SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
41
Điện áp làm việc (kV) Khoảng cách nhỏ nhất cho phép (m)
Đến 35 2,5
Trên 35 đến 110 3,0
Trên 110 đến 220 4,0
Trên 220 đến 500 6,0
2. Nếu dây chằng có thể dịch lại gần dây dẫn đang có điện ở khoảng cách nhỏ
hơn khoảng cách được quy định tại khoản 1 Điều này thì phải dùng dây néo để kéo
dây chằng đủ cách xa dây dẫn. Dây cáp thép (cáp kéo) phải bố trí sao cho khi bị đứt
cũng không thể văng về phía dây dẫn đang có điện.
Điều 122. Trách nhiệm thực hiện
1. Tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động điện lực, sử dụng điện căn cứ vào đặc
thù của đơn vị có thể ban hành qui định hoặc hướng dẫn thực hiện các biện pháp cụ
thể để bảo đảm an toàn khi thực hiện hoạt động điện lực, sử dụng điện của đơn vị
mình nhưng không trái với Quy chuẩn này và các quy định khác của pháp luật.
2. Sở Công Thương các tỉnh, thành phố có trách nhiệm hướng dẫn, thanh tra,
kiểm tra việc thực hiện Quy chuẩn này đối với các tổ chức, cá nhân tham gia hoạt
động điện lực, sử dụng điện trên địa bàn tỉnh quản lý.
3. Cục Kỹ thuật an toàn và Môi trường công nghiệp - Bộ Công Thương có trách
nhiệm hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện Quy chuẩn này đối với các Sở Công
Thương; các tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động điện lực, sử dụng điện để sản xuất
trên phạm vi cả nước.
4. Định kỳ, các tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động điện lực, sử dụng điện để
sản xuất báo cáo công tác kỹ thuật an toàn điện về Sở Công Thương; Sở Công
Thương tổng hợp báo cáo về Bộ Công Thương trước ngày 15 tháng 6 và tháng 12.
Nội dung chính của báo cáo tập trung vào vấn đề kiểm tra trang thiết bị an toàn và bảo
hộ lao động; tình hình sự cố; tình hình tai nạn điện và những bất thường khác.
3. Nguyên nhân gây ra tai nạn điện.
- Do bất cẩn.
- Do sự thiếu hiểu biết của người lao động.
- Do sử dụng thiết bị điện không an toàn.
42
- Do quá trình tổ chức thi công và thiết kế.
- Do môi trường làm việc không an toàn.
4. Các biện pháp sơ cấp cứu cho nạn nhân bị điện giật.
Khi có người bị điện giật bất cứ ai nhìn thấy cũng phải có trách nhiệm tìm mọi
biện pháp để cứu người bị nạn. Việc cứu người cần được tiến hành nhanh chóng, kịp
thời và có phương pháp. Đó là yếu tố quyết định đến tính mạng của nạn nhân.
4.1. Tách nạn nhân ra khỏi lưới điện.
- Nhanh chóng cắt nguồn điện bằng cách cắt các thiết bị đóng cắt gần nạn nhân
nhất. Khi cắt cần chú ý:
+ Nếu người bị nạn đang ở trên cao thì cần có biện pháp hứng đỡ khi người đó
rơi xuống.
+ Có thể dùng dao, rìu,… có cán cách điện để chặt đứt dây điện.
- Nếu không cắt được nguồn điện thì người cứu phải dùng các vật cách điện để
gạt dây điện ra khỏi người nạn nhân, ví dụ như sào cách điện, gậy tre hoặc gỗ khô.
Người cứu cũng có thể đứng trên các vật cách điện, đi ủng, găng cách điện để gỡ nạn
nhân ra khỏi vật có điện hoặc làm ngắn mạch đường dây để các thiết bị bảo vệ tự
động cắt đường dây ra khỏi lưới điện.
Người bị điện giật ngay sau khi được tách ra khỏi lưới điện nếu chỉ bị ngất thôi
chỉ cần đặt ở nơi thoáng khí, nới quần áo, thắt lưng và cho ngửi amôniăc. Nếu nạn
nhân ngừng thở và tim ngừng đập phải tìm mọi cách cho hô hấp và tim đập trở lại.
4.2. Hô hấp nhân tạo.
Nếu người bị nạn đã tắt thở, tim ngừng đập, toàn thân sinh co giật như chết, cần
đặt nạn nhân ở nơi thoáng khí, bằng phẳng, nới rộng quần áo và thắt lưng, cạy miệng,
lau sạch nhớt dãi và các chất bẩn rồi thực hiện hô hấp nhân tạo. Cần thực hiện cho
đến khi có y – bác sỹ đến, có ý kiến quyết định.
- Phương pháp đặt nạn nhân nằm sấp: Đặt người bị nạn nằm sấp, một tay đặt
dưới đầu, một tay để duỗi thẳng, đặt đầu nghiêng về phía tay duỗi. Người cứu chữa
quỳ trên lưng nạn nhân, hai tay bóp theo hơi thở của mình, ấn vào hoành cách mô
theo hướng tim. Khi tim đập được thì hô hấp cũng sẽ dần dần hồi phục được.
43
Hình 2.1. Phương pháp đặt nạn nhân nằm sấp
+ Nhược điểm: khối lượng không khí vào trong phổi ít.
+ Ưu điểm: các chất dịch vị và nước miếng không theo đường khí quản vào
bên trong và cản trở sự hô hấp.
- Phương pháp đặt nạn nhân nằm ngửa: Đặt người bị nạn nằm ngửa, dưới lưng
