SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
36
Trong thực tế còn dùng cao su buna N (Butdien acrilonitril) được tạo ra từ
axetylen có tính chịu nhiệt và chịu dầu rất tốt, thường dùng để đệm kín dầu
trong các máy biến áp dầu và các thiết bị khác.
b. Cao su Polycloropen: còn có tên khác là Neopren hoặc Dupren, cũng
được chế tạo từ axetylen. Cao su này ít bị oxy hoá, đàn hồi tốt, khó cháy, chịu
được ẩm, chịu tác dụng cơ học nhưng sẽ mất tính đàn hồi khi ở nhiệt độ cao, ít
chịu được dầu, ozon. Nó được sử dụng để bọc bảo vệ cáp điện rất tốt.
c. Cao su butadien styrol: là kết quả của sự đồng trùng hợp butadien và styrol.
Về tính chất cách điện thì gần như cao su tự nhiên nhưng có tính chịu nhiệt, chịu
dầu cao hơn.
2.4.9. Mica và sản phẩm gốc mica
Mica là loại vật liệu khoáng sản cách điện rất quan trọng, bởi nó có nhiều
tính chất tốt như: cường độ cách điện, tính chịu nhiệt, chịu ẩm rất tốt so với các
vật liệu khác. Ngoài ra, mica có cường độ cơ giới, độ uốn cao nên nó được sử
dụng để làm cách điện trong các thiết bị quan trọng, đặc biệt để làm cách điện
của các máy điện có điện thế cao, công suất lớn và làm điện môi của tụ điện.
Trong thiên nhiên, mica ở dạng tinh thể, có thể bóc thành từng miếng mỏng.
Theo thành phần hóa học, mica được chia thành hai loại:
- Mica mutscôvit có thành phần biểu thị bằng công thức:
K2O.3Al2O3.6SiO2.2H2O, ở dạng mỏng trong suốt không màu (màu trắng) hoặc
có màu hồng hoặc xanh, bề mặt nhẵn và bóng, độ bền cơ giới cao, tổn hao điện
môi tg nhỏ.
- Mica flogopit: với thành phần K2O.6MgO.Al2O3.6SiO2.2H2O, có màu vàng
sáng, nâu hoặc xanh lá cây, đôi khi cả màu đen, bề mặt sù sì, có đường vân
chằng chịt.
So sánh theo tính chất về điện thì loại mica mutscôvit có tính năng điện môi
tốt hơn loại mica flogopit. Ngoài ra nó còn rắn hơn, chắc hơn, đàn hồi và dễ uốn
hơn so với loại mica flogopit.
Tuy nhiên, ở nhiệt độ 6007000
C, mutscôvit đã bị mất nước tinh thể, mất
tính trong suốt và trở nên dòn (hóa vôi). Còn flogôppit thì đến 90010000
C vẫn
còn giữ nguyên được các tính năng, trừ khả năng cách điện thì đến 7008000
C
đã mất hẳn.
Khi mica bị nóng lên đến nhiệt độ nào đó thì nước trong mica bắt đầu bốc
hơi. Khi đó, mica không còn trong suốt, độ dày của nó tăng lên (do bị phồng) và
37
các tính chất cơ điện sẽ giảm. Mica chảy ở nhiệt độ khoảng 125013000
C.
Không được sử dụng mica trong dầu vì nó sẽ bị phân huỷ và nhão ra.
Mica được sử dụng chủ yếu để làm cách điện cổ góp và cách điện các cuộn
dây trong máy điện. Ngoài ra nó còn được dùng trong kỹ thuật vô tuyến để làm
các tụ điện và các chi tiết cách điện trong thiết bị vô tuyến...
Gần đây, để nâng cao phẩm chất cách điện của mica, người ta đã chế tạo
được mica nhân tạo có kết cấu giống mica tự nhiên nhưng chịu nhiệt tốt hơn, có
nguồn gốc từ mica, đó là: micanit và micalec.
CÂU HỎI CHƯƠNG 2
1. Trình bày đặc điểm của điện môi khi đặt trong điện trường.
2. Thế nào là điện dẫn điện môi và các loại dòng điện đi trong điện môi.
3. Hãy nêu đặc điểm các dạng và loại phân cực xảy ra trong điện môi.
4. Nêu các dạng tổn hao xảy ra trong điện môi.
5. Trình bày công thức tính tổn hao điện môi ở điện áp một chiều và xoay
chiều.
6. Trình bày cách phân loại vật liệu cách điện.
7. Trình bày tính chất cơ lý hóa của vật liệu cáhc điện.
8. Nêu tính chất và công dụng của một số loại khí đang được sử dụng rộng
rãi trong kỹ thuật điện.
9. Trình bày đặc tính và công dụng của dầu máy biến áp.
Yêu cầu về đánh giá kết quả học tập:
Đánh giá về kiến thức: Tự luận
38
CHƯƠNG 3 : VẬT LIỆU DẪN ĐIỆN
MH 6520228.09.03; MH 6520226.09.03
MH 6520227.10.03; MH 6510305.15.03
Giới thiệu:
Cùng với sự phát triển của các ngành công nghiệp kỹ thuật, ngành công
nghiệp điện năng cũng không ngừng được hoàn thiện và phát triển cho nên các
vật liệu dẫn điện đóng vai trò rất quan trọng, nếu không có chúng thì ta không
thể có các thiết bị điện.máy điện và cũng không tồn tại ngành công nghiệp điện.
Các vật liệu dẫn điện được dùng dẫn điện trong các thiết bị điện, máy điện, khí
