SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التربية والتعليم‬
‫اإلدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمكة المكرمة‬
‫شئون تعليم البنات‬
‫وحدة تطوير المدارس‬
‫المتوسطة 75‬
‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التربية والتعليم‬
‫اإلدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمكة المكرمة‬
‫شئون تعليم البنات‬
‫وحدة تطوير المدارس‬
‫المتوسطة 75‬

‫األهداف العامة‬

‫رقم‬
‫الهدف‬
‫رفع المستوى ألتحصيلي للطالبات‬
‫1‬

‫رقم‬
‫الهدف‬
‫1‬

‫األهداف التفصيلية‬
‫تحسين المستوى ألتحصيلي لدى 01%من الطالبات في مادة اللغة‬
‫االنجليزية خالل فترة تطبيق مشروع ) ‪(funny English club‬‬

‫2‬

‫رفع كفاءة المتعلمين تقنيا‬

‫1‬

‫تدريب 51%من المعلمات بالمهارات التقنية خالل فترة تطبيق‬
‫( بالتقنية نرتقي )‬
‫مشروع‬

‫4‬

‫رفع الوعي الصحي للمتعلمات‬

‫1‬

‫تأهيل 5%من طالبات المدرسة للقيام بأعمال التمريض في المدرسة‬
‫خالل فترة تطبيق مشروع ( أناملنا تخفف األلم )‬

‫مالحظات‬
‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التربية والتعليم‬
‫اإلدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمكة المكرمة‬
‫شئون تعليم البنات‬
‫وحدة تطوير المدارس‬
‫المتوسطة 75‬

‫إجراءات الخطة التشغيلية للمتوسطة 75‬
‫للعام الدراسي 4341/5341‬
‫المشروع األول‬
‫القضية : قلة الوعي الصحي لدى الطالبات‬
‫الهدف العام : رفع المستوى الصحي للمتعلمات‬
‫الهدف الخاص :تأهيل 5% من طالبات المدرسة للقيام بأعمال التمريض في المدرسة .‬
‫م‬

‫المشروع‬

‫1‬

‫زمن التنفيذ‬

‫أناملنا تخفف األلم‬

‫المتطلبات‬

‫مؤشرات‬
‫األداء‬

‫الى‬
‫من‬
‫8/ 11/4341 32/6/5341‬
‫مدة التنفيذ‬
‫عام دراسي‬

‫المملكة العربية السعودية‬

‫جهة التنفيذ‬
‫الرئيسة‬

‫عيادة مجهزة ضعف الوعي‬
‫بمستلزمات الصحي لدى‬
‫الطالبات‬
‫طبية‬

‫المساندة‬

‫االرشاد‬
‫الصحي‬
‫بالمدرسة‬

‫مكتب التربية‬
‫والتعليم‬
‫بجنوب مكة‬

‫الفئة‬
‫المستفيدة‬

‫الدعم‬
‫الخارجي‬

‫منسوبات‬
‫المدرسة‬

‫المركز‬
‫الصحي‬

‫مؤشرات‬
‫تحقق‬
‫الهدف‬
‫*طالبات‬
‫مدربات‬
‫على أعمال‬
‫اإلسعافات‬
‫األولية‬
‫* ارتفاع‬
‫نسبة الوعي‬
‫الصحي لدى‬
‫الطالبات‬
‫وزارة التربية والتعليم‬
‫اإلدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمكة المكرمة‬
‫شئون تعليم البنات‬
‫وحدة تطوير المدارس‬
‫المتوسطة 75‬

‫القضية : * قلة الدورات التدريبية للمعلمين‬
‫*ضعف المهارات التقنية للمعلمات‬
‫الهدف العام : رفع كفاءات المتعلمين تقنيا‬
‫الهدف الخاص : تدريب 02%من المعلمات على المهارات التقنية.‬
‫م‬

