SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Download to read offline
125 - Πίεση, ( στο σπίτι ).




   Γουρζής Στάθης – Φυσικός
      ΥΣΕΦΕ 2012 - 2013
Εργαστήρια Φυσικών Επιστημών
      Νυδριού Λευκάδος
Από το σχολικό βιβλίο
Φυσικής της Β ΄ Γυμνασίου …
Για να μετρήσουμε την πίεση,
θα χρησιμοποιήσουμε
ένα πλαστικό μπουκάλι
με αεριούχο αναψυκτικό
και ένα ίδιο, αλλά,
άδειο πλαστικό μπουκάλι …
… το οποίο γεμίζουμε προσεκτικά,
για να μην φύγει το αέριο …
… χρησιμοποιώντας την κατάλληλη κλίση …
… γεμίζοντάς το,
περίπου μέχρι τη μέση …
Ανοίγουμε το MultiLog …
… και συνδέουμε τον αισθητήρα της θερμοκρασίας …
… με το Multilog …
Στη συνέχεια, παίρνουμε το καλώδιο σύνδεσης …
… και συνδέουμε τον αισθητήρα της πίεσης
           στην μία του άκρη …
… και με το Multilog
με την άλλη του άκρη …
Διαμορφώνουμε κατάλληλα το καπάκι του μπουκαλιού …




… περνώντας από μέσα την άκρη
  του αισθητήρα της πίεσης …
… αλλά και τον αισθητήρα της θερμοκρασίας …
Τοποθετούμε το καπάκι
   στο μπουκάλι …
… και το βιδώνουμε σφιχτά …
Μονώνουμε πολύ καλά το καπάκι με πλαστελίνη …
… και ξεκινάμε το πρόγραμμα
        DB-Lab 3.2 …
Από το μενού «Καταγραφέας», επιλέγουμε
                      «Πίνακας Ελέγχου» …




 … και στα «Σημεία» επιλέγουμε « 5000 »,
ενώ στο «Ρυθμός» επιλέγουμε « 10/sec » …
Ξεκινάμε τις μετρήσεις
   με το MultiLog …
… και κουνάμε
  δυνατά το
  μπουκάλι …                        2η φορά
  1η φορά




                P τελ 1 = 1,4 atm




                                              P τελ 2 = 1,09 atm




                 P αρχ = 1 atm                 P αρχ = 1 atm
3η φορά

                                                    4η φορά




          P τελ 3 = 1,15 atm
                               P τελ 4 = 1,08 atm


           P αρχ = 1 atm …      P αρχ = 1 atm …
… το
αφήνουμε
να ηρεμήσει …



                                 … και τέλος
                               σταθεροποιείται
                                    στην
                                ατμοσφαιρική
                                   πίεση …




                P = 1,05 atm   P = 1 atm
Εδώ είναι εκτυπωμένα όλα τα δεδομένα μαζί …




     P τελ 1 = 1,4atm




             P τελ 3 = 1,15 atm
                     P τελ 4 = 1,08 atm



P τελ 2 = 1,09 atm
Από το σχολικό βιβλίο Φυσικής της Β ΄ Λυκείου - Κατεύθυνσης …
Το πρόγραμμα Db – Lab 3.2 μας δίνει τις γραφικές παραστάσεις,
                             στην οθόνη του υπολογιστή …

  … όπου παρατηρούμε ότι η θερμοκρασία δεν παρακολουθεί τις αυξομειώσεις της πίεσης,
       όπως και θα έπρεπε, αφού είναι μεγέθη ανάλογα στην ισόχωρη μεταβολή …




                                                        Θερμοκρασία Τ
                                                        κόκκινη γραμμή
                             Πίεση P
                           μπλε γραμμή


Αυτό συμβαίνει, το πιθανότερο :

1ον , γιατί στο εσωτερικό του μπουκαλιού υπάρχουν 2 αέρια.
Ο αέρας του μπουκαλιού και το διοξείδιο του άνθρακα, ( CO2),
που εκλύεται από το αναψυκτικό.
Προσεγγιστικά θεωρούμε τον ατμοσφαιρικό αέρα σαν ένα αέριο,
λόγω της θεωρητικής του ομοιογένειας, και

2ον , γιατί, κατά συνέπεια της συνύπαρξης των δύο αερίων, δεν καταλαμβάνουν συγκεκριμένο
χώρο, η μεταβολή δεν είναι ισόχωρη, αφού ο όγκος του αερίου δεν είναι σταθερός …
… τέλος πειράματος …