cụ điện và truyền tải điện năng từ nơi sản xuất tới hộ tiêu thụ. Vật liệu dẫn điện
rất đa dạng, nhiều chủng loại và chúng có những tính chất, đặc tính tính kỹ thuật
khác nhau. Vì vậy đòi hỏi người công nhân làm việc trong các ngành, nghề và
đặc biệt trong các nghề điện phải hiểu rõ về các tính chất, đặc tính tính kỹ thuật
và ứng dụng của chúng để không ngừng nâng cao hiệu quả kinh tế và tiết kiệm
điện năng trong sử dụng.
Nội dung của chương này nhằm trang bị cho học viên những kiến thức cơ
bản và cần thiết về tính chất, các đặc tính của các loại vật liệu dẫn điện thông
dụng nhằm ứng dụng có hiệu quả trong ngành nghề của mình.
Mục tiêu:
- Nhận dạng, phân loại chính xác các loại vật liệu dẫn điện dùng trong công
nghiệp và dân dụng.
- Trình bày được các đặc tính cơ bản của một số loại vật liệu dẫn điện
thường dùng.
- Sử dụng phù hợp các loại vật liệu dẫn điện theo từng yêu cầu kỹ thuật cụ
thể.
1. Khái niệm và tính chất của vật liệu dẫn điện
1.1. Khái niệm về vật liệu dẫn điện
Vật liệu dẫn điện là vật chất mà ở trạng thái bình thường có các điện tích tự
do. Nếu đặt chúng vào trong một điện trường, các điện tích sẽ chuyển động theo
một hướng nhất định của điện trường và tạo thành dòng điện. Người ta gọi vật
liệu có tính dẫn điện.
1.1.1. Vật liệu có tính dẫn điện tử
39
Là vật chất mà sự hoạt động của các điện tích không làm biến đổi thực thể đã
tạo thành vật liệu đó. Vật dẫn có tính dẫn điện tử bao gồm những kim loại ở
trạng thái rắn hoặc lỏng, hợp kim và một số chất không phải kim loại như than
đá. Kim loại và hợp kim có tính dẫn điện tốt được chế tạo thành dây dẫn điện,
như dây cáp, dây quấn dẫn điện trong các máy điện và khí cụ điện....
Kim loại và hợp kim có điện trở suất lớn (dẫn điện kém) được sử dụng trong các
khí cụ điện dùng để sưởi ấm, đốt nóng, chiếu sáng, làm biến trở....
1.1.2. Vật liệu có tính dẫn Ion
Là những vật chất mà dòng điện đi qua sẽ tạo nên sự biến đổi hóa học. Vật dẫn
có tính dẫn Ion thông thường là các dung dịch: dung dịch axit, dung dịch kiềm
và các dung dịch muối.
Vật liệu dẫn điện có thể ở thể rắn, lỏng và trong một số điều kiện phù hợp
có thể là thể khí hoặc hơi.
Vật liệu dẫn điện ở thể rắn gồm các kim loại và hợp kim của chúng (trong
một số trường hợp có thể không phải là kim loại hoặc hợp kim).
Vật liệu dẫn điện ở thể lỏng bao gồm các kim loại lỏng và các dung dịch
điện phân. Vì kim loại thường nóng chảy ở nhiệt độ rất cao trừ thủy ngân (Hg)
có nhiệt độ nóng chảy ở -390
C do đó trong điều kiện nhiệt độ bình thường chỉ có
thể dùng vật liệu dẫn điện kim loại lỏng là thủy ngân.
Các chất ở thể khí hoặc hơi có thể trở nên dẫn điện nếu chịu tác động của
điện trường lớn.
Vật liệu dẫn điện được phân thành 2 loại: vật liệu có tính dẫn điện tử và vật
liệu có tính dẫn Ion.
1.2. Tính chất của vật liệu dẫn điện
1.2.1. Điện trở R
Điện trở của vật liệu điện được tính theo công thức sau:
s
l
R 
=
(3.1)
Trong đó:
l: chiều dài của vật dẫn m.
S: là tiết diện của vật dẫn m2
.
: là điện trở suất, phụ thuộc vào bản chất của vật liệu m.
R: là điện trở của vật dẫn .
40
Dựa vào biểu thức trên ta thấy: Nếu có hai vật dẫn khác nhau (khác chất),
nhưng có cùng chiều dài, cùng tiết diện thì vật nào có điện trở suất lớn hơn thì
vật đó sẽ có điện trở cao hơn, nghĩa là dòng điện chạy qua nó sẽ ’’khó khăn’’
hơn.
1.2.2. Điện dẫn G
Điện dẫn G của một dây dẫn là đại lượng nghịch đảo của điện trở R
G =
R
1
(3.2)
Điện dẫn G được tính với đơn vị là (1/) = (S) - Simen
1.2.3. Điện trở suất 
Điện trở suất là đại lượng đặc trưng cho tính dẫn điện hay cách điện của vật liệu
hay nói cách khác: điện trở suất là điện trở của vật dẫn có chiều dài là một đơn
vị chiều dài và tiết điện là một đơn vị diện tích. Nó phụ thuộc vào bản chất của
vật liệu. Nếu vật có điện trở suất càng nhỏ thì dẫn điện càng tốt và ngược lại.
Điện trở suất được tính bằng công thức
 = R.
l
S
( 3.3)
1.2.4. Điện dẫn suất 
Đại lượng nghịch đảo của điện dẫn suất  gọi là điện trở suất 
 =