‫المشروع‬

‫2‬

‫زمن التنفيذ‬

‫بالتقنية نرتقي‬

‫المشروع الثاني‬

‫المتطلبات‬

‫مؤشرات‬
‫األداء‬

‫إلى‬
‫من‬
‫8/ 11/4341 32/6/5341‬

‫جهة التنفيذ‬
‫الرئيسة‬

‫المساندة‬
‫منسوبات‬
‫المدرسة‬

‫مدة التنفيذ‬

‫عام دراسي‬

‫الفئة‬
‫المستفيدة‬

‫تدني استخدام‬
‫غرفة مصادر التقنية في‬
‫اعداد‬
‫مجهزة‬
‫الدروس من‬
‫قبل المعلمات‬

‫أمينة المصادر‬

‫إدارة التجهيزات‬
‫المدرسية‬

‫الدعم‬
‫الخارجي‬

‫مؤشرات‬
‫تحقق‬
‫الهدف‬
‫*رفع كفاءة‬
‫المعلمات‬
‫التقنية‬
‫بنسبة‬
‫02%‬
‫*ارتفاع‬
‫استخدام‬
‫التقنية في‬
‫إعداد‬
‫الدروس‬
‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التربية والتعليم‬
‫اإلدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمكة المكرمة‬
‫شئون تعليم البنات‬
‫وحدة تطوير المدارس‬
‫المتوسطة 75‬

‫المشروع الثالث‬

‫القضية :تدني المستوى العام في مادة اللغة االنجليزية‬
‫الهدف العام : رفع مستوى التحصيل العلمي للطالبات‬
‫الهدف الخاص : تحسين المستوى ألتحصيلي لدى 01% من الطالبات في مادة اللغة االنجليزية‬

‫م‬

‫3‬

‫المشروع‬

‫زمن التنفيذ‬

‫المتطلبات‬

‫جهاز عرض‬
‫إلى‬
‫من‬
‫ألعاب‬
‫8/ 11/4341 32/6/5341‬
‫قصص‬
‫مدة التنفيذ‬
‫برامج‬
‫‪Funny English club‬‬
‫حاسوبية‬
‫مواقع شبكية‬
‫عام دراسي‬

‫مؤشرات‬
‫األداء‬
‫*قلة‬
‫المشاركة‬
‫الصفية‬
‫*تدني‬
‫مستوى‬
‫الطالبات في‬
‫االختبارات‬
‫*شكوى‬
‫معلمات‬
‫المادة‬

‫جهة التنفيذ‬
‫الرئيسة‬

‫معلمات اللغة‬
‫االنجليزية‬

‫الفئة‬
‫المستفيدة‬

‫الدعم‬
‫الخارجي‬

‫مؤشرات تحقق‬
‫الهدف‬

‫المساندة‬

‫قسم اللغة‬
‫االنجليزية‬
‫شعبة اللغة‬
‫االنجليزية‬
‫جنوب مكة‬

‫الطالبات‬

‫*ارتفاع‬
‫المستوى في‬
‫المادة بنسبة‬
‫01%‬
‫*ارتفاع نسبة‬
‫المشاركة‬
‫الصفية‬
‫*اإلقبال على‬
‫المشاركة في‬
‫البرامج‬
‫اإلذاعية‬
‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التربية والتعليم‬
‫اإلدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمكة المكرمة‬
‫شئون تعليم البنات‬
‫وحدة تطوير المدارس‬
‫المتوسطة 75‬

‫البرنامج الزمني لمتابعة الخطة‬
‫(الفصل الدراسي األول 4341/5341هـ)‬
‫ذو القعدة‬

‫شوال‬

‫ذو الحجة‬

‫محرم‬

‫صفر‬

‫ربيع األول‬

‫األسابيع‬

‫األسابيع‬

‫األسابيع‬

‫األسابيع‬

‫األسابيع‬

‫42/01‬
‫82/01‬

‫م‬

‫1.‬
‫3.‬
‫4.‬
‫5.‬

‫اليىم التوهيذي‬
‫اليىم الىطني‬
‫النشاط الطالبي‬
‫أناهلنا تخفف األلن‬
‫‪Funny English club‬‬

‫6. اولوبياد الرياضياث‬
‫7. بالتقنيت نرتقي‬
‫8. االحتفال بعيذ الحج‬
‫9. ورشت أعوال األنشطت‬
‫01. الريادة‬

