SlideShare a Scribd company logo
1 of 63
Download to read offline
144 - Ξύδι και Σόδα




Γουρζής Στάθης – Φυσικός ΥΣΕΦΕ 2012 - 2013
Εργαστήρια Φυσικών Επιστημών Νυδριού Λευκάδος
CO2


                Το διοξείδιο του άνθρακα είναι αέριο, άχρωμο, άοσμο και άγευστο.

Σε κανονικές συνθήκες πίεσης και θερμοκρασίας η πυκνότητα του είναι 1,98 kg/m3,
                   είναι δηλ. 1,5 φορά πυκνότερο του αέρα.
Το ανθρακικό ασβέστιο είναι ένα ανόργανο άλας, με χημικό τύπο
                                                                   CaCO3.
Παράγεται επί εκατομμύρια χρόνια από οστρακόδερμα
          ως συστατικό του εξωσκελετού τους.
Επίσης, συσσωρεύεται στους κοραλλιογενείς υφάλους.

Αποτελεί κύριο συστατικό μερικών ορυκτών όπως του ασβεστίτη
και των μαρμάρων. Από ανθρακικό ασβέστιο αποτελείται η κρητίς, (κιμωλία).
Τα διαλύματα των οξέων αντιδρούν με τα ανθρακικά άλατα
             και παράγεται αέριο διοξείδιο του άνθρακα :


              οξύ + ανθρακικό άλας → . . . . + . . . . + CO2 ↑



2 CH 3COOH + Na2CO3 → 2 CH3COONa + H2O + CO2 ↑
Η παρουσία του γίνεται αντιληπτή, (ανίχνευση διοξειδίου του άνθρακα – CO2 ),
             από το θόλωμα που προκαλεί σε διαυγές, (καθαρό),
         υδατικό διάλυμα υδροξειδίου του ασβεστίου - Ca(OH)2.


     Το θόλωμα οφείλεται στο αδιάλυτο ανθρακικό ασβέστιο - CaCO3.




