Το Multilog και οι δυνατότητες που έχει για
τα πειράματα Γυμνασίου - Λυκείου, μαζί με μια μικρή αναφορά στο πρόγραμμα που το υποστηρίζει στον υπολογιστή, το Multilab.
I. Promover atividades na biblioteca escolar para motivar alunos e professores no processo de ensino-aprendizagem.
II. Desenvolver competências de pesquisa e tratamento de informação nos alunos.
III. Apoiar a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais.
El doctor Blub se sumerge en su submarino especial para ayudar a los peces y animales marinos enfermos o con problemas. A lo largo del día encuentra y ayuda a varios pacientes como un caballito de mar con problemas de visión, un tiburón con una muela rota y una ballena triste. Sin embargo, al final del día su submarino se atasca y sufre una avería. Gracias a la ayuda del caballito de mar, el tiburón, el pulpo y la ballena, el doctor Blub es rescatado y salvado.
“Using Video to enhance the Project Communication Processes”Steve Fowler
Video is an extremely effective communication media and when properly crafted, projects to the intended audience a clear and concise message much more efficiently than via words or descriptions. Creating an effective video is a project requiring detailed planning, requirements collection, scheduling, team communications, storyboards, quality controls and much more familiar to the PM. Learn how you as a PM can use video to better communicate with your stakeholders and increase the project’s acceptance by end users.
*Note this SlideShare contains links to sample video clips hosted on a private video hosting site.
Dokumen ini berisi profil dan susunan pengurus cabang lembaga pendidikan Ma'arif NU di Kabupaten Banyumas periode 2007-2012, termasuk visi, misi, dan indikator pencapaian misi. Dokumen ini juga mencantumkan susunan pengurus dan bidang-bidang yang ditangani.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against developing mental illness and improve symptoms for those who already have a condition.
O documento discute a carta de João às sete igrejas na Ásia, especialmente a igreja de Éfeso. A igreja de Éfeso começou bem mas perdeu o amor, a principal virtude exigida por Deus. A renovação espiritual é um trabalho contínuo do Espírito Santo para impedir o esfriamento no amor. Sem essa renovação, as pessoas podem voltar a viver no pecado.
Το Multilog και οι δυνατότητες που έχει για
τα πειράματα Γυμνασίου - Λυκείου, μαζί με μια μικρή αναφορά στο πρόγραμμα που το υποστηρίζει στον υπολογιστή, το Multilab.
I. Promover atividades na biblioteca escolar para motivar alunos e professores no processo de ensino-aprendizagem.
II. Desenvolver competências de pesquisa e tratamento de informação nos alunos.
III. Apoiar a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais.
El doctor Blub se sumerge en su submarino especial para ayudar a los peces y animales marinos enfermos o con problemas. A lo largo del día encuentra y ayuda a varios pacientes como un caballito de mar con problemas de visión, un tiburón con una muela rota y una ballena triste. Sin embargo, al final del día su submarino se atasca y sufre una avería. Gracias a la ayuda del caballito de mar, el tiburón, el pulpo y la ballena, el doctor Blub es rescatado y salvado.
“Using Video to enhance the Project Communication Processes”Steve Fowler
Video is an extremely effective communication media and when properly crafted, projects to the intended audience a clear and concise message much more efficiently than via words or descriptions. Creating an effective video is a project requiring detailed planning, requirements collection, scheduling, team communications, storyboards, quality controls and much more familiar to the PM. Learn how you as a PM can use video to better communicate with your stakeholders and increase the project’s acceptance by end users.
*Note this SlideShare contains links to sample video clips hosted on a private video hosting site.
Dokumen ini berisi profil dan susunan pengurus cabang lembaga pendidikan Ma'arif NU di Kabupaten Banyumas periode 2007-2012, termasuk visi, misi, dan indikator pencapaian misi. Dokumen ini juga mencantumkan susunan pengurus dan bidang-bidang yang ditangani.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against developing mental illness and improve symptoms for those who already have a condition.
O documento discute a carta de João às sete igrejas na Ásia, especialmente a igreja de Éfeso. A igreja de Éfeso começou bem mas perdeu o amor, a principal virtude exigida por Deus. A renovação espiritual é um trabalho contínuo do Espírito Santo para impedir o esfriamento no amor. Sem essa renovação, as pessoas podem voltar a viver no pecado.
