SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
DEPARTAMENT D’ANGLÈS 
INFORMACIÓ PER ALS CURSOS: BÀSIC 1, INTERMEDI 1 i AVANÇAT 1 
1. AVALUACIÓ I PERÍODES D'EXÀMENS 
A aquests cursos s'aplica l'avaluació contínua. 
Hi ha dues avaluacions: 
1a avaluació: del 19 al 29 de gener 
2a avaluació: del 4 al 14 de maig 
En cas que no s'aprovi el curs per avaluació contínua hi haurà una avaluació final al 
maig-juny i una recuperació al setembre. Les dates per a aquests exàmens es 
publiquen a la pàgina web del centre a principis de maig. 
2. QUÈ S'AVALUA? 
Reading, listening, writing, speaking i use of English. 
Només per al curs bàsic 1 la part d'ús de la llengua s'inclou dins la prova de 
reading. 
Almenys hi haurà una prova de cadascuna de les destreses per avaluació. 
Els objectius, continguts i la descripció de les proves de cada curs es poden 
consultar a la pàgina web www.eoicalvia.com, a la secció “Estudis.” 
3. COM S'AVALUA? 
 La qualificació de cada destresa (reading, listening, etc...) es fa mitjançant una 
valoració numèrica del 0 al 10. 
 Per obtenir una qualificació de 5 punts (aprovat) l'alumne ha de superar el 60 
% dels continguts de cada prova. 
Un cop acabada la segona avaluació, per obtenir la nota global de cada destresa 
es prendran en consideració les notes obtingudes al llarg del curs aplicant el 
següent criteri: 
CURS 1er Quadrimestre 2n Quadrimestre 
BÀSIC1 20% 80% 
INTERMEDI1 30% 70% 
AVANÇAT1 30% 70%
Per poder superar el curs per avaluació contínua s'han de complir dues 
condicions: 
1- Després d'aplicar el quadre anterior cada part ha de quedar aprovada. 
2- S'ha d'haver assistit al 70 % de les classes. 
Complides les dues condicions es farà la mitjana de les notes obtingudes de cada 
destresa per obtenir la qualificació final del curs. L'alumnat que aprovi per avaluació 
contínua acabarà el curs dia 14 de maig. 
Si no es superen totes les parts per avaluació contínua, només es repetiran a 
l'avaluació de juny i/o setembre les parts suspeses. 
Si no s'aprova per avaluació contínua perquè no s'ha arribat al mínim d'assistència, 
les notes que es puguin haver obtingut durant el curs no seran tengudes en compte 
i la nota de cada destresa serà la que s'obtengui a l'examen final o al setembre. 
Si no s'aprova per avaluació contínua perquè alguna destresa no està aprovada les 
notes d'aquesta destresa que s'hagin obtingut durant el curs no seran tengudes en 
compte i la nota d'aquesta destresa serà la que s'obtengui a l'examen final o al 
setembre. 
Al final de cada període d'avaluació el professorat comunicarà al seu alumnat els 
resultats obtinguts i el tant per cent de l'assistència durant el període. 
La nota final de cada avaluació de la destresa d'expressió escrita (writing) serà el 
resultat d'aplicar el següent tant per cent del total de redaccions fetes durant cada 
quadrimestre segons mostra la taula: 
CURS Redaccions 
fetes a casa 
Redacció feta a 
classe 
Redaccions fetes a l'examen 
BÀSIC1 20% 30% 50% 
INTERMEDI 1 20% 30% 50% 
AVANÇAT1 20% 30% 50% 
No es permetrà l'ús de diccionari ni cap aparell electrònic a cap de les proves. 