‫1/11‬
‫5/11‬

‫8/11‬
‫21/‬
‫11‬

‫51/11‬
‫91/11‬

‫22/11‬
‫62/11‬

‫92/11‬
‫4/21‬

‫61/‬
‫21‬
‫81/‬
‫21‬

‫12/21‬
‫52/21‬

‫إجازة عيد األضحى‬

‫2.‬

‫النشاط‬

‫1‬

‫2‬

‫3‬

‫4‬

‫5‬

‫6‬

‫7‬

‫8‬

‫9‬
‫82/‬
‫21‬
‫3/1‬

‫01‬
‫6/1‬
‫01/1‬

‫11‬
‫31/1‬
‫71/1‬

‫21‬
‫02/1‬
‫42/1‬

‫31‬
‫72/1‬
‫1/2‬

‫41‬
‫4/2‬
‫8/2‬

‫51‬
‫11/2‬
‫51/2‬

‫61‬
‫81/2‬
‫22/2‬

‫71‬
‫52/2‬
‫92/2‬

‫81‬

‫91‬

‫اختبارات الفصل 1‬
‫3/3‬
‫7/3‬

‫01/3‬
‫41/3‬

‫مالحظات‬
‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التربية والتعليم‬
‫اإلدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمكة المكرمة‬
‫شئون تعليم البنات‬
‫وحدة تطوير المدارس‬
‫المتوسطة 75‬

‫البرنامج الزمني لمتابعة الخطة‬
‫(الفصل الدراسي الثاني 4341/5341هـ)‬

‫م‬

‫النشاط‬

‫42/3‬
‫82/3‬

‫1/4‬
‫5/4‬

‫8/4‬
‫21/4‬

‫51/4‬
‫91/4‬

‫22/4‬
‫62/4‬

‫92/4‬
‫4/5‬

‫7/5‬
‫11/5‬

‫41/5‬
‫81/5‬

‫12/5‬
‫52/5‬

‫82/5‬
‫2/6‬

‫5/6‬
‫9/6‬

‫21/6‬
‫61/6‬

‫91/6‬
‫32/6‬

‫62/6‬
‫1/7‬

‫4/7‬
‫8/7‬

‫11/7‬
‫51/7‬

‫81/7‬
‫22/7‬

‫إجازة منتصف إلفصل إلثاين‬

‫1. النشاط الطالبي‬
‫2. أناملنا تخفف األلم‬
‫3. ‪Funny English club‬‬
‫4. اولمبياد الرياضيات‬
‫5. تكريم المتفوقات‬
‫6. الريادة‬
‫7. بالتقنية نرتقي‬
‫8. ورشة عمل األنشطة‬
‫9. ملتقى األنشطة‬
‫01. الجنادرية‬

‫1‬

‫2‬

‫3‬

‫4‬

‫5‬

‫6‬

‫7‬

‫8‬

‫9‬

‫01‬

‫11‬

‫21‬

‫31‬

‫41‬

‫51‬

‫61‬

‫71‬

‫81‬

‫91‬

‫اختبارات ف 2‬

‫52/7‬
‫92/7‬

‫2/8‬
‫6/8‬

‫02‬

‫12‬

‫الدور الثاني‬

‫9/8‬
‫31/8‬

‫61/8‬
‫02/8‬

‫مالحظات‬
الخطة التشغيلية

More Related Content

Similar to الخطة التشغيلية

Funny english club
Funny english clubFunny english club
Funny english clubtamma07
 
اناملنا تخفف الالم
اناملنا تخفف الالماناملنا تخفف الالم
اناملنا تخفف الالمtamma07
 
اناملنا تخفف الالم
اناملنا تخفف الالماناملنا تخفف الالم
اناملنا تخفف الالمtamma07
 
الخطة العامة
الخطة العامةالخطة العامة
الخطة العامةtamma07
 
الخطة العامة
الخطة العامةالخطة العامة
الخطة العامةtamma07
 
منجزات المدرسة لشهر محرم
منجزات المدرسة لشهر محرممنجزات المدرسة لشهر محرم
منجزات المدرسة لشهر محرمtamma07
 
تقرير مقياس موهبة مصور 1438 هـ
تقرير مقياس موهبة مصور 1438 هـتقرير مقياس موهبة مصور 1438 هـ
تقرير مقياس موهبة مصور 1438 هـmansour1911
 