đặt thêm áo, quần cho đầu ngửa ra sau và lồng ngực được rộng rãi thoải mái. Người
cứu ngồi quỳ ở phía trên đầu, hai tay cầm hai tay nạn nhân kéo lên thả xuống theo
nhịp thở của mình
44
Hình 2.2. Phương pháp đặt nạn nhân nằm ngửa
+ Nhược điểm: Dịch vị dễ chạy lên cuống họng làm cản trở hô hấp.
+Ưu điểm: không khí vào phổi nhiều hơn.
- Phương pháp hà hơi thổi ngạt: Đặt nạn nhân nằm ngửa, ngửa hẳn đầu nạn
nhân ra phía trước để cho cuống lưỡi không bịt kín đường hô hấp. Đặt một miếng gạc
mỏng che kín miệng nạn nhân. Người cứu hít thật mạnh, một tay bóp mũi nạn nhân
rồi áp kín miệng mình vào miệng nạn nhân và thổi mạnh (đối với trẻ em thì thổi nhẹ
hơn một chút). Ngực nạn nhân phồng lên, người cấp cứu ngẩng đầu lên hít hơi thứ
hai, khi đó nạn nhân sẽ tự thở ra được do sức đàn hồi của lồng ngực. Tiếp tục như thế
với nhịp độ khoảng 10 lần 1 phút, liên tục cho đến khi nạn nhân hồi tỉnh.
4.3. Xoa bóp tim ngoài lồng ngực.
Nếu gặp nạn nhân mê man, không nhúc nhích, tím tái, ngừng thở, không nghe
thấy tim đập phải lập tức kết hợp ấn tim ngoài lồng ngực: hai bàn tay chồng lên nhau,
45
(hoặc dùng cùi tay) đè vào 1/3 dưới xương ức, ấn mạnh bằng cả sức cơ thể, tì xuống
vùng xương ức. Sau mỗi lần ấn xuống lại nới nhẹ tay để lồng ngực trở lại như cũ.
Nhịp độ phối hợp giữa ấn tim và thổi ngạt là: cứ ấn tim 5 đến 6 lần thì thổi ngạt
1 lần. Thổi ngạt kết hợp với ấn tim là phương pháp hiệu quả nhất nhưng cần chú ý là
khi nạn nhân bị tổn thương cột sống không nên làm động tác ấn tim.
Hình 2.3. Phương pháp xoa bóp tim lồng ngực
5. Các biện pháp bảo vệ an toàn cho người và thiết bị khi sử dụng điện.
5.1. Các qui tắc chung để đảm bảo an toàn điện.
Để đảm bảo an toàn điện cần thực hiện tốt các qui định sau đây:
- Phải che chắn các thiết bị và bộ phận mang điện để tránh nguy hiểm khi tiếp
xúc bất ngờ.
- Phải chọn đúng điện áp sử dụng và thực hiện nối đất hoặc nối dây trung tính
các phần tử bình thường không mang điện nhưng có nguy cơ bị dò điện theo đúng qui
chuẩn.
- Nghiêm chỉnh sử dụng các thiết bị, dụng cụ bảo vệ khi làm việc.
- Nghiêm chỉnh thực hiện, chấp hành các qui định, qui trình, qui phạm về an
toàn điện.
- Tổ chức, kiểm tra, vận hành theo đúng qui tắc an toàn.
- Thường xuyên kiểm tra dự phòng cách điện của các thiết bị điện và hệ thống
điện.
5.2. Các biện pháp về tổ chức.
46
- Các cán bộ phụ trách về điện, bao gồm cả kỹ sư và công nhân trong các nhà
máy, xí nghiệp, đơn vị sản xuất đều phải có kiến thức về kỹ thuật điện, an toàn điện
và hoàn toàn chịu trách nhiệm về tình trạng kỹ thuật an toàn điện ở cơ sở của mình.
- Các công nhân vận hành phải được học về qui trình vận hành thiết bị, máy
móc nhằm đảm bảo an toàn chung cho người và thiết bị, đặc biệt là biện pháp kỹ thuật
an toàn khi đóng cắt cầu dao điện các máy công tác, phải biết và thực hiện đúng các
biện pháp cấp cứu nạn nhân bị điện giật.
- Khi phân công công việc phải có “Phiếu giao việc”
- Khi làm việc phải có 2 người.
- Khi cắt điện để sửa chữa phải treo biển ‘‘ Cấm đóng điện có người đang làm
việc’’ lên thiết bị đóng cắt.
- Phải thực hiện kiểm tra không điện bằng đèn, bằng bút thử điện để khẳng định
không còn điện trên các phần tử của thiết bị điện sắp được sửa chữa.
5.3. Các biện pháp kỹ thuật an toàn điện
Để phòng ngừa, hạn chế tác hại do tai nạn điệ cần áp dụng các biện pháp kỹ
thuật sau đây:
- Các biện pháp chủ động đề phòng xuất hiện tình trạng nguy hiểm có thể gây
tai nạn.
+ Đảm bảo tốt cách điện của thiết bị.
+ Đảm bảo khoảng cách an toàn, bao che, rào chắn các thiết bị mang điện.
+ Sử dụng điện áp thấp, máy biến áp cách ly.
+ Sử dụng tín hiệu, biển báo, khóa liên động.
- Các biện pháp để ngăn ngừa, hạn chế tai nạn điện khi xuất hiện tình trạng
nguy hiểm.
+Thực hiện nối dây trung tính bảo vệ.
+ Thực hiện nối đất bảo vệ.
+ Sử dụng máy cắt điện an toàn, thiết bị chống dò điện, thiết bị tự động ngắt
điện.
+ Sử dụng các phương tiện bảo vệ, dụng cụ phòng hộ
6. Lắp đặt hệ thống bảo vệ an toàn
47
6.1. Lắp đặt nối đất bảo vệ
Mục đích nối đất là để đảm bảo an toàn cho người lúc chạm vào các bộ phận có
mang điện áp.
Khi cách điện bị hư hỏng, những phần kim loại của thiết bị điện hay các máy