4. DISTRIBUCIÓ I DURADA DE LES PROVES: BÀSIC 1, INTERMEDI 1, 
AVANÇAT 1 
CURS BÀSIC 1 CURS INTERMEDI 1 CURS AVANÇAT 1 
Comprensió 
lectora i ús de la 
60 m 
llengua 
Ús de la llengua 60 m Ús de la llengua 75 m 
Comprensió 
lectora 45 m Comprensió 
lectora 60 
Comprensió 
auditiva 30 m Comprensió 
auditiva 30 m Comprensió 
auditiva 45 m 
Expressió escrita 60 m Expressió escrita 75 m Expressió escrita 90 m 
Expressió oral 5 m Expressió oral 7 m Expressió oral 10-12 m
5. CRITERIS D’AVALUACIÓ APLICABLES 
5.A. Criteris d’avaluació de la prova d’expressió escrita per a tots els nivells 
CRITERI S'AVALUA PUNTUACIÓ 
Adequació 
Appropriacy 
L’ajustament al format requerit; l’adequació al 
registre en funció del destinatari, propòsit i 
situació; la rellevància del contingut i el 
compliment de la tasca. 
De 0 a 10 punts 
Correcció 
Accuracy 
L’ús gramatical, sintàctic i funcional de la llengua. De 0 a 10 punts 
Cohesió i 
coherència 
Cohesion and 
coherence 
L’organització de la informació i de les idees; l’ús 
de connectors discursius, d’altres mecanismes 
d’interconnexió i dels signes de puntuació. 
De 0 a 10 punts 
Vocabulari 
Vocabulary 
La riquesa, varietat i precisió en relació al 
contingut, estructures i lèxic. 
De 0 a 10 punts 
Total 40 PUNTS 
Aprovat: 24 punts 
5.B. Criteris d’avaluació de la prova d’expressió oral per a tots els nivells 
CRITERI S'AVALUA PUNTUACIÓ 
Fluïdesa 
Fluency 
La capacitat d’expressió de les idees, el ritme 
del discurs, així com el registre utilitzat, 
l'organització i coherència de les idees i l'ús de 
connectors discursius. 
De 0 a 10 punts 
Correcció 
Accuracy 
La cor recció lingüística i la capacitat 
d'autocorrecció. 
De 0 a 10 punts 
Vocabulari 
Vocabulary 
La riquesa, varietat i precisió del lèxic. De 0 a 10 punts 
Pronunciació 
Pronunciation 
La pronunciació, el ritme i l'entonació. De 0 a 10 punts 
Interacció 
Interaction 
La capacitat comunicativa i la interacció en una 
conversa, així com el grau d'autonomia per 
desenvolupar la tasca. 
De 0 a 10 punts 
TOTAL 50 PUNTS 
Aprovat : 30 punts
6. MÍNIMS DE REDACCIONS A FER AL LLARG DEL CURS 
El departament d’anglès ha establit un mínim de 10 redaccions que l’alumne haurà 
de fer al llarg del curs, a més de les redaccions que es facin durant els exàmens. 
7. MÍNIMS DE LECTURA 
A cadascun dels cursos es faran com a mínim dues lectures. Són les següents: 
BÀSIC 1 - Bad Love, Sue Leather. 
Cambridge. 
(Beginner/Elementary) 
- Factfiles London. John Escott 
Oxford Bookworms Library. 
(Stage 1) 
INTERMEDI 1 - About a Boy, Nick Hornby. 
Penguin readers. Level 4 
- 1984, George Orwell Penguin 
readers. Level 4 
AVANÇAT 1 - The Extraordinary Journey of 
the Fakir Who Got Trapped in 
an IKEA Wardrobe, Romain 
Puértolas 
- The Boy in The Striped 
Pyjamas, John Boyne 
- My family and other Animals, 
Gerald Durrell 
- High Fidelity, Nick Hornby 
- Short Stories (Contemporary 
short stories selected by the 
teachers) 
AQUESTA INFORMACIÓ I D'ALTRES RELATIVES AL DEPARTAMENT D'ANGLÈS 
ES POT TROBAR A: 
www.eoicalvia.com (secció de suggeriments) 
i al blog del departament: 
eoicalviaenglish.blogspot.com