Birzeit conf 25_9_majid_hamayil
Birzeit conf 25_9_majid_hamayilBirzeit conf 25_9_majid_hamayil
Birzeit conf 25_9_majid_hamayilQOU
 
انجازات صفر
انجازات صفرانجازات صفر
انجازات صفر57school
 
توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليمية
توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليميةتوظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليمية
توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليميةIbrahim AbuAlata
 
تقرير عن الاسبوع الوطني للموهبة والابداع
تقرير عن الاسبوع الوطني للموهبة والابداع تقرير عن الاسبوع الوطني للموهبة والابداع
تقرير عن الاسبوع الوطني للموهبة والابداع mansour1911
 
عرض مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية سلسلة ماجروهيل
عرض مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية   سلسلة ماجروهيلعرض مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية   سلسلة ماجروهيل
عرض مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية سلسلة ماجروهيلmoneera
 
عرض مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية سلسلة ماجروهيل
عرض مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية   سلسلة ماجروهيلعرض مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية   سلسلة ماجروهيل
عرض مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية سلسلة ماجروهيلmoneera
 
مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية سلسلة ماجروهيل
مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية   سلسلة ماجروهيلمشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية   سلسلة ماجروهيل
مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية سلسلة ماجروهيلmoneera
 
-----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية
-----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية  -----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية
-----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية ali almatari
 
انجاز وحدة دمج التكنولوجيا
انجاز وحدة دمج التكنولوجياانجاز وحدة دمج التكنولوجيا
انجاز وحدة دمج التكنولوجياgoldenhawk2020
 
تجربة التعليم الإلكتروني في دولة فلسطين- غزة
تجربة التعليم الإلكتروني في دولة فلسطين- غزةتجربة التعليم الإلكتروني في دولة فلسطين- غزة
تجربة التعليم الإلكتروني في دولة فلسطين- غزةafirwana2
 

Similar to الخطة التشغيلية (20)

Funny english club
Funny english clubFunny english club
Funny english club
 
اناملنا تخفف الالم
اناملنا تخفف الالماناملنا تخفف الالم
اناملنا تخفف الالم
 
اناملنا تخفف الالم
اناملنا تخفف الالماناملنا تخفف الالم
اناملنا تخفف الالم
 
P1
P1P1
P1
 
الخطة العامة
الخطة العامةالخطة العامة
الخطة العامة
 
الخطة العامة
الخطة العامةالخطة العامة
الخطة العامة
 
منجزات المدرسة لشهر محرم
منجزات المدرسة لشهر محرممنجزات المدرسة لشهر محرم
منجزات المدرسة لشهر محرم
 
تقرير مقياس موهبة مصور 1438 هـ
تقرير مقياس موهبة مصور 1438 هـتقرير مقياس موهبة مصور 1438 هـ
تقرير مقياس موهبة مصور 1438 هـ
 
11 التعليم الالكتروني
11 التعليم الالكتروني11 التعليم الالكتروني
11 التعليم الالكتروني
 
Birzeit conf 25_9_majid_hamayil
Birzeit conf 25_9_majid_hamayilBirzeit conf 25_9_majid_hamayil
Birzeit conf 25_9_majid_hamayil
 
انجازات صفر
انجازات صفرانجازات صفر
انجازات صفر
 
توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليمية
توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليميةتوظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليمية
توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليمية
 
houda
houdahouda
houda
 
تقرير عن الاسبوع الوطني للموهبة والابداع
تقرير عن الاسبوع الوطني للموهبة والابداع تقرير عن الاسبوع الوطني للموهبة والابداع
تقرير عن الاسبوع الوطني للموهبة والابداع
 
عرض مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية سلسلة ماجروهيل
عرض مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية   سلسلة ماجروهيلعرض مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية   سلسلة ماجروهيل
عرض مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية سلسلة ماجروهيل
 
عرض مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية سلسلة ماجروهيل
عرض مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية   سلسلة ماجروهيلعرض مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية   سلسلة ماجروهيل
عرض مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية سلسلة ماجروهيل
 
مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية سلسلة ماجروهيل
مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية   سلسلة ماجروهيلمشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية   سلسلة ماجروهيل
مشروع تطوير الرياضيات و العلوم الطبيعية سلسلة ماجروهيل
 
-----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية
-----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية  -----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية
-----whatsappاستخدام الواتس أب في العملية التعليمية
 
انجاز وحدة دمج التكنولوجيا
انجاز وحدة دمج التكنولوجياانجاز وحدة دمج التكنولوجيا
انجاز وحدة دمج التكنولوجيا
 
تجربة التعليم الإلكتروني في دولة فلسطين- غزة
تجربة التعليم الإلكتروني في دولة فلسطين- غزةتجربة التعليم الإلكتروني في دولة فلسطين- غزة
تجربة التعليم الإلكتروني في دولة فلسطين- غزة
 

More from tamma07

Full blast 1_mod_1_sb
Full blast 1_mod_1_sbFull blast 1_mod_1_sb
Full blast 1_mod_1_sbtamma07
 
توزيع المنهج2
توزيع المنهج2توزيع المنهج2
توزيع المنهج2tamma07
 
Full blast hello استمارة تحضير
Full blast hello استمارة تحضيرFull blast hello استمارة تحضير
Full blast hello استمارة تحضيرtamma07
 
Unit 7 lesson 3
Unit 7 lesson 3Unit 7 lesson 3
Unit 7 lesson 3tamma07
 
Unit 7 lesson 2
Unit 7 lesson 2Unit 7 lesson 2
Unit 7 lesson 2tamma07
 
Unit 7 lesson1
Unit 7 lesson1Unit 7 lesson1
Unit 7 lesson1tamma07
 
Unit 6 lesson 3
Unit 6 lesson 3Unit 6 lesson 3
Unit 6 lesson 3tamma07
 
Unit 6 l 2
Unit 6 l 2Unit 6 l 2
Unit 6 l 2tamma07
 
Unit 6 lesson 1
Unit 6 lesson 1Unit 6 lesson 1
Unit 6 lesson 1tamma07
 
Unit 5 l2
Unit 5 l2Unit 5 l2
Unit 5 l2tamma07
 
Unit 5 l1
Unit 5 l1Unit 5 l1
Unit 5 l1tamma07
 
Unit 5 lesson 3
Unit 5 lesson 3Unit 5 lesson 3
Unit 5 lesson 3tamma07
 

More from tamma07 (20)

M4
M4M4
M4
 
M3
M3M3
M3
 
M2
M2M2
M2
 
Full blast 1_mod_1_sb
Full blast 1_mod_1_sbFull blast 1_mod_1_sb
Full blast 1_mod_1_sb
 
توزيع المنهج2
توزيع المنهج2توزيع المنهج2
توزيع المنهج2
 
Full blast hello استمارة تحضير
Full blast hello استمارة تحضيرFull blast hello استمارة تحضير
Full blast hello استمارة تحضير
 