            CΟ2 + Ca(OΗ)2 → CaCO3 ↓ + H2O
Στο σημερινό πείραμα θα δείξουμε
    την αντίδραση του ξυδιού με την σόδα,
       κατά το πρότυπο της αντίδρασης
      των οξέων με τα ανθρακικά άλατα,
και θα ανιχνεύσουμε το διοξείδιο του άνθρακα,
                που εκλύεται …
Θα χρειαστούμε ξύδι του εμπορίου
      και μαγειρική σόδα …
… ένα διαχωριστικό χωνί, πλαστικό φελλό και ανοιχτήρι,
            μονωτική ταινία και ψαλίδι …
… γυάλινες φιάλες,
   ποτήρια ζέσης,
πλαστικούς σωλήνες
  και ένα κεράκι …
… καθώς και μια βάση στήριξης,
         ένα σύνδεσμο,
  μια μικρή μεταλλική ράβδο
        και μια λαβίδα.
Συναρμολογούμε την βάση
       με την ράβδο και
στερεώνουμε καλά στον πάγκο …
Παίρνουμε τον πλαστικό φελλό
     και το ανοιχτήρι ...
… ανοίγουμε μια τρύπα στο μέσο του πλαστικού φελλού ...
… προχωρώντας μέχρι την άλλη πλευρά ...
… και βγάζουμε το υπόλειμμα με το σιδερένιο έμβολο.
Περνάμε την άκρη από το χωνί, προσεκτικά, μέσα από το φελλό ...
… και στερεώνουμε
το σύστημα χωνί – φελλός,
    πάνω στη λαβίδα,
 σφίγγοντας προσεκτικά.
Κόβουμε ένα κομμάτι μονωτικής ταινίας ….
… και το τυλίγουμε στον πλαστικό φελλό.
Ανοίγουμε το φακελάκι της σόδας με το ψαλίδι …
… και αδειάζουμε το περιεχόμενο στη φιάλη.
… κουνάμε δεξιά – αριστερά την φιάλη για να «απλώσει» η σόδα …
… και την τοποθετούμε κάτω από το χωνί διαχωρισμού.
Σφραγίζουμε καλά,
    και προσθέτουμε και άλλη μονωτική ταινία,
αν χρειαστεί, για να μονώσουμε καλά την φιάλη …
Ενώνουμε τον πλαστικό σωλήνα
      στο στόμιο της φιάλης,
προσέχοντας να εφαρμόσει σφιχτά …
… και με ένα μικρό ποτήρι ζέσης …
… παίρνουμε μια ποσότητα διαυγούς ασβεστόνερου …
… όπως φαίνεται και από κοντινή απόσταση.
Τοποθετούμε μέσα στο ποτήρι με το ασβεστόνερο τον πλαστικό σωλήνα …
… και προσθέτουμε το ξύδι στο χωνί …
… βάζοντας αρκετή ποσότητα …
Προσοχή εδώ,
να έχουμε την στρόφιγγα κλειστή …
Επίσης, πρέπει να προσέξουμε
   να αφήσουμε το χωνί ανοιχτό,
για να πέφτει το ξύδι στην φιάλη …
Γυρίζουμε την στρόφιγγα, σιγά –σιγά,
μέχρι να έρθει περίπου σε αυτή τη θέση …
… και ελέγχουμε, για τελευταία φορά,
    την διαύγεια του διαλύματος.
Το ξύδι αρχίζει να στάζει
       πάνω στη σόδα,
  και να προκαλεί αφρισμό,
      λόγω της έκλυσης
του διοξειδίου του άνθρακα …
… ενώ αρχίζουν να σχηματίζονται
  και οι πρώτες φυσαλίδες …
Το ξύδι συνεχίζει να στάζει
      πάνω στη σόδα,
και να προκαλεί αφρισμό …
… ενώ οι φυσαλίδες πολλαπλασιάζονται …
Για καλύτερη μόνωση της φιάλης,
   σφραγίζουμε με πλαστελίνη
      τον πλαστικό φελλό …
… και η αντίδραση συνεχίζεται …
… ενώ το διάλυμα έχει αρχίσει να χάνει την διαύγειά του …
… και να θολώνει ολοένα και περισσότερο.
Με τον αφρισμό
του διοξειδίου του άνθρακα
     να γίνεται ολοένα
    και πιο έντονος…
… το διάλυμα αρχίζει να γίνεται πιο θολό …
… λόγω του ανθρακικού ασβεστίου που παράγεται …
… και βλέπουμε τόσο στο εσωτερικό,
όσο και στις φυσαλίδες, στην επιφάνεια του διαλύματος.
Η αντίδραση συνεχίζεται …
… και το διάλυμα γίνεται ολοένα και πιο θολό …
… μέχρι που « ασπρίζει » εντελώς από το ανθρακικό ασβέστιο …
… όπως φαίνεται και εδώ,
με ολόκληρη την πειραματική διάταξη …
… ή εδώ όπου διακρίνουμε πια το ασβέστιο να ενώνεται σε μικρά κομμάτια.
Κλείνουμε τη στρόφιγγα του χωνιού και ανάβουμε ένα μικρό κερί …
… ενώ στη συνέχεια το τοποθετούμε μέσα σε ένα μεγάλο ποτήρι ζέσης.
Βάζουμε πάλι τον πλαστικό σωλήνα μέσα στο ποτήρι …
… εδώ, όπως φαίνεται, όλη η πειραματική διάταξη …
Γυρίζουμε την στρόφιγγα, πάλι σιγά –σιγά,
μέχρι να έρθει περίπου σε αυτή τη θέση …
… και το ξύδι αρχίζει πάλι να στάζει
         πάνω στη σόδα,
    και να προκαλεί αφρισμό,
        λόγω της έκλυσης
   του διοξειδίου του άνθρακα.
… για να επιταχύνουμε την αντίδραση,
 « αδειάζουμε», όλο το υπόλοιπο ξύδι μέσα
                 στη φιάλη ,
       και κουνάμε δεξιά – αριστερά,
             ώστε να αντιδράσει
        και η ποσότητα της σόδας,
που έχει μείνει στον πυθμένα της φιάλης …
Το διοξείδιο του άνθρακα
διοχετεύεται στον πυθμένα της φιάλης,
 επειδή είναι βαρύτερο από τον αέρα
    και έτσι διώχνει το οξυγόνο …
… με αποτέλεσμα να σβήσει τη φλόγα του κεριού …
… ενώ το διοξείδιο του άνθρακα
        έχει σχηματίσει αφρό,
   λόγω της μεγάλης ποσότητας,
που έχει παραχθεί από την αντίδραση.
Τέλος παρουσίασης …