More Related Content

Similar to Info aval cursos 1

Presentació lliçó 0 català 12 13
Presentació lliçó 0 català 12 13Presentació lliçó 0 català 12 13
Presentació lliçó 0 català 12 13
webinspalleja
 
Programació 2n eso
Programació 2n esoProgramació 2n eso
Programació 2n eso
mjvercher
 
Normes1reso2014 15.doc
Normes1reso2014 15.docNormes1reso2014 15.doc
Normes1reso2014 15.doc
adaura
 
Criteris avaluació per matèries 3r eso
Criteris avaluació per matèries 3r esoCriteris avaluació per matèries 3r eso
Criteris avaluació per matèries 3r eso
Laura Jimeno
 
Normes1reso2014 15.doc
Normes1reso2014 15.docNormes1reso2014 15.doc
Normes1reso2014 15.doc
adaura
 
3 9-13 criteris d'avaluació aula - 2013 def
3 9-13 criteris d'avaluació aula - 2013 def3 9-13 criteris d'avaluació aula - 2013 def
3 9-13 criteris d'avaluació aula - 2013 def
Nuria de Salvador
 
Criteris d’avaluació de la matèria de modalitat de geografia
Criteris d’avaluació de la matèria de modalitat de geografiaCriteris d’avaluació de la matèria de modalitat de geografia
Criteris d’avaluació de la matèria de modalitat de geografia
jordimanero
 

Similar to Info aval cursos 1 (20)

Llengua i literatura valenciana 1r eso alumno
Llengua i literatura valenciana 1r eso alumnoLlengua i literatura valenciana 1r eso alumno
Llengua i literatura valenciana 1r eso alumno
 
A4S_Oral_Guia didàctica.pdf
A4S_Oral_Guia didàctica.pdfA4S_Oral_Guia didàctica.pdf
A4S_Oral_Guia didàctica.pdf
 
3r ESO SPro 19-20
3r ESO SPro 19-203r ESO SPro 19-20
3r ESO SPro 19-20
 
Ies baix empordà anglès ...
Ies baix empordà                  anglès                                   ...Ies baix empordà                  anglès                                   ...
Ies baix empordà anglès ...
 
Ies baix empordà anglès ...
Ies baix empordà                  anglès                                   ...Ies baix empordà                  anglès                                   ...
Ies baix empordà anglès ...
 
Presentació lliçó 0 català 12 13
Presentació lliçó 0 català 12 13Presentació lliçó 0 català 12 13
Presentació lliçó 0 català 12 13
 
Pilotatge prova nivell bàsic anglès
Pilotatge prova nivell bàsic anglèsPilotatge prova nivell bàsic anglès
Pilotatge prova nivell bàsic anglès
 
RECURS 5.1 b) val_IES NÚM. 1, XÀBIA
RECURS 5.1 b) val_IES NÚM. 1, XÀBIARECURS 5.1 b) val_IES NÚM. 1, XÀBIA
RECURS 5.1 b) val_IES NÚM. 1, XÀBIA
 
2n ESO SPro 19-20
2n ESO SPro 19-202n ESO SPro 19-20
2n ESO SPro 19-20
 
Prova avaluació de sisè de primària 2017
Prova avaluació de sisè de primària 2017 Prova avaluació de sisè de primària 2017
Prova avaluació de sisè de primària 2017
 
Programació 2n eso
Programació 2n esoProgramació 2n eso
Programació 2n eso
 
Normes1reso2014 15.doc
Normes1reso2014 15.docNormes1reso2014 15.doc
Normes1reso2014 15.doc
 
Criteris d'avaluació
Criteris d'avaluacióCriteris d'avaluació
Criteris d'avaluació
 
Liçó 0 castellà
Liçó 0 castellàLiçó 0 castellà
Liçó 0 castellà
 
Criteris avaluació per matèries 3r eso
Criteris avaluació per matèries 3r esoCriteris avaluació per matèries 3r eso
Criteris avaluació per matèries 3r eso
 
Llengües
LlengüesLlengües
Llengües
 
Normes1reso2014 15.doc
Normes1reso2014 15.docNormes1reso2014 15.doc
Normes1reso2014 15.doc
 
3 9-13 criteris d'avaluació aula - 2013 def
3 9-13 criteris d'avaluació aula - 2013 def3 9-13 criteris d'avaluació aula - 2013 def
3 9-13 criteris d'avaluació aula - 2013 def
 
LIT CAT 1r BATX SPro 19-20
LIT CAT 1r BATX SPro 19-20LIT CAT 1r BATX SPro 19-20
LIT CAT 1r BATX SPro 19-20
 
Criteris d’avaluació de la matèria de modalitat de geografia
Criteris d’avaluació de la matèria de modalitat de geografiaCriteris d’avaluació de la matèria de modalitat de geografia
Criteris d’avaluació de la matèria de modalitat de geografia
 

More from tomeualoy

More from tomeualoy (20)

Speakout advanced p 71. language learning discussion. extra power point
Speakout advanced p 71. language learning discussion. extra power pointSpeakout advanced p 71. language learning discussion. extra power point
Speakout advanced p 71. language learning discussion. extra power point
 
Readings eoi calvià 2014 15
Readings eoi calvià 2014 15Readings eoi calvià 2014 15
Readings eoi calvià 2014 15
 
