SlideShare a Scribd company logo
С декабря 2013 года
под руководством ФИРО
стартует проект

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ИНИЦИАТИВА»
как информационномотивационный ресурс
социально-педагогической
поддержки
региональных программ
модернизации образования
Очередная
виртуальность
на мою
реальность….

ДЛЯ ЧЕГО СОЗДАЕТСЯ ОЧЕРЕДНОЙ
ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС?
КАКОЙ ОЖИДАЕТСЯ ЭФФЕКТ
ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, ОБЩЕСТВЕННОСТИ, ГОСУДАРСТВА?
ИНИЦИАТИВА (от лат. initium — начало) —
движимое желанием и способностью субъекта самостоятельное действие,
изменяющее действительность, вопреки существующей инерции.

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИНИЦИАТИВЫ
- это изменения, инициированные государством, обществом,
профессиональным сообществом и/или личностью, улучшающие
качество образования , профессиональной педагогической
деятельности и социальной жизни.

- это ПРАКТИКА в области образования , инициированная
различными участниками, дающая положительный
социокультурный эффект в изменении качества
образования, педагогической деятельности и социальной
жизни, имеющая положительный резонанс в социуме
и/или профессиональном сообществе, получившая
отклик/поддержку отдельных людей,
коллег-профессионалов, государственных органов
управления.
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА»
- это ПРАКТИКА в области образования , инициированная
различными участниками,
-отдельными людьми (педагогами; родителями, бабушками, дедушками;
детьми и подростками; усыновителями; жителями; мигрантами;
семьями, где есть дети с ограниченными возможностями, и т.д.);
-профессиональными и/или общественными группами, объединениями;
-учреждениями, организациями, органами управления;
дающая положительный
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ЭФФЕКТ
в изменении качества образования,
педагогической деятельности и социальной жизни;
имеющая положительный РЕЗОНАНС в социуме и/или
профессиональном сообществе, получившая
ОТКЛИК/ПОДДЕРЖКУ
отдельных людей и групп,
коллег-профессионалов,
органов управления и т.д.
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА»
- то информационный ресурс,
который должен стать реальной

Выставкой
Достижений
Образовательного
«Хозяйства» - совокупность дел, способов, ресурсов,
объединенных в одно целое.
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА»
-это информационный ресурс,
который должен стать реальной
платформой СОВМЕСТНЫХ ДЕЛ
ИНИЦИАТИВНЫХ ЛЮДЕЙ, которым
небезразлично состояние образования

Гетерархия -(греч. «heteros» («другой»)
и archein («власть», «управление»)
- это «распределенное управление»,
«нечто, обладающее внутренней разнородностью».
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА»
-это мотивационный ресурс,
который будет оказывать влияние
на изменение установок личности и социума:
с установок безразличия,
безучастности и
потребительного
отношения к образованию

Эта ВАША с НИМИ новая школа!
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА»
-это мотивационный ресурс,
который будет оказывать влияние
на изменение установок личности и социума:
с установок безразличия,
безучастности и потребительного
отношения к образованию

на установки сопричастности,
личной и социальной
значимости образования,
ценности мира детства
и мира культуры

Эта НАША с ТОБОЙ новая школа!
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА»
-это мотивационный ресурс,
который позволит участникам инициатив
ощущать себя источником действия:

Изменение социальных и личных установок
в процессе совместной деятельности по образовательным инициативам
Если ОБЩЕСТВО
ощущает себя
ИСТОЧНИКОМ
ДЕЙСТВИЯ!

Если ЛИЧНОСТЬ
ощущает себя
ИСТОЧНИКОМ
ДЕЙСТВИЯ!
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА»
-это первый в России
информационный ресурс, создающийся
как СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СЕТЬ,

разработчиками,
участниками,
волонтерами
экспертами
Разработчики проекта надеются,
что МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ станет
первым регионом, участником
первой в стране
социально-профессиональной сети
«Образовательная инициатива»

More Related Content

Viewers also liked

SAP Mobile Platform: Virtual Bootcamp – How to build your Enterprise Mobile A...
SAP Mobile Platform: Virtual Bootcamp – How to build your Enterprise Mobile A...SAP Mobile Platform: Virtual Bootcamp – How to build your Enterprise Mobile A...
SAP Mobile Platform: Virtual Bootcamp – How to build your Enterprise Mobile A...
SAP PartnerEdge program for Application Development
 
Professor Kathryn Brownell Reference Letter_WC
Professor Kathryn Brownell Reference Letter_WCProfessor Kathryn Brownell Reference Letter_WC
Professor Kathryn Brownell Reference Letter_WCWyatt A. Chartrand
 