móc khác thường trước kia không có điện, bây giờ có thể mang hoàn toàn điện áp làm
việc. Khi chạm vào chúng, người có thể bị tổn thương do dòng điện gây nên. Nối đất
là để giảm điện áp đối với đất của tất cả những bộ phận kim loại của thiết bị điện đến
một trị số an toàn đối với người. Những bộ phận này bình thường không mang điện áp
nhưng có thể do cách điện bị chọc thủng nên có điện áp xuất hiện trên chúng. Như
vậy, nối đất là sự chủ định nối điện các bộ phận của thiết bị điện với hệ thống nối đất.
Hệ thống nối đất bao gồm các thanh nối đất và dây dẫn để nối đất.
Ngoài nối đất để đảm bảo an toàn cho người còn có loại nối đất với mục đích
xác định chế độ làm việc của thiết bị điện.
6.2. Lắp đặt nối trung tính bảo vệ.
Bảo vệ nối dây trung tính là thực hiện nối các phần kim loại bình thường không
mang điện với dây trung tính hay dây không.
Mục đích dùng bảo vệ nối dây trung tính nhằm biến sự cố chạm vỏ thiết bị điện
thành sự cố ngắn mạch pha – trung tính làm tăng dòng điện sự cố giúp các thiết bị bảo
vệ (cầu chì, aptomat, máy cắt điện,…) tác động nhanh cắt thiết bị điện có sự cố ra
khỏi nguồn điện tránh nguy hiểm cho con người trong các mạng điện hạ áp trung tính
nối đất trực tiếp mà người hay chạm phải.
6.3. Lắp đặt chống sét bảo vệ
Giông sét là một hiện tượng thiên nhiên, đó là sự phóng điện trong khí quyển
giữa các đám mây với nhau và giữa đám mây với mặt đất. Đối với người và các súc
vật, sét nguy hiểm là do nguồn điện áp cao và dòng điện sét lớn. Như chúng ta đã biết,
chỉ cần một dòng điện rất nhỏ khoảng vài chục mA đi qua người cũng có thể gây nên
chết người. Vì thế rất dễ hiểu tại sao khi bị sét đánh trực tiếp người thường chết ngay.
Khi sét đánh trực tiếp hay gián tiếp vào các công trình không những làm hư hại
về vật chất mà còn gây nguy hiểm đến tính mạng con người. Vì thế các công trình tùy
theo mức độ quan trọng nhất thiết phải có hệ thống các thiết bị chống sét và biện pháp
để bảo vệ an toàn khi có sét đánh vào.
48
Hiện nay để bảo vệ chống sét đánh trực tiếp cho công trình thường dùng các hệ
thống thu sét – cột thu sét, dây thu sét – gồm bộ phận thu sét (kim, dây), bộ phận nối
đất và các dây dẫn liên hệ hai bộ phận trên với nhau (dây nối đất).
Tác dụng bảo vệ của hệ thống thu sét là ở chỗ tập trung điện tích ở đỉnh bộ
phận thu sét, tạo nên trường lớn nhất giữa nó và đầu tia tiên đạo…do đó thu hút các
phóng điện sét và hình thành khu vực an toàn ở bên dưới và xung quanh hệ thống thu
sét.
Bộ phận nối đất của hệ thống thu sét cần có điện trở nối đất nhỏ để việc tập
trung điện tích cảm ứng phía mặt đất được dễ dàng và khi có dòng điện sét đi qua điện
áp trên các bộ phận của hệ thống thu sét sẽ không đủ để gây nên phóng điện ngược từ
nó tới các công trình đặt gần.
Gần đây trong kỹ thuật thu sét người ta đã áp dụng các đầu thu bằng đồng vị
phóng xạ có phạm vi thu sét lớn hơn kim thu sét thông thường.
Trên cơ sở nghiên cứu các mô hình người ta có thể xác định vùng bảo vệ của
cột thu lôi. Khoảng không gian gần cột thu lôi mà vật được bảo vệ đặt trong đó rất ít
khả năng bị sét đánh, gọi là vùng hay phạm vi bảo vệ của cột thu lôi.
CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 2
1. Trình bày được chính xác các thông số an toàn điện theo tiêu chuẩn cho phép.
2. Trình bày được chính xác các biện pháp đảm bảo an toàn điện cho người.
3. Phân tích các trường hợp gây nên tai nạn điện?
4. Trình bày cách lắp đặt thiết bị/hệ thống để bảo vệ an toàn điện trong công nghiệp
và dân dụng.
5. Trình bày cách cấp cứu nạn nhân bị tai nạn điện giật.
6. Trình bày khái niệm chung và mục đích và ý nghĩa của nối đất bảo vệ.
7. Trình bày các hình thức nối đất bảo vệ.
8. Trình bày công việc cứu chữa người bị nạn khi bị điện giật.
49
50
TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1] Bảo hộ lao động và kỹ thuật an toàn điện, Trần Quang Khánh, NXB Khoa học và
Kỹ thuật 2008
[2] Giáo trình an toàn điện, Nguyễn Đình Thắng, NXB Giáo dục 2002
[3] Giáo trình an toàn lao động, Nguyễn Thế Đạt, NXB Giáo dục 2002.
[4] Kỹ thuật an toàn trong cung cấp và sử dụng điện, Nguyễn Xuân Phú, , NXB
Khoa học và Kỹ thuật 1996.
[5] Kỹ Thuật Điện, Đặng Văn Đào, NXB Giáo dục 2004.