Este documento describe el bullying o acoso escolar, incluyendo sus causas, consecuencias y formas de prevención. Define bullying como acoso físico o psicológico entre estudiantes. Explica que el acosador busca sentirse poderoso a costa de su víctima, mientras que la víctima suele ser sumisa con baja autoestima. También cubre las señales que pueden indicar que un estudiante es víctima de bullying y cómo la familia, escuela, gobierno e instituciones pueden trabajar juntos para prevenir
15 nov-11 why to patent-and when not to patentRajeev Surana
This document discusses when it is beneficial to patent an invention versus keeping it unpatented. It argues that patenting provides several key benefits: 1) It allows for commercialization of technologies and products that can improve lives; 2) It provides recognition and incentives for inventors; and 3) It avoids duplicating research efforts. However, patenting may not be necessary if there is no intention to commercialize an idea or directly profit from it. Overall, the benefits of commercialization and societal impacts outweigh other factors in the debate over patenting.
1) O jornal relata sobre a abertura de uma cápsula do futuro da cidade de São Vicente daqui 8 dias para celebrar os 500 anos da cidade.
2) A saúde, educação, esportes, turismo e transporte público da cidade melhoraram significativamente nos últimos 20 anos.
3) Uma das ganhadoras do concurso que inspirou a cápsula do futuro estará presente no evento de abertura.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
This document provides an abstract and introduction for a study investigating start-up activity in Warwick District, UK during the 2008-2015 economic depression. The study aims to analyze the entrepreneurial climate and determinants that supported start-ups in the region throughout the recession. It employs surveys of 50 entrepreneurs and interviews with 3 institutional leaders to understand local start-up patterns and support. The introduction provides background on the recession and importance of studying regional start-up activity. It outlines that Warwick District has historically high start-up rates that continued during the recession, making it a relevant case study. The document introduces the research questions around pull/push factors influencing start-ups and profiles of entrepreneurs in the region.
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Γυμνασίου 2014 / Θέματα και ΛύσειςHOME
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Α΄ Γυμνασίου 2014 / Θέματα και Λύσεις
όπως έχουν δημοσιευθεί στον ιστότοπο "micro-kosmos"
Λάμπρος Αδάμ
www.lam-lab.com
adamlscp@gmail.com
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
της συσκευής κυματισμών του ΕΦΕ,
για την Φυσική Προσανατολισμού της Γ΄Λυκείου.
Δευτέρα 11-12-2023
Σύνθεση Σάββατο 9 Μάρτη 2024
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2023 - 2024
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
της γραφικής παράστασης του νόμου του Hook,
με τo MultilogPro, για την Φυσική της Α΄Λυκείου.
Παρασκευή 19-01-2024
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2023 - 2024
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
της συμβολής Η/Μ Κυμάτων με τον παλμογράφο
για την Φυσική Προσανατολισμού της Γ΄ Λυκείου.
Τρίτη 09-01-2024
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2023 - 2024
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
της μέτρησης χρόνου σε ΕΟΜΚ,
με το MultilogPro, για την Α λυκείου.
Δευτέρα 4-12-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2023 - 2024
Παρουσίαση με πειραματική διάταξη
για την επίδραση του μαγνητικού πεδίου
σε δέσμη ηλεκτρονίων.
Πείραμα επίδειξης για τη
Φυσικής Προσανατολισμού Β΄ Λυκείου.
Πέμπτη 26-01-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdfStathis Gourzis
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
με την θεωρία της Κβαντομηχανικής,
κατά De Broglie - Heisemberg - Schrodinger,
από το Γ Τεύχος Φυσικής Προσανατολισμού της Γ΄ Λυκείου.
Πέμπτη 30-03-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
Παρουσίαση με πείραμα
για την Φυσική Β Λυκείου ΓΠ
για την εισαγωγή στην ταλάντωσης και το φως.
Τρίτη 28-03-2023
Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
με την θεωρία του φαινομένου Compton,
από το Γ Τεύχος Φυσικής Προσανατολισμού της Γ΄ Λυκείου.
Δευτέρα 27-03-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
με την θεωρία του φωτοηλεκτρικού φαινομένου,
από το Γ Τεύχος Φυσικής Προσανατολισμού της Γ΄ Λυκείου.
Τετάρτη 15-03-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
Παρουσίαση με πειραματική διάταξη
για το πείραμα του Oersted
με τη χρήση του MultilogPro.