7 8-9
7 8-97 8-9
7 8-9
 
4+5+6
4+5+64+5+6
4+5+6
 
1 2 - 3
1   2 - 31   2 - 3
1 2 - 3
 
Unit 7
Unit 7Unit 7
Unit 7
 
Unit 7 lesson 3
Unit 7 lesson 3Unit 7 lesson 3
Unit 7 lesson 3
 
Unit 7 lesson 2
Unit 7 lesson 2Unit 7 lesson 2
Unit 7 lesson 2
 
Unit 7 lesson1
Unit 7 lesson1Unit 7 lesson1
Unit 7 lesson1
 
Unit 6 lesson 3
Unit 6 lesson 3Unit 6 lesson 3
Unit 6 lesson 3
 
Unit 6 l 2
Unit 6 l 2Unit 6 l 2
Unit 6 l 2
 
Unit 6 lesson 1
Unit 6 lesson 1Unit 6 lesson 1
Unit 6 lesson 1
 
Unit 5 l2
Unit 5 l2Unit 5 l2
Unit 5 l2
 
Unit 6
Unit 6Unit 6
Unit 6
 
Unit 5 l1
Unit 5 l1Unit 5 l1
Unit 5 l1
 
Unit 5 lesson 3
Unit 5 lesson 3Unit 5 lesson 3
Unit 5 lesson 3
 

الخطة التشغيلية

  • 1. ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫اإلدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمكة المكرمة‬ ‫شئون تعليم البنات‬ ‫وحدة تطوير المدارس‬ ‫المتوسطة 75‬
  • 2. ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫اإلدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمكة المكرمة‬ ‫شئون تعليم البنات‬ ‫وحدة تطوير المدارس‬ ‫المتوسطة 75‬ ‫األهداف العامة‬ ‫رقم‬ ‫الهدف‬ ‫رفع المستوى ألتحصيلي للطالبات‬ ‫1‬ ‫رقم‬ ‫الهدف‬ ‫1‬ ‫األهداف التفصيلية‬ ‫تحسين المستوى ألتحصيلي لدى 01%من الطالبات في مادة اللغة‬ ‫االنجليزية خالل فترة تطبيق مشروع ) ‪(funny English club‬‬ ‫2‬ ‫رفع كفاءة المتعلمين تقنيا‬ ‫1‬ ‫تدريب 51%من المعلمات بالمهارات التقنية خالل فترة تطبيق‬ ‫( بالتقنية نرتقي )‬ ‫مشروع‬ ‫4‬ ‫رفع الوعي الصحي للمتعلمات‬ ‫1‬ ‫تأهيل 5%من طالبات المدرسة للقيام بأعمال التمريض في المدرسة‬ ‫خالل فترة تطبيق مشروع ( أناملنا تخفف األلم )‬ ‫مالحظات‬
  • 3. ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫اإلدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمكة المكرمة‬ ‫شئون تعليم البنات‬ ‫وحدة تطوير المدارس‬ ‫المتوسطة 75‬ ‫إجراءات الخطة التشغيلية للمتوسطة 75‬ ‫للعام الدراسي 4341/5341‬ ‫المشروع األول‬ ‫القضية : قلة الوعي الصحي لدى الطالبات‬ ‫الهدف العام : رفع المستوى الصحي للمتعلمات‬ ‫الهدف الخاص :تأهيل 5% من طالبات المدرسة للقيام بأعمال التمريض في المدرسة .