More Related Content

Similar to GT Ky thuan an toan dien part 05.pdf

hluyen_NLD sua dien cao the.ppt
hluyen_NLD sua dien cao the.ppthluyen_NLD sua dien cao the.ppt
hluyen_NLD sua dien cao the.pptNguyncTr16
 
Qui chuan ktqg ve an toan dien
Qui chuan ktqg ve an toan dienQui chuan ktqg ve an toan dien
Qui chuan ktqg ve an toan dienĐỗ Phương
 
tai lieu-an-toan-dien
 tai lieu-an-toan-dien tai lieu-an-toan-dien
tai lieu-an-toan-dienTrà Nguyễn
 
Tài liệu an toàn điện
Tài liệu an toàn điệnTài liệu an toàn điện
Tài liệu an toàn điệnminhduẩn đàm
 
GT Ky thuan an toan dien part 03.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 03.pdfGT Ky thuan an toan dien part 03.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 03.pdftruongvanquan
 
LÊ Văn Tình CO20B 2051130197.pptx
LÊ Văn Tình CO20B 2051130197.pptxLÊ Văn Tình CO20B 2051130197.pptx
LÊ Văn Tình CO20B 2051130197.pptxLeVietThong1
 
Hướng dẫn sử dụng an toàn cho máy hàn hồ quang
Hướng dẫn sử dụng an toàn cho máy hàn hồ quangHướng dẫn sử dụng an toàn cho máy hàn hồ quang
Hướng dẫn sử dụng an toàn cho máy hàn hồ quangThanh Huyền Vũ
 
Ky thuat an toan dien
Ky thuat an toan dienKy thuat an toan dien
Ky thuat an toan dientiendung pham
 
Giáo trình an toàn về điện
Giáo trình an toàn về điệnGiáo trình an toàn về điện
Giáo trình an toàn về điệnduongle0
 
BAI GIANG AT.pptx
BAI GIANG AT.pptxBAI GIANG AT.pptx
BAI GIANG AT.pptxcanh071179
 
GT Ky thuan an toan dien part 04.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 04.pdfGT Ky thuan an toan dien part 04.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 04.pdftruongvanquan
 
Nguyen ly dien trong phau thuat
Nguyen ly dien trong phau thuatNguyen ly dien trong phau thuat
Nguyen ly dien trong phau thuatQuang Hạ Trần
 
Bảo dưỡng và thử nghiệm thiết bị trong hệ thống điện, Lê Văn Doanh và các tác...
Bảo dưỡng và thử nghiệm thiết bị trong hệ thống điện, Lê Văn Doanh và các tác...Bảo dưỡng và thử nghiệm thiết bị trong hệ thống điện, Lê Văn Doanh và các tác...
Bảo dưỡng và thử nghiệm thiết bị trong hệ thống điện, Lê Văn Doanh và các tác...Man_Ebook
 
[123doc] tieu-luan-mon-an-toan-lao-dong-nganh-may-mac
[123doc]   tieu-luan-mon-an-toan-lao-dong-nganh-may-mac[123doc]   tieu-luan-mon-an-toan-lao-dong-nganh-may-mac
[123doc] tieu-luan-mon-an-toan-lao-dong-nganh-may-macloipv
 
Huấn luyện ATVSLĐ.2023.pptx
Huấn luyện ATVSLĐ.2023.pptxHuấn luyện ATVSLĐ.2023.pptx
Huấn luyện ATVSLĐ.2023.pptxnvngon1
 
An toan thi cong du day tren cao
An toan thi cong du day tren caoAn toan thi cong du day tren cao
An toan thi cong du day tren caoTKT Cleaning
 

Similar to GT Ky thuan an toan dien part 05.pdf (20)

hluyen_NLD sua dien cao the.ppt
hluyen_NLD sua dien cao the.ppthluyen_NLD sua dien cao the.ppt
hluyen_NLD sua dien cao the.ppt
 
Qui chuan ktqg ve an toan dien
Qui chuan ktqg ve an toan dienQui chuan ktqg ve an toan dien
Qui chuan ktqg ve an toan dien
 
tai lieu-an-toan-dien
 tai lieu-an-toan-dien tai lieu-an-toan-dien
tai lieu-an-toan-dien
 
Tài liệu an toàn điện
Tài liệu an toàn điệnTài liệu an toàn điện
Tài liệu an toàn điện
 
GT Ky thuan an toan dien part 03.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 03.pdfGT Ky thuan an toan dien part 03.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 03.pdf
 
LÊ Văn Tình CO20B 2051130197.pptx
LÊ Văn Tình CO20B 2051130197.pptxLÊ Văn Tình CO20B 2051130197.pptx
LÊ Văn Tình CO20B 2051130197.pptx
 
Hướng dẫn sử dụng an toàn cho máy hàn hồ quang
Hướng dẫn sử dụng an toàn cho máy hàn hồ quangHướng dẫn sử dụng an toàn cho máy hàn hồ quang
Hướng dẫn sử dụng an toàn cho máy hàn hồ quang
 
Ky thuat an toan dien
Ky thuat an toan dienKy thuat an toan dien
Ky thuat an toan dien
 
K thu-t an toàn -i-n trong s-n xu-t
K  thu-t an toàn -i-n trong s-n xu-tK  thu-t an toàn -i-n trong s-n xu-t
K thu-t an toàn -i-n trong s-n xu-t
 