1
(3.4)
Với một vật dẫn có tiết diện S và độ dài l không đổi thì  được xác định bởi biểu
thức:
 = R.
l
S
(3.5)
R là điện trở dây dẫn.
Đơn vị của điện trở suất là  mm2
/m hoặc cm hoặc m hoặc cm,
1cm = 106
cm = 104
mm2
/m = 10-2
m.
Từ (3.4), ta có:
R = .
S
l
=
S

l
() (3.6)
1.3. Các tác nhân môi trường ảnh hưởng đến tính năng dẫn điện của vật
liệu
1.3.1. Ảnh hưởng của nhiệt độ

More Related Content

Similar to CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_8.pdf

Tiểu luận môn polymer vô cơ dẫn điện
Tiểu luận môn polymer vô cơ dẫn điệnTiểu luận môn polymer vô cơ dẫn điện
Tiểu luận môn polymer vô cơ dẫn điệnNguyễn Hữu Học
 
Thiết bị diện tử công nghiệp
Thiết bị diện tử công nghiệpThiết bị diện tử công nghiệp
Thiết bị diện tử công nghiệpQuang Thinh Le
 
Công nghệ Máy điện - Cơ điện, Nguyễn Văn Tuệ, Nguyễn Đình Triết
Công nghệ Máy điện - Cơ điện, Nguyễn Văn Tuệ, Nguyễn Đình TriếtCông nghệ Máy điện - Cơ điện, Nguyễn Văn Tuệ, Nguyễn Đình Triết
Công nghệ Máy điện - Cơ điện, Nguyễn Văn Tuệ, Nguyễn Đình TriếtMan_Ebook
 