More Related Content

What's hot

μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφομετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
Thanasis Athanasiou
 
Επαναληπτικό ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιο
Επαναληπτικό  ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιοΕπαναληπτικό  ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιο
Επαναληπτικό ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιο
Evangelia Patera
 
ασκησεις εφαπτομένη οξείας γωνίας
ασκησεις εφαπτομένη οξείας γωνίαςασκησεις εφαπτομένη οξείας γωνίας
ασκησεις εφαπτομένη οξείας γωνίας
Kozalakis
 

What's hot (20)

μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφομετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
 
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματαΔιαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
 
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 6-ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
 
Δραστηριότητες για περιγραφή-Αφήγηση
Δραστηριότητες για περιγραφή-ΑφήγησηΔραστηριότητες για περιγραφή-Αφήγηση
Δραστηριότητες για περιγραφή-Αφήγηση
 
Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση Ταχύτητα
Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση  ΤαχύτηταΑσκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση  Ταχύτητα
Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση Ταχύτητα
 
Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα
Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματαΜονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα
Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα
 
Διαγώνισμα Ομήρου Οδύσσεια Α γυμνασίου ραψωδία ε / ενότητα 7
Διαγώνισμα Ομήρου Οδύσσεια Α γυμνασίου ραψωδία ε / ενότητα 7Διαγώνισμα Ομήρου Οδύσσεια Α γυμνασίου ραψωδία ε / ενότητα 7
Διαγώνισμα Ομήρου Οδύσσεια Α γυμνασίου ραψωδία ε / ενότητα 7
 
Monades
MonadesMonades
Monades
 
Φυσική Ε΄ 7.4. ΄΄ Ανάκλαση και διάχυση του φωτός ΄΄
Φυσική Ε΄ 7.4. ΄΄ Ανάκλαση και διάχυση του φωτός ΄΄Φυσική Ε΄ 7.4. ΄΄ Ανάκλαση και διάχυση του φωτός ΄΄
Φυσική Ε΄ 7.4. ΄΄ Ανάκλαση και διάχυση του φωτός ΄΄
 
Οδύσσεια ραψ. α, στ, 26 108 (2)
Οδύσσεια ραψ. α, στ, 26 108 (2)Οδύσσεια ραψ. α, στ, 26 108 (2)
Οδύσσεια ραψ. α, στ, 26 108 (2)
 
Επαναληπτικό ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιο
Επαναληπτικό  ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιοΕπαναληπτικό  ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιο
Επαναληπτικό ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιο
 
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
Επαναληπτικό φύλλο εργασίας,, β γυμν Αρχαία, ενότ 1-5
 
απροσωπη συνταξη αρχαια ελληνικη γλωσσα-β΄ γυμνασιου
απροσωπη συνταξη αρχαια ελληνικη γλωσσα-β΄ γυμνασιουαπροσωπη συνταξη αρχαια ελληνικη γλωσσα-β΄ γυμνασιου
απροσωπη συνταξη αρχαια ελληνικη γλωσσα-β΄ γυμνασιου
 
Τονίζω σωστά στα αρχαία ελληνικά-Βασικοί κανόνες
Τονίζω σωστά στα αρχαία ελληνικά-Βασικοί κανόνεςΤονίζω σωστά στα αρχαία ελληνικά-Βασικοί κανόνες
Τονίζω σωστά στα αρχαία ελληνικά-Βασικοί κανόνες
 
ασκησεις εφαπτομένη οξείας γωνίας
ασκησεις εφαπτομένη οξείας γωνίαςασκησεις εφαπτομένη οξείας γωνίας
ασκησεις εφαπτομένη οξείας γωνίας
 
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 1,2,3 , στίχοι α 1 - 173
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 1,2,3 , στίχοι α 1 - 173Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 1,2,3 , στίχοι α 1 - 173
Οδύσσεια α γυμνασίου , ενότητες 1,2,3 , στίχοι α 1 - 173
 
Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού ...
Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού ...Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού ...
Ιστορία Ε΄ Τάξης - Επαναληπτικό 5ης Ενότητας: ΄΄Η μεγάλη ακμή του Βυζαντινού ...
 