Giáo trình an toàn điện-hay
Giáo trình an toàn điện-hayGiáo trình an toàn điện-hay
Giáo trình an toàn điện-hay
 
Giáo trình an toàn về điện
Giáo trình an toàn về điệnGiáo trình an toàn về điện
Giáo trình an toàn về điện
 
C5-OHSM.pptx
C5-OHSM.pptxC5-OHSM.pptx
C5-OHSM.pptx
 
BAI GIANG AT.pptx
BAI GIANG AT.pptxBAI GIANG AT.pptx
BAI GIANG AT.pptx
 
GT Ky thuan an toan dien part 04.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 04.pdfGT Ky thuan an toan dien part 04.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 04.pdf
 
Nguyen ly dien trong phau thuat
Nguyen ly dien trong phau thuatNguyen ly dien trong phau thuat
Nguyen ly dien trong phau thuat
 
Bảo dưỡng và thử nghiệm thiết bị trong hệ thống điện, Lê Văn Doanh và các tác...
Bảo dưỡng và thử nghiệm thiết bị trong hệ thống điện, Lê Văn Doanh và các tác...Bảo dưỡng và thử nghiệm thiết bị trong hệ thống điện, Lê Văn Doanh và các tác...
Bảo dưỡng và thử nghiệm thiết bị trong hệ thống điện, Lê Văn Doanh và các tác...
 
[123doc] tieu-luan-mon-an-toan-lao-dong-nganh-may-mac
[123doc]   tieu-luan-mon-an-toan-lao-dong-nganh-may-mac[123doc]   tieu-luan-mon-an-toan-lao-dong-nganh-may-mac
[123doc] tieu-luan-mon-an-toan-lao-dong-nganh-may-mac
 
Tt31 2014-bct
 Tt31 2014-bct Tt31 2014-bct
Tt31 2014-bct
 
Huấn luyện ATVSLĐ.2023.pptx
Huấn luyện ATVSLĐ.2023.pptxHuấn luyện ATVSLĐ.2023.pptx
Huấn luyện ATVSLĐ.2023.pptx
 
An toan thi cong du day tren cao
An toan thi cong du day tren caoAn toan thi cong du day tren cao
An toan thi cong du day tren cao
 

More from truongvanquan

CHH - GT Mang truyen thong.pdf
CHH - GT Mang truyen thong.pdfCHH - GT Mang truyen thong.pdf
CHH - GT Mang truyen thong.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_10.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_10.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_10.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_10.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_13.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_13.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_13.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_13.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_15.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_15.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_15.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_15.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_9.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_9.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_9.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_9.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_7.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_7.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_7.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_7.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_14.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_14.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_14.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_14.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_6.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_6.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_6.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_6.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_8.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_8.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_8.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_8.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_5.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_5.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_5.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_5.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_1.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_1.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_1.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_1.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_2.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_2.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_2.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_2.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_4.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_4.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_4.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_4.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_12.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_12.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_12.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_12.pdftruongvanquan
 
GT Ky thuan an toan dien part 02.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 02.pdfGT Ky thuan an toan dien part 02.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 02.pdftruongvanquan
 
Bài Giảng Môn học: OTOMAT VÀ NGÔN NGỮ HÌNH THỨC
Bài Giảng Môn học: OTOMAT VÀ NGÔN NGỮ HÌNH THỨCBài Giảng Môn học: OTOMAT VÀ NGÔN NGỮ HÌNH THỨC
Bài Giảng Môn học: OTOMAT VÀ NGÔN NGỮ HÌNH THỨCtruongvanquan
 
1205.2141 separating the wheat from the chaff sensing wireless microphones in...
1205.2141 separating the wheat from the chaff sensing wireless microphones in...1205.2141 separating the wheat from the chaff sensing wireless microphones in...
1205.2141 separating the wheat from the chaff sensing wireless microphones in...truongvanquan
 

More from truongvanquan (19)

CHH - GT Mang truyen thong.pdf
CHH - GT Mang truyen thong.pdfCHH - GT Mang truyen thong.pdf
CHH - GT Mang truyen thong.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_10.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_10.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_10.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_10.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_13.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_13.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_13.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_13.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_15.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_15.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_15.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_15.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_9.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_9.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_9.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_9.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_7.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_7.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_7.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_7.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_14.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_14.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_14.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_14.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_6.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_6.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_6.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_6.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_8.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_8.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_8.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_8.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_5.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_5.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_5.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_5.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_1.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_1.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_1.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_1.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_2.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_2.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_2.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_2.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_4.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_4.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_4.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_4.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_12.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_12.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_12.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_12.pdf
 
GT Ky thuan an toan dien part 02.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 02.pdfGT Ky thuan an toan dien part 02.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 02.pdf
 
Bài Giảng Môn học: OTOMAT VÀ NGÔN NGỮ HÌNH THỨC
Bài Giảng Môn học: OTOMAT VÀ NGÔN NGỮ HÌNH THỨCBài Giảng Môn học: OTOMAT VÀ NGÔN NGỮ HÌNH THỨC
Bài Giảng Môn học: OTOMAT VÀ NGÔN NGỮ HÌNH THỨC
 
1205.2141 separating the wheat from the chaff sensing wireless microphones in...
1205.2141 separating the wheat from the chaff sensing wireless microphones in...1205.2141 separating the wheat from the chaff sensing wireless microphones in...
1205.2141 separating the wheat from the chaff sensing wireless microphones in...
 