Siebel 8 Consultant Certificate - 2014
Siebel 8 Consultant Certificate - 2014Siebel 8 Consultant Certificate - 2014
Siebel 8 Consultant Certificate - 2014
Omar El Halawany
 
Michigan Marketing Minds - February 10, 2015 - Entrepreneur's Workshop
Michigan Marketing Minds - February 10, 2015 - Entrepreneur's WorkshopMichigan Marketing Minds - February 10, 2015 - Entrepreneur's Workshop
Michigan Marketing Minds - February 10, 2015 - Entrepreneur's Workshop
AnnArborSPARK
 
Selling Smart Workshop - April 1, 2015 - People Buy Emotionally, Justify Inte...
Selling Smart Workshop - April 1, 2015 - People Buy Emotionally, Justify Inte...Selling Smart Workshop - April 1, 2015 - People Buy Emotionally, Justify Inte...
Selling Smart Workshop - April 1, 2015 - People Buy Emotionally, Justify Inte...
AnnArborSPARK
 
SAP / SOHO HOUSE / SILICON BEACH : Building For Large Enterprises
SAP / SOHO HOUSE / SILICON BEACH : Building For Large EnterprisesSAP / SOHO HOUSE / SILICON BEACH : Building For Large Enterprises
SAP / SOHO HOUSE / SILICON BEACH : Building For Large Enterprises
James Sinclair
 
EnterpriseJungle - Knowledge & Capabilities Platform
EnterpriseJungle - Knowledge & Capabilities PlatformEnterpriseJungle - Knowledge & Capabilities Platform
EnterpriseJungle - Knowledge & Capabilities Platform
James Sinclair
 
Docker: from zero to nonzero
Docker: from zero to nonzeroDocker: from zero to nonzero
Docker: from zero to nonzero
Francesco Lo Franco
 
Handling of compromised Linux systems
Handling of compromised Linux systemsHandling of compromised Linux systems
Handling of compromised Linux systems
Michael Boelen
 
Puzzle ITC Talk @Docker CH meetup CI CD_with_Openshift_0.2
Puzzle ITC Talk @Docker CH meetup CI CD_with_Openshift_0.2Puzzle ITC Talk @Docker CH meetup CI CD_with_Openshift_0.2
Puzzle ITC Talk @Docker CH meetup CI CD_with_Openshift_0.2
Amrita Prasad
 
Driving enterprise social from the bottom up - Microsoft SharePoint conferenc...
Driving enterprise social from the bottom up - Microsoft SharePoint conferenc...Driving enterprise social from the bottom up - Microsoft SharePoint conferenc...
Driving enterprise social from the bottom up - Microsoft SharePoint conferenc...
Business illustrator (Business Goes Social)
 

Viewers also liked (12)

SAP Mobile Platform: Virtual Bootcamp – How to build your Enterprise Mobile A...
SAP Mobile Platform: Virtual Bootcamp – How to build your Enterprise Mobile A...SAP Mobile Platform: Virtual Bootcamp – How to build your Enterprise Mobile A...
SAP Mobile Platform: Virtual Bootcamp – How to build your Enterprise Mobile A...
 
Professor Kathryn Brownell Reference Letter_WC
Professor Kathryn Brownell Reference Letter_WCProfessor Kathryn Brownell Reference Letter_WC
Professor Kathryn Brownell Reference Letter_WC
 
Siebel 8 Consultant Certificate - 2014
Siebel 8 Consultant Certificate - 2014Siebel 8 Consultant Certificate - 2014
Siebel 8 Consultant Certificate - 2014
 
Scope Chapel Story
Scope Chapel StoryScope Chapel Story
Scope Chapel Story
 
Michigan Marketing Minds - February 10, 2015 - Entrepreneur's Workshop
Michigan Marketing Minds - February 10, 2015 - Entrepreneur's WorkshopMichigan Marketing Minds - February 10, 2015 - Entrepreneur's Workshop
Michigan Marketing Minds - February 10, 2015 - Entrepreneur's Workshop
 
Selling Smart Workshop - April 1, 2015 - People Buy Emotionally, Justify Inte...
Selling Smart Workshop - April 1, 2015 - People Buy Emotionally, Justify Inte...Selling Smart Workshop - April 1, 2015 - People Buy Emotionally, Justify Inte...
Selling Smart Workshop - April 1, 2015 - People Buy Emotionally, Justify Inte...
 