Fysikh α γυμνασίου
Fysikh α γυμνασίου  Fysikh α γυμνασίου
Fysikh α γυμνασίου
 

Viewers also liked (8)

πειράματα στην τάξη 2
πειράματα στην τάξη 2πειράματα στην τάξη 2
πειράματα στην τάξη 2
 
Η φωτογραφική μηχανή!!!
Η φωτογραφική μηχανή!!!Η φωτογραφική μηχανή!!!
Η φωτογραφική μηχανή!!!
 
Φωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανήΦωτογραφική μηχανή
Φωτογραφική μηχανή
 
φως
φωςφως
φως
 
φυσικη ενοτητα φως- χρωματα 2013
φυσικη  ενοτητα φως- χρωματα 2013φυσικη  ενοτητα φως- χρωματα 2013
φυσικη ενοτητα φως- χρωματα 2013
 
χρωματα1
χρωματα1χρωματα1
χρωματα1
 
Eμβαδό γεωμετρικών σχημάτων
Eμβαδό γεωμετρικών σχημάτωνEμβαδό γεωμετρικών σχημάτων
Eμβαδό γεωμετρικών σχημάτων
 
Διάθλαση του φωτός
Διάθλαση του φωτόςΔιάθλαση του φωτός
Διάθλαση του φωτός
 

Similar to 144 - Ξύδι και σόδα.

137 - Ανίχνευση νερού σε γαλαζόπετρα.
137 - Ανίχνευση νερού σε γαλαζόπετρα.137 - Ανίχνευση νερού σε γαλαζόπετρα.
137 - Ανίχνευση νερού σε γαλαζόπετρα.
Stathis Gourzis
 
οξινη βροχη
οξινη βροχηοξινη βροχη
οξινη βροχη
Jim Keramidas
 
86 - Ταχύτητα αντίδρασης και συγκέντρωση.
86 - Ταχύτητα αντίδρασης και συγκέντρωση.86 - Ταχύτητα αντίδρασης και συγκέντρωση.
86 - Ταχύτητα αντίδρασης και συγκέντρωση.
Stathis Gourzis
 
110 - Κύματα και χρώματα.
110 - Κύματα και χρώματα.110 - Κύματα και χρώματα.
110 - Κύματα και χρώματα.
Stathis Gourzis
 

Similar to 144 - Ξύδι και σόδα. (20)

145 - Ξύδι και ΚΙ.
145 - Ξύδι και ΚΙ.145 - Ξύδι και ΚΙ.
145 - Ξύδι και ΚΙ.
 
138 - Οξείδωση της αιθανόλης.
138 - Οξείδωση της αιθανόλης.138 - Οξείδωση της αιθανόλης.
138 - Οξείδωση της αιθανόλης.
 
143 - Ξύδι και μόλυβδος.
143 - Ξύδι και μόλυβδος.143 - Ξύδι και μόλυβδος.
143 - Ξύδι και μόλυβδος.
 
100 - Διάθλαση.
100 - Διάθλαση.100 - Διάθλαση.
100 - Διάθλαση.
 
Ασκήσεις Χημείας Α Λυκείου 2016 - 2017
Ασκήσεις Χημείας Α Λυκείου 2016 - 2017Ασκήσεις Χημείας Α Λυκείου 2016 - 2017
Ασκήσεις Χημείας Α Λυκείου 2016 - 2017
 
ΔΙΑΛΥΤΟΤΗΤΑ
ΔΙΑΛΥΤΟΤΗΤΑΔΙΑΛΥΤΟΤΗΤΑ
ΔΙΑΛΥΤΟΤΗΤΑ
 
225 - Xydi kai soda
225 - Xydi kai soda225 - Xydi kai soda
225 - Xydi kai soda
 
137 - Ανίχνευση νερού σε γαλαζόπετρα.
137 - Ανίχνευση νερού σε γαλαζόπετρα.137 - Ανίχνευση νερού σε γαλαζόπετρα.
137 - Ανίχνευση νερού σε γαλαζόπετρα.
 