Recently uploaded

TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocVnPhan58
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 

GT Ky thuan an toan dien part 05.pdf

  • 1. 41 Điện áp làm việc (kV) Khoảng cách nhỏ nhất cho phép (m) Đến 35 2,5 Trên 35 đến 110 3,0 Trên 110 đến 220 4,0 Trên 220 đến 500 6,0 2. Nếu dây chằng có thể dịch lại gần dây dẫn đang có điện ở khoảng cách nhỏ hơn khoảng cách được quy định tại khoản 1 Điều này thì phải dùng dây néo để kéo dây chằng đủ cách xa dây dẫn. Dây cáp thép (cáp kéo) phải bố trí sao cho khi bị đứt cũng không thể văng về phía dây dẫn đang có điện. Điều 122. Trách nhiệm thực hiện 1. Tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động điện lực, sử dụng điện căn cứ vào đặc thù của đơn vị có thể ban hành qui định hoặc hướng dẫn thực hiện các biện pháp cụ thể để bảo đảm an toàn khi thực hiện hoạt động điện lực, sử dụng điện của đơn vị mình nhưng không trái với Quy chuẩn này và các quy định khác của pháp luật. 2. Sở Công Thương các tỉnh, thành phố có trách nhiệm hướng dẫn, thanh tra, kiểm tra việc thực hiện Quy chuẩn này đối với các tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động điện lực, sử dụng điện trên địa bàn tỉnh quản lý. 3. Cục Kỹ thuật an toàn và Môi trường công nghiệp - Bộ Công Thương có trách nhiệm hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện Quy chuẩn này đối với các Sở Công Thương; các tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động điện lực, sử dụng điện để sản xuất trên phạm vi cả nước. 4. Định kỳ, các tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động điện lực, sử dụng điện để sản xuất báo cáo công tác kỹ thuật an toàn điện về Sở Công Thương; Sở Công Thương tổng hợp báo cáo về Bộ Công Thương trước ngày 15 tháng 6 và tháng 12. Nội dung chính của báo cáo tập trung vào vấn đề kiểm tra trang thiết bị an toàn và bảo hộ lao động; tình hình sự cố; tình hình tai nạn điện và những bất thường khác. 3. Nguyên nhân gây ra tai nạn điện. - Do bất cẩn. - Do sự thiếu hiểu biết của người lao động. - Do sử dụng thiết bị điện không an toàn.
  • 2. 42 - Do quá trình tổ chức thi công và thiết kế. - Do môi trường làm việc không an toàn. 4. Các biện pháp sơ cấp cứu cho nạn nhân bị điện giật. Khi có người bị điện giật bất cứ ai nhìn thấy cũng phải có trách nhiệm tìm mọi biện pháp để cứu người bị nạn. Việc cứu người cần được tiến hành nhanh chóng, kịp thời và có phương pháp. Đó là yếu tố quyết định đến tính mạng của nạn nhân. 4.1. Tách nạn nhân ra khỏi lưới điện. - Nhanh chóng cắt nguồn điện bằng cách cắt các thiết bị đóng cắt gần nạn nhân nhất. Khi cắt cần chú ý: + Nếu người bị nạn đang ở trên cao thì cần có biện pháp hứng đỡ khi người đó rơi xuống. + Có thể dùng dao, rìu,… có cán cách điện để chặt đứt dây điện. - Nếu không cắt được nguồn điện thì người cứu phải dùng các vật cách điện để gạt dây điện ra khỏi người nạn nhân, ví dụ như sào cách điện, gậy tre hoặc gỗ khô. Người cứu cũng có thể đứng trên các vật cách điện, đi ủng, găng cách điện để gỡ nạn nhân ra khỏi vật có điện hoặc làm ngắn mạch đường dây để các thiết bị bảo vệ tự động cắt đường dây ra khỏi lưới điện. Người bị điện giật ngay sau khi được tách ra khỏi lưới điện nếu chỉ bị ngất thôi chỉ cần đặt ở nơi thoáng khí, nới quần áo, thắt lưng và cho ngửi amôniăc. Nếu nạn nhân ngừng thở và tim ngừng đập phải tìm mọi cách cho hô hấp và tim đập trở lại. 4.2. Hô hấp nhân tạo. Nếu người bị nạn đã tắt thở, tim ngừng đập, toàn thân sinh co giật như chết, cần đặt nạn nhân ở nơi thoáng khí, bằng phẳng, nới rộng quần áo và thắt lưng, cạy miệng, lau sạch nhớt dãi và các chất bẩn rồi thực hiện hô hấp nhân tạo. Cần thực hiện cho đến khi có y – bác sỹ đến, có ý kiến quyết định. - Phương pháp đặt nạn nhân nằm sấp: Đặt người bị nạn nằm sấp, một tay đặt dưới đầu, một tay để duỗi thẳng, đặt đầu nghiêng về phía tay duỗi. Người cứu chữa quỳ trên lưng nạn nhân, hai tay bóp theo hơi thở của mình, ấn vào hoành cách mô theo hướng tim. Khi tim đập được thì hô hấp cũng sẽ dần dần hồi phục được.