SAP / SOHO HOUSE / SILICON BEACH : Building For Large Enterprises
SAP / SOHO HOUSE / SILICON BEACH : Building For Large EnterprisesSAP / SOHO HOUSE / SILICON BEACH : Building For Large Enterprises
SAP / SOHO HOUSE / SILICON BEACH : Building For Large Enterprises
 
EnterpriseJungle - Knowledge & Capabilities Platform
EnterpriseJungle - Knowledge & Capabilities PlatformEnterpriseJungle - Knowledge & Capabilities Platform
EnterpriseJungle - Knowledge & Capabilities Platform
 
Docker: from zero to nonzero
Docker: from zero to nonzeroDocker: from zero to nonzero
Docker: from zero to nonzero
 
Handling of compromised Linux systems
Handling of compromised Linux systemsHandling of compromised Linux systems
Handling of compromised Linux systems
 
Puzzle ITC Talk @Docker CH meetup CI CD_with_Openshift_0.2
Puzzle ITC Talk @Docker CH meetup CI CD_with_Openshift_0.2Puzzle ITC Talk @Docker CH meetup CI CD_with_Openshift_0.2
Puzzle ITC Talk @Docker CH meetup CI CD_with_Openshift_0.2
 
Driving enterprise social from the bottom up - Microsoft SharePoint conferenc...
Driving enterprise social from the bottom up - Microsoft SharePoint conferenc...Driving enterprise social from the bottom up - Microsoft SharePoint conferenc...
Driving enterprise social from the bottom up - Microsoft SharePoint conferenc...
 

Similar to ОбрИнит

обоснование темы нирм
обоснование темы нирмобоснование темы нирм
обоснование темы нирм
Vikro3
 
Социальная компетентность
Социальная компетентностьСоциальная компетентность
Социальная компетентность
Konstantin Bredihin
 
Обоснование темы НИРМ
Обоснование темы НИРМОбоснование темы НИРМ
Обоснование темы НИРМ
Vikro3
 
Вызовы XXI в. и образование
Вызовы XXI в. и образованиеВызовы XXI в. и образование
Вызовы XXI в. и образование
Пётр Ситник
 
1
11
формирование политики в сфере образования
формирование политики в сфере образованияформирование политики в сфере образования
формирование политики в сфере образованияuoddkrga
 
теоретич обоснование обновленное
теоретич обоснование обновленноетеоретич обоснование обновленное
теоретич обоснование обновленное
Татьяна Гришина
 
Информационная культура личности ученика XXI века
Информационная культура личности ученика XXI векаИнформационная культура личности ученика XXI века
Информационная культура личности ученика XXI векаSoelma9
 
Название
НазваниеНазвание
Название
Артемий Малков
 
преобр мышл инк
преобр мышл инкпреобр мышл инк
преобр мышл инк
Нюргуяна Иванова
 
цель
цельцель
цельaf1311
 
Cоциализация современного школьника
Cоциализация современного школьникаCоциализация современного школьника
Cоциализация современного школьника
Ларисаа Дворжецкая
 
22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu
22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu
22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladuAtner Yegorov
 
не знаю, чета на компе нашел
не знаю, чета на компе нашелне знаю, чета на компе нашел
не знаю, чета на компе нашелcotton_bill
 
Построение инклюзивной культуры
Построение инклюзивной культуры  Построение инклюзивной культуры
Построение инклюзивной культуры
Self-employed
 
построение инклюзивной культуры р.орозова июн 2014
построение инклюзивной культуры   р.орозова июн 2014построение инклюзивной культуры   р.орозова июн 2014
построение инклюзивной культуры р.орозова июн 2014
Self-employed
 
НОФ Аспандау
НОФ АспандауНОФ Аспандау
НОФ Аспандау
Aspandau
 
преобр. мышление
преобр. мышлениепреобр. мышление
преобр. мышление
fnatalia06
 

Similar to ОбрИнит (20)

обоснование темы нирм
обоснование темы нирмобоснование темы нирм
обоснование темы нирм
 
Социальная компетентность
Социальная компетентностьСоциальная компетентность
Социальная компетентность
 
Обоснование темы НИРМ
Обоснование темы НИРМОбоснование темы НИРМ
Обоснование темы НИРМ
 
Вызовы XXI в. и образование
Вызовы XXI в. и образованиеВызовы XXI в. и образование
Вызовы XXI в. и образование
 
модуль 1.
модуль 1.модуль 1.
модуль 1.
 
