Article 8 of CMC 13-14 in "El Quadern de Sísif"

1. AVANTATGES DEL MÒBIL
Durant la segona avaluació del curs 2013-2014 els alumnes Irene Lozano, Xavi Monforte, Carla
Navarro i Alicia Olivares han realitzat un treball de recerca i d’investigació que tracta sobre els
materials i la formació d’aquestos en el medi:
http://prezi.com/iavauyrjec7x/edit/#1_24309637
El treball que els quatre han fer tracta dels materials, dels quals estan fetes moltes coses, donant
més importància als materials amb els quals estan construïts els objectes tecnològics. També han
introduït el reciclatge i la forma correcta de reciclar els materials que utilitzem en la vida
quotidiana. També han tractat el tema de la desforestació, dient que amb això destruïm la natura i
amb el pas del temps ho pagarem, perquè estem destruint el nostre propi planeta. Però
desforestant el que aconseguim no sols és dolent, ja que dels arbres es trauen materials tan
importants com el paper i la fusta.
L'experiment que ells han realitzat ha tingut a veure amb les noves tecnologies: es tractava de,
cadascun del grup, estar un dia sense utilitzar el telèfon mòbil, així s’adonarien de la importància
de les noves tecnologies, i del problema que tindríem avui en dia sense aquestes. Van trobar
diverses dificultats: en primer lloc, no podien ficar-se l’alarma amb el telèfon mòbil i van tindre que
utilitzar un rellotge analògic, després van tindre també problemes per a comunicar-se amb els
seus amics i familiars, però no tot es dolent, també se’n van adonar que sense telèfon mòbil
aprofitaven el temps per a fer altres coses, com per exemple passar més temps amb la família
parlant, temps que abans utilitzaven per a parlar amb els amics pel telèfon o per a jugar al mateix.
Hem pensat que el treball es podria millorar si abans de començar a parlar dels materials es fera
una xicoteta introducció explicant de què es va a parlar, i també subratllant o posant en negreta els
materials que s'expliquen. A més, el grup que ha fet el treball, hauria d'haver identificat cada part
del treball: per exemple, posant les conseqüències amb lletra més gran.
El treball té una bona organització, els temes tractats tenen importància, i l’experiment va donar
uns resultats significatius. El contingut mateix és correcte, encara que nosaltres hauríem afegit
més elements visuals. L’apartat de materials perjudicials per a la salut possiblement és la més
fluixa ja que parla dels efectes però no aprofundeix en les malalties derivades i com previndre-les.
Hem trobat a faltar alguna informació que compactara més els conceptes, és a dir, hi ha certs
moments del treball on es canvia bruscament d’àmbit, la qual cosa provoca certa distracció
respecte al tema principal. Els apartats de nanotecnologia i història són breus, són temes molt
amplis que necessiten ser més extensos per a que queden clars.
Respecte a la presentació, és una de les més bones gràcies a l’organització i l’estructura.
Cadascú tenia molt clar el que havia d’exposar. La part del reciclatge va ser inclús pesada per
l’excés de conceptes. Amb l’experiència del mòbil els integrants del grup 8 van explicar les seues
experiències. Va ser entretingut.
Ignacio Latre, Irene Lázaro, Eduardo López i Maria Loras (1rBAHA)