  • 3. 43 Hình 2.1. Phương pháp đặt nạn nhân nằm sấp + Nhược điểm: khối lượng không khí vào trong phổi ít. + Ưu điểm: các chất dịch vị và nước miếng không theo đường khí quản vào bên trong và cản trở sự hô hấp. - Phương pháp đặt nạn nhân nằm ngửa: Đặt người bị nạn nằm ngửa, dưới lưng đặt thêm áo, quần cho đầu ngửa ra sau và lồng ngực được rộng rãi thoải mái. Người cứu ngồi quỳ ở phía trên đầu, hai tay cầm hai tay nạn nhân kéo lên thả xuống theo nhịp thở của mình
  • 4. 44 Hình 2.2. Phương pháp đặt nạn nhân nằm ngửa + Nhược điểm: Dịch vị dễ chạy lên cuống họng làm cản trở hô hấp. +Ưu điểm: không khí vào phổi nhiều hơn. - Phương pháp hà hơi thổi ngạt: Đặt nạn nhân nằm ngửa, ngửa hẳn đầu nạn nhân ra phía trước để cho cuống lưỡi không bịt kín đường hô hấp. Đặt một miếng gạc mỏng che kín miệng nạn nhân. Người cứu hít thật mạnh, một tay bóp mũi nạn nhân rồi áp kín miệng mình vào miệng nạn nhân và thổi mạnh (đối với trẻ em thì thổi nhẹ hơn một chút). Ngực nạn nhân phồng lên, người cấp cứu ngẩng đầu lên hít hơi thứ hai, khi đó nạn nhân sẽ tự thở ra được do sức đàn hồi của lồng ngực. Tiếp tục như thế với nhịp độ khoảng 10 lần 1 phút, liên tục cho đến khi nạn nhân hồi tỉnh. 4.3. Xoa bóp tim ngoài lồng ngực. Nếu gặp nạn nhân mê man, không nhúc nhích, tím tái, ngừng thở, không nghe thấy tim đập phải lập tức kết hợp ấn tim ngoài lồng ngực: hai bàn tay chồng lên nhau,
  • 5. 45 (hoặc dùng cùi tay) đè vào 1/3 dưới xương ức, ấn mạnh bằng cả sức cơ thể, tì xuống vùng xương ức. Sau mỗi lần ấn xuống lại nới nhẹ tay để lồng ngực trở lại như cũ. Nhịp độ phối hợp giữa ấn tim và thổi ngạt là: cứ ấn tim 5 đến 6 lần thì thổi ngạt 1 lần. Thổi ngạt kết hợp với ấn tim là phương pháp hiệu quả nhất nhưng cần chú ý là khi nạn nhân bị tổn thương cột sống không nên làm động tác ấn tim. Hình 2.3. Phương pháp xoa bóp tim lồng ngực 5. Các biện pháp bảo vệ an toàn cho người và thiết bị khi sử dụng điện. 5.1. Các qui tắc chung để đảm bảo an toàn điện. Để đảm bảo an toàn điện cần thực hiện tốt các qui định sau đây: - Phải che chắn các thiết bị và bộ phận mang điện để tránh nguy hiểm khi tiếp xúc bất ngờ. - Phải chọn đúng điện áp sử dụng và thực hiện nối đất hoặc nối dây trung tính các phần tử bình thường không mang điện nhưng có nguy cơ bị dò điện theo đúng qui chuẩn. - Nghiêm chỉnh sử dụng các thiết bị, dụng cụ bảo vệ khi làm việc. - Nghiêm chỉnh thực hiện, chấp hành các qui định, qui trình, qui phạm về an toàn điện. - Tổ chức, kiểm tra, vận hành theo đúng qui tắc an toàn. - Thường xuyên kiểm tra dự phòng cách điện của các thiết bị điện và hệ thống điện. 5.2. Các biện pháp về tổ chức.
  • 6. 46 - Các cán bộ phụ trách về điện, bao gồm cả kỹ sư và công nhân trong các nhà máy, xí nghiệp, đơn vị sản xuất đều phải có kiến thức về kỹ thuật điện, an toàn điện và hoàn toàn chịu trách nhiệm về tình trạng kỹ thuật an toàn điện ở cơ sở của mình. - Các công nhân vận hành phải được học về qui trình vận hành thiết bị, máy móc nhằm đảm bảo an toàn chung cho người và thiết bị, đặc biệt là biện pháp kỹ thuật an toàn khi đóng cắt cầu dao điện các máy công tác, phải biết và thực hiện đúng các biện pháp cấp cứu nạn nhân bị điện giật. - Khi phân công công việc phải có “Phiếu giao việc” - Khi làm việc phải có 2 người. - Khi cắt điện để sửa chữa phải treo biển ‘‘ Cấm đóng điện có người đang làm việc’’ lên thiết bị đóng cắt. - Phải thực hiện kiểm tra không điện bằng đèn, bằng bút thử điện để khẳng định không còn điện trên các phần tử của thiết bị điện sắp được sửa chữa. 5.3. Các biện pháp kỹ thuật an toàn điện Để phòng ngừa, hạn chế tác hại do tai nạn điệ cần áp dụng các biện pháp kỹ thuật sau đây: - Các biện pháp chủ động đề phòng xuất hiện tình trạng nguy hiểm có thể gây tai nạn. + Đảm bảo tốt cách điện của thiết bị. + Đảm bảo khoảng cách an toàn, bao che, rào chắn các thiết bị mang điện. + Sử dụng điện áp thấp, máy biến áp cách ly. + Sử dụng tín hiệu, biển báo, khóa liên động. - Các biện pháp để ngăn ngừa, hạn chế tai nạn điện khi xuất hiện tình trạng nguy hiểm. +Thực hiện nối dây trung tính bảo vệ. + Thực hiện nối đất bảo vệ. + Sử dụng máy cắt điện an toàn, thiết bị chống dò điện, thiết bị tự động ngắt điện. + Sử dụng các phương tiện bảo vệ, dụng cụ phòng hộ 6. Lắp đặt hệ thống bảo vệ an toàn