More Related Content

What's hot

128 - Το Ph του νερού και η θερμοκρασία - 3,( στο σπίτι ).
128 - Το Ph του νερού και η θερμοκρασία - 3,( στο σπίτι ).128 - Το Ph του νερού και η θερμοκρασία - 3,( στο σπίτι ).
128 - Το Ph του νερού και η θερμοκρασία - 3,( στο σπίτι ).
Stathis Gourzis
 
66 - Εξουδετέρωση με φαινολοφθαλεΐνη - Μέτρηση Ph με Multilog.
66 - Εξουδετέρωση με φαινολοφθαλεΐνη - Μέτρηση Ph με Multilog.66 - Εξουδετέρωση με φαινολοφθαλεΐνη - Μέτρηση Ph με Multilog.
66 - Εξουδετέρωση με φαινολοφθαλεΐνη - Μέτρηση Ph με Multilog.
Stathis Gourzis
 
132 - Νόμοι των αερίων.
132 - Νόμοι των αερίων.132 - Νόμοι των αερίων.
132 - Νόμοι των αερίων.
Stathis Gourzis
 
62 - Ηλιανθίνη - Μέτρηση Ph με Multilog.
62 - Ηλιανθίνη - Μέτρηση Ph με Multilog.62 - Ηλιανθίνη - Μέτρηση Ph με Multilog.
62 - Ηλιανθίνη - Μέτρηση Ph με Multilog.
Stathis Gourzis
 

What's hot (8)

126 - Το ph του νερού και η θερμοκρασία - 1 ( στο σπίτι ).
126 - Το ph του νερού και η θερμοκρασία - 1 ( στο σπίτι ).126 - Το ph του νερού και η θερμοκρασία - 1 ( στο σπίτι ).
126 - Το ph του νερού και η θερμοκρασία - 1 ( στο σπίτι ).
 
128 - Το Ph του νερού και η θερμοκρασία - 3,( στο σπίτι ).
128 - Το Ph του νερού και η θερμοκρασία - 3,( στο σπίτι ).128 - Το Ph του νερού και η θερμοκρασία - 3,( στο σπίτι ).
128 - Το Ph του νερού και η θερμοκρασία - 3,( στο σπίτι ).
 
186 - Πίεση με το Multilog - 1, ( στο σπίτι )
186 - Πίεση με το Multilog - 1, ( στο σπίτι )186 - Πίεση με το Multilog - 1, ( στο σπίτι )
186 - Πίεση με το Multilog - 1, ( στο σπίτι )
 
146 - Ξύδι και Πίεση - Θερμοκρασία.
146 - Ξύδι και Πίεση - Θερμοκρασία.146 - Ξύδι και Πίεση - Θερμοκρασία.
146 - Ξύδι και Πίεση - Θερμοκρασία.
 
66 - Εξουδετέρωση με φαινολοφθαλεΐνη - Μέτρηση Ph με Multilog.
66 - Εξουδετέρωση με φαινολοφθαλεΐνη - Μέτρηση Ph με Multilog.66 - Εξουδετέρωση με φαινολοφθαλεΐνη - Μέτρηση Ph με Multilog.
66 - Εξουδετέρωση με φαινολοφθαλεΐνη - Μέτρηση Ph με Multilog.
 
132 - Νόμοι των αερίων.
132 - Νόμοι των αερίων.132 - Νόμοι των αερίων.
132 - Νόμοι των αερίων.
 
62 - Ηλιανθίνη - Μέτρηση Ph με Multilog.
62 - Ηλιανθίνη - Μέτρηση Ph με Multilog.62 - Ηλιανθίνη - Μέτρηση Ph με Multilog.
62 - Ηλιανθίνη - Μέτρηση Ph με Multilog.
 
39 - Άνωση με Multilog
39 - Άνωση με Multilog39 - Άνωση με Multilog
39 - Άνωση με Multilog
 

Similar to 125 - Πίεση, ( στο σπίτι ).

Similar to 125 - Πίεση, ( στο σπίτι ). (7)

187 - Πίεση με το Multilog - 2, ( στο σπίτι )
187 -  Πίεση με το Multilog - 2, ( στο σπίτι )187 -  Πίεση με το Multilog - 2, ( στο σπίτι )
187 - Πίεση με το Multilog - 2, ( στο σπίτι )
 
147 - Αντίσταση και θερμοκρασία.
147 - Αντίσταση και θερμοκρασία.147 - Αντίσταση και θερμοκρασία.
147 - Αντίσταση και θερμοκρασία.
 