112 - Ανάκλαση και διάθλαση.
112 - Ανάκλαση και διάθλαση.112 - Ανάκλαση και διάθλαση.
112 - Ανάκλαση και διάθλαση.
 
146 - Ξύδι και Πίεση - Θερμοκρασία.
146 - Ξύδι και Πίεση - Θερμοκρασία.146 - Ξύδι και Πίεση - Θερμοκρασία.
146 - Ξύδι και Πίεση - Θερμοκρασία.
 
228 - CuSo4 and H2
228 - CuSo4 and H2228 - CuSo4 and H2
228 - CuSo4 and H2
 
οξινη βροχη
οξινη βροχηοξινη βροχη
οξινη βροχη
 
13 - Χημεία Κάτοπτρα Αργύρου - Χαλκού
13 - Χημεία Κάτοπτρα Αργύρου - Χαλκού13 - Χημεία Κάτοπτρα Αργύρου - Χαλκού
13 - Χημεία Κάτοπτρα Αργύρου - Χαλκού
 
142 - Ξύδι και χαλκός.
142 - Ξύδι και χαλκός.142 - Ξύδι και χαλκός.
142 - Ξύδι και χαλκός.
 
Διεθνές Έτος Χημείας, 2011
Διεθνές Έτος Χημείας, 2011Διεθνές Έτος Χημείας, 2011
Διεθνές Έτος Χημείας, 2011
 
16 - Παραγωγή Ακετυλενίου & Αποχρωματισμός διαλύματος Ιωδίου
16 - Παραγωγή Ακετυλενίου & Αποχρωματισμός διαλύματος Ιωδίου16 - Παραγωγή Ακετυλενίου & Αποχρωματισμός διαλύματος Ιωδίου
16 - Παραγωγή Ακετυλενίου & Αποχρωματισμός διαλύματος Ιωδίου
 
185 - Ανάκλαση & διάθλαση, ( με απλά υλικά )
185 - Ανάκλαση & διάθλαση, ( με απλά υλικά )185 - Ανάκλαση & διάθλαση, ( με απλά υλικά )
185 - Ανάκλαση & διάθλαση, ( με απλά υλικά )
 
86 - Ταχύτητα αντίδρασης και συγκέντρωση.
86 - Ταχύτητα αντίδρασης και συγκέντρωση.86 - Ταχύτητα αντίδρασης και συγκέντρωση.
86 - Ταχύτητα αντίδρασης και συγκέντρωση.
 
110 - Κύματα και χρώματα.
110 - Κύματα και χρώματα.110 - Κύματα και χρώματα.
110 - Κύματα και χρώματα.
 
πειράματα χημείας
πειράματα χημείαςπειράματα χημείας
πειράματα χημείας
 

More from Stathis Gourzis

More from Stathis Gourzis (20)

328 - Syskeyh Kymatismon .
328 - Syskeyh Kymatismon               .328 - Syskeyh Kymatismon               .
328 - Syskeyh Kymatismon .
 
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
 
326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdf326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdf
 
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
 
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
 
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
 
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
 
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
 
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
 
319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdf319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdf
 
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
 
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
 
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
 
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdf
 
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
 
313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdf313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdf
 
257 - Kymata 2023.pptx
257 - Kymata 2023.pptx257 - Kymata 2023.pptx
257 - Kymata 2023.pptx
 
312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdf312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdf
 
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
 
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
 

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία ΜπάρδαΒενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
Βενετία, μια πόλη πάνω στο νερό, Βασιλική Μπράβου - Αποστολία Μπάρδα
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 

144 - Ξύδι και σόδα.