1-电线电缆 (1).pptx
1-电线电缆 (1).pptx1-电线电缆 (1).pptx
1-电线电缆 (1).pptxPTD QUYCOCTU
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_5.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_5.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_5.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_5.pdftruongvanquan
 
2.3 nhom va hop kim cua nhom
2.3 nhom va hop kim cua nhom2.3 nhom va hop kim cua nhom
2.3 nhom va hop kim cua nhomversiontea
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_6.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_6.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_6.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_6.pdftruongvanquan
 
L32 202-358-giao trinh nl kt điện & điện tử 1 (2850-358)
L32 202-358-giao trinh nl kt điện & điện tử 1 (2850-358)L32 202-358-giao trinh nl kt điện & điện tử 1 (2850-358)
L32 202-358-giao trinh nl kt điện & điện tử 1 (2850-358)Carot Bapsulo
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_7.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_7.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_7.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_7.pdftruongvanquan
 
Cấu-kiện-điện-tử.pdf
Cấu-kiện-điện-tử.pdfCấu-kiện-điện-tử.pdf
Cấu-kiện-điện-tử.pdfYollyZoomer
 
Giao trinh cau_kien_dien_tu
Giao trinh cau_kien_dien_tuGiao trinh cau_kien_dien_tu
Giao trinh cau_kien_dien_tuquan3004
 
Gom dung trong ky thuat dien dien tu san xuat gom su theo phuong phap hien dai
Gom dung trong ky thuat dien dien tu san xuat gom su theo phuong phap hien daiGom dung trong ky thuat dien dien tu san xuat gom su theo phuong phap hien dai
Gom dung trong ky thuat dien dien tu san xuat gom su theo phuong phap hien daiNguyen Thanh Tu Collection
 
Giao trinh cung cap dien
Giao trinh cung cap dienGiao trinh cung cap dien
Giao trinh cung cap dienTùng Lê
 

Similar to CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_8.pdf (20)

Tiểu luận môn polymer vô cơ dẫn điện
Tiểu luận môn polymer vô cơ dẫn điệnTiểu luận môn polymer vô cơ dẫn điện
Tiểu luận môn polymer vô cơ dẫn điện
 
Thiết bị diện tử công nghiệp
Thiết bị diện tử công nghiệpThiết bị diện tử công nghiệp
Thiết bị diện tử công nghiệp
 
Công nghệ Máy điện - Cơ điện, Nguyễn Văn Tuệ, Nguyễn Đình Triết
Công nghệ Máy điện - Cơ điện, Nguyễn Văn Tuệ, Nguyễn Đình TriếtCông nghệ Máy điện - Cơ điện, Nguyễn Văn Tuệ, Nguyễn Đình Triết
Công nghệ Máy điện - Cơ điện, Nguyễn Văn Tuệ, Nguyễn Đình Triết
 
1-电线电缆 (1).pptx
1-电线电缆 (1).pptx1-电线电缆 (1).pptx
1-电线电缆 (1).pptx
 
Luận văn
Luận văn Luận văn
Luận văn
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_5.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_5.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_5.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_5.pdf
 
2.3 nhom va hop kim cua nhom
2.3 nhom va hop kim cua nhom2.3 nhom va hop kim cua nhom
2.3 nhom va hop kim cua nhom
 
Luận văn: Tính toán thiết kế rơ le trung gian điện từ kiểu kín, HOT
Luận văn: Tính toán thiết kế rơ le trung gian điện từ kiểu kín, HOTLuận văn: Tính toán thiết kế rơ le trung gian điện từ kiểu kín, HOT
Luận văn: Tính toán thiết kế rơ le trung gian điện từ kiểu kín, HOT
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdf
 
Tính chất của vật liệu chuyển tiếp dị chất khối cấu trúc nano, HAY
 Tính chất của vật liệu chuyển tiếp dị chất khối cấu trúc nano, HAY Tính chất của vật liệu chuyển tiếp dị chất khối cấu trúc nano, HAY
Tính chất của vật liệu chuyển tiếp dị chất khối cấu trúc nano, HAY
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_6.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_6.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_6.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_6.pdf
 