Πείραμα επίδειξης για τη
Φυσικής Γενικής Παιδείας Β΄ Λυκείου.
Πέμπτη 19-01-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
Παρουσίαση με την πειραματική μελέτη
του φαινομένου Joule σε μια αντίσταση,
με τη χρήση του MultilogPro.
Πείραμα επίδειξης για τη
Φυσικής Γενικής Παιδείας Β΄ Λυκείου.
Παρασκευή 13-01-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
6. … και τον δείκτη Μπλε της θυμόλης ,
μαζί με μερικούς δοκιμαστικούς σωλήνες …
Μπλε της θυμόλης
7. Μία βάση στήριξης με μεταλλική ράβδο, σύνδεσμο και λαβίδα
για το δοκιμαστικό σωλήνα…
8. … καθώς και μία βάση στήριξης με μεταλλική ράβδο, δύο συνδέσμους και δύο λαβίδες
για την διαχωριστική χοάνη με τα διαλύματα οξέος και βάσης …
9. … ενώ θα χρησιμοποιήσουμε και το MultiLog Pro,
με τους αισθητήρες του Ph και της θερμοκρασίας Τ …
Ph
Θερμοκρασίας
Τ
10. … και το αντίστοιχο πρόγραμμα στον υπολογιστή του εργαστηρίου, το MultiLab …
11. … και την διαχωριστική χοάνη,
στερεωμένη καλά με τις δύο λαβίδες,
Τοποθετούμε το δοκιμαστικό σωλήνα στην άλλη βάση στήριξης,
στη μια βάση στήριξης, τοποθετώντας και το χωνί στην κορυφή της,
στερεωμένο με την λαβίδα … για την προσθήκη των διαλυμάτων …
20. Στο επόμενο μενού «Ρυθμός Δειγματοληψίας»,
επιλέγουμε «10 μετρήσεις το δευτερόλεπτο» …
21. … και στο μενού «Χρόνος Καταγραφής» ,
επιλέγουμε «Συνεχής» …
22. … και κατόπιν τον αισθητήρα του Ph …
Τοποθετούμε, πρώτα,
τον αισθητήρα της θερμοκρασίας
μέσα στο δοκιμαστικό σωλήνα …
23. Φροντίζουμε να στερεώσουμε τα καλώδια
των αισθητήρων με τέτοιο τρόπο,
ώστε να μην δημιουργούν προβλήματα
στην προσθήκη των διαλυμάτων
στην διαχωριστική χοάνη … …
24. Έχουμε ολοκληρώσει
την πειραματική μας
διάταξη, και είμαστε
έτοιμοι να ξεκινήσουμε
την διαδικασία του
πειράματος και να
πάρουμε μετρήσεις …
25. Επιλέγουμε από το μενού «Γρ. Παράσταση»,
«Διαχωρισμός γρ. παράστασης», για να εμφανίζονται ξεχωριστά
οι τιμές των μετρήσεων ,για τα δύο μεγέθη
που έχουμε στο πείραμα, την θερμοκρασία και το Ph …
… και ξεκινάμε τις μετρήσεις …
26. Στη πρώτη δοκιμαστική μας προσπάθεια, καταγράφουμε την θερμοκρασία του νερού
στο δοκιμαστικό σωλήνα και το Ph το νερού …
44. … ώστε να πέφτει η βάση
στο διάλυμα του δείκτη …
… σταγόνα – σταγόνα …
45. Μπορούμε να παρατηρήσουμε
τρεις κύριες περιοχές στο διάλυμα μας,
όπου το Ph ποικίλει από
την περιοχή μπλε, ( 11 – 14 ),
στην κίτρινη περιοχή, ( 3 – 10 ),
έως και την κόκκινη περιοχή, ( 0 - 2 ) …
47. … και παρατηρούμε την αλλαγή του χρώματος
του δείκτη, πριν ανακατέψουμε το διάλυμα …
48. Εδώ, αδειάζουμε λίγο το δοκιμαστικό σωλήνα,
από το διάλυμα, για να συνεχίσουμε να
… αλλά και μετά το ανακάτεμα … προσθέτουμε βάση, ώστε να πετύχουμε το χρώμα
που έχει ο δείκτης στη βασική περιοχή …
49. Συνεχίζουμε να προσθέτουμε βάση
στο δοκιμαστικό σωλήνα,
για να πετύχουμε το μπλε χρώμα
της βασικής περιοχής…
