3.  Apa itu Akuntansi ?
Akutansi berasal dari kata asing yaitu
accounting yang artinya menghitung/
mempertanggungjawabkan.
Akuntansi adalah pengukuran, penjabaran, atau
pemberian kepastian mengenai informasi yang
akan membantu manajer, investor, otoritas
pajak, dan membuat keputusan lain untuk
membuat alokasi sumber daya keputusan di
dalam perusahaan, organisasi, dan lembaga
pemerintahan.

4. 1)Fungsi dan Kegunaan
2)Proses kegiatan

5. 1) Fungsi dan kegunaan
Akuntansi merupakan aktivitas jasa
yang berfungsi memberikan informasi
kuantitatif mengenai kesatuan-
kesatuan ekonomi terutama yang
bersifat keuangan yang bermanfaat
dalam pengambilan keputusan.

6. 2) Proses kegiatan
Akuntansi adalah seni mencatat,
mengklarifikasikan dan mengikhtisarkan
transaksi-transaksi kejadian yang
sekurang-kurangnya atau sebagian
bersifat keuangan dengan cara
menginterprestasikan hasil-hasilnya.

7. Akuntansi bertujuan untuk menyiapkan
suatu laporan keuangan yang akurat
agar dapat dimanfaatkan oleh para
manajer, pengambil kebijakan, dan
pihak berkepentingan lainnya, seperti
pemegang saham, kreditur, atau
pemilik.

8. Terdapat tiga cabang akuntansi, yaitu :
1. Akuntansi Keuangan
2. Akuntansi Manajaemen
3. Akuntansi Pemerintah

9.  Akuntansi Keuangan
Akuntansi keuangan adalah cabang
akuntansi yang menghasilkan laporan
keuangan bagi pihak ekstern seperti
investor, kreditor dan Bapepam.

10.  Akuntansi Manajaemen
Akuntansi manajemen adalah cabang
akuntansi yang menghasilkan laporan
bagi pihak intern organisasi atau
manajemen.

11.  Akuntansi Pemerintah
Akuntansi pemerintah adalah cabang akuntansi
yang memproses transaksi-transaksi keuangan
pemerintah yang menghasilkan laporan
keuangan sebagai bentuk
pertanggungjawaban pelaksanaan APBN/APBD
kepada rakyat melalui lembaga legislatif serta
untuk kepentingan pihak-pihak yang terkait.

12.  Fungsi utama akuntansi adalah sebagai
informasi keuangan suatu organisasi
ataupun perusahaan sehingga kita bisa
melihat posisi keuangan beserta
perubahan yang terjadi di dalamnya
yang dibuat secara kualitatif dengan
satuan ukuran uang yang sangat
dibutuhkan manajemen untuk membuat
sebuah keputusan.

13.  Dalam bisnis, akuntansi berguna untuk
mengetahui status dan kondisi keuangan
perusahaan serta bagaimana
kemungkinan di masa akan dayang.
Sedangkan dalam pendidikan akuntansi
berguna mengembangkan pengetahuan
tentang ilmu akuntansi di kalangan pelajar
agar pelajar dapat menerapkan dan
mengembangkan akuntansi di dalam
kehidupan sehari-hari.

14.  Akuntansi disebut sebagai bahasa bisnis
karena merupakan suatu alat untuk
menyampaikan informasi keuangan
kepada pihak-pihak yang
memerlukannya. Untuk menyiapkan
informasi-informasi tersebut, maka
digunakanlah laporan akuntasi (laporan
Keuangan).

15. Laporan keuangan suatu perusahaan
biasanya terdiri atas empat jenis
laporan, yaitu:
 neraca,
 laporan rugi laba,
 laporan perubahan modal dan
 laporan arus kas.

16.  Neraca, adalah suatu daftar yang
disusun berdasarkan urutan tertentu
(sistematis) yang memuat informasi
mengenai aktiva, utang dan modal
suatu perusahaan pada akhir periode
tertentu.
 Laporan laba rugi, adalah ikhtisar
mengenai pendapatan dan beban suatu
perusahaan untuk periode tertentu,
sehingga dapat diketahui laba yang
diperoleh dan rugi yang dialami.