Idees claus instruccions_erasmusplus
Idees claus instruccions_erasmusplusIdees claus instruccions_erasmusplus
Idees claus instruccions_erasmusplus
 
Art or not art c2
Art or not art c2Art or not art c2
Art or not art c2
 
Resum nivells certificacio
Resum nivells certificacioResum nivells certificacio
Resum nivells certificacio
 
Resums cursos avaluacio continua
Resums cursos avaluacio continuaResums cursos avaluacio continua
Resums cursos avaluacio continua
 
Writing criteria advanced
Writing criteria advancedWriting criteria advanced
Writing criteria advanced
 
Ready for cae ss p 34. reports
Ready for cae ss p 34. reportsReady for cae ss p 34. reports
Ready for cae ss p 34. reports
 
Personality
PersonalityPersonality
Personality
 
My Cand5 Conditionals
My Cand5 ConditionalsMy Cand5 Conditionals
My Cand5 Conditionals
 
My Cand4 Personality
My Cand4  PersonalityMy Cand4  Personality
My Cand4 Personality
 
My Cand3 Questions
My Cand3 QuestionsMy Cand3 Questions
My Cand3 Questions
 
My Cand2 House
My Cand2 HouseMy Cand2 House
My Cand2 House
 
My Cand1 Him & Family
My Cand1 Him & FamilyMy Cand1 Him & Family
My Cand1 Him & Family
 
