативности и способности участников модернизации образования творчески мыслить и находить нестандартные решения не может быть эффективно воплощено за счет только административного ресурса. ЭФФЕКТ: ИНИЦИАТИВА БЕЗ МОТИВИРОВАНИЯ К РЕАЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРЕЧЕНА СТАТЬ ФИКЦИЕЙ Быть инициативным лишь по команде сверху приводит к формализму на местах, что является губительным для самой идеи инициативы/ проекта. МОТИВИРОВАННОСТЬ ВОЗНИКАЕТ У СУБЪЕКТА ОТ СОБСТВЕННОГО ОЩУЩЕНИЯ СЕБЯ ИСТОЧНИКОМ ДЕЙСТВИЯ (Р. Де Чармс)
  • 23. Проблема 2. «Наша новая школа»- совместное дело
  • 24. Проблема 3. Ресурсов много , … времени и толку мало!
  • 25. Проблема 4. Медийно-информационную культуру – в педагогические массы Медийно- информационная ГРАМОТНОСТЬ