140 - Mentola.
140 - Mentola.140 - Mentola.
140 - Mentola.
 
191 - Φαινόμενο Joule
191 -  Φαινόμενο Joule 191 -  Φαινόμενο Joule
191 - Φαινόμενο Joule
 
188 - Πίεση με το multilog - 3, ( στο σπίτι )
188 - Πίεση με το multilog - 3, ( στο σπίτι )188 - Πίεση με το multilog - 3, ( στο σπίτι )
188 - Πίεση με το multilog - 3, ( στο σπίτι )
 
θερμοδυναμική
θερμοδυναμικήθερμοδυναμική
θερμοδυναμική
 
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής B΄ Λυκείου 2011/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής B΄ Λυκείου 2011/ Θέματα και ΛύσειςΠανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής B΄ Λυκείου 2011/ Θέματα και Λύσεις
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής B΄ Λυκείου 2011/ Θέματα και Λύσεις
 

More from Stathis Gourzis

More from Stathis Gourzis (20)

328 - Syskeyh Kymatismon .
328 - Syskeyh Kymatismon               .328 - Syskeyh Kymatismon               .
328 - Syskeyh Kymatismon .
 
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
327 - Nomos 2 Hook - Multilog Pro 2024.pptx
 
326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdf326 - Symvolh kymaton.pdf
326 - Symvolh kymaton.pdf
 
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
325 - Epitahynsh ths varythtas.pdf
 
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
324 - EOK me to MultiLOG Pro.pdf
 
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
323 - Mia akoma charaktiristikh R 2023 - 2024.pdf
 
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
322 - Apoklish Desmhs Hlektronion-Demo.pdf
 
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdf
 
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
320 - Talantosh me to MultilogPro.pdf
 
319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdf319 - Fainomeno Compton.pdf
319 - Fainomeno Compton.pdf
 
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
318 -To Fotohlektriko Fainomeno.pdf
 
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
317 - Κυματική φύση του φωτός.pdf
 
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
316 - Enallassomeno sto ergasthrio.pdf
 
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf315 - Problem 5_67 HM  2023.pdf
315 - Problem 5_67 HM 2023.pdf
 
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
314 - Peirama Oersted me MultilogPro.pdf
 
313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdf313 - Fainomeno Joule.pdf
313 - Fainomeno Joule.pdf
 
257 - Kymata 2023.pptx
257 - Kymata 2023.pptx257 - Kymata 2023.pptx
257 - Kymata 2023.pptx
 
312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdf312 - Current from NaCl.pdf
312 - Current from NaCl.pdf
 
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
311 - AAT me MULTILOG PRO.pdf
 
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
310 -Askhsh 46 Talantoseis.pptx
 

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

ΣΕΝΙΑ ΗΛΙΑΝΑ, Σορζ Σαλαντόν, ΜΙΑ ΑΓΡΙΑ ΧΑΡΑ (ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ).pptx
ΣΕΝΙΑ ΗΛΙΑΝΑ, Σορζ Σαλαντόν, ΜΙΑ ΑΓΡΙΑ ΧΑΡΑ (ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ).pptxΣΕΝΙΑ ΗΛΙΑΝΑ, Σορζ Σαλαντόν, ΜΙΑ ΑΓΡΙΑ ΧΑΡΑ (ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ).pptx
ΣΕΝΙΑ ΗΛΙΑΝΑ, Σορζ Σαλαντόν, ΜΙΑ ΑΓΡΙΑ ΧΑΡΑ (ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ).pptx
 
ΠΑΠΑΪΩΑΝΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ, Λουίζα Μέι Άλκοτ, ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ (βελτιωμένο).pptx
ΠΑΠΑΪΩΑΝΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ, Λουίζα  Μέι  Άλκοτ, ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ (βελτιωμένο).pptxΠΑΠΑΪΩΑΝΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ, Λουίζα  Μέι  Άλκοτ, ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ (βελτιωμένο).pptx
ΠΑΠΑΪΩΑΝΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ, Λουίζα Μέι Άλκοτ, ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ (βελτιωμένο).pptx
 
Μωραΐτου Ευαγγελία_Λίβινγκστον, Ο Γλάρος Ιωνάθαν.pptx
Μωραΐτου Ευαγγελία_Λίβινγκστον, Ο Γλάρος Ιωνάθαν.pptxΜωραΐτου Ευαγγελία_Λίβινγκστον, Ο Γλάρος Ιωνάθαν.pptx
Μωραΐτου Ευαγγελία_Λίβινγκστον, Ο Γλάρος Ιωνάθαν.pptx
 