‬ ‫م‬ ‫المشروع‬ ‫1‬ ‫زمن التنفيذ‬ ‫أناملنا تخفف األلم‬ ‫المتطلبات‬ ‫مؤشرات‬ ‫األداء‬ ‫الى‬ ‫من‬ ‫8/ 11/4341 32/6/5341‬ ‫مدة التنفيذ‬ ‫عام دراسي‬ ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫جهة التنفيذ‬ ‫الرئيسة‬ ‫عيادة مجهزة ضعف الوعي‬ ‫بمستلزمات الصحي لدى‬ ‫الطالبات‬ ‫طبية‬ ‫المساندة‬ ‫االرشاد‬ ‫الصحي‬ ‫بالمدرسة‬ ‫مكتب التربية‬ ‫والتعليم‬ ‫بجنوب مكة‬ ‫الفئة‬ ‫المستفيدة‬ ‫الدعم‬ ‫الخارجي‬ ‫منسوبات‬ ‫المدرسة‬ ‫المركز‬ ‫الصحي‬ ‫مؤشرات‬ ‫تحقق‬ ‫الهدف‬ ‫*طالبات‬ ‫مدربات‬ ‫على أعمال‬ ‫اإلسعافات‬ ‫األولية‬ ‫* ارتفاع‬ ‫نسبة الوعي‬ ‫الصحي لدى‬ ‫الطالبات‬
  • 4. ‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫اإلدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمكة المكرمة‬ ‫شئون تعليم البنات‬ ‫وحدة تطوير المدارس‬ ‫المتوسطة 75‬ ‫القضية : * قلة الدورات التدريبية للمعلمين‬ ‫*ضعف المهارات التقنية للمعلمات‬ ‫الهدف العام : رفع كفاءات المتعلمين تقنيا‬ ‫الهدف الخاص : تدريب 02%من المعلمات على المهارات التقنية.‬ ‫م‬ ‫المشروع‬ ‫2‬ ‫زمن التنفيذ‬ ‫بالتقنية نرتقي‬ ‫المشروع الثاني‬ ‫المتطلبات‬ ‫مؤشرات‬ ‫األداء‬ ‫إلى‬ ‫من‬ ‫8/ 11/4341 32/6/5341‬ ‫جهة التنفيذ‬ ‫الرئيسة‬ ‫المساندة‬ ‫منسوبات‬ ‫المدرسة‬ ‫مدة التنفيذ‬ ‫عام دراسي‬ ‫الفئة‬ ‫المستفيدة‬ ‫تدني استخدام‬ ‫غرفة مصادر التقنية في‬ ‫اعداد‬ ‫مجهزة‬ ‫الدروس من‬ ‫قبل المعلمات‬ ‫أمينة المصادر‬ ‫إدارة التجهيزات‬ ‫المدرسية‬ ‫الدعم‬ ‫الخارجي‬ ‫مؤشرات‬ ‫تحقق‬ ‫الهدف‬ ‫*رفع كفاءة‬ ‫المعلمات‬ ‫التقنية‬ ‫بنسبة‬ ‫02%‬ ‫*ارتفاع‬ ‫استخدام‬ ‫التقنية في‬ ‫إعداد‬ ‫الدروس‬
  • 5. ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫اإلدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمكة المكرمة‬ ‫شئون تعليم البنات‬ ‫وحدة تطوير المدارس‬ ‫المتوسطة 75‬ ‫المشروع الثالث‬ ‫القضية :تدني المستوى العام في مادة اللغة االنجليزية‬ ‫الهدف العام : رفع مستوى التحصيل العلمي للطالبات‬ ‫الهدف الخاص : تحسين المستوى ألتحصيلي لدى 01% من الطالبات في مادة اللغة االنجليزية‬ ‫م‬ ‫3‬ ‫المشروع‬ ‫زمن التنفيذ‬ ‫المتطلبات‬ ‫جهاز عرض‬ ‫إلى‬ ‫من‬ ‫ألعاب‬ ‫8/ 11/4341 32/6/5341‬ ‫قصص‬ ‫مدة التنفيذ‬ ‫برامج‬ ‫‪Funny English club‬‬ ‫حاسوبية‬ ‫مواقع شبكية‬ ‫عام دراسي‬ ‫مؤشرات‬ ‫األداء‬ ‫*قلة‬ ‫المشاركة‬ ‫الصفية‬ ‫*تدني‬ ‫مستوى‬ ‫الطالبات في‬ ‫االختبارات‬ ‫*شكوى‬ ‫معلمات‬ ‫المادة‬ ‫جهة التنفيذ‬ ‫الرئيسة‬ ‫معلمات اللغة‬ ‫االنجليزية‬ ‫الفئة‬ ‫المستفيدة‬ ‫الدعم‬ ‫الخارجي‬ ‫مؤشرات تحقق‬ ‫الهدف‬ ‫المساندة‬ ‫قسم اللغة‬ ‫االنجليزية‬ ‫شعبة اللغة‬ ‫االنجليزية‬ ‫جنوب مكة‬ ‫الطالبات‬ ‫*ارتفاع‬ ‫المستوى في‬ ‫المادة بنسبة‬ ‫01%‬ ‫*ارتفاع نسبة‬ ‫المشاركة‬ ‫الصفية‬ ‫*اإلقبال على‬ ‫المشاركة في‬ ‫البرامج‬ ‫اإلذاعية‬
