3rd ESO Academic year 2015-16. Presntation

1. IES BAIX EMPORDÀ CURS: 2015-16
FITXA DE PRESENTACIÓ DE CRÈDIT O MATÈRIA:
ANGLÈS 3ER ESO
Denominació
del crèdit
Departament: Llengües Estrangeres Nom del crèdit: Anglès - 3 Nom del
cicle: ESO Curs: 3r-ESO. Professor que imparteix el crèdit: Maria José
Reverte.
Durada Hores Reals: 100 aproximadament.
La planificació horaria del crèdit es realitza seguint el calendari escolar
del centre per al curs 2015-16. Tanmateix, el nombre final d’hores del
crèdit es pot veure modificat pel calendari de sortides dels diferents
departaments.
Objectiu
general
Assolir els continguts del currículum en relació a les seves capacitats i
millorar els resultats acadèmics, així com les competències lingüístiques
implícites en l’aprenentatge de la llengua anglesa.
Més específicament pel fa a la competència lingüística, aquest curs
tindrà com a objectius:
-Millorar la competència oral mitjançant projects i role-plays.
-Millorar la competència escrita amb la realització de writings l’aula.
Contingut El crèdit es divideix en 9 unitats didàctiques:
UNIT TITLE HOURS
FIRST TERM
Introduction Presentation/Diagnostic Test 1
Introductory Unit
UNIT1
Introduction
Fabulous Food
7
7
UNIT2 Look at That! 7
UNIT3 Win or Lose 7
PROJECT and/or FILM/VIDEO
SESSION
3
SECOND TERM
32h.
UNIT4 On the Road 9
UNIT5 What a Story!! 9
UNIT6 Changing Styles 9
REVIEW / PROJECT 2
THIRD TERM
29h.
UNIT7 Blast Off! 9
UNIT8 Saving Our Cities 9
UNIT9 What’s New? 9
REVIEW/ PROJECT 3
FILM/VIDEO SESSION 3
Treball Síntesi 3
Resit 1
37h.

2. Avaluació Criteris d’avaluació
1.L’avaluació serà contínua, amb un mínim de dos exàmens per
trimestre.
2.S’haurà de superar el 3r trimestre per aprovar l’assignatura. La nota
final serà la mitjana dels tres trimestres sempre que s’hagi superat el
tercer. Si no s’han superat els dos primers i es supera el tercer l’alumne
sempre superarà el curs.
3.Es recuperarà de forma automàtica l’anglès pendent de cursos
anteriors, si l’alumne aprova les dues primeres avaluacions d’anglès de
3r.
4.S’avaluaran les competències bàsiques i totes les destreses
comunicatives, a saber: producció i comprensió oral, i producció i
comprensió escrita.
5.Serà molt important l’actitud a classe.
6.Es farà un seguiment del treball a classe i dels deures al workbook i/o
la llibreta.
7.Es demanarà l’elaboració d’un PROJECT TAC i es farà la lectura d’un
READER del qual es realitzarà un examen. (S’’hauran d’entregar totes
les tasques en la data indicada).
8.Es tindrà en compte l’atenció a la diversitat a l’hora d’avaluar (adaptant
i seleccionant les activitats d’avaluació quan sigui necessari).
9.La nota màxima per als alumnes que recuperin a setembre no serà
superior a 5.
Recuperació
Criteris de qualificació. Per avaluar es tindrà en compte:
 Grammar and Vocabulary (50%)
 Reading and Writing (20%)
 Listening and Speaking (20%)
 Attitude and Homework (10%)
Per recuperar l’assignatura l’alumne haurà de fer l’examen de suficiència
i entregar la feina sol·licitada. La nota en aquest cas serà màxim de 5.
Temporització Trimestre 1: Introduction Unit, Units-1-2-3 +Theatre Session (32 hores)
Trimestre 2: Units 4-5-6 (29 hores)
Trimestre 3: Units 7-8-9 + Treball de Síntesi (37 hores)
Llibres/material
Sortides
A l’aula el professor utilitzarà el llibre digital: Action 3
Alumnes: Action 3 Workbook + Language Builder
Fotocòpies complementàries (reforç o ampliació)
Recursos TAC (pàgines web). Reader: (facilitat pel departament
d’Idiomes)
Sessió de Teatre