Topics Eoi
Topics EoiTopics Eoi
Topics Eoi
 
Me
MeMe
Me
 
Travel Quotations
Travel QuotationsTravel Quotations
Travel Quotations
 
Family
FamilyFamily
Family
 
Air Travel
Air TravelAir Travel
Air Travel
 
Past Simple
Past SimplePast Simple
Past Simple
 

Info aval cursos 1

  • 1. DEPARTAMENT D’ANGLÈS INFORMACIÓ PER ALS CURSOS: BÀSIC 1, INTERMEDI 1 i AVANÇAT 1 1. AVALUACIÓ I PERÍODES D'EXÀMENS A aquests cursos s'aplica l'avaluació contínua. Hi ha dues avaluacions: 1a avaluació: del 19 al 29 de gener 2a avaluació: del 4 al 14 de maig En cas que no s'aprovi el curs per avaluació contínua hi haurà una avaluació final al maig-juny i una recuperació al setembre. Les dates per a aquests exàmens es publiquen a la pàgina web del centre a principis de maig. 2. QUÈ S'AVALUA? Reading, listening, writing, speaking i use of English. Només per al curs bàsic 1 la part d'ús de la llengua s'inclou dins la prova de reading. Almenys hi haurà una prova de cadascuna de les destreses per avaluació. Els objectius, continguts i la descripció de les proves de cada curs es poden consultar a la pàgina web www.eoicalvia.com, a la secció “Estudis.” 3. COM S'AVALUA?  La qualificació de cada destresa (reading, listening, etc...) es fa mitjançant una valoració numèrica del 0 al 10.  Per obtenir una qualificació de 5 punts (aprovat) l'alumne ha de superar el 60 % dels continguts de cada prova. Un cop acabada la segona avaluació, per obtenir la nota global de cada destresa es prendran en consideració les notes obtingudes al llarg del curs aplicant el següent criteri: CURS 1er Quadrimestre 2n Quadrimestre BÀSIC1 20% 80% INTERMEDI1 30% 70% AVANÇAT1 30% 70%
  • 2. Per poder superar el curs per avaluació contínua s'han de complir dues condicions: 1- Després d'aplicar el quadre anterior cada part ha de quedar aprovada. 2- S'ha d'haver assistit al 70 % de les classes. Complides les dues condicions es farà la mitjana de les notes obtingudes de cada destresa per obtenir la qualificació final del curs. L'alumnat que aprovi per avaluació contínua acabarà el curs dia 14 de maig. Si no es superen totes les parts per avaluació contínua, només es repetiran a l'avaluació de juny i/o setembre les parts suspeses. Si no s'aprova per avaluació contínua perquè no s'ha arribat al mínim d'assistència, les notes que es puguin haver obtingut durant el curs no seran tengudes en compte i la nota de cada destresa serà la que s'obtengui a l'examen final o al setembre. Si no s'aprova per avaluació contínua perquè alguna destresa no està aprovada les notes d'aquesta destresa que s'hagin obtingut durant el curs no seran tengudes en compte i la nota d'aquesta destresa serà la que s'obtengui a l'examen final o al setembre. Al final de cada període d'avaluació el professorat comunicarà al seu alumnat els resultats obtinguts i el tant per cent de l'assistència durant el període. La nota final de cada avaluació de la destresa d'expressió escrita (writing) serà el resultat d'aplicar el següent tant per cent del total de redaccions fetes durant cada quadrimestre segons mostra la taula: CURS Redaccions fetes a casa Redacció feta a classe Redaccions fetes a l'examen BÀSIC1 20% 30% 50% INTERMEDI 1 20% 30% 50% AVANÇAT1 20% 30% 50% No es permetrà l'ús de diccionari ni cap aparell electrònic a cap de les proves. 4. DISTRIBUCIÓ I DURADA DE LES PROVES: BÀSIC 1, INTERMEDI 1, AVANÇAT 1 CURS BÀSIC 1 CURS INTERMEDI 1 CURS AVANÇAT 1 Comprensió lectora i ús de la 60 m llengua Ús de la llengua 60 m Ús de la llengua 75 m Comprensió lectora 45 m Comprensió lectora 60 Comprensió auditiva 30 m Comprensió auditiva 30 m Comprensió auditiva 45 m Expressió escrita 60 m Expressió escrita 75 m Expressió escrita 90 m Expressió oral 5 m Expressió oral 7 m Expressió oral 10-12 m
  • 3. 5. CRITERIS D’AVALUACIÓ APLICABLES 5.A. Criteris d’avaluació de la prova d’expressió escrita per a tots els nivells CRITERI S'AVALUA PUNTUACIÓ Adequació Appropriacy L’ajustament al format requerit; l’adequació al registre en funció del destinatari, propòsit i situació; la rellevància del contingut i el compliment de la tasca. De 0 a 10 punts Correcció Accuracy L’ús gramatical, sintàctic i funcional de la llengua. De 0 a 10 punts Cohesió i coherència Cohesion and coherence L’organització de la informació i de les idees; l’ús de connectors discursius, d’altres mecanismes d’interconnexió i dels signes de puntuació. De 0 a 10 punts Vocabulari Vocabulary La riquesa, varietat i precisió en relació al contingut, estructures i lèxic. De 0 a 10 punts Total 40 PUNTS Aprovat: 24 punts 5.B. Criteris d’avaluació de la prova d’expressió oral per a tots els nivells CRITERI S'AVALUA PUNTUACIÓ Fluïdesa Fluency La capacitat d’expressió de les idees, el ritme del discurs, així com el registre utilitzat, l'organització i coherència de les idees i l'ús de connectors discursius. De 0 a 10 punts Correcció Accuracy La cor recció lingüística i la capacitat d'autocorrecció. De 0 a 10 punts Vocabulari Vocabulary La riquesa, varietat i precisió del lèxic. De 0 a 10 punts Pronunciació Pronunciation La pronunciació, el ritme i l'entonació. De 0 a 10 punts Interacció Interaction La capacitat comunicativa i la interacció en una conversa, així com el grau d'autonomia per desenvolupar la tasca. De 0 a 10 punts TOTAL 50 PUNTS Aprovat : 30 punts
  • 4. 6. MÍNIMS DE REDACCIONS A FER AL LLARG DEL CURS El departament d’anglès ha establit un mínim de 10 redaccions que l’alumne haurà de fer al llarg del curs, a més de les redaccions que es facin durant els exàmens. 7. MÍNIMS DE LECTURA A cadascun dels cursos es faran com a mínim dues lectures. Són les següents: BÀSIC 1 - Bad Love, Sue Leather. Cambridge. (Beginner/Elementary) - Factfiles London. John Escott Oxford Bookworms Library. (Stage 1) INTERMEDI 1 - About a Boy, Nick Hornby. Penguin readers. Level 4 - 1984, George Orwell Penguin readers. Level 4 AVANÇAT 1 - The Extraordinary Journey of the Fakir Who Got Trapped in an IKEA Wardrobe, Romain Puértolas - The Boy in The Striped Pyjamas, John Boyne - My family and other Animals, Gerald Durrell - High Fidelity, Nick Hornby - Short Stories (Contemporary short stories selected by the teachers) AQUESTA INFORMACIÓ I D'ALTRES RELATIVES AL DEPARTAMENT D'ANGLÈS ES POT TROBAR A: www.eoicalvia.com (secció de suggeriments) i al blog del departament: eoicalviaenglish.blogspot.com