ΕΡΝΕΣΤ ΧΕΜΙΝΓΟΥΕΪ, Ο ΓΕΡΟΣ ΚΑΙ Η ΘΑΛΑΣΣΑ _ ΜΠΑΡΜΠΑ ΓΕΩΡΓΙΑ.pptx
ΕΡΝΕΣΤ ΧΕΜΙΝΓΟΥΕΪ, Ο ΓΕΡΟΣ ΚΑΙ Η ΘΑΛΑΣΣΑ _ ΜΠΑΡΜΠΑ ΓΕΩΡΓΙΑ.pptxΕΡΝΕΣΤ ΧΕΜΙΝΓΟΥΕΪ, Ο ΓΕΡΟΣ ΚΑΙ Η ΘΑΛΑΣΣΑ _ ΜΠΑΡΜΠΑ ΓΕΩΡΓΙΑ.pptx
ΕΡΝΕΣΤ ΧΕΜΙΝΓΟΥΕΪ, Ο ΓΕΡΟΣ ΚΑΙ Η ΘΑΛΑΣΣΑ _ ΜΠΑΡΜΠΑ ΓΕΩΡΓΙΑ.pptx
 
YlhPhysicsC-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhPhysicsC-2324.pdf. School year: 2023-2024YlhPhysicsC-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhPhysicsC-2324.pdf. School year: 2023-2024
 
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptxΦαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
 
YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024
YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024
YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024
 
Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛ...
Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ  ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛ...Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ  ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛ...
Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛ...
 
YlhGermanB-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhGermanB-2324.pdf. School year: 2023-2024YlhGermanB-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhGermanB-2324.pdf. School year: 2023-2024
 
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ.-ΠΑΣΧΑ-ΠΑΘΗ ΧΡΙΣΤΟΥ
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ.-ΠΑΣΧΑ-ΠΑΘΗ ΧΡΙΣΤΟΥΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ.-ΠΑΣΧΑ-ΠΑΘΗ ΧΡΙΣΤΟΥ
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ.-ΠΑΣΧΑ-ΠΑΘΗ ΧΡΙΣΤΟΥ
 
Τσιάμη Παναγιώτα, Κλαιρ Πούλεϋ, ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑΡΙΟ.pptx
Τσιάμη Παναγιώτα, Κλαιρ Πούλεϋ, ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑΡΙΟ.pptxΤσιάμη Παναγιώτα, Κλαιρ Πούλεϋ, ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑΡΙΟ.pptx
Τσιάμη Παναγιώτα, Κλαιρ Πούλεϋ, ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑΡΙΟ.pptx
 
Μπουσμαλή Ξ.,Το καπλάνι της βιτρίνας.pptx
Μπουσμαλή Ξ.,Το καπλάνι της βιτρίνας.pptxΜπουσμαλή Ξ.,Το καπλάνι της βιτρίνας.pptx
Μπουσμαλή Ξ.,Το καπλάνι της βιτρίνας.pptx
 
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
 
YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024
 
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptxΕλένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
 
GAMER (για το μάθημα της Γλώσσας Ε' τάξης.pptx
GAMER (για το μάθημα της Γλώσσας  Ε' τάξης.pptxGAMER (για το μάθημα της Γλώσσας  Ε' τάξης.pptx
GAMER (για το μάθημα της Γλώσσας Ε' τάξης.pptx
 
ΣΤΕΡΓΙΟΥΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ-ΒΑΣΙΛΙΚΗ, Ο Άγιος Παΐσιος_Βιβλ-ση.pptx
ΣΤΕΡΓΙΟΥΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ-ΒΑΣΙΛΙΚΗ, Ο Άγιος Παΐσιος_Βιβλ-ση.pptxΣΤΕΡΓΙΟΥΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ-ΒΑΣΙΛΙΚΗ, Ο Άγιος Παΐσιος_Βιβλ-ση.pptx
ΣΤΕΡΓΙΟΥΔΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ-ΒΑΣΙΛΙΚΗ, Ο Άγιος Παΐσιος_Βιβλ-ση.pptx
 
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο ΚαβάλαςΣυμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
 
Νιωθω ένα συναίσθημα/ΔΟΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ 2023.docxΤΣΕ.docx
Νιωθω  ένα συναίσθημα/ΔΟΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ 2023.docxΤΣΕ.docxΝιωθω  ένα συναίσθημα/ΔΟΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ 2023.docxΤΣΕ.docx
Νιωθω ένα συναίσθημα/ΔΟΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ 2023.docxΤΣΕ.docx
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                           .Σεβασμός                                           .
Σεβασμός .
 