  • 1. 144 - Ξύδι και Σόδα Γουρζής Στάθης – Φυσικός ΥΣΕΦΕ 2012 - 2013 Εργαστήρια Φυσικών Επιστημών Νυδριού Λευκάδος
  • 2. CO2 Το διοξείδιο του άνθρακα είναι αέριο, άχρωμο, άοσμο και άγευστο. Σε κανονικές συνθήκες πίεσης και θερμοκρασίας η πυκνότητα του είναι 1,98 kg/m3, είναι δηλ. 1,5 φορά πυκνότερο του αέρα.
  • 3. Το ανθρακικό ασβέστιο είναι ένα ανόργανο άλας, με χημικό τύπο CaCO3. Παράγεται επί εκατομμύρια χρόνια από οστρακόδερμα ως συστατικό του εξωσκελετού τους. Επίσης, συσσωρεύεται στους κοραλλιογενείς υφάλους. Αποτελεί κύριο συστατικό μερικών ορυκτών όπως του ασβεστίτη και των μαρμάρων. Από ανθρακικό ασβέστιο αποτελείται η κρητίς, (κιμωλία).
  • 4. Τα διαλύματα των οξέων αντιδρούν με τα ανθρακικά άλατα και παράγεται αέριο διοξείδιο του άνθρακα : οξύ + ανθρακικό άλας → . . . . + . . . . + CO2 ↑ 2 CH 3COOH + Na2CO3 → 2 CH3COONa + H2O + CO2 ↑
  • 5. Η παρουσία του γίνεται αντιληπτή, (ανίχνευση διοξειδίου του άνθρακα – CO2 ), από το θόλωμα που προκαλεί σε διαυγές, (καθαρό), υδατικό διάλυμα υδροξειδίου του ασβεστίου - Ca(OH)2. Το θόλωμα οφείλεται στο αδιάλυτο ανθρακικό ασβέστιο - CaCO3. CΟ2 + Ca(OΗ)2 → CaCO3 ↓ + H2O
  • 6. Στο σημερινό πείραμα θα δείξουμε την αντίδραση του ξυδιού με την σόδα, κατά το πρότυπο της αντίδρασης των οξέων με τα ανθρακικά άλατα, και θα ανιχνεύσουμε το διοξείδιο του άνθρακα, που εκλύεται …
  • 7. Θα χρειαστούμε ξύδι του εμπορίου και μαγειρική σόδα …
  • 8. … ένα διαχωριστικό χωνί, πλαστικό φελλό και ανοιχτήρι, μονωτική ταινία και ψαλίδι …
  • 9. … γυάλινες φιάλες, ποτήρια ζέσης, πλαστικούς σωλήνες και ένα κεράκι …
  • 10. … καθώς και μια βάση στήριξης, ένα σύνδεσμο, μια μικρή μεταλλική ράβδο και μια λαβίδα.
  • 11. Συναρμολογούμε την βάση με την ράβδο και στερεώνουμε καλά στον πάγκο …
  • 12. Παίρνουμε τον πλαστικό φελλό και το ανοιχτήρι ...
  • 13. … ανοίγουμε μια τρύπα στο μέσο του πλαστικού φελλού ...
  • 14. … προχωρώντας μέχρι την άλλη πλευρά ...
  • 15. … και βγάζουμε το υπόλειμμα με το σιδερένιο έμβολο.
  • 16. Περνάμε την άκρη από το χωνί, προσεκτικά, μέσα από το φελλό ...
  • 17. … και στερεώνουμε το σύστημα χωνί – φελλός, πάνω στη λαβίδα, σφίγγοντας προσεκτικά.
  • 18. Κόβουμε ένα κομμάτι μονωτικής ταινίας ….
  • 19. … και το τυλίγουμε στον πλαστικό φελλό.
  • 20. Ανοίγουμε το φακελάκι της σόδας με το ψαλίδι …
  • 21. … και αδειάζουμε το περιεχόμενο στη φιάλη.
  • 22. … κουνάμε δεξιά – αριστερά την φιάλη για να «απλώσει» η σόδα …
  • 23. … και την τοποθετούμε κάτω από το χωνί διαχωρισμού.
  • 24. Σφραγίζουμε καλά, και προσθέτουμε και άλλη μονωτική ταινία, αν χρειαστεί, για να μονώσουμε καλά την φιάλη …
  • 25. Ενώνουμε τον πλαστικό σωλήνα στο στόμιο της φιάλης, προσέχοντας να εφαρμόσει σφιχτά …
  • 26. … και με ένα μικρό ποτήρι ζέσης …