17.  Laporan perubahan modal, adalah
laporan yg menujukkan perubahan
modal untuk periode tertentu. Melalui
laporan perubahan modal dapat
diketahui sebab-sebab perubahan
modal selama periode tertentu.
 Laporan arus kas, dengan adanya
laporan ini pemakai laporan keuangan
dapat mengevaluasi perubahan aktiva
bersih perusahaan, struktur keuangan
(termasuk likuiditas dan solvabilitas) dan
kemampuan perusahaan di dalam
menghasilkan kas dimasa mendatang.

18.  Pencatatan data ke dalam dokumen sumber atau
bukti transaksi.
 Penjurnalan, yaitu menganalisis dan mencatat
transaksi dalam jurnal
 Melakukan posting ke buku besar, yaitu
memindahkan debet dan kredit dari jurnal ke
rekening buku besar.
 Penyusunan neraca saldo, yaitu menyiapkan neraca
saldo untuk mengecek keseimbangan buku besar.
 Membuat ayat jurnal penyesuaian dan memasukan
jumlahnya pada neraca saldo.
 Membuat ayat-ayat penutup yaitu menjurnal dan
memindahbukukan ayat-ayat penutup.
 Penyusunan laporan keuangan, yaitu laporan rugi
laba, laporan perubahan modal dan neraca.

19.  Pentingnya Pengenalan Dasar Akuntansi
Dasar-dasar akuntansi tersebut sangat
perlu diperkenalkan kepada para siswa
menengah, karena pengenalan atau
pendekatan pembelajaran sangat
diperlukan karena pengenalan
pembelajaran nmerupakan salah satu
dari tiga faktor yang mempengaruhi
kesuksesan seorang pelajar.

20. faktor intern (meliputi fisik khusus, konsumsi
makanan dan minuman bergizi, pola
istirahat dan olahraga, sikap, minat, bakat
dan intelgersi) sedangkan faktor ekstern
(meliputi sekolah, masyarakat, keluarga,
dan lingkungan nonsosial), dan juga faktor
pengenalan pembelajar. Faktor-faktor
tersebut sangat mempengaruhi keuksesan
seorang anak agar diharapkan suatu saat
nanti para pelajar tersebut dapat menjadi
seorang akuntan yang akuntabel.

21. Definisi Akuntan
 Akuntan adalah sebutan dan gelar
profesional yang diberikan kepada
seorang sarjana yang telah menempuh pendidikan
di fakultas ekonomi jurusan akuntansi pada
suatu universitas atau perguruan tinggi dan telah
lulus Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk). Ketentuan
mengenai praktik Akuntan di Indonesia diatur
dengan Undang-Undang Nomor 34 Tahun 1954
tentang Pemakaian Gelar Akuntan (Accountant)
yang mensyaratkan bahwa gelar akuntan hanya
dapat dipakai oleh mereka yang telah
menyelesaikan pendidikannya dari perguruan tinggi
dan telah terdaftar pada Departemen Keuangan
Republik Indonesia.

22. Peran Akuntan dalam melakukan pelayanan
akuntansi, seperti menyiapkan laporan keuangan.
Sementara akuntabel adalah tanggung jawab
pribadi dalam melaksanakan tugas tertentu. Jadi,
akuntan yang akuntable adalah seorang yang
berperan menyiapkan dan memeriksa laporan
keuangan dalam suatu perusahaan, dan hasil
pekerjaannya tersebut dapat
dipertanggungjawabkan .
 Untuk menciptakan akuntan yang akuntable
diperlukan pengenalan atau pendekatan
pembelajaran agar para siswa dapat memahami
dan terbiasa dalam pelaksanaan akuntasi serta agar
para siswa terlatih menerapkan dan
mengembangkan akuntansi dalam kehidupan
sehari-hari.

23.  Perlunya pengenalan dasar-dasar akuntansi
kepada siswa sekolah menengah khususnya bagi
siswa di jurusan Ilmu Sosial agar dapat
menciptakan seorang akuntan yanng akuntabel
bagi masa yang akan datang, karena seorang
akuntan akan sangat diperlukan bagi suatu
perusahaan, organisasi dan negara. Menjadi
seorang akuntan sangatlah berpengaruh bagi
masa depan perkonomian suatu bangsa maupun
negara. Di samping itu seorang calon akuntan
masa depan haruslah mempunyai skill dalam
akuntansi dan mahir dalam mengatur masalah
perekonomian ataupun keuangan suatu organisasi
yang akan ia pegang nanti.