L32 202-358-giao trinh nl kt điện & điện tử 1 (2850-358)
L32 202-358-giao trinh nl kt điện & điện tử 1 (2850-358)L32 202-358-giao trinh nl kt điện & điện tử 1 (2850-358)
L32 202-358-giao trinh nl kt điện & điện tử 1 (2850-358)
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_7.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_7.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_7.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_7.pdf
 
Cấu-kiện-điện-tử.pdf
Cấu-kiện-điện-tử.pdfCấu-kiện-điện-tử.pdf
Cấu-kiện-điện-tử.pdf
 
Cau kien dien tu
Cau kien dien tuCau kien dien tu
Cau kien dien tu
 
Cau kien dien_tu
Cau kien dien_tuCau kien dien_tu
Cau kien dien_tu
 
Giao trinh cau_kien_dien_tu
Giao trinh cau_kien_dien_tuGiao trinh cau_kien_dien_tu
Giao trinh cau_kien_dien_tu
 
Cau kien
Cau kienCau kien
Cau kien
 
Gom dung trong ky thuat dien dien tu san xuat gom su theo phuong phap hien dai
Gom dung trong ky thuat dien dien tu san xuat gom su theo phuong phap hien daiGom dung trong ky thuat dien dien tu san xuat gom su theo phuong phap hien dai
Gom dung trong ky thuat dien dien tu san xuat gom su theo phuong phap hien dai
 
Giao trinh cung cap dien
Giao trinh cung cap dienGiao trinh cung cap dien
Giao trinh cung cap dien
 

More from truongvanquan

CHH - GT Mang truyen thong.pdf
CHH - GT Mang truyen thong.pdfCHH - GT Mang truyen thong.pdf
CHH - GT Mang truyen thong.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_13.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_13.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_13.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_13.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_14.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_14.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_14.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_14.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_1.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_1.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_1.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_1.pdftruongvanquan
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdftruongvanquan
 
GT Ky thuan an toan dien part 02.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 02.pdfGT Ky thuan an toan dien part 02.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 02.pdftruongvanquan
 
GT Ky thuan an toan dien part 05.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 05.pdfGT Ky thuan an toan dien part 05.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 05.pdftruongvanquan
 
GT Ky thuan an toan dien part 04.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 04.pdfGT Ky thuan an toan dien part 04.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 04.pdftruongvanquan
 
GT Ky thuan an toan dien part 03.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 03.pdfGT Ky thuan an toan dien part 03.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 03.pdftruongvanquan
 
GT Ky thuan an toan dien part 01.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 01.pdfGT Ky thuan an toan dien part 01.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 01.pdftruongvanquan
 
Bài Giảng Môn học: OTOMAT VÀ NGÔN NGỮ HÌNH THỨC
Bài Giảng Môn học: OTOMAT VÀ NGÔN NGỮ HÌNH THỨCBài Giảng Môn học: OTOMAT VÀ NGÔN NGỮ HÌNH THỨC
Bài Giảng Môn học: OTOMAT VÀ NGÔN NGỮ HÌNH THỨCtruongvanquan
 
1205.2141 separating the wheat from the chaff sensing wireless microphones in...
1205.2141 separating the wheat from the chaff sensing wireless microphones in...1205.2141 separating the wheat from the chaff sensing wireless microphones in...
1205.2141 separating the wheat from the chaff sensing wireless microphones in...truongvanquan
 

More from truongvanquan (12)

CHH - GT Mang truyen thong.pdf
CHH - GT Mang truyen thong.pdfCHH - GT Mang truyen thong.pdf
CHH - GT Mang truyen thong.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_13.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_13.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_13.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_13.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_14.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_14.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_14.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_14.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_1.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_1.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_1.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_1.pdf
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_3.pdf
 
GT Ky thuan an toan dien part 02.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 02.pdfGT Ky thuan an toan dien part 02.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 02.pdf
 
GT Ky thuan an toan dien part 05.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 05.pdfGT Ky thuan an toan dien part 05.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 05.pdf
 
GT Ky thuan an toan dien part 04.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 04.pdfGT Ky thuan an toan dien part 04.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 04.pdf
 