125 - Πίεση, ( στο σπίτι ).

  • 1. 125 - Πίεση, ( στο σπίτι ). Γουρζής Στάθης – Φυσικός ΥΣΕΦΕ 2012 - 2013 Εργαστήρια Φυσικών Επιστημών Νυδριού Λευκάδος
  • 2. Από το σχολικό βιβλίο Φυσικής της Β ΄ Γυμνασίου …
  • 3. Για να μετρήσουμε την πίεση, θα χρησιμοποιήσουμε ένα πλαστικό μπουκάλι με αεριούχο αναψυκτικό και ένα ίδιο, αλλά, άδειο πλαστικό μπουκάλι …
  • 4. … το οποίο γεμίζουμε προσεκτικά, για να μην φύγει το αέριο …
  • 5. … χρησιμοποιώντας την κατάλληλη κλίση …
  • 6. … γεμίζοντάς το, περίπου μέχρι τη μέση …
  • 8. … και συνδέουμε τον αισθητήρα της θερμοκρασίας …
  • 9. … με το Multilog …
  • 10. Στη συνέχεια, παίρνουμε το καλώδιο σύνδεσης …
  • 11. … και συνδέουμε τον αισθητήρα της πίεσης στην μία του άκρη …
  • 12. … και με το Multilog με την άλλη του άκρη …
  • 13. Διαμορφώνουμε κατάλληλα το καπάκι του μπουκαλιού … … περνώντας από μέσα την άκρη του αισθητήρα της πίεσης …
  • 14. … αλλά και τον αισθητήρα της θερμοκρασίας …
  • 15. Τοποθετούμε το καπάκι στο μπουκάλι …
  • 16. … και το βιδώνουμε σφιχτά …
  • 17. Μονώνουμε πολύ καλά το καπάκι με πλαστελίνη …
  • 18. … και ξεκινάμε το πρόγραμμα DB-Lab 3.2 …
  • 19. Από το μενού «Καταγραφέας», επιλέγουμε «Πίνακας Ελέγχου» … … και στα «Σημεία» επιλέγουμε « 5000 », ενώ στο «Ρυθμός» επιλέγουμε « 10/sec » …
  • 21. … και κουνάμε δυνατά το μπουκάλι … 2η φορά 1η φορά P τελ 1 = 1,4 atm P τελ 2 = 1,09 atm P αρχ = 1 atm P αρχ = 1 atm
  • 22. 3η φορά 4η φορά P τελ 3 = 1,15 atm P τελ 4 = 1,08 atm P αρχ = 1 atm … P αρχ = 1 atm …
  • 23. … το αφήνουμε να ηρεμήσει … … και τέλος σταθεροποιείται στην ατμοσφαιρική πίεση … P = 1,05 atm P = 1 atm
  • 24. Εδώ είναι εκτυπωμένα όλα τα δεδομένα μαζί … P τελ 1 = 1,4atm P τελ 3 = 1,15 atm P τελ 4 = 1,08 atm P τελ 2 = 1,09 atm
  • 25. Από το σχολικό βιβλίο Φυσικής της Β ΄ Λυκείου - Κατεύθυνσης …
  • 26.
  • 27. Το πρόγραμμα Db – Lab 3.2 μας δίνει τις γραφικές παραστάσεις, στην οθόνη του υπολογιστή … … όπου παρατηρούμε ότι η θερμοκρασία δεν παρακολουθεί τις αυξομειώσεις της πίεσης, όπως και θα έπρεπε, αφού είναι μεγέθη ανάλογα στην ισόχωρη μεταβολή … Θερμοκρασία Τ κόκκινη γραμμή Πίεση P μπλε γραμμή Αυτό συμβαίνει, το πιθανότερο : 1ον , γιατί στο εσωτερικό του μπουκαλιού υπάρχουν 2 αέρια. Ο αέρας του μπουκαλιού και το διοξείδιο του άνθρακα, ( CO2), που εκλύεται από το αναψυκτικό. Προσεγγιστικά θεωρούμε τον ατμοσφαιρικό αέρα σαν ένα αέριο, λόγω της θεωρητικής του ομοιογένειας, και 2ον , γιατί, κατά συνέπεια της συνύπαρξης των δύο αερίων, δεν καταλαμβάνουν συγκεκριμένο χώρο, η μεταβολή δεν είναι ισόχωρη, αφού ο όγκος του αερίου δεν είναι σταθερός …