  • 27. … παίρνουμε μια ποσότητα διαυγούς ασβεστόνερου …
  • 28. … όπως φαίνεται και από κοντινή απόσταση.
  • 29. Τοποθετούμε μέσα στο ποτήρι με το ασβεστόνερο τον πλαστικό σωλήνα …
  • 30. … και προσθέτουμε το ξύδι στο χωνί …
  • 31. … βάζοντας αρκετή ποσότητα …
  • 32. Προσοχή εδώ, να έχουμε την στρόφιγγα κλειστή …
  • 33. Επίσης, πρέπει να προσέξουμε να αφήσουμε το χωνί ανοιχτό, για να πέφτει το ξύδι στην φιάλη …
  • 34. Γυρίζουμε την στρόφιγγα, σιγά –σιγά, μέχρι να έρθει περίπου σε αυτή τη θέση …
  • 35. … και ελέγχουμε, για τελευταία φορά, την διαύγεια του διαλύματος.
  • 36. Το ξύδι αρχίζει να στάζει πάνω στη σόδα, και να προκαλεί αφρισμό, λόγω της έκλυσης του διοξειδίου του άνθρακα …
  • 37. … ενώ αρχίζουν να σχηματίζονται και οι πρώτες φυσαλίδες …
  • 38. Το ξύδι συνεχίζει να στάζει πάνω στη σόδα, και να προκαλεί αφρισμό …
  • 39. … ενώ οι φυσαλίδες πολλαπλασιάζονται …
  • 40. Για καλύτερη μόνωση της φιάλης, σφραγίζουμε με πλαστελίνη τον πλαστικό φελλό …
  • 41. … και η αντίδραση συνεχίζεται …
  • 42. … ενώ το διάλυμα έχει αρχίσει να χάνει την διαύγειά του …
  • 43. … και να θολώνει ολοένα και περισσότερο.
  • 44. Με τον αφρισμό του διοξειδίου του άνθρακα να γίνεται ολοένα και πιο έντονος…
  • 45. … το διάλυμα αρχίζει να γίνεται πιο θολό …
  • 46. … λόγω του ανθρακικού ασβεστίου που παράγεται …
  • 47. … και βλέπουμε τόσο στο εσωτερικό, όσο και στις φυσαλίδες, στην επιφάνεια του διαλύματος.
  • 49. … και το διάλυμα γίνεται ολοένα και πιο θολό …
  • 50. … μέχρι που « ασπρίζει » εντελώς από το ανθρακικό ασβέστιο …
  • 51. … όπως φαίνεται και εδώ, με ολόκληρη την πειραματική διάταξη …
  • 52. … ή εδώ όπου διακρίνουμε πια το ασβέστιο να ενώνεται σε μικρά κομμάτια.
  • 53. Κλείνουμε τη στρόφιγγα του χωνιού και ανάβουμε ένα μικρό κερί …
  • 54. … ενώ στη συνέχεια το τοποθετούμε μέσα σε ένα μεγάλο ποτήρι ζέσης.
  • 55. Βάζουμε πάλι τον πλαστικό σωλήνα μέσα στο ποτήρι …
  • 56. … εδώ, όπως φαίνεται, όλη η πειραματική διάταξη …
  • 57. Γυρίζουμε την στρόφιγγα, πάλι σιγά –σιγά, μέχρι να έρθει περίπου σε αυτή τη θέση …
  • 58. … και το ξύδι αρχίζει πάλι να στάζει πάνω στη σόδα, και να προκαλεί αφρισμό, λόγω της έκλυσης του διοξειδίου του άνθρακα.
  • 59. … για να επιταχύνουμε την αντίδραση, « αδειάζουμε», όλο το υπόλοιπο ξύδι μέσα στη φιάλη , και κουνάμε δεξιά – αριστερά, ώστε να αντιδράσει και η ποσότητα της σόδας, που έχει μείνει στον πυθμένα της φιάλης …
  • 60. Το διοξείδιο του άνθρακα διοχετεύεται στον πυθμένα της φιάλης, επειδή είναι βαρύτερο από τον αέρα και έτσι διώχνει το οξυγόνο …
  • 61. … με αποτέλεσμα να σβήσει τη φλόγα του κεριού …
  • 62. … ενώ το διοξείδιο του άνθρακα έχει σχηματίσει αφρό, λόγω της μεγάλης ποσότητας, που έχει παραχθεί από την αντίδραση.