GT Ky thuan an toan dien part 03.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 03.pdfGT Ky thuan an toan dien part 03.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 03.pdf
 
GT Ky thuan an toan dien part 01.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 01.pdfGT Ky thuan an toan dien part 01.pdf
GT Ky thuan an toan dien part 01.pdf
 
Bài Giảng Môn học: OTOMAT VÀ NGÔN NGỮ HÌNH THỨC
Bài Giảng Môn học: OTOMAT VÀ NGÔN NGỮ HÌNH THỨCBài Giảng Môn học: OTOMAT VÀ NGÔN NGỮ HÌNH THỨC
Bài Giảng Môn học: OTOMAT VÀ NGÔN NGỮ HÌNH THỨC
 
1205.2141 separating the wheat from the chaff sensing wireless microphones in...
1205.2141 separating the wheat from the chaff sensing wireless microphones in...1205.2141 separating the wheat from the chaff sensing wireless microphones in...
1205.2141 separating the wheat from the chaff sensing wireless microphones in...
 

Recently uploaded

Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNguyễn Đăng Quang
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 

Recently uploaded (19)

Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 

CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_8.pdf

  • 1. 36 Trong thực tế còn dùng cao su buna N (Butdien acrilonitril) được tạo ra từ axetylen có tính chịu nhiệt và chịu dầu rất tốt, thường dùng để đệm kín dầu trong các máy biến áp dầu và các thiết bị khác. b. Cao su Polycloropen: còn có tên khác là Neopren hoặc Dupren, cũng được chế tạo từ axetylen. Cao su này ít bị oxy hoá, đàn hồi tốt, khó cháy, chịu được ẩm, chịu tác dụng cơ học nhưng sẽ mất tính đàn hồi khi ở nhiệt độ cao, ít chịu được dầu, ozon. Nó được sử dụng để bọc bảo vệ cáp điện rất tốt. c. Cao su butadien styrol: là kết quả của sự đồng trùng hợp butadien và styrol. Về tính chất cách điện thì gần như cao su tự nhiên nhưng có tính chịu nhiệt, chịu dầu cao hơn. 2.4.9. Mica và sản phẩm gốc mica Mica là loại vật liệu khoáng sản cách điện rất quan trọng, bởi nó có nhiều tính chất tốt như: cường độ cách điện, tính chịu nhiệt, chịu ẩm rất tốt so với các vật liệu khác. Ngoài ra, mica có cường độ cơ giới, độ uốn cao nên nó được sử dụng để làm cách điện trong các thiết bị quan trọng, đặc biệt để làm cách điện của các máy điện có điện thế cao, công suất lớn và làm điện môi của tụ điện. Trong thiên nhiên, mica ở dạng tinh thể, có thể bóc thành từng miếng mỏng. Theo thành phần hóa học, mica được chia thành hai loại: - Mica mutscôvit có thành phần biểu thị bằng công thức: K2O.3Al2O3.6SiO2.2H2O, ở dạng mỏng trong suốt không màu (màu trắng) hoặc có màu hồng hoặc xanh, bề mặt nhẵn và bóng, độ bền cơ giới cao, tổn hao điện môi tg nhỏ. - Mica flogopit: với thành phần K2O.6MgO.Al2O3.6SiO2.2H2O, có màu vàng sáng, nâu hoặc xanh lá cây, đôi khi cả màu đen, bề mặt sù sì, có đường vân chằng chịt. So sánh theo tính chất về điện thì loại mica mutscôvit có tính năng điện môi tốt hơn loại mica flogopit. Ngoài ra nó còn rắn hơn, chắc hơn, đàn hồi và dễ uốn hơn so với loại mica flogopit. Tuy nhiên, ở nhiệt độ 6007000 C, mutscôvit đã bị mất nước tinh thể, mất tính trong suốt và trở nên dòn (hóa vôi). Còn flogôppit thì đến 90010000 C vẫn còn giữ nguyên được các tính năng, trừ khả năng cách điện thì đến 7008000 C đã mất hẳn. Khi mica bị nóng lên đến nhiệt độ nào đó thì nước trong mica bắt đầu bốc hơi. Khi đó, mica không còn trong suốt, độ dày của nó tăng lên (do bị phồng) và