1
11
1
 
формирование политики в сфере образования
формирование политики в сфере образованияформирование политики в сфере образования
формирование политики в сфере образования
 
теоретич обоснование обновленное
теоретич обоснование обновленноетеоретич обоснование обновленное
теоретич обоснование обновленное
 
Информационная культура личности ученика XXI века
Информационная культура личности ученика XXI векаИнформационная культура личности ученика XXI века
Информационная культура личности ученика XXI века
 
Arzhakaeva
ArzhakaevaArzhakaeva
Arzhakaeva
 
Название
НазваниеНазвание
Название
 
преобр мышл инк
преобр мышл инкпреобр мышл инк
преобр мышл инк
 
цель
цельцель
цель
 
Cоциализация современного школьника
Cоциализация современного школьникаCоциализация современного школьника
Cоциализация современного школьника
 
22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu
22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu
22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu
 
не знаю, чета на компе нашел
не знаю, чета на компе нашелне знаю, чета на компе нашел
не знаю, чета на компе нашел
 
Построение инклюзивной культуры
Построение инклюзивной культуры  Построение инклюзивной культуры
Построение инклюзивной культуры
 
построение инклюзивной культуры р.орозова июн 2014
построение инклюзивной культуры   р.орозова июн 2014построение инклюзивной культуры   р.орозова июн 2014
построение инклюзивной культуры р.орозова июн 2014
 
НОФ Аспандау
НОФ АспандауНОФ Аспандау
НОФ Аспандау
 
преобр. мышление
преобр. мышлениепреобр. мышление
преобр. мышление
 

ОбрИнит

  • 1. С декабря 2013 года под руководством ФИРО стартует проект «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА» как информационномотивационный ресурс социально-педагогической поддержки региональных программ модернизации образования
  • 2. Очередная виртуальность на мою реальность…. ДЛЯ ЧЕГО СОЗДАЕТСЯ ОЧЕРЕДНОЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС? КАКОЙ ОЖИДАЕТСЯ ЭФФЕКТ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, ОБЩЕСТВЕННОСТИ, ГОСУДАРСТВА?
  • 3. ИНИЦИАТИВА (от лат. initium — начало) — движимое желанием и способностью субъекта самостоятельное действие, изменяющее действительность, вопреки существующей инерции. СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИНИЦИАТИВЫ - это изменения, инициированные государством, обществом, профессиональным сообществом и/или личностью, улучшающие качество образования , профессиональной педагогической деятельности и социальной жизни. - это ПРАКТИКА в области образования , инициированная различными участниками, дающая положительный социокультурный эффект в изменении качества образования, педагогической деятельности и социальной жизни, имеющая положительный резонанс в социуме и/или профессиональном сообществе, получившая отклик/поддержку отдельных людей, коллег-профессионалов, государственных органов управления.
  • 4. «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА» - это ПРАКТИКА в области образования , инициированная различными участниками, -отдельными людьми (педагогами; родителями, бабушками, дедушками; детьми и подростками; усыновителями; жителями; мигрантами; семьями, где есть дети с ограниченными возможностями, и т.д.); -профессиональными и/или общественными группами, объединениями; -учреждениями, организациями, органами управления; дающая положительный СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ЭФФЕКТ в изменении качества образования, педагогической деятельности и социальной жизни; имеющая положительный РЕЗОНАНС в социуме и/или профессиональном сообществе, получившая ОТКЛИК/ПОДДЕРЖКУ отдельных людей и групп, коллег-профессионалов, органов управления и т.д.
  • 5. «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА» - то информационный ресурс, который должен стать реальной Выставкой Достижений Образовательного «Хозяйства» - совокупность дел, способов, ресурсов, объединенных в одно целое.
  • 6. «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА» -это информационный ресурс, который должен стать реальной платформой СОВМЕСТНЫХ ДЕЛ ИНИЦИАТИВНЫХ ЛЮДЕЙ, которым небезразлично состояние образования Гетерархия -(греч. «heteros» («другой») и archein («власть», «управление») - это «распределенное управление», «нечто, обладающее внутренней разнородностью».
  • 7. «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА» -это мотивационный ресурс, который будет оказывать влияние на изменение установок личности и социума: с установок безразличия, безучастности и потребительного отношения к образованию Эта ВАША с НИМИ новая школа!
  • 8. «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА» -это мотивационный ресурс, который будет оказывать влияние на изменение установок личности и социума: с установок безразличия, безучастности и потребительного отношения к образованию на установки сопричастности, личной и социальной значимости образования, ценности мира детства и мира культуры Эта НАША с ТОБОЙ новая школа!
  • 9. «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА» -это мотивационный ресурс, который позволит участникам инициатив ощущать себя источником действия: Изменение социальных и личных установок в процессе совместной деятельности по образовательным инициативам Если ОБЩЕСТВО ощущает себя ИСТОЧНИКОМ ДЕЙСТВИЯ! Если ЛИЧНОСТЬ ощущает себя ИСТОЧНИКОМ ДЕЙСТВИЯ!
  • 10. «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА» -это первый в России информационный ресурс, создающийся как СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СЕТЬ, разработчиками, участниками, волонтерами экспертами
  • 11. Разработчики проекта надеются, что МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ станет первым регионом, участником первой в стране социально-профессиональной сети «Образовательная инициатива»