  • 7. 47 6.1. Lắp đặt nối đất bảo vệ Mục đích nối đất là để đảm bảo an toàn cho người lúc chạm vào các bộ phận có mang điện áp. Khi cách điện bị hư hỏng, những phần kim loại của thiết bị điện hay các máy móc khác thường trước kia không có điện, bây giờ có thể mang hoàn toàn điện áp làm việc. Khi chạm vào chúng, người có thể bị tổn thương do dòng điện gây nên. Nối đất là để giảm điện áp đối với đất của tất cả những bộ phận kim loại của thiết bị điện đến một trị số an toàn đối với người. Những bộ phận này bình thường không mang điện áp nhưng có thể do cách điện bị chọc thủng nên có điện áp xuất hiện trên chúng. Như vậy, nối đất là sự chủ định nối điện các bộ phận của thiết bị điện với hệ thống nối đất. Hệ thống nối đất bao gồm các thanh nối đất và dây dẫn để nối đất. Ngoài nối đất để đảm bảo an toàn cho người còn có loại nối đất với mục đích xác định chế độ làm việc của thiết bị điện. 6.2. Lắp đặt nối trung tính bảo vệ. Bảo vệ nối dây trung tính là thực hiện nối các phần kim loại bình thường không mang điện với dây trung tính hay dây không. Mục đích dùng bảo vệ nối dây trung tính nhằm biến sự cố chạm vỏ thiết bị điện thành sự cố ngắn mạch pha – trung tính làm tăng dòng điện sự cố giúp các thiết bị bảo vệ (cầu chì, aptomat, máy cắt điện,…) tác động nhanh cắt thiết bị điện có sự cố ra khỏi nguồn điện tránh nguy hiểm cho con người trong các mạng điện hạ áp trung tính nối đất trực tiếp mà người hay chạm phải. 6.3. Lắp đặt chống sét bảo vệ Giông sét là một hiện tượng thiên nhiên, đó là sự phóng điện trong khí quyển giữa các đám mây với nhau và giữa đám mây với mặt đất. Đối với người và các súc vật, sét nguy hiểm là do nguồn điện áp cao và dòng điện sét lớn. Như chúng ta đã biết, chỉ cần một dòng điện rất nhỏ khoảng vài chục mA đi qua người cũng có thể gây nên chết người. Vì thế rất dễ hiểu tại sao khi bị sét đánh trực tiếp người thường chết ngay. Khi sét đánh trực tiếp hay gián tiếp vào các công trình không những làm hư hại về vật chất mà còn gây nguy hiểm đến tính mạng con người. Vì thế các công trình tùy theo mức độ quan trọng nhất thiết phải có hệ thống các thiết bị chống sét và biện pháp để bảo vệ an toàn khi có sét đánh vào.
  • 8. 48 Hiện nay để bảo vệ chống sét đánh trực tiếp cho công trình thường dùng các hệ thống thu sét – cột thu sét, dây thu sét – gồm bộ phận thu sét (kim, dây), bộ phận nối đất và các dây dẫn liên hệ hai bộ phận trên với nhau (dây nối đất). Tác dụng bảo vệ của hệ thống thu sét là ở chỗ tập trung điện tích ở đỉnh bộ phận thu sét, tạo nên trường lớn nhất giữa nó và đầu tia tiên đạo…do đó thu hút các phóng điện sét và hình thành khu vực an toàn ở bên dưới và xung quanh hệ thống thu sét. Bộ phận nối đất của hệ thống thu sét cần có điện trở nối đất nhỏ để việc tập trung điện tích cảm ứng phía mặt đất được dễ dàng và khi có dòng điện sét đi qua điện áp trên các bộ phận của hệ thống thu sét sẽ không đủ để gây nên phóng điện ngược từ nó tới các công trình đặt gần. Gần đây trong kỹ thuật thu sét người ta đã áp dụng các đầu thu bằng đồng vị phóng xạ có phạm vi thu sét lớn hơn kim thu sét thông thường. Trên cơ sở nghiên cứu các mô hình người ta có thể xác định vùng bảo vệ của cột thu lôi. Khoảng không gian gần cột thu lôi mà vật được bảo vệ đặt trong đó rất ít khả năng bị sét đánh, gọi là vùng hay phạm vi bảo vệ của cột thu lôi. CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 2 1. Trình bày được chính xác các thông số an toàn điện theo tiêu chuẩn cho phép. 2. Trình bày được chính xác các biện pháp đảm bảo an toàn điện cho người. 3. Phân tích các trường hợp gây nên tai nạn điện? 4. Trình bày cách lắp đặt thiết bị/hệ thống để bảo vệ an toàn điện trong công nghiệp và dân dụng. 5. Trình bày cách cấp cứu nạn nhân bị tai nạn điện giật. 6. Trình bày khái niệm chung và mục đích và ý nghĩa của nối đất bảo vệ. 7. Trình bày các hình thức nối đất bảo vệ. 8. Trình bày công việc cứu chữa người bị nạn khi bị điện giật.
  • 9. 49
  • 10. 50 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bảo hộ lao động và kỹ thuật an toàn điện, Trần Quang Khánh, NXB Khoa học và Kỹ thuật 2008 [2] Giáo trình an toàn điện, Nguyễn Đình Thắng, NXB Giáo dục 2002 [3] Giáo trình an toàn lao động, Nguyễn Thế Đạt, NXB Giáo dục 2002. [4] Kỹ thuật an toàn trong cung cấp và sử dụng điện, Nguyễn Xuân Phú, , NXB Khoa học và Kỹ thuật 1996. [5] Kỹ Thuật Điện, Đặng Văn Đào, NXB Giáo dục 2004.