  • 2. 37 các tính chất cơ điện sẽ giảm. Mica chảy ở nhiệt độ khoảng 125013000 C. Không được sử dụng mica trong dầu vì nó sẽ bị phân huỷ và nhão ra. Mica được sử dụng chủ yếu để làm cách điện cổ góp và cách điện các cuộn dây trong máy điện. Ngoài ra nó còn được dùng trong kỹ thuật vô tuyến để làm các tụ điện và các chi tiết cách điện trong thiết bị vô tuyến... Gần đây, để nâng cao phẩm chất cách điện của mica, người ta đã chế tạo được mica nhân tạo có kết cấu giống mica tự nhiên nhưng chịu nhiệt tốt hơn, có nguồn gốc từ mica, đó là: micanit và micalec. CÂU HỎI CHƯƠNG 2 1. Trình bày đặc điểm của điện môi khi đặt trong điện trường. 2. Thế nào là điện dẫn điện môi và các loại dòng điện đi trong điện môi. 3. Hãy nêu đặc điểm các dạng và loại phân cực xảy ra trong điện môi. 4. Nêu các dạng tổn hao xảy ra trong điện môi. 5. Trình bày công thức tính tổn hao điện môi ở điện áp một chiều và xoay chiều. 6. Trình bày cách phân loại vật liệu cách điện. 7. Trình bày tính chất cơ lý hóa của vật liệu cáhc điện. 8. Nêu tính chất và công dụng của một số loại khí đang được sử dụng rộng rãi trong kỹ thuật điện. 9. Trình bày đặc tính và công dụng của dầu máy biến áp. Yêu cầu về đánh giá kết quả học tập: Đánh giá về kiến thức: Tự luận
  • 3. 38 CHƯƠNG 3 : VẬT LIỆU DẪN ĐIỆN MH 6520228.09.03; MH 6520226.09.03 MH 6520227.10.03; MH 6510305.15.03 Giới thiệu: Cùng với sự phát triển của các ngành công nghiệp kỹ thuật, ngành công nghiệp điện năng cũng không ngừng được hoàn thiện và phát triển cho nên các vật liệu dẫn điện đóng vai trò rất quan trọng, nếu không có chúng thì ta không thể có các thiết bị điện.máy điện và cũng không tồn tại ngành công nghiệp điện. Các vật liệu dẫn điện được dùng dẫn điện trong các thiết bị điện, máy điện, khí cụ điện và truyền tải điện năng từ nơi sản xuất tới hộ tiêu thụ. Vật liệu dẫn điện rất đa dạng, nhiều chủng loại và chúng có những tính chất, đặc tính tính kỹ thuật khác nhau. Vì vậy đòi hỏi người công nhân làm việc trong các ngành, nghề và đặc biệt trong các nghề điện phải hiểu rõ về các tính chất, đặc tính tính kỹ thuật và ứng dụng của chúng để không ngừng nâng cao hiệu quả kinh tế và tiết kiệm điện năng trong sử dụng. Nội dung của chương này nhằm trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản và cần thiết về tính chất, các đặc tính của các loại vật liệu dẫn điện thông dụng nhằm ứng dụng có hiệu quả trong ngành nghề của mình. Mục tiêu: - Nhận dạng, phân loại chính xác các loại vật liệu dẫn điện dùng trong công nghiệp và dân dụng. - Trình bày được các đặc tính cơ bản của một số loại vật liệu dẫn điện thường dùng. - Sử dụng phù hợp các loại vật liệu dẫn điện theo từng yêu cầu kỹ thuật cụ thể. 1. Khái niệm và tính chất của vật liệu dẫn điện 1.1. Khái niệm về vật liệu dẫn điện Vật liệu dẫn điện là vật chất mà ở trạng thái bình thường có các điện tích tự do. Nếu đặt chúng vào trong một điện trường, các điện tích sẽ chuyển động theo một hướng nhất định của điện trường và tạo thành dòng điện. Người ta gọi vật liệu có tính dẫn điện. 1.1.1. Vật liệu có tính dẫn điện tử