  • 6. ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫اإلدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمكة المكرمة‬ ‫شئون تعليم البنات‬ ‫وحدة تطوير المدارس‬ ‫المتوسطة 75‬ ‫البرنامج الزمني لمتابعة الخطة‬ ‫(الفصل الدراسي األول 4341/5341هـ)‬ ‫ذو القعدة‬ ‫شوال‬ ‫ذو الحجة‬ ‫محرم‬ ‫صفر‬ ‫ربيع األول‬ ‫األسابيع‬ ‫األسابيع‬ ‫األسابيع‬ ‫األسابيع‬ ‫األسابيع‬ ‫42/01‬ ‫82/01‬ ‫م‬ ‫1.‬ ‫3.‬ ‫4.‬ ‫5.‬ ‫اليىم التوهيذي‬ ‫اليىم الىطني‬ ‫النشاط الطالبي‬ ‫أناهلنا تخفف األلن‬ ‫‪Funny English club‬‬ ‫6. اولوبياد الرياضياث‬ ‫7. بالتقنيت نرتقي‬ ‫8. االحتفال بعيذ الحج‬ ‫9. ورشت أعوال األنشطت‬ ‫01. الريادة‬ ‫1/11‬ ‫5/11‬ ‫8/11‬ ‫21/‬ ‫11‬ ‫51/11‬ ‫91/11‬ ‫22/11‬ ‫62/11‬ ‫92/11‬ ‫4/21‬ ‫61/‬ ‫21‬ ‫81/‬ ‫21‬ ‫12/21‬ ‫52/21‬ ‫إجازة عيد األضحى‬ ‫2.‬ ‫النشاط‬ ‫1‬ ‫2‬ ‫3‬ ‫4‬ ‫5‬ ‫6‬ ‫7‬ ‫8‬ ‫9‬ ‫82/‬ ‫21‬ ‫3/1‬ ‫01‬ ‫6/1‬ ‫01/1‬ ‫11‬ ‫31/1‬ ‫71/1‬ ‫21‬ ‫02/1‬ ‫42/1‬ ‫31‬ ‫72/1‬ ‫1/2‬ ‫41‬ ‫4/2‬ ‫8/2‬ ‫51‬ ‫11/2‬ ‫51/2‬ ‫61‬ ‫81/2‬ ‫22/2‬ ‫71‬ ‫52/2‬ ‫92/2‬ ‫81‬ ‫91‬ ‫اختبارات الفصل 1‬ ‫3/3‬ ‫7/3‬ ‫01/3‬ ‫41/3‬ ‫مالحظات‬
  • 7. ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫اإلدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمكة المكرمة‬ ‫شئون تعليم البنات‬ ‫وحدة تطوير المدارس‬ ‫المتوسطة 75‬ ‫البرنامج الزمني لمتابعة الخطة‬ ‫(الفصل الدراسي الثاني 4341/5341هـ)‬ ‫م‬ ‫النشاط‬ ‫42/3‬ ‫82/3‬ ‫1/4‬ ‫5/4‬ ‫8/4‬ ‫21/4‬ ‫51/4‬ ‫91/4‬ ‫22/4‬ ‫62/4‬ ‫92/4‬ ‫4/5‬ ‫7/5‬ ‫11/5‬ ‫41/5‬ ‫81/5‬ ‫12/5‬ ‫52/5‬ ‫82/5‬ ‫2/6‬ ‫5/6‬ ‫9/6‬ ‫21/6‬ ‫61/6‬ ‫91/6‬ ‫32/6‬ ‫62/6‬ ‫1/7‬ ‫4/7‬ ‫8/7‬ ‫11/7‬ ‫51/7‬ ‫81/7‬ ‫22/7‬ ‫إجازة منتصف إلفصل إلثاين‬ ‫1. النشاط الطالبي‬ ‫2. أناملنا تخفف األلم‬ ‫3. ‪Funny English club‬‬ ‫4. اولمبياد الرياضيات‬ ‫5. تكريم المتفوقات‬ ‫6. الريادة‬ ‫7. بالتقنية نرتقي‬ ‫8. ورشة عمل األنشطة‬ ‫9. ملتقى األنشطة‬ ‫01. الجنادرية‬ ‫1‬ ‫2‬ ‫3‬ ‫4‬ ‫5‬ ‫6‬ ‫7‬ ‫8‬ ‫9‬ ‫01‬ ‫11‬ ‫21‬ ‫31‬ ‫41‬ ‫51‬ ‫61‬ ‫71‬ ‫81‬ ‫91‬ ‫اختبارات ف 2‬ ‫52/7‬ ‫92/7‬ ‫2/8‬ ‫6/8‬ ‫02‬ ‫12‬ ‫الدور الثاني‬ ‫9/8‬ ‫31/8‬ ‫61/8‬ ‫02/8‬ ‫مالحظات‬