  • 4. 39 Là vật chất mà sự hoạt động của các điện tích không làm biến đổi thực thể đã tạo thành vật liệu đó. Vật dẫn có tính dẫn điện tử bao gồm những kim loại ở trạng thái rắn hoặc lỏng, hợp kim và một số chất không phải kim loại như than đá. Kim loại và hợp kim có tính dẫn điện tốt được chế tạo thành dây dẫn điện, như dây cáp, dây quấn dẫn điện trong các máy điện và khí cụ điện.... Kim loại và hợp kim có điện trở suất lớn (dẫn điện kém) được sử dụng trong các khí cụ điện dùng để sưởi ấm, đốt nóng, chiếu sáng, làm biến trở.... 1.1.2. Vật liệu có tính dẫn Ion Là những vật chất mà dòng điện đi qua sẽ tạo nên sự biến đổi hóa học. Vật dẫn có tính dẫn Ion thông thường là các dung dịch: dung dịch axit, dung dịch kiềm và các dung dịch muối. Vật liệu dẫn điện có thể ở thể rắn, lỏng và trong một số điều kiện phù hợp có thể là thể khí hoặc hơi. Vật liệu dẫn điện ở thể rắn gồm các kim loại và hợp kim của chúng (trong một số trường hợp có thể không phải là kim loại hoặc hợp kim). Vật liệu dẫn điện ở thể lỏng bao gồm các kim loại lỏng và các dung dịch điện phân. Vì kim loại thường nóng chảy ở nhiệt độ rất cao trừ thủy ngân (Hg) có nhiệt độ nóng chảy ở -390 C do đó trong điều kiện nhiệt độ bình thường chỉ có thể dùng vật liệu dẫn điện kim loại lỏng là thủy ngân. Các chất ở thể khí hoặc hơi có thể trở nên dẫn điện nếu chịu tác động của điện trường lớn. Vật liệu dẫn điện được phân thành 2 loại: vật liệu có tính dẫn điện tử và vật liệu có tính dẫn Ion. 1.2. Tính chất của vật liệu dẫn điện 1.2.1. Điện trở R Điện trở của vật liệu điện được tính theo công thức sau: s l R  = (3.1) Trong đó: l: chiều dài của vật dẫn m. S: là tiết diện của vật dẫn m2 . : là điện trở suất, phụ thuộc vào bản chất của vật liệu m. R: là điện trở của vật dẫn .
  • 5. 40 Dựa vào biểu thức trên ta thấy: Nếu có hai vật dẫn khác nhau (khác chất), nhưng có cùng chiều dài, cùng tiết diện thì vật nào có điện trở suất lớn hơn thì vật đó sẽ có điện trở cao hơn, nghĩa là dòng điện chạy qua nó sẽ ’’khó khăn’’ hơn. 1.2.2. Điện dẫn G Điện dẫn G của một dây dẫn là đại lượng nghịch đảo của điện trở R G = R 1 (3.2) Điện dẫn G được tính với đơn vị là (1/) = (S) - Simen 1.2.3. Điện trở suất  Điện trở suất là đại lượng đặc trưng cho tính dẫn điện hay cách điện của vật liệu hay nói cách khác: điện trở suất là điện trở của vật dẫn có chiều dài là một đơn vị chiều dài và tiết điện là một đơn vị diện tích. Nó phụ thuộc vào bản chất của vật liệu. Nếu vật có điện trở suất càng nhỏ thì dẫn điện càng tốt và ngược lại. Điện trở suất được tính bằng công thức  = R. l S ( 3.3) 1.2.4. Điện dẫn suất  Đại lượng nghịch đảo của điện dẫn suất  gọi là điện trở suất   =  1 (3.4) Với một vật dẫn có tiết diện S và độ dài l không đổi thì  được xác định bởi biểu thức:  = R. l S (3.5) R là điện trở dây dẫn. Đơn vị của điện trở suất là  mm2 /m hoặc cm hoặc m hoặc cm, 1cm = 106 cm = 104 mm2 /m = 10-2 m. Từ (3.4), ta có: R = . S l = S  l () (3.6) 1.3. Các tác nhân môi trường ảnh hưởng đến tính năng dẫn điện của vật liệu 1.3.1. Ảnh hưởng của nhiệt độ